2017國際形勢與政策論文參考范文(2)
2017國際形勢與政策論文篇4
淺談國際化形勢下的基礎(chǔ)教育
【摘要】經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑。經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展讓教育國際化成為必然。這不僅是教育的理想目標，也是世界教育發(fā)展的基本趨勢。作為一流的發(fā)展中國家，我國的高等教育國家化局面已基本穩(wěn)定和成熟，而我國的基礎(chǔ)教育國際化則尚處于持續(xù)漸進階段。但其發(fā)展趨勢是很明顯的。本文圍繞如何做好我國的基礎(chǔ)教育的國家化進程進行了研究和探討，并給出了筆者自己的看法。
【關(guān)鍵詞】教育國際化;基礎(chǔ)教育;模式;問題與對策
一、概念及現(xiàn)狀探討
2010年頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2010年)》的第十六章中明確提出“擴大教育開放：加強國際交流與合作、引進優(yōu)質(zhì)教育資源，提高交流合作水平。”由此可見教育部對教育國家化的重視。那何謂教育國際化呢?筆者在此并不打算為教育國家化下個定義。實際上，雖然“教育國際化”已然成為了學術(shù)界的一個高頻詞，但究其定義而言，鑒于社會環(huán)境，時代變遷以及探討者立足點的不同，并沒有一個完善的界定。簡單說，筆者認為，教育國家化就是利用國際視野來把握和發(fā)展教育。雖然，教育國家化的理論關(guān)注和實踐探索最初大多集中在高等教育階段，但隨著經(jīng)濟的發(fā)展，基礎(chǔ)教育的國家化也漸漸的引起了重視。畢竟，基礎(chǔ)教育的質(zhì)量決定了教育的發(fā)展高度。為此，各地政府以及教育行政部門結(jié)合各地的實際情況，為基礎(chǔ)教育國際化的發(fā)展創(chuàng)造條件，提供幫助，取得了明顯的成效。
二、現(xiàn)階段基礎(chǔ)教育國家化的模式
1. 聯(lián)合辦學模式。聯(lián)合辦學模式越來越成為教育國家化的主要模式，該模式優(yōu)勢也是非常明顯的。通過聯(lián)合辦學，合作雙方可充分利用對方學校的有利資源，教材以及先進的管理理念，通過資源重組，以達到提高雙方辦學競爭力的目的，這是對于辦學雙方都是學校而言。如果是企業(yè)與學校辦學，那企業(yè)可為學校辦學提供必要的資金援助。在我國的許多城市我們都能看到中外合作辦學的成功例子。尤其以北京居多，比如中國人民大學附屬中學與美國波利國民學校合作舉辦中美高中課程項目;北京師范大學附屬實驗中學與美國新罕布什爾州都柏林高中中美高中課程項目; 北京大學附屬中學與美國昊濟思學校合作舉辦中美高中課程項目，北京第八十中學與英國埃克塞公學合作舉辦英語WIC項目，其他地方比如大連楓葉國際學校也是一個典型的合作辦學例子。
2. 教生交流或交換模式。就教師而言，側(cè)重于交流。這種模式是指有計劃有目的定期的選派教師到合作學校進行訪學，進修，搞合作研究，到合作學校任教一定期限等方式，一般被交換的教師在合作學校都能得到比本校相對高一些的酬勞。通過讓自己的老師“走出去”，可以接觸合作學校優(yōu)秀的教育教學方法，先進的教學設(shè)備，以及完善的管理體系。從而提高合作自身的教學水平和修養(yǎng)，為自身學校的發(fā)展提出較好建議，達到雙贏的目的。而對于學生而言，多采取交換學習的模式。每年，我國的合作學校間都會有一定名額供學生出國隨班就讀一年或半年，通過這樣的方式，學生更容易體會到兩國教育方式的不同，感受不同的教育文化，從而讓學生們的夢想更高遠，眼界更開闊。
