兒童安全教育的知識(shí)
兒童安全教育的知識(shí)
兒童是祖國(guó)的花朵,掌握了兒童安全教育知識(shí),才能讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了兒童安全教育的知識(shí),希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
兒童安全教育的知識(shí)介紹
1、不吃陌生人的東西,不要與不認(rèn)識(shí)的人搭話,不跟陌生人走,防陌生人跟蹤;
2、路上碰到有人打架要遠(yuǎn)離,不要看熱鬧;
3、有人放鞭炮要離遠(yuǎn)一點(diǎn);在街上看到精神病人要遠(yuǎn)離;
4、不吸煙、不喝酒、不賭博;
5、認(rèn)識(shí)毒品的危害性,堅(jiān)決拒絕毒品的傷害;
6、不結(jié)交有不良行為的朋友,不和人打架斗毆;
7、不進(jìn)迪廳、不進(jìn)舞廳、不進(jìn)游戲廳、不進(jìn)網(wǎng)吧、不進(jìn)錄象映廳,未成年人不得進(jìn)入的地方堅(jiān)決不去,不準(zhǔn)一個(gè)人去看電影、看戲;
8、在外面受騙或受到傷害要第一時(shí)間告訴家長(zhǎng);
9、冬季取暖防止煤氣中毒,夏季防止滅蚊藥中毒;
10、蚊香和蠟燭一定不能放在紙質(zhì)或木質(zhì)的容器上,臨睡前一定要熄滅蠟燭;
11、有“高壓危險(xiǎn)”字樣的地方堅(jiān)決不能去,手濕的情況下不得接觸電器開(kāi)關(guān),不得拆卸電子電器和電源裝備;
12、注意燒傷、燙傷、和各種傷害;
13、發(fā)現(xiàn)盜賊偷盜東西不要隨意支聲,在確保安全的情況下可告訴自己的大人,不要與壞人搏斗,以防受傷;
14、過(guò)馬路時(shí)要遵守交通規(guī)則,不要看到車(chē)過(guò)來(lái)時(shí)盲目 突然奔跑;
15、過(guò)期的、發(fā)霉的、發(fā)餿的食物不得食用,以防實(shí)物中毒;
16、防止在陽(yáng)光下爆曬,長(zhǎng)時(shí)間在陽(yáng)光下時(shí)可打太陽(yáng)傘,要注意開(kāi)傘、合傘安全;
17、刮風(fēng)、雷電天氣盡量不要外出,不要在大樹(shù)下避雨,不要在孤立的高樓下避雨,防止雷電傷害;
18、下雪或路面有積雪結(jié)冰時(shí)不要騎車(chē),以防摔倒;
19、下雨時(shí)走路對(duì)路面積水較深的地方要防止沒(méi)有暗井蓋,保證行走安全;
20、不要一個(gè)人去洗澡,要有大人陪同,不要洗大池,盡量洗淋浴;
21、外出乘汽車(chē)時(shí),不能站在汽車(chē)的前面或后面,車(chē)未停穩(wěn)不得上下,上下車(chē)時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛。
22、若所路過(guò)的地方有不明氣體煙霧時(shí),要繞道或掩鼻快速通過(guò),有條件的用濕毛巾捂鼻快速通過(guò)。
23、不適合少年兒童閱讀的有不良文化內(nèi)容的書(shū)堅(jiān)決不能看,要多借閱學(xué)校推薦或課本上推薦的優(yōu)秀讀物。
24、注意男女有別,防止男生有意或無(wú)意觸摸自己的身體,防止惡意的騷擾,你的身體屬于你自己,不得受任何傷害,每個(gè)人的人格尊嚴(yán)不受侵犯。
25、遇到自己處理不了的突發(fā)情況,或自己受到傷害,要第一時(shí)間告訴就近的大人和家長(zhǎng);
26、晚上睡覺(jué)要打開(kāi)窗、關(guān)好門(mén);若你是最后一個(gè)離開(kāi)家,也要鎖好門(mén)窗;
27、無(wú)路燈的地方、不熟悉的地方走路要小心,防止絆倒、碰撞;
28、無(wú)論在那里上下樓梯都不能奔跑、擁擠、沖撞,防止摔倒;
29、不能到橡皮壩或河里去游泳;
30、不得和不認(rèn)識(shí)的人打電話;
31、未經(jīng)大人允許不得私自外出,不得私自到同學(xué)家去;
32、不要與不認(rèn)識(shí)的人搭話;
33、晚上不要太晚出去,不要走人少的地方;
34、不要攀登、蹬踩危險(xiǎn)的地方;
留守兒童的安全教育知識(shí)
留守兒童作為一個(gè)新時(shí)期的特殊群體,在安全方面存在較大的隱患。一是爺爺奶奶外公外婆因大多是一些年齡較大、文化較低的人,對(duì)安全重視不夠,或者沒(méi)有安全意識(shí),很少進(jìn)行安全教育。二是安全監(jiān)管也存在問(wèn)題,往往會(huì)因管理監(jiān)護(hù)教育管理不到位而引發(fā)安全事故。三是農(nóng)村孩子的父母相當(dāng)部分都外出務(wù)工,這些父母一個(gè)月甚至一年才能回家一次,而孩子的生活和學(xué)習(xí)責(zé)無(wú)旁貸地落到了祖父母肩上,形成了隔代管理的事實(shí)。造成了這部分學(xué)生對(duì)父母慈愛(ài)渴求的心理偏差,使學(xué)校的教育和教學(xué)遇到嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。面對(duì)這一現(xiàn)狀,我們嘗試了如下方法:
(1)、用師愛(ài)彌補(bǔ)孩子缺少的父愛(ài)和母愛(ài)。班主任細(xì)心呵護(hù)他們,隨時(shí)交流思想、排解困苦,隨時(shí)讓學(xué)生感到很安全,帶著學(xué)生與其遠(yuǎn)離的父母進(jìn)行電話聯(lián)系,交流學(xué)生在校在家的各方面的情況,讓父母經(jīng)常了解孩子成長(zhǎng)過(guò)程的細(xì)微變化。
2)用學(xué)生父母創(chuàng)業(yè)艱辛的事跡來(lái)激勵(lì)他們,使其變成學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,鞭策他們不斷進(jìn)取。
?、墙探o“祖父母”們安全教育的方法。與學(xué)生祖輩經(jīng)常談兒童心理,現(xiàn)代環(huán)境下的孩子安全管理和學(xué)習(xí)指導(dǎo),孩子在家應(yīng)該干什么,不能做什么,處處做到安全教育。讓孩子從細(xì)微處做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。
?、葼I(yíng)造互助互愛(ài)的氛圍,以主題隊(duì)會(huì)、互結(jié)對(duì)子、節(jié)日祝福等形式。讓人人都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中。
把學(xué)校安全教育與社會(huì)、家庭緊密連接,把“讓學(xué)生安全、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意”落實(shí)到實(shí)處。抓好學(xué)校教學(xué)安全管理的每一個(gè)環(huán)節(jié),讓每位教師在安全管理的過(guò)程中成熟、發(fā)展、提高;讓每位學(xué)生在學(xué)校獲得進(jìn)步,健康、愉快地成長(zhǎng)是學(xué)校管理者應(yīng)該深刻反思,躬身踐行的必修課題。