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安全教育基地的體會(huì)范文3篇

時(shí)間: 肖陽(yáng)1034 分享

  于青少年消防安全教育,近幾年越來(lái)越得到重視,學(xué)校每年也組織不少關(guān)于這方面的教育活動(dòng),包括安全教育常識(shí)的學(xué)習(xí)和模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生實(shí)地演習(xí),會(huì)組織去安全教育基地。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了安全教育基地的體會(huì),供你參考。

  安全教育基地的體會(huì)范文一

  今天,我們學(xué)校組織了一次很有意義的活動(dòng)——參觀博山區(qū)交通安全教育基地。早上我們?cè)缭缇驮诩议L(zhǎng)的陪同下來(lái)到位于馬公祠的教育基地,8點(diǎn)30分,工作人員打開(kāi)了大門,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著隊(duì)很有秩序地進(jìn)入基地參觀。

  一進(jìn)去,首先映入眼簾的是一段模擬公路,旁邊豎著一個(gè)個(gè)警示牌,上面有各種交通標(biāo)志,如限速行駛、會(huì)車讓行、禁止自行車下坡、環(huán)島行駛、禁止鳴笛、單行線等等,讓我們大開(kāi)眼界,解說(shuō)員一一為我們介紹,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多交通知識(shí)。接著我們又來(lái)到了一些交通事故殘車前,那一輛輛被撞的面目全非的車輛讓我們觸目驚心,解說(shuō)員介紹說(shuō)在這些事故中造成了許多人員傷亡,后果非常嚴(yán)重。我不禁想,原來(lái)我國(guó)的車禍發(fā)生率這么高,很多就是司機(jī)酒后駕車、疲勞駕駛造成的,我要提醒一下各位司機(jī)師傅可千萬(wàn)要注意安全駕駛,別酒后開(kāi)車,那會(huì)危及到自己和他人的生命安全。

  然后,我們又進(jìn)入三維教室,工作人員發(fā)給我們每人一副3d眼鏡,坐下來(lái)看大屏幕,放映模擬的交通事故三維動(dòng)畫(huà),非常逼真,使我們了解了車禍發(fā)生的整個(gè)過(guò)程和結(jié)果。雖然是假的,但我還是看得膽戰(zhàn)心驚。

  最后我們來(lái)到宣教室,看了幾個(gè)小故事,講述了車禍帶給四個(gè)女孩的傷痛和悲慘經(jīng)歷,由于車禍,使得正值花季年華的少女們失去了親人,自己還要忍受身體殘疾的痛苦,看著她們落淚,我也忍不住想哭,在座的許多人眼里都閃著淚花,我多么想寫(xiě)封信給她們,告訴她們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地活下去,給予她們安慰,跟她們做姐妹呀!我更恨造成這些車禍的肇事者。

  不知不覺(jué)已經(jīng)參觀完了,但我的心里很沉重,大人們常說(shuō)“車禍猛于虎”,的確這樣,交通安全太重要了,我們每一個(gè)人包括司機(jī)們都要遵守交通規(guī)則,只有這樣社會(huì)才能安定,多一份幸福,少一份不幸。

  安全教育基地的體會(huì)范文二

  在一個(gè)晴朗的早晨,我們懷著激動(dòng)的心情到安全教育基地參觀。

  我們到了目的地,首先來(lái)到了三樓,那里是介紹消防安全知識(shí)。我們邊聽(tīng)老師的介紹,邊認(rèn)真地做著筆記。老師介紹說(shuō):“發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),直接打110報(bào)警,最好用座機(jī)電話,因?yàn)樽鶛C(jī)電話比手機(jī)快30秒。”我不明白,為什么座機(jī)電話比手機(jī)要快呢?還沒(méi)等我想明白,就到了下一個(gè)地方參觀。

  那里是介紹怎樣使用滅火器,老師說(shuō):“使用滅火器的時(shí)候,先要看一下上面的表,如果針指向綠色部分,就可以使用。使用的時(shí)候,先把保險(xiǎn)栓拔下來(lái),然后一只手托著下面,一只手抓在把手上用力壓下去,對(duì)準(zhǔn)火源的根部噴射。”還有的同學(xué)親自試了一下呢。

