2017教育政策法規(guī)要點(2)
教育政策法規(guī)知識沖刺題
1、義務(wù)教育法規(guī)定確定義務(wù)教育的教學制度、教學內(nèi)容、課程設(shè)置及審訂教科書的根據(jù)? 應(yīng)當根據(jù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要和兒童、少年身心發(fā)展的 狀況,確定義務(wù)教育的教學制度、教學內(nèi)容、課程設(shè)置,審訂教科書。
2、義務(wù)教育法規(guī)定由哪一級政府合理設(shè)置小學、初級中等學校,使兒童、少年就近 入學? 由地方各級人民政府。
3、義務(wù)教育法規(guī)定由誰為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學校(班)? 地方各級人民政府。
4、按照義務(wù)教育法規(guī)定,國家對社會力量舉辦的義務(wù)教育學校采取什么政策?
國家鼓勵企業(yè)、事業(yè)單位和其他社會力量,在當?shù)厝嗣裾y(tǒng)一管理下,按照國家規(guī)定的基本要求,舉辦義務(wù)教育法規(guī)定的各類學校。
5、按照義務(wù)教育法規(guī)定, 城市和農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃對義務(wù)教育是怎么保護的?
城市和農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃必須包括相應(yīng)的義務(wù)教育設(shè)施。
6、 義務(wù)教育法對接受義務(wù)教育學生的收費是怎么規(guī)定的?
國家對接受義務(wù)教育的學生免收學費。 國家設(shè)立助學金,幫助貧困學生就學。
7、義務(wù)教育法規(guī)定,誰承擔“必須使適齡的子女或者被監(jiān)護人按時入學,接受規(guī) 定年限的義務(wù)教育”的義務(wù)?
適齡少年兒童的父母或者其他監(jiān)護人。
8、根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定,對適齡兒童、少年不入學接受義 務(wù)教育的,采用什么處罰措施? 除因疾病或者特殊情況,經(jīng)當?shù)厝嗣裾鷾实囊酝?,適齡兒童、少年不入學接受義 務(wù)教育的,由當?shù)厝嗣裾畬λ母改富蛘咂渌O(jiān)護人批評教育,并采取有效措施責令 送子女或者被監(jiān)護人入學。
9、根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定,對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個人,采用什么處罰措施? 對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個人,由當?shù)厝嗣裾o予批評教育,責令 停止招用;情節(jié)嚴重的,可以并處罰款、責令停止營業(yè)或者吊銷營業(yè)執(zhí)照。
10、義務(wù)教育法對義務(wù)教育經(jīng)費財產(chǎn)是如何保護的?
任何組織或者個人不得侵占、克扣、挪用義務(wù)教育經(jīng)費。對違反規(guī)定的,根據(jù)不同情況,分別給予行政處分,行政處罰;造 成損失的,責令賠償損失;情節(jié)嚴重構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。
11、教師有哪些情形,教育行政部門給予撤消教師資格的處罰?
弄虛作假或以其他欺詐手段獲得教師資格的;
品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。
12、校園的廣播、演出、展覽、展示以及校園的整體設(shè)計應(yīng)當有利于什么?
答:應(yīng)當有利于營造健康、高雅的學校文化藝術(shù)氛圍,有利于對學生進行審美教育。
13、學校應(yīng)當注意發(fā)揮哪些組織在藝術(shù)教育活動中的作用?
答:共青團、少先隊、學生會。
14、為什么要降低中小學教材價格,深化教材管理體制改革?
為加強中小學教學用書管理,切實減輕農(nóng)民負擔,全面推進素質(zhì)教育。
15、高中學費標準的調(diào)整由哪些部門提出方案,報哪級人民政府批準后執(zhí)行?
學費標準的調(diào)整,由省級教育、物價、財政部門提出方案,報省級人民政府批準后執(zhí)行。
16、中小學校預(yù)算編制,堅持什么原則?
