勞動(dòng)合同法第69條
勞動(dòng)合同法第69條
中國(guó)勞動(dòng)法在不同時(shí)期呈現(xiàn)不同的勞動(dòng)法理念內(nèi)涵,這是由不同時(shí)期歷史特點(diǎn)決定的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的勞動(dòng)法第69條，希望你喜歡。
勞動(dòng)法第69條
【職業(yè)技能資格】國(guó)家確定職業(yè)分類(lèi)對(duì)規(guī)定的職業(yè)制定職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行職業(yè)資格證書(shū)制度，由經(jīng)過(guò)政府批準(zhǔn)的考核鑒定機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對(duì)勞動(dòng)者實(shí)施職業(yè)技能考核鑒定。
《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(2005年10月28日)
(二十三)用人單位招錄職工必須嚴(yán)格執(zhí)行“先培訓(xùn)、后就業(yè)”、“先培訓(xùn)、后上崗”的規(guī)定，從取得職業(yè)學(xué)校學(xué)歷證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)和職業(yè)培訓(xùn)合格證書(shū)的人員中優(yōu)先錄用。要進(jìn)一步完善涉及人民生命財(cái)產(chǎn)安全的相關(guān)職業(yè)的準(zhǔn)入辦法。勞動(dòng)保障、人事和工商等部門(mén)要加大對(duì)就業(yè)準(zhǔn)入制度執(zhí)行情況的監(jiān)察力度。對(duì)違反規(guī)定、隨意招錄未經(jīng)職業(yè)教育或培訓(xùn)人員的用人單位給予處罰，并責(zé)令其限期對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)。有關(guān)部門(mén)要抓緊制定完善就業(yè)準(zhǔn)入的法規(guī)和政策。
(二十四)全面推進(jìn)和規(guī)范職業(yè)資格證書(shū)制度。加強(qiáng)對(duì)職業(yè)技能鑒定、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格評(píng)價(jià)、職業(yè)資格證書(shū)頒發(fā)工作的指導(dǎo)與管理。要盡快建立能夠反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展和勞動(dòng)力市場(chǎng)需要的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)體系。
《職業(yè)技能鑒定規(guī)定》(1993年7月9日)
第二條 本規(guī)定所稱(chēng)職業(yè)技能鑒定是指對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行技術(shù)等級(jí)的考核和技師、高級(jí)技師(以下統(tǒng)稱(chēng)技師)資格的考評(píng)。
第十五條 職業(yè)技能鑒定的對(duì)象：
(一)各類(lèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)畢(結(jié))業(yè)生，凡屬技術(shù)等級(jí)考核的工種，逐步實(shí)行職業(yè)技能鑒定;
(二)企業(yè)、事業(yè)單位學(xué)徒期滿(mǎn)的學(xué)徒工，必須進(jìn)行職業(yè)技能鑒定;
(三)企業(yè)、事業(yè)單位的職工以及社會(huì)各類(lèi)人員，根據(jù)需要，自愿申請(qǐng)職業(yè)技能鑒定。
第十六條 申報(bào)職業(yè)技能鑒定的單位或個(gè)人，可向當(dāng)?shù)芈殬I(yè)技能鑒定站(所)提出申請(qǐng)，由職業(yè)技能鑒定站(所)簽發(fā)準(zhǔn)考證，按規(guī)定的時(shí)間、方式進(jìn)行考核或考評(píng)。
第十七條 國(guó)家實(shí)行職業(yè)技能鑒定證書(shū)制度。
(一)對(duì)技術(shù)等級(jí)考核合格的勞動(dòng)者，發(fā)給相應(yīng)的《技術(shù)等級(jí)證書(shū)》;對(duì)技師資格考評(píng)合格者，發(fā)給相應(yīng)的《技師合格證書(shū)》或《高級(jí)技師合格證書(shū)》;
(二)《技術(shù)等級(jí)證書(shū)》、《技師合格證書(shū)》和《高級(jí)技師合格證書(shū)》是勞動(dòng)者職業(yè)技能水平的憑證，同時(shí)，按照勞動(dòng)部、司法部勞培字<1992>1號(hào)《對(duì)出國(guó)工人技術(shù)等級(jí)、技術(shù)職務(wù)證書(shū)公證的規(guī)定》，是我國(guó)公民境外就業(yè)、勞務(wù)輸出法律公證的有效證件;
(三)上述證書(shū)由勞動(dòng)部統(tǒng)一印制，勞動(dòng)行政部門(mén)按規(guī)定核發(fā)。
《職業(yè)資格證書(shū)規(guī)定》(1994年2月22日)
第二條 職業(yè)資格是對(duì)從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)、技術(shù)和能力的基本要求。
職業(yè)資格包括從業(yè)資格和執(zhí)業(yè)資格。從業(yè)資格是指從事某一專(zhuān)業(yè)(工種)學(xué)識(shí)、技術(shù)和能力的起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)。執(zhí)業(yè)資格是指政府對(duì)某些責(zé)任較大，社會(huì)通用性強(qiáng)，關(guān)系公共利益的專(zhuān)業(yè)(工種)實(shí)行準(zhǔn)入控制，是依法獨(dú)立開(kāi)業(yè)或從事某一特定專(zhuān)業(yè)(工種)學(xué)識(shí)、技術(shù)和能力的必備標(biāo)準(zhǔn)。
