2017關于大學生的政策最新規(guī)定
2017年全國兩會出臺哪些關于大學生的政策，與大學生相關的政策有哪些。有哪些新出臺的政策值得注意。以下是學習啦小編為大家整理的關于2017兩會關于大學生的政策，給大家作為參考，歡迎閱讀!
2017兩會關于大學生的政策
十三五期間我國義務教育仍然為9年
袁貴仁表示，中國教育發(fā)展總體水平已進入世界中上行列。這個判斷的主要依據(jù)是以下幾項關鍵數(shù)據(jù)：第一，學前教育毛入學率為75%，達到世界中上收入國家平均水平。第二，小學凈入學率99.9%，初中毛入學率為104%。中國九年義務教育普及率超過世界高收入國家的平均水平。第三，高中階段毛入學率為87%，高等教育毛入學率為40%，這兩項都高于世界中上收入國家的平均水平。
義務教育是一個國家的基本教育制度安排，一個國家不可能同時存在幾個義務教育的模式。“我們不延長九年義務教育，把重點放在把義務教育辦得更好。在“十三五”期間我們義務教育仍然是九年，但是我們的普及是大大延伸了。”
對高中全部實行免費表示支持和贊同
袁貴仁說，有些地方根據(jù)自己的實際情況，對高中全部實行免費，甚至對學前一年也實行免費。“作為教育主管部門，我們表示非常支持也非常贊同。而且大家可能還注意到，宣布高中和學前免費的還主要是欠發(fā)達地區(qū)，為什么?我想這些省委省政府的領導們是有戰(zhàn)略眼光的，不僅要滿足學生上學的需要，更是要通過對這些學生免除學費，使他們家庭脫貧，使他們學生為一生的成長打下一個基礎。所以，免費是民生一個重要的內(nèi)容，也是我們在全面建成小康社會之際全面脫貧的重大舉措，所以借此機會，我向有關地方的省委省政府部門的這個決策表示由衷的敬佩。學前和高中不是義務教育，但是我們都在延伸普及的年限和范圍。”
擇校熱意味著義務教育的資源配置不均衡
袁貴仁說表示，均衡就意味著教育資源、師資配備、教育水平應當基本差不多，在這里要實現(xiàn)學前教育均衡和高端學段均衡將是一個難題。為什么義務教育普及以后現(xiàn)在還有擇校熱，還要劃片?那就意味著義務教育的資源配置還不均衡。“可以想見，如果我們現(xiàn)在把學前教育和高中教育都納入義務教育，均衡的配置就是很大的難題。”
辦好農(nóng)村教育關鍵在教師
袁貴仁表示，自己過去曾經(jīng)在農(nóng)村學校當過老師，既當過公辦老師，也當過民辦老師。“中國農(nóng)村教育是我們的短板，辦好農(nóng)村教育，關鍵在教師。這么多年來，國家采取了一系列扶持政策，比如免費師范生教育，比如特崗計劃，比如國培計劃等等，這些都在不斷提高著農(nóng)村教師隊伍建設水平和農(nóng)村教育的水平。”
“我對鄉(xiāng)村教師充滿了感情，我對他們的一些艱苦的環(huán)境、比較欠缺的條件，我深有感受，我愿意為中國的農(nóng)村教育，特別是中國的農(nóng)村教師，盡最大的努力，把這項工作做得更好。我們相信，經(jīng)過一段時間，經(jīng)過我們的共同努力，我們會把鄉(xiāng)村教師隊伍建好，會把農(nóng)村教育辦好。”他說。
BBC關于中國教育的紀錄片引發(fā)深思
在回答記者提出的關于BBC拍攝的關于中國教育的紀錄片的時候，袁貴仁表示2009年和2013年，中國上海學生參加OECD組織的PISA測試，兩次均獲世界第一名，這件事情引起了世界許多國家對中國基礎教育的關注，對中國教育的興趣，特別是中國是怎么組織教學使他們?nèi)〉眠@樣的成績，也由此引發(fā)了關于中外教育模式對比的討論。
“BBC這個片子拍的內(nèi)容如何暫且不論，但是它確實引發(fā)了人們的深思。”他說，“我們應當立足中國大地，弘揚我們的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，同時我們應當虛心學習借鑒各國有益的、成功的教育做法和經(jīng)驗，由此把中國的教育辦得更好，由此也對世界教育作出中國的貢獻。”
中國高校的轉(zhuǎn)型是教育供給側改革
袁貴仁表示，中國高校的轉(zhuǎn)型發(fā)展，實質(zhì)上是中國高等教育供給側結構性改革。中國的高等教育結構不合理，表現(xiàn)在培養(yǎng)理論型、學術型人才的學校比較多，培養(yǎng)技術、技能型人才的學校比較少。
從培養(yǎng)理論型人才轉(zhuǎn)到培養(yǎng)技術、技能型人太，來適應當前經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的需要，來適應我們地方經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，這就是轉(zhuǎn)型的目的。轉(zhuǎn)型的關鍵是調(diào)整專業(yè)設置，因為設置專業(yè)，可能有的學校專業(yè)貴的設的少，要花錢，包括工科、理科，相對文科成本就比較低，這個結構就是和國家的經(jīng)濟結構、產(chǎn)業(yè)結構不盡匹配，所以轉(zhuǎn)型的首要內(nèi)容就是要調(diào)整專業(yè)設置。
他說，轉(zhuǎn)型的真正核心是人才培養(yǎng)模式，應用型人才和學術型人才是有所不同的，“通俗一點，科學家和工程師有共性還有個性”。推進的辦法就是試點推動，典型示范。
高考一張卷有安全風險現(xiàn)在說還為時尚早
在發(fā)布會上，有記者表示，“代表委員們呼吁的全國高考一張卷，您認為這個可以有嗎?如果可以有，距離我們有多遠?”
