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關(guān)于學(xué)校的安全知識有哪些

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  抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校安全關(guān)乎到學(xué)生的安全,學(xué)生的安全很重要。以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于學(xué)校安全知識的內(nèi)容,提供給大家參考和了解,希望大家喜歡!

  學(xué)校安全知識一、防火

  一、校園防火常識

  1、嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國消防法》。按消防法規(guī)范自己的行為,從國家、集體利益出發(fā),顧全大局,嚴(yán)防各類火災(zāi)事故發(fā)生。

  2、遵守學(xué)校消防規(guī)定。不要私自在住地、宿舍亂拉電線,不準(zhǔn)使用電爐子、熱水器、電吹風(fēng)、電熱杯等電器設(shè)備。

  3、不要躺在床上吸煙,不要亂扔煙頭,使用過的廢紙及時(shí)清掃,以免引起火災(zāi)。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品。

  4、臺燈不要靠近枕邊,不要在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟看書,室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅。

  二、遇到火險(xiǎn)如何逃生

  1、火勢不大要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。

  2、在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

  3、不要盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。

  4、當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時(shí),可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),組織營救。

  三 、滅火器使用方法

  1、干粉滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。

  2、1211滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開關(guān),壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。

  3、二氧化碳滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開關(guān),二氧化碳即可噴出。

  注意:

  1、干粉滅火器屬于窒息滅火,一般適用于固體、液體及電器的火災(zāi)。

  2、二氧化碳滅火器、1211滅火器屬于冷卻滅火,一般適用于圖書、檔案、精密儀器的火災(zāi)。

  3、使用二氧化碳滅火器時(shí),一定要注意安全措施。因?yàn)榭諝庵卸趸己窟_(dá)到8.5 %時(shí),會使人血壓升高、呼吸困難;當(dāng)含量達(dá)到 20 %時(shí),人就會呼吸衰弱,嚴(yán)重者可窒息死亡。所以,在狹窄的空間使用后應(yīng)迅速撤離或帶呼吸器。其次,要注意勿逆風(fēng)使用。因?yàn)槎趸紲缁鹌鲊娚渚嚯x較短,逆風(fēng)使用可使滅火劑很快被吹散而影響滅火。此外,二氧化碳噴出后迅速排出氣體并從周圍空氣中吸收大量熱量,因此,使用中防止凍傷。

  學(xué)校安全知識二、防盜

  一、校園盜竊的方式及手段

  縱觀以往發(fā)生在校園的盜竊案件,可以看出盜竊分子在作案前或作案過程中往往有種種活動(dòng),供我們識別。

  1、借口找人,投石問路。外來人員流竄盜竊,首先要摸清情況。包括時(shí)間、地點(diǎn)、治安防范措施等。往往以借口找人為由打探虛實(shí),一旦有機(jī)會就立即下手。

  2、亂闖亂竄,乘虛而入。有些犯罪分子急于得到財(cái)物,根本不“踩點(diǎn)”,而是以找人、借東西為由,不宜下手就道歉告退,如有機(jī)會立即行竊。

  3、見財(cái)起意,順手牽羊。有些偶然的機(jī)會,使盜竊分子有機(jī)可乘??匆妱e人的摩托車、自行車沒鎖,順手盜走。趁宿舍內(nèi)無人,將他人放在床上的錢物竊為己有。

  4、偽裝老實(shí),隱蔽作案。個(gè)別人從表面看為人老實(shí),工作、學(xué)習(xí)積極,實(shí)為用此作掩護(hù),作案后不會被人懷疑。