3.國際課程模式。鑒于作為交換生的身份出國學習的名額始終有限，還有部分學校采取網(wǎng)絡(luò)教育的模式。這種模式相對而言接受人群的數(shù)量較大一些。國內(nèi)一些中學開班了網(wǎng)絡(luò)班，作為必修課，每周一到兩節(jié)課的時間，授課教師是對方學校的優(yōu)秀教師。而也有些學校采取選修模式，學生可根據(jù)自身的愛好和需要，選修科目。相對于交換生而言，網(wǎng)絡(luò)教育模式讓學生掌握了主動權(quán)。網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)教育國際化提供了便捷的工具，該模式將會是將來國際化最有前途和潛力的模式。
其他還有國際留學模式，國際活動模式(比如冬令營，夏令營)也比較盛行。
三、問題與對策
1.“引進來”與“走出去”。目前來看，我國的基礎(chǔ)教育國際化在“引進來”方面做得還比較好。通過引進國外的先進辦學理念和優(yōu)質(zhì)教育資源，通過學校外國的先進管理體制，我們在努力縮小著與國際領(lǐng)先水平學校的差距。同時，我們政府相關(guān)部門在對學校引進人才方面也給予了一定的幫助。但在“走出去”方面，尚且還要努力，我們國內(nèi)并不是沒有優(yōu)秀教師，而是國內(nèi)中學缺乏將教師“送出去”的意識，這是觀念上要轉(zhuǎn)變。我們應(yīng)該給我們的優(yōu)秀教師更多的機會走出國門去傳授我們的先進的東西給別國。另外，相關(guān)政府部門應(yīng)該在此方面給予國內(nèi)學校和教師相關(guān)津貼補助。在學生交換方面也是一個道理。
2.“質(zhì)”和“量”。由于基礎(chǔ)教育的國際化水平相對于高校的國家化水平而言偏低，所以在國際化過程中難免出現(xiàn)很多疏漏，并且沒有引起重視?；A(chǔ)教育需要國際化，并不是說所有的中學必須在同一時間，統(tǒng)一步伐，采取統(tǒng)一模式進行國際化。每個學校都要在國際化的浪潮中找到自己的定位，不能不顧質(zhì)量的引起所有外國的東西，在引進之前必定要先對引起的東西進行一個取舍，而且引進的東西我們都要有一個理解和研究的過程，不可直接利用?？傊?，在基礎(chǔ)教育國際化的過程中，我們?nèi)f不可急于達到高校的那種成熟的國際化水平，這不是一蹴而就，一勞永逸的事情，應(yīng)該講究一個 “緩急”，重視“量”的國際化。
3.“本土化”與“國際化”。在基礎(chǔ)教育國家化過程中，必然會存在這樣一對矛盾體。既然走的國際化的路子，必然會對自身學校的體制和結(jié)構(gòu)產(chǎn)生一定的沖擊，是按照國際化的指令更改還是結(jié)合自身本土特色進行探討研究。這是我們基礎(chǔ)教育國際化進程中要處理好的一個問題。必然，我們肯定不能一成不變的按照合作學校的路子走，必須結(jié)合自身學校辦學目標，師生特色，教育目標和宗旨進行調(diào)整。這需要在學校領(lǐng)導的得力領(lǐng)導下，全校師生合力才能達到。這是一個不斷嘗試的，長期的過程。
四、結(jié)語
毋庸置疑，基礎(chǔ)教育國際化已經(jīng)成為必然的趨勢，已經(jīng)在我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域產(chǎn)生了重要的影響，我們無法避開這一浪潮，那可不順應(yīng)這一潮流，勇敢的迎接它帶來的挑戰(zhàn)呢?