  接著,我們到了四樓參觀,那里是介紹家庭電器的安全知識(shí)。老師先讓我們看了一段電視視頻:一個(gè)雞蛋放在微波爐里加熱,過(guò)了幾秒,就見(jiàn)雞蛋一下子爆了;一瓶可樂(lè)放微波爐里加熱,慢慢的,瓶子開(kāi)始鼓漲變形了,然后就“啪”的一聲爆了??赐旰?,老師還介紹了一些電器使用的安全知識(shí),說(shuō)到:“電器不能放在潮濕的地方,否則會(huì)觸電的。”還給我們看了一個(gè)人被電的圖片,我嚇了一大跳,看來(lái),在家里也要注意電器的安全啊!否則,后果太可怕了!

  緊接著我們到了五樓,參觀地鐵逃生的安全知識(shí)。老師帶領(lǐng)我們體驗(yàn)一次虛擬的地鐵逃生。在一節(jié)模擬的地鐵里,發(fā)生了火警,首先要拉下緊急逃生閘,再用力地把門打開(kāi),跳下去沿著軌道向地鐵的相反方向逃跑。

  我們參觀完后就坐大巴車回到學(xué)校。今天的參觀活動(dòng),太有意義了,讓我們學(xué)到很多安全知識(shí)。我心想:生命那么重要,今后我一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍惜生命,因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次。(

  安全教育基地的體會(huì)范文三

  在一個(gè)春意盎然的日子里,我有幸參加了孩子所在學(xué)校組織的消防安全教育活動(dòng),這次活動(dòng)的目的地就是位于河北廊坊的“青少年消防安全教育基地”。經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)小時(shí)的車程,我們順利地到達(dá)了教育基地。參加活動(dòng)的所有同學(xué)被分為若干個(gè)活動(dòng)小組,由不同的工作人員帶領(lǐng)著開(kāi)展了豐富有趣的活動(dòng)。我所在的四(4)班被分為一個(gè)小組,整齊的排成兩列縱隊(duì),隨同工作人員開(kāi)始了新奇刺激的體驗(yàn)之旅。

  首先,我們進(jìn)行的是豐富有趣的室外活動(dòng),這些活動(dòng)更側(cè)重于趣味性,寓教于樂(lè)。有需要團(tuán)體協(xié)作的“多人踏板行走”和似乎不可能完成的多人“牽手解圍”,有需要兩兩合作的“雙人牽手走鋼絲”,也有鍛煉膽量的“走平衡木”。從一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)項(xiàng)目當(dāng)中,讓孩子們自己體會(huì)和總結(jié)其中的深刻含義。班主任老師也不失時(shí)機(jī)的啟發(fā)和開(kāi)導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的方法,孩子們品嘗到了從遇到困難時(shí)的疑惑、焦慮到共同解決困難的欣喜,體會(huì)到了從面對(duì)危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)時(shí)的恐懼,到戰(zhàn)勝自我,取得成功的喜悅??吹剿麄儦g呼雀躍的情形,我也有了嘗試一次的沖動(dòng),在老師的鼓勵(lì)下,我和兒子合作走鋼絲,經(jīng)過(guò)我們的默契配合,成績(jī)是顯而易見(jiàn)的,我們獲得了一片掌聲!這些項(xiàng)目,絕大部分孩子完成得都不錯(cuò),也有極個(gè)別的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求,這也提醒家長(zhǎng)平時(shí)要注重鍛煉孩子的身體素質(zhì),加強(qiáng)孩子的心理承受能力的訓(xùn)練,只有擁有健康的身體和良好的心理素質(zhì),孩子們才能從容應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中遭遇的困難和危險(xiǎn)。