  5、調(diào)虎離山,趁機(jī)盜竊。有些人故意提供虛假“信息”誘你離開宿舍,然后趁室內(nèi)無人行竊。

  6、混水摸魚,就地取“財(cái)”。宿舍內(nèi)發(fā)生意外情況或?qū)W校組織大型活動(dòng)時(shí),乘人不備,進(jìn)行盜竊。

  7、里應(yīng)外合,勾結(jié)作案。學(xué)校學(xué)生勾結(jié)外來人員,利用學(xué)生情況熟的特點(diǎn),合伙作案。

  8、撬門擰鎖,膽大妄為。不法分子趁學(xué)生上課、假期宿舍無人等時(shí)機(jī),大膽撬門擰鎖,入室盜竊。

  二、被盜原因

  1、混編宿舍,人員較亂、互不了解。因上課、外出時(shí)間不統(tǒng)一,容易被盜竊分子鉆空子。

  2、馬虎大意,缺乏警惕。宿舍每人一把鑰匙,外出時(shí)互相依賴忘了鎖門,夏季休息不關(guān)門窗,給盜竊分子可乘之機(jī)。

  3、隨意留住外人。有的同學(xué)在社交中認(rèn)識一些校外人員,帶回學(xué)校,隨意留住。由于了解不深、情況不明使竊賊乘機(jī)作案。

  4、宿舍鑰匙隨意借給他人,鑰匙管理混亂,容易發(fā)生財(cái)物的丟失。

  5、新生入學(xué),老生離校及節(jié)假日時(shí),人員較亂且流動(dòng)較大,容易發(fā)生被盜,并且此時(shí)學(xué)生手中現(xiàn)金較多,損失相對較大。

  6、有些同學(xué)在上課或到教室自習(xí)時(shí),攜帶隨身聽、復(fù)讀機(jī)、MP3播放器,手機(jī)等貴重物品及現(xiàn)金,課間休息,下課后,自習(xí)睡覺時(shí)將上述錢物隨意放在教室書包內(nèi)。因人員較亂或教室無人,發(fā)生丟失。

  三、如何防盜

  1、宿舍防盜

  (1)嚴(yán)格宿舍樓管理制度,加強(qiáng)值班。值班人員要加強(qiáng)責(zé)任心,對外來人員要有登記,防止不法分子混入宿舍。

  (2)妥善保管好貴重物品。將貴重物品鎖入小柜,或隨身攜帶,室內(nèi)無人時(shí)要鎖門、關(guān)窗。

  (3)現(xiàn)金存入學(xué)校銀行,存折加密。密碼、存折、身份證等要分開存放,不要將密碼告知他人。

  (4)嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)生公寓管理規(guī)定》,不隨意留宿他人,對外來人員要提高警惕、加強(qiáng)防范。

  (5)同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié),互相關(guān)心、互相幫助。發(fā)現(xiàn)異常情況,及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告

  2、自行車防盜

  (1)購買新車一定要有發(fā)票,辦理落戶手續(xù)以防丟失。一旦發(fā)生丟失也便于查找、認(rèn)領(lǐng)。

  (2)自行車放在指定地點(diǎn),并要及時(shí)上鎖。露天存放自行車,可將兩車鎖在一起,使竊賊難以搬走,減少丟失。

  (3)高檔摩托車,自行車存入學(xué)校專人看管的車棚內(nèi)。假期離校將車搬回宿舍,或交朋友看管。

  (4)購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的車鎖,防止被人捅撬盜車。

  另外,我們建議您在上學(xué)期間不要購買高檔自行車,以減少丟失后的經(jīng)濟(jì)損失。

  3、教室防盜

  (1)不要隨意將隨身聽、復(fù)讀機(jī)、MP3播放器等貴重物品及現(xiàn)金放在教室,課間休息隨身攜帶,以防被盜。

  (2)下課后將書包背回宿舍,不要圖方便放于教室內(nèi),以防物品丟失。

  學(xué)校安全知識三、防騙

  一、詐騙者常用騙術(shù)

  1、假冒身份,流竄行騙。詐騙分子利用虛假身份、證件等與人交往,騙取財(cái)物后迅速離開。且詐騙地點(diǎn),居住地點(diǎn)不固定。

  2、投其所好,引誘上鉤。詐騙分子利用新生入學(xué),學(xué)生人地生疏、畢業(yè)生擇業(yè)心切等心理,以幫學(xué)生找熟人、拉關(guān)系為學(xué)生辦事為由行騙。