【參考文獻】
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2、江彥橋，關(guān)于提高中外合作辦學質(zhì)量的思考與實踐. 上海“跨國教育及質(zhì)量保障―中澳合作辦學研討會”[C]. 2007
3、王一兵，高等教育國際化[J]. 上海：教育發(fā)展研究，1999(2)
2017國際形勢與政策論文篇5
淺析當前中國與國際形勢
當前，國際關(guān)系進入新世紀以來發(fā)生的深刻變化正在繼續(xù)，一些具有規(guī)律性的特點和趨勢進一步顯現(xiàn)。國際環(huán)境對我國利大于弊、積極因素多于消極因素的總體狀況沒有改變，但某些挑戰(zhàn)和問題有了新的發(fā)展，值得關(guān)注。
一、國際局勢保持總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢，但局部性的戰(zhàn)爭、動蕩與緊張有所加劇。
當前，大國關(guān)系繼續(xù)以合作為主調(diào)并保持相對穩(wěn)定。美歐、美俄之間因伊拉克戰(zhàn)爭出現(xiàn)的矛盾有所緩和，雖然雙方之間深層次的矛盾和分歧并未消除;中美關(guān)系在臺灣問題、經(jīng)貿(mào)問題等方面面臨新的考驗，但雙方的合作領(lǐng)域與共同利益仍在擴大，雙邊關(guān)系中的相互依存性進一步加強;中俄、中歐戰(zhàn)略伙伴關(guān)系進一步鞏固，合作關(guān)系繼續(xù)加深;中日政治關(guān)系雖因日政界對二戰(zhàn)態(tài)度、雙方領(lǐng)土爭端等問題而受到較大干擾，但雙方經(jīng)貿(mào)合作、文化交流和民間往來仍然高潮迭起，足見中日友好與合作基礎(chǔ)深厚，日趨成熟，雙邊關(guān)系發(fā)展大勢已不為局部問題所左右;中印政治與經(jīng)濟關(guān)系均保持積極態(tài)勢，對促進地區(qū)的和平與發(fā)展具有重要意義。相對穩(wěn)定的大國關(guān)系，反映和平與發(fā)展作為當今世界的主流不可逆轉(zhuǎn)。
然而，當前國際形勢亦有相當嚴峻的一面。地區(qū)性的戰(zhàn)爭和暴力沖突此起彼伏，局部性的動蕩與緊張有所加劇，當今世界很不太平，和平與發(fā)展面臨的問題愈加緊迫。局部性的戰(zhàn)亂、動蕩與緊張已從三個方面對世界和平、穩(wěn)定與發(fā)展帶來嚴重沖擊。地區(qū)性沖突、戰(zhàn)亂的增多和加劇，必然導致大國利益關(guān)系的復雜化，對大國關(guān)系構(gòu)成負面沖擊，在一定情況下甚至有可能引起大國之間矛盾的激化，不利于世界的和平與穩(wěn)定。
二、霸權(quán)主義是當今世界動蕩不安的主要根源;美霸權(quán)主義在伊拉克雖遭受挫折，但元氣未傷，美謀求單極世界霸權(quán)的勢頭仍將延續(xù)相當一段時期;單極與多極之間的國際秩序之爭，仍是國際斗爭的主線。
目前，由于在伊拉克遭受一定挫折，美霸權(quán)戰(zhàn)略的策略和手法有所調(diào)整。美在伊戰(zhàn)后治理問題上面臨的困境超出布什政府當初的想象。伊戰(zhàn)后，美在伊拉克迅速穩(wěn)定局勢、以美式民主改造伊拉克社會以及將投放在伊拉克的大批美軍戰(zhàn)略力量抽出他用等計劃不僅一一落空，而且不得不面對伊戰(zhàn)帶來的種種問題和壓力。美在伊拉克等問題上的姿態(tài)變化雖暴露美難以單槍匹馬獨步世界，但與越南戰(zhàn)爭不同，在伊拉克受到的挫折并未使美傷筋動骨，沒有動搖美推行強權(quán)政治所依賴的實力基礎(chǔ)，亦難以使布什政府對其霸權(quán)戰(zhàn)略進行全面反思，從根本上吸取教訓。