堅持“量入為出、統(tǒng)籌兼顧、保證重點、收支平衡”的原則。
17、中小學校收入包括哪幾項?
財政補助收入;(2)上級補助收入;(3)事業(yè)收入;(4)經(jīng)營收入;(5)附屬單位上繳收入;
(6)其他收入。
18、中小學圖書館(室)應(yīng)包括哪些書籍?
應(yīng)包括有益于青少年身心健康發(fā)展的各類圖書和報刊及供教師使用的教學參考書,教育、教學研究的理論書籍,中學圖書館(室)應(yīng)備有應(yīng)用型的書籍。
19. 什么是義務(wù)教育?
依據(jù)法律規(guī)定適齡兒童和青少年都必須接受國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育(九年制義務(wù)教育),為現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展和現(xiàn)代社會生活所必需,是現(xiàn)代文明的一個標志。
20、在實行九年制義務(wù)教育的同時,還要發(fā)展哪些特殊教育?
還要發(fā)展幼兒教育和盲、聾、啞、殘人和弱智兒童的特殊教育。
21、義務(wù)教育法實施細則對學生人身權(quán)和人格權(quán)的是如何保護的?
實施義務(wù)教育學校的教育教學工作,應(yīng)當適應(yīng)全體學生身心發(fā)展 的需要;
學校和教師不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為;
對 品行有缺陷、學習有困難的兒童、少年應(yīng)當給予幫助,不得歧視。
22、義務(wù)教育法實施細則對師范院校的教育教學和各種活動應(yīng)當使用語言是如何規(guī)定的? 使用普通話。
23、 按照中華人民共和國教師法的規(guī)定, 對侮辱、毆打教師的,根據(jù)不同情節(jié)如何處理? 給予行政處分或者行政處罰;
造成損害的,責令賠償損失;
情節(jié)嚴重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。
24、義務(wù)教育法實施細則規(guī)定學校的勤工儉學收入如何使用?
學校的勤工儉學收入,部分應(yīng)當用于改善辦學條件。
25、義務(wù)教育法實施細則對實施義務(wù)教育各類學校的新建、改建、擴建是如何規(guī)定的?
實施義務(wù)教育各類學校的新建、改建、擴建,應(yīng)當列入城鄉(xiāng)建設(shè)總 體規(guī)劃,并與居住人口和義務(wù)教育實施規(guī)劃相協(xié)調(diào)。
26、根據(jù)義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,對省級人民政府在實施義務(wù)教育師資方面是如何規(guī)定的? 省級人民政府應(yīng)當制定規(guī)劃、采取措施,加強和發(fā)展師范教育, 并組織其他高等學校為實施義務(wù)教育培養(yǎng)師資。
盲、聾啞、弱智兒童學校的師資,由省級人民政府根據(jù)實際情況組織培養(yǎng)。
27、根據(jù)義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,國家在實施義務(wù)教育教師培訓方面的要求如何?
各級教育主管部門應(yīng)當加強實施義務(wù)教育學校的教師培訓工作,使教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平達到義務(wù)教育法規(guī)定的要求。
各級人民政府應(yīng)當加強培訓工作,提高實施義務(wù)教育學校校長的思想政治素質(zhì) 和管理水平。 校長和教師的在職培訓工作,由縣級以上地方各級教育主管部門負責組織。
28、根據(jù)義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,地方各級人民政府及其教育主管部門應(yīng)當建立和實施什么樣的考核制度來保證義務(wù)教育的實施?
地方各級人民政府及其教育主管部門應(yīng)當建立實施義務(wù)教育的目 標責任制,把實施義務(wù)教育的情況作為對有關(guān)負責人員政績考核的重要內(nèi)容。
29、根據(jù)義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,縣級以上各級人民政府應(yīng)建立什么樣的制度對實施義務(wù)教育的工作進行管理?
縣級以上各級人民政府應(yīng)當建立對實施義務(wù)教育的工作進行監(jiān)督、 指導、檢查的制度。