  3、招聘為名,設(shè)置圈套。詐騙分子利用大學(xué)生家住農(nóng)村、貧困地區(qū)、家庭困難等條件。抓住學(xué)生勤工儉學(xué)減輕家庭負(fù)擔(dān)的心理,以招聘推銷員、服務(wù)員等為誘餌,虛設(shè)中介機(jī)構(gòu)收取費(fèi)用,騙人財(cái)物。

  4、以次充好,惡意行騙。詐騙分子利用學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)少,購買商品苛求物美價(jià)廉的特點(diǎn)。到宿舍或私定的場所銷售偽劣商品,騙取錢財(cái)。

  5、虛請家教,實(shí)為掠“色”。詐騙分子利用假期學(xué)生擔(dān)任家教之機(jī)。以虛請家教為名,專找女學(xué)生騙取女生的信任,騙財(cái)又騙“色”。

  6、精心策劃,網(wǎng)上行騙。詐騙分子利用學(xué)生上網(wǎng)時(shí)機(jī),在網(wǎng)上用假名交談一些不健康的內(nèi)容。之后打印成文找你恐嚇:拿錢了事,不然就交XX地處理進(jìn)行威脅,詐騙財(cái)物。

  二、受騙原因

  俗話說:“貪小便宜吃大虧”。在發(fā)生的詐騙案中,受害者都是因?yàn)橹\取個(gè)人利益,貪占便宜,輕信他人,而上當(dāng)受騙。犯罪分子就是抓住了這些人的心理特點(diǎn),進(jìn)行詐騙的。

  1、“高攀門弟”的心理。一些人沾染“拍馬屁”的習(xí)慣,一見高級干部及子女的出現(xiàn),就“頂禮膜拜、見之恨晚”,這樣很容易成為詐騙的對象。

  2、“利令智昏”的心理。有些人見錢眼開、唯利是圖、金錢至上真假不分,眼睛只盯在“錢眼”上,警惕全無。

  3、“封建迷信”的心理。輕信“神”、“鬼”、“命運(yùn)”。不相信客觀實(shí)際,不懂裝懂,輕意相信對方。

  4、“崇洋媚外”的心理。貪圖享受,追求國外生活,上當(dāng)受騙。

  三、如何防騙

  1、識破身份偽裝。詐騙分子常常以各種假身份出現(xiàn):國外代理商、XX領(lǐng)導(dǎo)親屬、華僑、軍官等。有時(shí)用“托”稱來人是XX首長乘XX高級車等。遇這種情況不要急于表態(tài),不要草率相信,要仔細(xì)觀察,從言談話語中找出破綻,辨別真?zhèn)巍?/p>

  2、識破手法變化。詐騙分子常常變換手法,如改變姓名、年齡、身份、住址等。此地用A名,換地用B名,而詐騙分子一身多職,時(shí)而港商、時(shí)而華僑、時(shí)而高干子弟、時(shí)而專家學(xué)者,但全是假身份。因此要發(fā)現(xiàn)對方多變的現(xiàn)象,從中引起警惕找出疑點(diǎn),識破其真面目。

  3、注意反常。如果您對犯罪分子仔細(xì)觀察一言一行、一舉一動(dòng),就會發(fā)現(xiàn)有反?,F(xiàn)象:別人辦不了的事他能辦到;別人買不到的東西他能買到;別人犯法他能擔(dān)保等。這些與常規(guī)差距很大,虛假性就越大。因此對這些謊言,要冷靜思考識破騙局。

  4、當(dāng)心麻醉劑。詐騙分子為了達(dá)到目的,有時(shí)也用害人本領(lǐng),有時(shí)宴請、有時(shí)贈(zèng)禮或投其所好,不惜花本,吃小虧占大便宜誘你上當(dāng)。

  5、主動(dòng)出擊,打破騙局。請你通過犯罪分子的講話口音、談?wù)Z內(nèi)容以及對當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、地名地點(diǎn),對社會的了解等識破其真面目;從犯罪分子的舉止行動(dòng)、行為習(xí)慣、業(yè)務(wù)常識、所談及人的姓名、職務(wù)、住址、電話等,判斷其真?zhèn)?從身份證中核實(shí)其人,并千萬牢記“沒有免費(fèi)的宴席,天上不會掉餡餅”。這樣就能防止或減少被騙。