袁貴仁表示，新中國成立之后，曾經(jīng)有過一段時間全國一張試卷的情況，但是這個情況從十幾年前進行了改變。分省命題，也為了防止全國一張卷子安全風險，“這個大家都知道，一張卷子一旦被泄密之后，那整個考試，每年上千萬的考生得重考，這個風險壓力是很大的。”
“將來會不會過渡到一個命題中心，使用一份卷子?我認為這個將來要由實踐來提供答案。也可能將來26個省選擇國家命題中心的，也可能選擇另外一個省的命題中心的，所以我想這個事情我現(xiàn)在說還為時過早，這個問題我今天不能給你一個確切的答案，我只能告訴你一個現(xiàn)在的狀況和我們準備采取的辦法，就是要經(jīng)過深入的調(diào)查、研究、比較，最后拿出一個更加適合我們促進公平、科學選材的考試命題辦法。”他說。
教育部門將下更大功夫關愛留守兒童
談到留守兒童留守，袁貴仁表示，留守兒童是我們國家在城鎮(zhèn)化過程中出現(xiàn)的一個新群體，因為農(nóng)民工進城，他們子女的就學就是兩個渠道，一個是隨同父母進城，被稱作隨遷子女;一部分留在家鄉(xiāng)，叫做留守兒童。“我們的了解，2.4億左右農(nóng)民工，有6000萬留守兒童，我說的都是大數(shù)、約數(shù)，不是準確的。其中義務教育階段就有2400多萬，這是個很大的群體，他們由于遠離父母，親情缺失，監(jiān)護不周，出現(xiàn)了一些新問題，甚至出現(xiàn)了一些被傷害的令人痛心的事件，因此引起了各地各部門和社會各界的關注。”
“為留守兒童織密織牢一張關愛網(wǎng)、保護網(wǎng)，使他們能夠和所有的孩子一樣安全健康地成長。剛才說教育部門能做什么，我想，教育部門至少在這幾個方面可以下更大的功夫。”
校園惡意欺凌者要受到法律懲治
袁貴仁說，安全是一件頭等要緊的大事，安全沒有，教育無從談起，成長成才也無從談起。學生的安全問題，有些來自于校外，也有一些來自于校內(nèi)，“我們剛才講的校園欺凌主要是同學之間蓄意、惡意地形成的一些欺凌事件。對這件事情，因為它關系到我們這些幼小學生的安全、健康，所以大家非常關注。”
“要加強依法懲治。我們要建立健全校規(guī)校紀，國有國法，黨有黨規(guī)，校有校紀。同時，我們還要通過修法、釋法，讓這些惡意的造成重大傷害的欺凌者，受到紀律、法規(guī)、法律的懲治，擔負起他們應當擔負的責任。”
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作壓力較大
袁貴仁表示，就業(yè)是民生之本，“黨中央、國務院對就業(yè)工作一直非常重視，的工作報告每年不僅講就業(yè)，而且一定要講人數(shù)，講到百萬，比如說去年1300萬，而且特別重視大學生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作。每年國務院都會召開專門會議，每年都會印發(fā)專門文件，進行精心部署。應當說，在各部門、各地方、各高校的共同努力下，大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)總體態(tài)勢良好，初次就業(yè)率連續(xù)13年保持在70%以上，創(chuàng)業(yè)人數(shù)逐年增加，明顯增長。”
“正像剛才記者所說的，今年全國大學畢業(yè)生765萬，這個數(shù)比較好記，比去年增加了16萬，我們一方面面對著人數(shù)增加，一方面面對著經(jīng)濟下行。因此，高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作壓力較大。”
2017年兩會鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)政策深度解讀
繼續(xù)簡政放權形成新創(chuàng)業(yè)浪潮
繼續(xù)把簡政放權、放管結合作為改革的重頭戲。國務院各部門全年取消和下放246項行政審批事項，取消評比達標表彰項目29項、職業(yè)資格許可和認定事項149項，再次修訂投資項目核準目錄，大幅縮減核準范圍。著力改革商事制度，新登記注冊市場主體達到1293萬戶，其中新登記注冊企業(yè)增長45.9%，形成新的創(chuàng)業(yè)熱潮。經(jīng)濟增速放緩，新增就業(yè)不降反增，顯示了改革的巨大威力和市場的無限潛力。
推進機制，為創(chuàng)業(yè)提供便利
地方政府對應當放給市場和社會的權力，要徹底放、不截留，對上級下放的審批事項，要接得住、管得好。加強事中事后監(jiān)管，健全為企業(yè)和社會服務一張網(wǎng)，推進社會信用體系建設，建立全國統(tǒng)一的社會信用代碼制度和信用信息共享交換平臺，依法保護企業(yè)和個人信息安全。大道至簡，有權不可任性。各級政府都要建立簡政放權、轉(zhuǎn)變職能的有力推進機制，給企業(yè)松綁，為創(chuàng)業(yè)提供便利，營造公平競爭環(huán)境。所有行政審批事項都要簡化程序，明確時限，用政府權力的“減法”，換取市場活力的“乘法”。
推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新
