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安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)目的

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  安全教育培訓(xùn)目的是防止和減少各種安全事故的發(fā)生,實現(xiàn)安全生產(chǎn)。下面就跟著學(xué)習(xí)啦小編一起來看看吧。

  安全培訓(xùn)的目的

  安全培訓(xùn)的目的有三層含義:

  1、普及安全常識,強化全社會的安全意識,強化公民的自我保護(hù)意識;

  2、對領(lǐng)導(dǎo)干部,要自覺按照“科學(xué)發(fā)展,安全發(fā)展”的重要思想要求,樹立“以人為本”的執(zhí)政理念,真正樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,時刻把人民的生命財產(chǎn)放在第一位,切實落實“安全第一,預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針。

  3、對行業(yè)和企業(yè),要確立具有自己特色的安全生產(chǎn)管理原則,落實,落實各種事故防范預(yù)案,加強職工安全培訓(xùn),確立不傷害別人、不傷害自己、不被別人傷害的安全生產(chǎn)理念。

  安全培訓(xùn)的任務(wù)

  以上這三層含義中,第三條是我們學(xué)習(xí)的重點,我們要首先明確什么是安全意識?其次是要知道開展安全培訓(xùn)的任務(wù)是什么?

  (1)是強化全體職工的安全意識,明確安全對自己的生命與健康不受傷害的重要性。

  (2)是帶領(lǐng)職工熟悉作業(yè)環(huán)境,提高職工認(rèn)識危險、預(yù)防危險、應(yīng)急處置危險的能力(即職工的自我保護(hù)能力)。所謂安全,就是無危則安,無損則全。安全管理的中心就是認(rèn)識危險、預(yù)防危險、排除危險的一個過程。因此帶領(lǐng)職工認(rèn)識危險、提高職工的自我保護(hù)能力是我們開展安全培訓(xùn)的中心任務(wù)。

  (3)是學(xué)習(xí)掌握專業(yè)安全規(guī)程,開展安全作業(yè)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)、掌握安全專業(yè)規(guī)程,是我們開展安全培訓(xùn),克服違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀(jì)律,杜絕責(zé)任事故的最基礎(chǔ)的一項工作。

  安全培訓(xùn)的要求

  明確了安全培訓(xùn)的目的和任務(wù)后,那么我們?nèi)绾胃愫冒踩嘤?xùn),才能達(dá)到我們培訓(xùn)的目的?

  (一)、告訴職工作業(yè)環(huán)境、工作崗位客觀存在的危險因素、危險程度及其

  所帶來的嚴(yán)重后果,提高職工的自我保護(hù)能力。

  明確兩個概念:一是危險的概念;二是安全的概念及其兩者之間的關(guān)系。 一危險:根據(jù)系統(tǒng)安全工程的觀點,危險是指系統(tǒng)中存在導(dǎo)致發(fā)生不期望后果的可能性超過了人們的承受程度。從危險的概念可以看出,危險是人們對事物的具體認(rèn)識,必須指明具體對象,如危險環(huán)境、危險條件、危險狀態(tài)、危險物質(zhì)、危險場所、危險人員、危險因素等。

  二安全:安全與危險是相對的概念,它們是人們對生產(chǎn)、生活中是否可能遭受健康損害和人身傷亡的綜合認(rèn)識,按照系統(tǒng)安全工程的認(rèn)識論,無論安全還是危險都是相對的。

  系統(tǒng)工程中的安全概念,認(rèn)為世界上沒有絕對安全的事物,任何事物中都包含不安全因素,具有一定的危險性。安全是一個相對的概念。危險性是對安全的隸屬度;當(dāng)危險低于某種程度時,人們認(rèn)為就是安全的。安全性(S)與危險性(D)互為補救,即S=1-D。安全工作貫穿于系統(tǒng)整個壽命期間。

  從以上兩個概念可以看出,世界上,人類從事生產(chǎn)經(jīng)營活動,危險是絕對的,安全是相對的。安全工作貫穿于整個生產(chǎn)系統(tǒng)中,在生產(chǎn)經(jīng)營系統(tǒng)沒有消失之前,安全工作不可能一勞永逸。我們要隨著時間、條件和環(huán)境的變化,時刻強調(diào)安全、處處強調(diào)安全。

  安全教育培訓(xùn)的目的和作用

  安全素質(zhì)包括三個方面,一是安全意識,二是安全知識,三是安全技能。

  首先,安全教育培訓(xùn)主要是提高員工的安全意識。只有掌握了這些內(nèi)容,才能進(jìn)一步提高每一位員工的安全意識,時刻繃緊頭腦中安全這根弦,做到居安思危,警鐘長鳴。