  在此,我們提醒大家:在日常生活中,要提高防范意識,學(xué)會自我保護(hù);謹(jǐn)慎交友,不以感情代替理智;同學(xué)之間相互溝通、互相幫助;遇有不明問題,充分依靠組織、老師和同學(xué);自學(xué)遵紀(jì)守法,不貪占便宜。發(fā)現(xiàn)詐騙行為,及時(shí)報(bào)警

  對于雷雨大風(fēng)和冰雹等強(qiáng)對流天氣,雷擊傷亡事件也時(shí)有發(fā)生,如何防止雷電襲擊是每個(gè)人必須關(guān)注的問題。

  學(xué)校安全知識四、防搶

  搶劫是以暴力、脅迫或其它方法強(qiáng)行搶走財(cái)物的行為,對社會具有較大的危害性、騷擾性,如處理不當(dāng),往往轉(zhuǎn)化為兇殺、傷害、強(qiáng)奸、流氓等惡性案件。

  搶劫案一般多發(fā)生于黑夜或人煙稀少之時(shí);一般多發(fā)生于立交橋、地下通道、公共廁所、黑暗路段、門洞、茂盛的樹林、花園、海濱公園等地。其形式有單人作案,或結(jié)伙作案。

  萬一遭受到搶劫,首先不要驚慌,要克服畏懼、恐慌情緒,冷靜分析自己所處環(huán)境,對比雙方的力量,針對不同的情況,采取不同的對策。

  1、首先要想到盡力反抗。只要具備反抗的能力或時(shí)機(jī)有利就應(yīng)利用身邊的磚頭、石塊、木棒、鐵棍等足以自衛(wèi)的武器及時(shí)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻?!缎谭ā访鞔_規(guī)定,對正在實(shí)施搶劫、殺人、綁架、強(qiáng)奸、縱火、爆炸行為人,公民可正當(dāng)防衛(wèi),造成對方傷亡不追究刑事責(zé)任。

  2、當(dāng)已處于作案人的控制之下無法反抗時(shí),可按作案人的要求交出部分財(cái)物,采用語言反抗法,理直氣壯地對作案人進(jìn)行說服教育,曉以利害,造成作案人心理上的恐慌。切不可一味求饒,要保持鎮(zhèn)定或與作案人說笑,采用幽默的方式,表明自己已交出全部財(cái)物,并無反抗的意圖,使作案人放松警惕,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)反抗或逃脫控制。

  3、采用間接反抗法:即趁其不注意時(shí)用藏存的手機(jī)發(fā)出求救信息或報(bào)警電話,在作案人身上留下暗記,如在其衣服上擦點(diǎn)泥土、血跡等;在其口袋中裝點(diǎn)有標(biāo)記的小物件;在作案人得逞后悄悄尾隨其后,注意作案人的逃跑去向等,伺機(jī)報(bào)警抓獲他們。

  4、要注意觀察作案人。盡量準(zhǔn)確地記下其特征,如身高、年齡、體態(tài)、發(fā)型、衣著、胡須、疤痕、語言、行為等特征,及其使用車輛的顏色、大小、型號、車牌號碼。

  5、無論在什么情況下,只要有可能就要大聲呼救或故意高聲與作案人說話以引起周圍行人注意及時(shí)報(bào)警救助你。遭受搶劫靈活采用上述方法是有可能制服歹徒的。

  學(xué)校安全知識五、飲食安全

  國內(nèi)、省內(nèi)學(xué)校食品安全衛(wèi)生現(xiàn)狀不容樂觀,主要的不安全因素有:

  1.領(lǐng)導(dǎo)不夠重視,沒有把確保學(xué)校食品衛(wèi)生工作納入學(xué)校的重要議事日程,不能有效地履行食品衛(wèi)生校長負(fù)責(zé)制。

