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大學(xué)生就業(yè)難的原因有哪些

時(shí)間: 曾揚(yáng)1167 分享

  在當(dāng)前,考上大學(xué)比以前更加容易,但我們的大學(xué)生在畢業(yè)之后找工作卻比之前更難,那么大學(xué)生就業(yè)難的原因有哪些呢?

  大學(xué)生就業(yè)難的原因

  大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)激烈

  大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,全國(guó)每年都有大量的大學(xué)生畢業(yè),大學(xué)生就業(yè)人數(shù)不斷增加,加強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)壓力。

  就業(yè)缺乏求職技巧

  部分學(xué)生在求職時(shí)往往表現(xiàn)得不夠自信,過(guò)分緊張,回答問(wèn)題時(shí)支支吾吾,表現(xiàn)不出自己的實(shí)力。更有一些求職者面試時(shí)弄虛作假,企圖欺騙蒙混過(guò)關(guān),誰(shuí)知很快就被有經(jīng)驗(yàn)的用人單位拆穿,不得不再次承受面試失敗的慘痛教訓(xùn)。而這樣久而久之,用人單位也會(huì)覺(jué)得大學(xué)生不誠(chéng)信而喪失信心。

  學(xué)生仍然期望過(guò)高

  不少大學(xué)生對(duì)此感到很委屈,由于低工資難以滿足他的基本生存需要,也往往不能對(duì)他形成足夠的工作激勵(lì),結(jié)果必然帶來(lái)就業(yè)的多次選擇和用人單位對(duì)大學(xué)生的戒備心理。

  知識(shí)沉舊,轉(zhuǎn)化率低

  知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)生產(chǎn)率已逐步替代了勞動(dòng)生產(chǎn)率,生產(chǎn)知識(shí)的經(jīng)濟(jì)與用知識(shí)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)正在悄然改變著人們的就業(yè)方式。2003年統(tǒng)計(jì),大學(xué)生所學(xué)知識(shí)能用3年。我國(guó)入世后,這種趨勢(shì)愈加明顯。

  社會(huì)發(fā)展的區(qū)域存在不平衡

  東部發(fā)達(dá)地區(qū)為畢業(yè)生提供了良好的生存環(huán)境和較好回報(bào)發(fā)展的前景,成為人才輸入省。在西部地區(qū),卻存在大量的崗位找不到畢業(yè)生。

  高校專業(yè)不能滿足社會(huì)需求

  高等教育機(jī)構(gòu)雖是培養(yǎng)知識(shí)人才的搖籃,但是,同樣面臨著很多不足,由于高校對(duì)人才培養(yǎng)的真正目的市場(chǎng)信息不準(zhǔn)確,造成高校專業(yè)的設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容的安排與社會(huì)需求差距極大,而那些被高等院校熱門追逐的專業(yè),重復(fù)現(xiàn)象嚴(yán)重,也致使越來(lái)越多的大學(xué)生就業(yè)時(shí),根本無(wú)法用自己所到的高等知識(shí)滿足市場(chǎng)和用人單位所需,就業(yè)變得難上難。

  企業(yè)用工制度不合理

  記者采訪發(fā)現(xiàn),一些私營(yíng)企業(yè)用工制度極不合理,不但不和員工簽訂勞動(dòng)合同,而且社會(huì)保險(xiǎn)、養(yǎng)老金、公積金等一系列社會(huì)福利也沒(méi)有。用人單位在招人時(shí)追求實(shí)用和低成本,存在眼光短視和心態(tài)浮躁的情況。

  需改變不切實(shí)際的擇業(yè)觀

  首先,現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)地點(diǎn)多考慮在上海北京等大中城市,就業(yè)意向要求穩(wěn)定,行業(yè)則是偏向于大型企業(yè)、外資企業(yè)和國(guó)家機(jī)關(guān)。這也造成很多基層和西部地區(qū)對(duì)于人才的需求之大,卻難以落實(shí)。也是為什么大學(xué)生就業(yè)高達(dá)95%以上的熱門專業(yè)是比較艱苦的專業(yè),例如石油工程、電力、航海、礦山地質(zhì)等。另外,大學(xué)生就業(yè)普遍選擇找工作,而不是創(chuàng)業(yè)。面對(duì)越來(lái)越難的就業(yè)形勢(shì),唯有更多的大學(xué)生站出來(lái)自主創(chuàng)業(yè),才有可能漸漸緩解當(dāng)前的就業(yè)壓力。

  教育水平突飛猛進(jìn)

  隨著經(jīng)濟(jì)水平的快速發(fā)展,教育水平的突飛猛進(jìn),我國(guó)高等教育已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變,漸漸進(jìn)入“大眾化”的階段,國(guó)家高等教育的飛速發(fā)展,不僅給更多人提供了接受高等教育的機(jī)會(huì),同時(shí)為國(guó)家建設(shè)儲(chǔ)備了足夠的人才,但是,市場(chǎng)面臨一個(gè)嚴(yán)峻的考研,由于擴(kuò)招規(guī)模的增大,已經(jīng)嚴(yán)重超出了對(duì)高職人才的需求,這也是,當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)因素。

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