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小學(xué)生如何安全乘坐公交車(chē)

時(shí)間: 李敏740 分享

  小學(xué)生獨(dú)自乘公交回家,有很多安全隱患。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)小學(xué)生乘車(chē)的6個(gè)危險(xiǎn)行為及預(yù)防措施,歡迎閱讀。

  安全知識(shí),小學(xué)生的六個(gè)危險(xiǎn)行為:“跟車(chē)跑”現(xiàn)象

  一些小學(xué)生在公交車(chē)進(jìn)站時(shí),為了先上車(chē)總會(huì)跟著車(chē)跑,很容易被行駛的公交車(chē)碰到,如果跌倒可能會(huì)造成更大的交通事故。

  安全知識(shí),學(xué)生的六個(gè)危險(xiǎn)行為:車(chē)上嬉笑打鬧

  同時(shí)放學(xué)的小學(xué)生很多同路者會(huì)選擇一起坐公交,他們?cè)谲?chē)上嬉笑打鬧,不但影響他人,也很危險(xiǎn)。

  安全知識(shí),學(xué)生的六個(gè)危險(xiǎn)行為:開(kāi)窗探頭探腦

  一些小學(xué)生喜歡在座位上打開(kāi)窗戶,將頭或手伸出窗外,很容易造成剮擦事故。

  安全知識(shí),學(xué)生的六個(gè)危險(xiǎn)行為:車(chē)上玩“空手站立”

  部分沒(méi)有座位的小學(xué)生,喜歡玩“空手站立”,不抓扶手、座椅和吊環(huán),很容易在緊急剎車(chē)時(shí)發(fā)生事故。

  安全知識(shí),學(xué)生的六個(gè)危險(xiǎn)行為:車(chē)內(nèi)做游戲“走神兒”

  一些愛(ài)玩的小學(xué)生在車(chē)上常玩紙牌、悠悠球等,把精力專注到游戲上,很難應(yīng)對(duì)突發(fā)的行駛事件。

  安全知識(shí),學(xué)生的六個(gè)危險(xiǎn)行為:亂動(dòng)車(chē)上設(shè)施

  一些“好動(dòng)”的小學(xué)生會(huì)玩耍公交車(chē)上安全錘、消防器等設(shè)施,很容易對(duì)自己和周?chē)某丝驮斐晌kU(xiǎn)。

  小學(xué)生乘公交安全預(yù)防措施

  1、給孩子畫(huà)張安全路線圖

  “大部分孩子都是就近入學(xué)的,所以步行上下學(xué)的特別多。”馬新顏說(shuō),家長(zhǎng)可以抽出時(shí)間,陪同孩子走一次,熟悉一下孩子平時(shí)走的路,計(jì)算一下路上所需要的時(shí)間,并且評(píng)估路線的危險(xiǎn)性。

  在熟悉了孩子平時(shí)上下學(xué)路上的環(huán)境之后,家長(zhǎng)可以和孩子一起畫(huà)出一張安全上學(xué)路線圖。這里是網(wǎng)吧,不能進(jìn);這里有個(gè)公交站,人比較多,可以離遠(yuǎn)點(diǎn)……馬新顏說(shuō),畫(huà)圖的同時(shí),家長(zhǎng)還可以提醒孩子注意一些事項(xiàng)。

  更重要的是,路線圖一旦畫(huà)好,要常提醒孩子按照這條路線走。如果有變化,學(xué)生應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)。“一般情況下,孩子走固定路線的時(shí)間是基本不變的,如果孩子沒(méi)有按時(shí)到家,家長(zhǎng)可以按照畫(huà)好的路線圖去尋找,這樣更容易及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。”馬新顏說(shuō)。

  2、確定公交車(chē)安全等候區(qū)

  “還有很多孩子是坐公交車(chē)上學(xué)的,雖然這樣減少了步行時(shí)可能發(fā)生的危險(xiǎn),但是也存在著安全問(wèn)題。”馬新顏說(shuō),不少人都看到過(guò),一到放學(xué)時(shí)間,公交站臺(tái)旁邊都站滿了等公交車(chē)的學(xué)生,有的推推搡搡有的嬉戲打鬧,危險(xiǎn)往往就是在車(chē)輛??亢秃⒆由舷萝?chē)時(shí)發(fā)生。

  家長(zhǎng)可以帶著孩子到等車(chē)的地方實(shí)地觀察一下,確定安全等車(chē)區(qū)域,畫(huà)安全路線圖時(shí),可以確定公交車(chē)安全等候區(qū),告訴孩子在哪個(gè)區(qū)域等公交車(chē)是比較安全的。同時(shí),不要忘了告訴孩子,無(wú)論什么時(shí)候都不要靠近移動(dòng)的公交車(chē),要始終在司機(jī)可見(jiàn)的范圍內(nèi)。

  3、陰天霧天可佩戴反光牌

  “現(xiàn)在天兒漸漸冷了,陰雨天和霧天的時(shí)候,能見(jiàn)度都比較低,小學(xué)的孩子個(gè)頭比較小,不容易被看到。”馬新顏介紹說(shuō),有研究證明,在照明較差的環(huán)境(如霧天,陰雨天等)中,穿著深色衣服的兒童步行者,在車(chē)燈照射下最優(yōu)可見(jiàn)距離僅有十幾米。

  但是,如果步行中的孩子穿著有反光材料的衣服,可見(jiàn)性就會(huì)明顯提高到百余米,司機(jī)看見(jiàn)孩子后就有足夠的時(shí)間制動(dòng)。“所以,在惡劣天氣下,給孩子穿上顏色鮮亮或帶有反光材料的衣服,可提高可視性,也是增加了保險(xiǎn)系數(shù)。”

  4、給孩子佩戴緊急聯(lián)系卡

  孩子放學(xué)后應(yīng)該到家的時(shí)間卻沒(méi)有到,最讓家長(zhǎng)們擔(dān)心了。“孩子身上沒(méi)有手機(jī),出門(mén)找又怕走不對(duì),孩子到時(shí)間了卻沒(méi)到家,急得家長(zhǎng)們什么也干不下去。”馬新顏說(shuō),為了以防萬(wàn)一,家長(zhǎng)們可以給孩子準(zhǔn)備一張緊急聯(lián)系卡。“可以把大人的手機(jī)號(hào)寫(xiě)在卡上。這樣,一旦孩子遇到意外傷害,好心救助的人可以根據(jù)卡上的信息聯(lián)系家長(zhǎng)。”馬新顏說(shuō),這樣也可以方便好心人對(duì)孩子做出及時(shí)的緊急救助

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