  2.制度措施落實(shí)不到位,甚至很薄弱;如學(xué)校所采購的食品質(zhì)量不高,所經(jīng)銷食品常忽略了供餐食品經(jīng)營者的衛(wèi)生許可證(包括許可項(xiàng)目)等資質(zhì)條件的審查,對其加工場所的衛(wèi)生狀況、加工能力不能做到認(rèn)真考察,只考慮到其價(jià)格因素,由于加工能力所限,導(dǎo)致超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),極易使所加工的食品腐敗變質(zhì)而引起食物中毒。有的標(biāo)識不清,有的無索證等,存在著食品不安全隱患。

  3.食堂硬件設(shè)施、功能區(qū)劃分等衛(wèi)生設(shè)施條件不符合衛(wèi)生要求,餐具消毒措施及保潔設(shè)施不落實(shí),無熟菜間及售菜間、無防蠅、防塵設(shè)施、熟食間中無紫外線消毒燈等;

  4.從業(yè)人員衛(wèi)生意識淡漠,崗位責(zé)任制不明確,法律、法規(guī)衛(wèi)生意識差,不注重個(gè)人衛(wèi)生,長指甲、留胡須、操作時(shí)抽煙等時(shí)有發(fā)生,有的未穿戴工作衣帽。

  5.有些學(xué)校將食堂、小賣部等后勤工作社會化,全部承包給個(gè)人,將之推向市場,某些學(xué)校、個(gè)體承包商由于受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng),重經(jīng)營、輕衛(wèi)生安全,不顧食品安全因素,置法律法規(guī)不顧,從事違法經(jīng)營活動(dòng),有的未按衛(wèi)生許可核定項(xiàng)目經(jīng)營,制售盒飯,經(jīng)銷油炸食品等。

  資料顯示僅2005年第二季度全國重大食物中毒報(bào)告,學(xué)校食物中毒發(fā)生20起,中毒人數(shù)1256人,死亡1人;同期全國食物中毒發(fā)生67起,中毒人數(shù)2129人,死亡59人。

  學(xué)生食品安全衛(wèi)生預(yù)防措施

  學(xué)校的食品衛(wèi)生整頓工作是一項(xiàng)長期的工作,下一部衛(wèi)生部將與教育部門共同研究和解決學(xué)校存在的食品安全隱患問題。近年來,衛(wèi)生部根據(jù)《食品衛(wèi)生法》,有針對性地加強(qiáng)了有關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生安全的法規(guī)和制度建設(shè),先后制定并發(fā)布了《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》、《食物中毒事故處理辦法》,教育部和衛(wèi)生部聯(lián)合下發(fā)《學(xué)生食堂和學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等規(guī)章制度,為學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督管理、食物中毒事故的處理提供了有力的法律依據(jù)。此外,教育部、衛(wèi)生部還多次聯(lián)合下文開展學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作,希望通過檢查工作以查促建,以查促改,加強(qiáng)防范,消除可能發(fā)生食物中毒的隱患,確保學(xué)生的身心健康與生命安全。

  作為學(xué)生應(yīng)掌握一定的食品安全衛(wèi)生知識,做好個(gè)人防護(hù),以下幾點(diǎn)提請大家注意:

  1.購買食物時(shí),注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期,是否過保質(zhì)期,食品原料、營養(yǎng)成分是否標(biāo)明,有無QS標(biāo)識,不能購買三無產(chǎn)品。

  2.打開食品包裝,檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品,若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘,漬脂類食品有嚎味,碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

  3.不到校園周邊無證攤販處購買盒飯或食物,減少食物中毒的隱患。

  4.注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后洗手,自己的餐具洗凈消毒,不用不潔容器盛裝食品,不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

  5.少吃油炸、油煎食品

  學(xué)校在食品安全衛(wèi)生方面已開展了很多工作,包括對硬件設(shè)施的投入,管理制度的建立、完善與落實(shí),對有關(guān)人員的食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)、宣傳。但是仍然有很多工作需要完善,其中包括建立有效的監(jiān)督機(jī)制,有計(jì)劃地對飲食從業(yè)人員的衛(wèi)生知識的培訓(xùn),對學(xué)生食品衛(wèi)生知識的宣傳,學(xué)校周邊飲食攤點(diǎn)的整頓等等。


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