著眼于保持中高速增長和邁向中高端水平“雙目標”，堅持穩(wěn)政策穩(wěn)預期和促改革調(diào)結構“雙結合”，打造大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新和增加公共產(chǎn)品、公共服務“雙引擎”，推動發(fā)展調(diào)速不減勢、量增質(zhì)更優(yōu)，實現(xiàn)中國經(jīng)濟提質(zhì)增效升級。推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。這既可以擴大就業(yè)、增加居民收入，又有利于促進社會縱向流動和公平正義。
我國有13億人口、9億勞動力資源，人民勤勞而智慧，蘊藏著無窮的創(chuàng)造力，千千萬萬個市場細胞活躍起來，必將匯聚成發(fā)展的巨大動能，一定能夠頂住經(jīng)濟下行壓力，讓中國經(jīng)濟始終充滿勃勃生機。
政府要勇于自我革命，給市場和社會留足空間，為公平競爭搭好舞臺。個人和企業(yè)要勇于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，全社會要厚植創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新文化，讓人們在創(chuàng)造財富的過程中，更好地實現(xiàn)精神追求和自身價值。
大力發(fā)展眾創(chuàng)空間
企業(yè)是技術創(chuàng)新的主體。要落實和完善企業(yè)研發(fā)費用加計扣除、高新技術企業(yè)扶持等普惠性政策，鼓勵企業(yè)增加創(chuàng)新投入。支持企業(yè)更多參與重大科技項目實施、科研平臺建設，推進企業(yè)主導的產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新。大力發(fā)展眾創(chuàng)空間，增設國家自主創(chuàng)新示范區(qū)，辦好國家高新區(qū)，發(fā)揮集聚創(chuàng)新要素的領頭羊作用。中小微企業(yè)大有可為，要扶上馬、送一程，使“草根”創(chuàng)新蔚然成風、遍地開花。
推出創(chuàng)業(yè)引領計劃
加強就業(yè)和社會保障。完善就業(yè)促進政策，推出創(chuàng)業(yè)引領計劃，高校畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)中有升。
制定“互聯(lián)網(wǎng)+”計劃
新興產(chǎn)業(yè)和新興業(yè)態(tài)是競爭高地。要實施高端裝備、信息網(wǎng)絡、集成電路、新能源、新材料、生物醫(yī)藥、航空發(fā)動機、燃氣輪機等重大項目，把一批新興產(chǎn)業(yè)培育成主導產(chǎn)業(yè)。制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃，推動移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結合，促進電子商務、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展，引導互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國際市場。國家已設立400億元新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)投資引導基金，要整合籌措更多資金，為產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新加油助力。
支持新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)
著力促進創(chuàng)業(yè)就業(yè)。堅持就業(yè)優(yōu)先，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。今年高校畢業(yè)生749萬人，為歷史最高。要加強就業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)教育，落實高校畢業(yè)生就業(yè)促進計劃，鼓勵到基層就業(yè)。實施好大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃，支持到新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)。做好結構調(diào)整、過剩產(chǎn)能化解中失業(yè)人員的再就業(yè)工作。
統(tǒng)籌農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力、城鎮(zhèn)困難人員、退役軍人就業(yè)，實施農(nóng)民工職業(yè)技能提升計劃，落實和完善失業(yè)保險支持企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)崗位政策。全面治理拖欠農(nóng)民工工資問題，健全勞動監(jiān)察和爭議處理機制，讓法律成為勞動者權益的守護神。
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