  接下來(lái),我們?cè)撨M(jìn)入主題了——消防安全教育。這一系列的活動(dòng)是在室內(nèi)完成的,一進(jìn)入展館,我就被深深地吸引住了。在這里,更多地應(yīng)用了高科技的手段,處處充滿神秘感,促使我們想急于探個(gè)究竟。我們首先被帶到三樓,在這里我們通過(guò)顯示器和位于我們站立處上方的感應(yīng)擴(kuò)音器了解了許多自然災(zāi)害發(fā)生的原因和帶來(lái)的危害,以及突發(fā)災(zāi)難時(shí)正確的逃生方法。工作人員還在一具非常逼真的人體模型上給我們?cè)敿?xì)講解和演示了人工呼吸的全過(guò)程,使我們受益匪淺,以后遇到類似情況我們也不至于束手無(wú)策了。在幾乎一面墻大小的視屏上,我們通過(guò)演示看到了遭遇高樓火災(zāi)時(shí)正確的逃生方法和技巧。包括怎樣選擇逃生通道,自制逃生繩索等。還知道了不同類型火災(zāi)選擇不同的滅火器。真是大開(kāi)眼界!這里最有趣的就是位于二樓的飛機(jī)迫降項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目吸引了孩子們躍躍欲試,紛紛參加。其實(shí),就是從一個(gè)超大號(hào)的滑梯上快速滑下,來(lái)感受飛機(jī)迫降時(shí),從緊急逃生滑梯滑下的感覺(jué),孩子們玩兒得爽極了!但我想,如果真的遇到飛機(jī)迫降的情況,一定不會(huì)有這種感覺(jué)了??山酉聛?lái),又是磨練他們膽量和意志的攀爬練習(xí)了,孩子們必須從剛才滑下去的離地面十米多的地下順著網(wǎng)繩爬上來(lái),極具挑戰(zhàn)性,許多平時(shí)就很靈巧的孩子很快爬了上來(lái),雖然累得氣喘吁吁,但還有意猶未盡的感覺(jué)。只有兩個(gè)孩子在關(guān)鍵時(shí)刻“掉鏈子”了,結(jié)果是爬樓梯上來(lái)的。最后,我們來(lái)到了一層,在這里我們知道了消防車的內(nèi)部結(jié)構(gòu),以及應(yīng)用于不同火災(zāi)的消防服。

  時(shí)間過(guò)得真快,我們的參觀學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我們依依不舍的離開(kāi)了基地。今天的收獲真是不少啊!孩子們?cè)僖淮蔚Z煉了意志,更加深刻理解“團(tuán)結(jié)就是力量”的含義,學(xué)會(huì)了更多的消防知識(shí)和自救知識(shí),增加了許多生存本領(lǐng)。同時(shí),給我的感觸也很多,青少年是國(guó)家和社會(huì)的未來(lái),我們常常將他們比喻為“祖國(guó)的花朵”,寄予無(wú)限的希望。然而,在他們成長(zhǎng)的道路上,也常常會(huì)遭遇各種挫折和災(zāi)難---火災(zāi)便是其中的一種。青少年正處在學(xué)知識(shí)和成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,大力加強(qiáng)消防安全教育,不僅能使他們從小樹(shù)立強(qiáng)烈的消防安全意識(shí)和消防法制觀念,增強(qiáng)他們防火滅火的常識(shí)和技能,提高他們自我保護(hù)的能力,使他們終生受益,而且還能通過(guò)他們帶動(dòng)家庭和全社會(huì)消防安全意識(shí)的提高,擴(kuò)大消防宣傳教育的廣度。因此,大力加強(qiáng)學(xué)生消防安全教育,提高他們的綜合素質(zhì),不僅是青少年健康成長(zhǎng)的需要,也是時(shí)代發(fā)展和社會(huì)文明的必然要求。對(duì)青少年進(jìn)行消防安全教育,是一項(xiàng)社會(huì)性、長(zhǎng)期性的基礎(chǔ)工作。同時(shí),也給學(xué)校的工作帶來(lái)了一定的困難。這次學(xué)校下大氣力組織這樣的活動(dòng),足以顯示學(xué)校對(duì)安全教育方面的重視和對(duì)每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)注,我從心里感謝學(xué)校能給孩子們和家長(zhǎng)們提供這樣的機(jī)會(huì)!

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