三、國際恐怖主義反彈強烈，國際反恐斗爭形勢嚴峻;美國反恐戰(zhàn)略對國際反恐斗爭之局限和弊端進一步顯現(xiàn);國際反恐斗爭中雙重標準問題反映出國際反恐陣線的內(nèi)部分化傾向。
今年以來，國際反恐形勢出現(xiàn)若干新動向。首先，恐怖主義活動出現(xiàn)新的反彈，打擊恐怖主義的復雜性和艱巨性更加突出。恐怖主義襲擊頻率增加，活動范圍、襲擊規(guī)模擴大。西班牙、俄羅斯等地先后遭受嚴重恐怖主義襲擊，舉世震驚。
其次，美國反恐戰(zhàn)略在國際反恐斗爭中的局限和弊端暴露無遺。布什政府在“9·11”事件后在阿富汗和伊拉克發(fā)動的兩場“先發(fā)制人”的戰(zhàn)爭，不僅未使恐怖主義受到震懾，或使美國和世界變得更加安全，反倒使伊拉克成為又一個恐怖主義的滋生中心，恐怖主義活動愈演愈烈。“反恐戰(zhàn)爭”使世界出現(xiàn)“越打越恐，越恐越打”的怪圈。
四、世界經(jīng)濟可望繼續(xù)保持繁榮，但高油價、對戰(zhàn)略性資源的惡性競爭、國際貿(mào)易保護主義對世界經(jīng)濟的不利影響趨于上升。
國際能源和原材料價格持續(xù)攀升對世界經(jīng)濟增長的不利影響日益突出。盡管世界經(jīng)濟經(jīng)過結(jié)構(gòu)性改革，對石油危機的吸收能力比20多年前的大為提高，但國際原油價格的過快增長，對世界經(jīng)濟增長構(gòu)成的抑制作用和通脹壓力仍不容忽視。由于新興工業(yè)國家當前對世界經(jīng)濟增長的支撐作用與日俱增，高油價的沖擊如轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟危機，對世界經(jīng)濟將是沉重打擊。世界經(jīng)濟復蘇過程中的需求上升是國際能源和原材料價格的直接拉動因素，發(fā)達國家和中國、印度、巴西等發(fā)展中國家近來對石油、原材料的需求均有不同程度的增加。
國際貿(mào)易保護主義加強是當前世界經(jīng)濟中的又一不健康因素。近來世界反傾銷浪潮高漲。中國已成為全球反傾銷的最大受害者，并繼續(xù)在人民幣幣值問題上承受壓力。貿(mào)易保護主義在西班牙還釀成針對中國的焚鞋事件和排華運動。日益增多的國際經(jīng)濟摩擦折射出世界在經(jīng)濟全球化進程中面臨的一些深層政治和社會問題。
五、國際形勢變化趨勢對我國的影響
首先，從總體上看，當前國際形勢對我國仍是機遇大于挑戰(zhàn)，有利于我國繼續(xù)推進全面建設(shè)小康社會的國家發(fā)展戰(zhàn)略。以和平和發(fā)展為主題的時代特征、世界多極化趨勢、經(jīng)濟全球化以及科技革命新浪潮給我國發(fā)展提供的巨大動力和機遇，是長期性、可持續(xù)的。只要我們堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持改革開放的基本國策，這些機遇就會繼續(xù)促進中國的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展。