第三條 職業(yè)資格分別由國(guó)務(wù)院勞動(dòng)、人事行政部門(mén)通過(guò)學(xué)歷認(rèn)定、資格考試、專(zhuān)家評(píng)定、職業(yè)技能鑒定等方式進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)合格者授予國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)。
第四條 職業(yè)資格證書(shū)是國(guó)家對(duì)申請(qǐng)人專(zhuān)業(yè)(工種)學(xué)識(shí)、技術(shù)、能力的認(rèn)可，是求職、任職、獨(dú)立開(kāi)業(yè)和單位錄用的主要依據(jù)。
第五條 職業(yè)資格證書(shū)制度遵循申請(qǐng)自愿，費(fèi)用自理，客觀公正的原則。凡中華人民共和國(guó)公民和獲準(zhǔn)在我國(guó)境內(nèi)就業(yè)的其他國(guó)籍的人員都可按照國(guó)家有關(guān)政策規(guī)定和程序申請(qǐng)相應(yīng)的職業(yè)資格。
《勞動(dòng)和社會(huì)保障部、教育部、人事部關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)職業(yè)學(xué)校實(shí)施職業(yè)資格證書(shū)制度的意見(jiàn)》(2002年11月29日 勞社部發(fā)[2002]21號(hào))
三、各地勞動(dòng)保障、人事和教育行政部門(mén)要依據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)、培養(yǎng)目標(biāo)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)要求，研究確定職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生參加職業(yè)資格考核鑒定的具體辦法。職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生申請(qǐng)職業(yè)技能鑒定和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職業(yè)資格考試，應(yīng)分別按《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典》規(guī)范的職業(yè)名稱(chēng)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職業(yè)資格類(lèi)別進(jìn)行。同時(shí)，鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生在校學(xué)習(xí)多種職業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)一專(zhuān)多能，拓寬就業(yè)渠道。四、各地勞動(dòng)保障行政部門(mén)要按照職業(yè)技能鑒定的有關(guān)規(guī)定，積極做好職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生職業(yè)技能鑒定工作。經(jīng)勞動(dòng)保障和教育行政部門(mén)認(rèn)定，職業(yè)學(xué)校所設(shè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容與國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求相符合的，其畢業(yè)生申請(qǐng)參加中級(jí)以下(含中級(jí))職業(yè)技能鑒定時(shí)，理論課考試成績(jī)合格者可視為鑒定理論考核合格，按照職業(yè)技能鑒定有關(guān)規(guī)定只進(jìn)行操作技能考核。對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生復(fù)合技能的專(zhuān)業(yè)，除考核所需的基本職業(yè)理論和技能外，應(yīng)增加應(yīng)用能力、核心能力等方面綜合能力的考核。
國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校以及少數(shù)教學(xué)質(zhì)量高、社會(huì)聲譽(yù)好的省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校的主體專(zhuān)業(yè)，經(jīng)勞動(dòng)保障和教育行政部門(mén)認(rèn)定，其畢業(yè)生參加理論和技能操作考核合格并取得職業(yè)學(xué)校學(xué)歷證書(shū)者，可視同為職業(yè)技能鑒定合格，發(fā)給相應(yīng)的中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)。
七、大力推進(jìn)勞動(dòng)預(yù)備制度的實(shí)施。各級(jí)各類(lèi)職業(yè)學(xué)校要面向城鄉(xiāng)未能升學(xué)的初、高中畢業(yè)生廣泛開(kāi)展職業(yè)教育和培訓(xùn)。要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村準(zhǔn)備從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)工作或進(jìn)城務(wù)工的人員開(kāi)展各種形式的職業(yè)教育和培訓(xùn)，努力提高他們的職業(yè)技能水平和職業(yè)道德、法制觀念等綜合素質(zhì)，實(shí)行先培訓(xùn)后上崗。同時(shí)，要積極面向下崗失業(yè)人員和已經(jīng)在城市務(wù)工的農(nóng)村青年開(kāi)展職業(yè)教育和培訓(xùn)，引導(dǎo)和組織他們參加職業(yè)技能鑒定，對(duì)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)合格者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)歷證書(shū)或培訓(xùn)合格證書(shū)，對(duì)技能鑒定合格者發(fā)給相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)，幫助他們提高就業(yè)能力和工作能力。
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