  其次,安全培訓(xùn)教育是使員工學(xué)習(xí)安全知識,在企業(yè)現(xiàn)代化大生產(chǎn)工作中,需要每一位員工學(xué)習(xí)掌握生產(chǎn)知識,安全知識,只有掌握了生產(chǎn)過程的各種知識,特別是掌握了安全知識,才能夠在具體生產(chǎn)崗位操作時得心應(yīng)手,如魚得水,減少和避免各種安全事故的發(fā)生。

  第三,安全培訓(xùn)教育是讓員工掌握安全技能。安全技能是人為了安全地完成操作任務(wù),經(jīng)過訓(xùn)練而獲得的完善化、自動化的行為方式。只有掌握了安全技能,才能實現(xiàn)工作中的正確操作,有效避免盲目蠻干;掌握的安全技能越多,安全技能越高,安全事故的發(fā)生率就越低。

  安全素質(zhì)包括的三個方面相互交叉,密切聯(lián)系,不可分割。安全意識提高了,就會自覺學(xué)習(xí)安全知識,掌握安全技能;安全知識掌握的越多,安全意識水平越高;有些安全生產(chǎn)知識,同時又是安全技能知識;有些安全知識即是為了提高安全意識,又是為了掌握安全技能。提高公司員工的安全素質(zhì),僅靠安全教育培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還需要每一位員工平時加強安全知識和崗位操作知識的學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),持之以恒的學(xué);還需要每一個班組加強班前班后會的工作;還需要車間、部門領(lǐng)導(dǎo)加強對本車間、部門員工的安全教育;還需要公司領(lǐng)導(dǎo)制定政策、宏觀指揮協(xié)調(diào)、正確引導(dǎo)。只要公司各級領(lǐng)導(dǎo)和每一位員工,上下努力,齊抓共管,形成合力,就一定能夠使公司每一位干部、員工的安全素質(zhì)上一個大的臺階,公司的安全管理工作提高到一個新的水平,從而避免各類安全事故的發(fā)生,實現(xiàn)安全生產(chǎn)的目標(biāo)。

  安全教育的目的與意義

  安全教育是安全管理工作的重要環(huán)節(jié)。安全教育的目的是提高全員的安全意識,安全管理水平和防止事故發(fā)生,實現(xiàn)安全生產(chǎn)。

  安全教育是提高全員安全素質(zhì),實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。通過安全教育,提高企業(yè)各級生產(chǎn)管理人員和廣大職工搞好安全工作的責(zé)任感和自覺性,增強安全意識,掌握安全生產(chǎn)的科學(xué)知識,不斷提高安全管理水平和安全操作水平,增強自我防護(hù)能力。有些領(lǐng)導(dǎo)在布置全產(chǎn)時往往在布置生產(chǎn)結(jié)尾時談到安全問題,順使喊一句"最后強調(diào)一個問題,就是大家要重視安全生產(chǎn),不要出事故"。還有的講,"我是逢會必講要大家注意安全"。正確的說這些僅僅是提醒,沒有深入進(jìn)行針對性的布置。這些現(xiàn)象的原因,

  1. 是安全意識不高,對安全在經(jīng)濟(jì)效益中的作用和地位認(rèn)識不足;

  2.是缺乏安全知識,難以提出具體意見。要改變這一狀況,必須使安全教育經(jīng)?;?、制度化。使廣大職工廣泛掌握安全技術(shù)知識和安全操作技能,端正對安全生產(chǎn)的態(tài)度,才能減少或消滅事故,實現(xiàn)安全生產(chǎn)。

  安全工作是與生產(chǎn)活動緊密聯(lián)系的與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生產(chǎn)發(fā)展,企業(yè)深化改革,技術(shù)改造同步進(jìn)行,只有加強安全教育工作才能使安全工作適應(yīng)形勢的需要。如企業(yè)實行承包經(jīng)營責(zé)任制,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。但是,一些企業(yè)在承包中片面追求經(jīng)濟(jì)效益的短期行為,以包代管,出現(xiàn)拼設(shè)備、拼體力、違章指揮、違章作業(yè)。其主要原因是安全教育培訓(xùn)沒有跟上,安全意識淡薄、安全素質(zhì)差。因此,在新的形勢下,強化安全教育是十分必要的。
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