其次，當前國際矛盾的特點、世界戰(zhàn)略格局的調(diào)整方向、國際地緣政治的變化趨勢、以及經(jīng)濟全球化進程中出現(xiàn)的各種問題，不僅沒有弱化而且正在強化國家主權(quán)在國際關(guān)系中的基石地位和重要意義。要在復雜多變的國際矛盾和日趨激烈的國際競爭中爭取主動，推動建立更加公正合理的國際秩序，必須堅持和倡導在相互尊重主權(quán)的前提下，積極尋求存異基礎(chǔ)上的求同，多元基礎(chǔ)上的共識，共贏基礎(chǔ)上的合作。
再次，臺灣問題對中國保持和利用重要戰(zhàn)略機遇期構(gòu)成的不利影響呈增大趨勢，已成為中國在本世紀國家安全面臨的最大隱患。涉臺外交在維護中國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，應(yīng)對“臺獨”分裂勢力在兩岸關(guān)系中制造種種突發(fā)性事件的任務(wù)與日俱增。美軍積極調(diào)整在亞太的軍事部署雖然是為其全球戰(zhàn)略服務(wù)的，但客觀上使中國解決臺灣問題的環(huán)境更加復雜。面對挑戰(zhàn)，中國必須不斷發(fā)展自己，提高包括經(jīng)濟和軍事實力在內(nèi)的綜合國力，積極推進中國特色的新軍事變革，使我軍建設(shè)更加適應(yīng)未來戰(zhàn)爭的要求。
最后，世界經(jīng)濟保持繁榮、中國經(jīng)濟高速增長，加大了對世界各種資源的需求，同時也促使世界經(jīng)濟利益分配格局調(diào)整加快，有關(guān)國家之間為爭奪資源和市場、解決生態(tài)環(huán)境問題產(chǎn)生的磨擦增多。這使中國在未來的發(fā)展和開放過程中面臨更多的壓力，也對中國繼續(xù)參與國際競爭提出了更高的要求。中國需要在自身經(jīng)濟增長方式和對外合作方式等方面進一步開拓進取，高舉和平、發(fā)展、合作的大旗，積極應(yīng)對這些問題，處理好維護中國自身利益與促進全人類的共同利益之間的關(guān)系。
2017國際形勢與政策論文篇6
21世紀，隨著第三世界國家的崛起和以美國為首的發(fā)達國家的經(jīng)濟衰退，世界格局發(fā)生了巨大的變化，逐漸形成了“一超多強”的局面，更有向更深層次“多極化”局勢演變的態(tài)勢。以美國為首發(fā)達國家為了尋求新的經(jīng)濟突破點、維護其霸權(quán)地位在世界各地展開的戰(zhàn)略圖謀，中東、亞洲等地區(qū)，各國由民族、宗教和領(lǐng)土紛爭造成的各國關(guān)系的日益復雜，各國在能源等資源上的的爭奪，自然環(huán)境的惡化，以及經(jīng)融危機帶來全球經(jīng)濟的蕭條等種種因素讓21世紀的世界注定是不安定的。
關(guān)鍵詞：地緣戰(zhàn)略競爭 戰(zhàn)略態(tài)勢轉(zhuǎn)換 金融危機 一超多強
當前國際形勢異常復雜多變，多極化、全球化與信息化量變累積和加速效應(yīng)凸顯，冷戰(zhàn)后國際秩序醞釀重大調(diào)整，中國與世界互動日益緊密，國際角色更加吃重。
一、全球地緣戰(zhàn)略競爭呈現(xiàn)新態(tài)勢，周邊動蕩與風險加劇。
首先，大國地緣爭奪加劇。美國控制伊拉克、增兵阿富汗、滲透巴基斯坦、力推北約東擴與東歐反導部署、強化亞太軍事同盟與前沿部署、擴張海權(quán)，凸顯其以大中東反恐為重點、兼顧東歐東亞兩翼以遏制俄羅斯與中國、稱霸歐亞大陸與海洋的地緣野心。俄羅斯憑借對格魯吉亞反擊強力反制北約東擴與美國在東歐部署反導系統(tǒng)，呼吁訂立新的“歐洲安全條約”，在獨聯(lián)體、北極與西太更趨活躍。歐盟穩(wěn)步東擴，打造“地中海聯(lián)盟”、爭奪對非洲與中東影響力。