司法法制史考點(diǎn)之明律的基礎(chǔ)
《大明律》是《大明律集解附例》的簡稱。它是中國法制史上具有劃時(shí)代意義的法典。它草創(chuàng)于金戈鐵馬的戰(zhàn)爭時(shí)期，完成于重典治國的洪武年代。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你介紹明律相關(guān)司法法制史考點(diǎn)知識(shí)。
司法法制史考點(diǎn)之明律的基礎(chǔ)
司法法制史考點(diǎn)一
明刑弼教
明代的立法思想——明刑弼教
1.“明刑弼教”一詞，最早見于《尚書·大禹謨》：“明于五刑，以弼五教”之語。宋以前論及“明刑弼教”多將其附于“德主刑輔”之后，其著眼點(diǎn)是“大德小刑”和“先教后刑”。
2.宋代以后，在處理德刑關(guān)系上有突破。朱熹有意提高了禮刑關(guān)系中刑的地位，認(rèn)為禮法二者對治國同等重要。刑與德的關(guān)系不再是“德主刑輔”中的“從屬”“主次”關(guān)系，德對刑不再有制約作用，而只是刑罰的目的，刑罰也不必拘泥于“先教后刑”的框框，而可以“先刑后教”行事。
司法法制史考點(diǎn)之明律的基礎(chǔ)
3.這一變通意味著中國封建法制指導(dǎo)原則沿著德主刑輔——禮法結(jié)合——明刑弼教的發(fā)展軌道，進(jìn)入了一個(gè)新的階段。德主刑輔本意是注重道德教化限制嚴(yán)苛 ，往往同輕刑主張相聯(lián)系。而經(jīng)朱熹闡發(fā)，朱元璋身體力行的“明刑弼教”思想，則完全是借“弼教”之口實(shí)，為推行重典治國政策提供思想理論依據(jù)。
司法法制史考點(diǎn)二
大明律
《大明律》是明太祖朱元璋在建國初年開始編修，于洪武三十年完成并頒行天下的法典，共計(jì)7篇30卷460條。它一改傳統(tǒng)刑律體例，更為名例、吏、戶、禮、兵、刑、工七篇格局，用以適應(yīng)強(qiáng)化中央集權(quán)的需要。
(關(guān)鍵詞記憶：朱元璋;七篇)
司法法制史考點(diǎn)三
明大誥
《明大誥》
朱元璋在修訂《大明律》的同時(shí)，為防止“法外遺奸”，又在洪武十八年(公元1385年)至洪武二十年(公元1387年)間，手訂四編《大浩》，共236條，具有與《大明律》相同的法律效力。 《明大誥》集中體現(xiàn)了朱元璋“重典治世”的思想。
大誥是明初的一種特別刑事法規(guī)。大誥之名來自儒家經(jīng)典《尚書·大誥》。
大誥的特征：
(1)大誥對于律中原有的罪名，一般都加重處罰。
(2)大誥的另一特點(diǎn)是濫用法外之刑，四編大誥中開列的刑罰如族誅、梟首、斷手、斬趾等等，都是漢律以來久不載于法令的酷刑。
(3)“重典治吏”是大誥的又一特點(diǎn)，其中大多數(shù)條文專為懲治貪官污吏而定，以此強(qiáng)化統(tǒng)治效能。
(4)大誥也是中國法制史上空前普及的法規(guī)，每戶人家必須有一本大誥，科舉考試中也列入大誥的內(nèi)容。
(關(guān)鍵詞記憶：《尚書·大誥》;加重;法外用刑;重典治吏;空前普及)
司法法制史考點(diǎn)四
大明會(huì)典
《大明會(huì)典》
《大明會(huì)典》。明英宗時(shí)開始編修、孝宗弘治十五年初步編成，但未及頒行。武宗、世宗、神宗三朝重加?？鲅a(bǔ)?！洞竺鲿?huì)典》基本仿照《唐六典》以六部官制為綱，分述各行政機(jī)關(guān)職掌和事例。在每一官職之下，先載律令，次載事例。故《大明會(huì)典》就其內(nèi)容、性質(zhì)與作用來看，仍屬行政法典，起著調(diào)整國家行政法律關(guān)系的作用。
相關(guān)閱讀：
大明律的主要特點(diǎn)
《大明律》是中國封建社會(huì)后期的典型法典，具有鮮明的時(shí)代特色。它雖然以《唐律》為藍(lán)本，但在形式和內(nèi)容上都有發(fā)展。在形式上，結(jié)構(gòu)更為合理，文字更為簡明;在內(nèi)容上，經(jīng)濟(jì)、軍事、行政、訴訟方面的立法更為充實(shí);在定罪判刑上﹐體現(xiàn)了“世輕世重”，“輕其輕罪，重其重罪”的原則，事關(guān)典禮及風(fēng)俗教化等事，定罪較輕;賊盜及有關(guān)帑項(xiàng)錢糧等事，定罪較重。其律文結(jié)構(gòu)和量刑原則對《大清律》有較大影響。
朱元璋非常重視法律的制定。《大明律》是其一生中“勞心焦思，慮患防微近二十載”的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是他經(jīng)過反復(fù)修改，“凡七謄稿”，字斟句酌的“不刊之典”。他視其為維護(hù)朱明皇朝長治久安的法寶。為把《大明律》貫徹到社會(huì)的各個(gè)方面﹐朱元璋還匯集官民“犯罪”事例來解釋律條。洪武十八年頒行《大誥》﹐次年又頒《大誥續(xù)編》﹑《三編》﹐二十一年又頒賜《大誥武臣》，令全國官吏軍民誦習(xí)。其目的是通過律令的教育和宣傳﹐使廣大人民服從封建統(tǒng)治。
大明律的歷史影響
《大明律》作為中國封建社會(huì)后期一部重要的法典，有許多自己的特色，如條目簡于唐律，精神嚴(yán)于宋律，按六部立篇目等，同它以前歷代的律相比，無論形式或內(nèi)容都有新的發(fā)展，明律的內(nèi)容大多為清律所沿襲，對清代產(chǎn)生了深刻的影響?！洞竺髀伞吩诿鞔捌?，曾程度不同地得到實(shí)行。明代中葉以后，政治日趨腐朽，宦官專擅愈演愈烈;統(tǒng)治者出于應(yīng)付高度激化的社會(huì)危機(jī)和進(jìn)行統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部斗爭的需要，在“遵循祖制”的招牌下，大頒各種條例，因律起例，因例生例，結(jié)果條例紛繁，奸吏因緣為欺，以例代律，任意輕重;特別是終明一代，廠衛(wèi)橫行，特務(wù)恐怖遍于國中，使《大明律》備受破壞。
看過“司法法制史考點(diǎn)之明律的基礎(chǔ)”的人還看過：