復(fù)印教材是否侵犯了著作權(quán)
復(fù)印教材是否侵犯了著作權(quán)
自然科學(xué)、社會科學(xué)以及文學(xué)、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成版權(quán)。版權(quán)是法律上規(guī)定的某一單位或個人對某項著作享有印刷出版和銷售的權(quán)利,任何人要復(fù)制、翻譯、改編或演出等均需要得到版權(quán)所有人的許可,否則就是對他人權(quán)利的侵權(quán)行為。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你詳細介紹關(guān)于大量復(fù)制教材的相關(guān)法律知識。
復(fù)印教材是否侵犯了著作權(quán)?
根據(jù)法律規(guī)定,某一單位或個人對某項著作享有印刷出版和銷售的權(quán)利,任何人要復(fù)制、翻譯、改編等均需要得到版權(quán)所有人的許可,否則就是對他人權(quán)利的侵權(quán)行為。如此淺顯的道理,復(fù)印店的老板清楚,購買使用復(fù)印教材的大學(xué)生們更清楚。
大學(xué)生為什么明知故犯?顯而易見的原因是圖便宜。高等教育出版社出版的一部正文398頁的教材,售價23元。如果復(fù)印,即便按照市場上較高的價格計算,也只有10元,相當(dāng)于正版價的4.4折。一個本科生學(xué)制4年,如果全部使用復(fù)印教材,會減少不小的一筆開支。
另一個原因則出在書籍本身。很多人都有這種感受:個人非常喜歡的書或者具有較強使用價值的書,不但要購買而且還存留;一些評價不高或者短時間內(nèi)需要用可價值不大的書,最好能找到不花錢或少花錢的替代品。大學(xué)生對于部分教材所抱持的就是后一種心態(tài)。
從法律責(zé)任上看,復(fù)印店未經(jīng)許可,復(fù)印他人編寫的教材,并向?qū)W生銷售牟利,侵犯了作者和出版社的合法權(quán)益,應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這一點無可爭議。
至于學(xué)生,由于《著作權(quán)法》明確規(guī)定,學(xué)生為了個人學(xué)習(xí)的目的復(fù)印教材等書籍,不構(gòu)成侵權(quán)。所以,學(xué)生去購買復(fù)印教材這種行為,屬于批評教育的范疇。不過,學(xué)生使用特別是大量使用復(fù)印教材,不尊重編寫者的辛勤勞動,是明顯錯誤的。不能用教材太貴、質(zhì)量參差不齊作為錯誤行為的托詞。
在大學(xué)這樣一個最應(yīng)該尊重知識的地方,大家集體踐踏知識產(chǎn)權(quán),是一種諷刺,也是一種警示。它說明社會整體知識產(chǎn)權(quán)意識依然薄弱。嚴(yán)厲打擊只是一種輔助手段,根子在人們的意識中。大學(xué)生是和知識密切相關(guān)的人群,尊重知識產(chǎn)權(quán)是他們必備的素質(zhì)。對于教材,社會應(yīng)該提倡循環(huán)利用,也應(yīng)該要求提升編寫質(zhì)量,降低虛高的價格。大學(xué)生們也要擔(dān)負(fù)起應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,給社會樹立一個典范,也是對自己身份的尊重。
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著作權(quán)的主要內(nèi)容:
1:著作權(quán)自作品創(chuàng)作完成之日起產(chǎn)生。
2:又叫版權(quán)。分為著作人格權(quán)與著作財產(chǎn)權(quán)。其中著作人格權(quán)的內(nèi)涵包括了公開發(fā)表權(quán)、姓名表示權(quán)及禁止他人以扭曲、變更方式利用著作損害著作人名譽的權(quán)利。
3:有以下幾條權(quán)利
(一)發(fā)表權(quán),即決定作品是否公之于眾的權(quán)利。
(二)署名權(quán),即表明作者身份,在作品上署名的權(quán)利。
(三)修改權(quán),即修改或者授權(quán)他人修改作品的權(quán)利。
(四)保護作品完整權(quán),即保護作品不受歪曲、篡改的權(quán)利。
(五)復(fù)制權(quán),即以印刷、復(fù)印、拓印、錄音、錄像、翻錄、翻拍等方式將作品制作一份或者多份的權(quán)利。
(六)發(fā)行權(quán),即以出售或者贈與方式向公眾提供作品的原件或者復(fù)制件的權(quán)利。
(七)出租權(quán),即有償許可他人臨時使用電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品、計算機軟件的權(quán)利,計算機軟件不是出租的主要標(biāo)的的除外。
(八)展覽權(quán),即公開陳列美術(shù)作品、攝影作品的原件或者復(fù)制件的權(quán)利。
(九)表演權(quán),即公開表演作品,以及用各種手段公開播送作品的表演的權(quán)利。
(十)放映權(quán),即通過放映機、幻燈機等技術(shù)設(shè)備公開再現(xiàn)美術(shù)、攝影、電影和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品等的權(quán)利。
(十一)廣播權(quán),即以無線方式公開廣播或者傳播作品,以有線傳播或者轉(zhuǎn)播的方式向公眾傳播廣播的作品,以及通過擴音器或者其他傳送符號、聲音、圖像的類似工具向公眾傳播廣播的作品的權(quán)利。
(十二)信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán),即以有線或者無線方式向公眾提供作品,使公眾可以在其個人選定的時間和地點獲得作品的權(quán)利。
(十三)攝制權(quán),即以攝制電影或者以類似攝制電影的方法將作品固定在載體上的權(quán)利。
(十四)改編權(quán),即改變作品,創(chuàng)作出具有獨創(chuàng)性的新作品的權(quán)利。
(十五)翻譯權(quán),即將作品從一種語言文字轉(zhuǎn)換成另一種語言文字的權(quán)利。
(十六)匯編權(quán),即將作品或者作品的片段通過選擇或者編排,匯集成新作品的權(quán)利。
(十七)應(yīng)當(dāng)由著作權(quán)人享有的其他權(quán)利。
著作權(quán)要保障的是思想的表達形式,而不是保護思想本身,因為在保障著作財產(chǎn)權(quán)此類專屬私人之財產(chǎn)權(quán)利益的同時,尚須兼顧人類文明之累積與知識及資訊之傳播,從而算法、數(shù)學(xué)方法、技術(shù)或機器的設(shè)計均不屬著作權(quán)所要保障的對象。