亞洲經(jīng)濟崛起引發(fā)大國加緊角逐亞洲，美國欲構(gòu)筑美日印新三角、加大對南亞東南亞投入，日本拉攏印度、滲透東南亞、強化海權(quán)，印度坐大南亞與印度洋、多方出擊。大國地緣爭奪更向太空延伸，太空競賽持續(xù)升溫。其次，周邊國家政局動蕩不已，熱點更趨復雜。轉(zhuǎn)型困境、政爭加劇、治理失效、經(jīng)濟惡化與外部干涉交織，致使阿富汗、緬甸、朝鮮等政局不穩(wěn)，巴基斯坦、尼泊爾、泰國政權(quán)更迭。“三股勢力”再度猖獗，南亞頻發(fā)重大恐怖襲擊。“朝核”因朝鮮政局生變可能反復，“伊朗核”僵持不下，印度與巴基斯坦圍繞如何應(yīng)對越境恐怖活動分歧嚴重、矛盾激化。
中國的地緣不足主要表現(xiàn)在以下諸方面：
1，中國缺乏真正面向大洋的出?？冢Ｂ芬资芊怄i遏制。
缺乏日本海、北太平洋的出?？冢@主要是近代被沙俄侵占了100多萬平方公里的東北領(lǐng)土而喪失的，以前絕不是這樣。至今未能收復臺灣、琉球，存在著臺海、東海問題，亦無中太平洋的出海口。南部、西南部無印度洋和南太平洋出?？?，且存在著南沙問題和馬六甲困局未突破。
2，我東南沿海與南部沿海直面朝、韓、日本和東南亞諸國，缺乏戰(zhàn)略防御屏障，易受外部敵對勢力戰(zhàn)時的打擊。
3，中國黃海、東海、南海少大島，不利于我國控制此海域和保衛(wèi)本土腹地。(四)北部失去蒙古，使我北方戰(zhàn)略縱深大大縮短，且使我東北和西北不能連成一片，使我北方的地緣環(huán)境惡化，自衛(wèi)且存在著大缺口，更遑論收復面積17萬平方公里的唐努烏梁海和其他的領(lǐng)土了。如蒙古被敵對勢力控制，對我的威脅就極大。
二、主要大國力量消長與戰(zhàn)略態(tài)勢轉(zhuǎn)換加快，多極化明顯加速。
首先，美國內(nèi)外交困。伊拉克、阿富汗戰(zhàn)事與“反恐戰(zhàn)爭”久拖不決，新興大國群起，金融危機削弱美國軟硬實力，布什執(zhí)政“末日效應(yīng)”加劇，美國被迫加速轉(zhuǎn)向大國協(xié)調(diào)與多邊機制，民主黨“新政”勢必收縮戰(zhàn)線、更多關(guān)注國內(nèi)難題。其次，“多強”更加主動進取。英、法、德紛紛推出國安戰(zhàn)略、強化對外戰(zhàn)略謀劃，歐盟在應(yīng)對氣候變化、金融危機、俄格沖突、伊
朗核問題等熱點上表現(xiàn)突出。俄羅斯振興經(jīng)濟與對外出擊并舉，在能源、軍控、金融、地區(qū)熱點等舉足輕重。日本堅持聯(lián)美與重亞并舉，力爭大國地位。印度多管齊下，“身價”看漲。再次，傳統(tǒng)與新興大國復雜互動。美歐加強協(xié)調(diào)應(yīng)對新興大國崛起，同時圍繞金融、氣候等主導權(quán)激烈爭奪。俄格沖突、北約東擴、東歐反導、俄羅斯高調(diào)重返拉美彰顯美俄遏制與反遏制斗爭深化。美印批準核協(xié)議、日印簽署安保共同宣言，彼此相互利用、提升戰(zhàn)略關(guān)系。西方對華強化防范與利用兩手，著重以“大國責任”施壓。“一超多強”格局量變顯著加快，多極化提速。
從當前的“后一超多強格局時代”向未來的多極化格局的轉(zhuǎn)換過程將是長期和漫長的，期間不可避免會出現(xiàn)波動和反復。一超(美國)實力的衰弱速度、傳統(tǒng)大國中長期發(fā)展戰(zhàn)略走向、新興大國發(fā)展模式的穩(wěn)定性、以及區(qū)域組織一體化的方向，將成為“后一超多強格局時代”未來發(fā)展的四個主要變量。這四個要素都具有不確定性，影響未來多極化格局的形成。
面對金融危機爆發(fā)后的“后一超多強”基本態(tài)勢，各國的主要任務(wù)是維護“綜合安全”——包括維護國家主權(quán)與領(lǐng)土完整的傳統(tǒng)安全，以及維護經(jīng)濟安全、能源安全、糧食安全等各種非傳統(tǒng)安全，實現(xiàn)“綜合安全”的主要途徑是在自我保護的基礎(chǔ)上開展國際合作，逐漸使世界走向多極化。
另外，在廣大發(fā)展中國家權(quán)力消長變化已經(jīng)出現(xiàn)明顯不平衡性的情況下，中國需要在全球重新布局，在維護同世界各國友好關(guān)系的同時，選擇關(guān)鍵性國家和地區(qū)，開展實質(zhì)性戰(zhàn)略合作，以此為未來世界格局中中國占據(jù)重要地位鋪路。
三、金融危機嚴重沖擊世界經(jīng)濟，全球宏觀經(jīng)濟政策協(xié)調(diào)空前增強。
首先，美國金融危機重創(chuàng)世界經(jīng)濟。美國舉債消費無度以致債臺高筑，金融創(chuàng)新與投機過度且監(jiān)管嚴重缺失，加之對次貸危機處置不力，致使房價續(xù)跌、信用違約激增與信貸緊縮，最終引爆金融海嘯，美國五大投行與全球最大保險公司等破產(chǎn)、易主或改行。美國金融危機迅即蔓延世界，全球資產(chǎn)大幅縮水，發(fā)達國家已全面步入衰退，世界經(jīng)濟增速將嚴重下滑。其次，各國緊密聯(lián)手救市，國際貨幣金融體系改革之爭激烈。美歐日已累計投入數(shù)萬億美元救市，主要經(jīng)濟體連續(xù)同步大幅降息，七國集團、20國集團、IMF、“金融穩(wěn)定論壇”等成為各國協(xié)調(diào)應(yīng)對危機的平臺。危機凸顯美國支配與美元主導的國際貨幣金融體系弊端，歐盟與“金磚四國”等力主變革、強化監(jiān)管并減少對美元過度依賴，各方圍繞國際金融新秩序激烈博弈。
四、中國綜合實力與國際地位提升。
首先，冷靜應(yīng)對重大突發(fā)事件、成功舉辦重大外事活動，執(zhí)政與外事能力增強。2008年是中國和平發(fā)展與民族復興進程中異常艱難與大創(chuàng)輝煌之年，黨中央強化內(nèi)外統(tǒng)籌，充分發(fā)揮群眾積極性，奪取抗擊年初冰凍雪災與“5·12”抗震救災勝利，有效處置“3·14”事件、奧運火炬境外傳遞風波與“問題奶粉”事件，調(diào)整宏觀經(jīng)濟政策，從容應(yīng)對金融危機，風險管理與“危機外交”能力增強，以人為本、開誠布公、與人為善的中國形象更加鮮明。排除反華勢力干擾破壞，成功舉辦奧運會與殘奧會，亞歐峰會備受矚目，“神七”宇航員順利出艙，綜合國力與大外事能力顯著提升。其次，積極應(yīng)對國際熱點，“負責任大國”更受世界倚重。穩(wěn)步推進朝核、伊朗核、氣候、蘇丹、緬甸、津巴布韋等“棘手”問題的公正解決，積極參與國際合作，承擔力所能及責任，成為應(yīng)對全球金融危機的“信心源”。
參看文獻：
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【2】 戚建國 《世界戰(zhàn)略形勢正發(fā)生五大變化》——中國財政網(wǎng)
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【4】 熊光楷 《國際形勢與安全戰(zhàn)略》——中國國際戰(zhàn)略學會叢書 出版社：軍事誼文
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