求職就業(yè)陷阱的識別與防范
求職就業(yè)陷阱的識別與防范
求職陷阱一般是指犯罪分子利用人們求職心切而采用的手段，用于騙取求職人員的財物、個人信息或者低廉甚至免費(fèi)的人工。
對于即將邁出校門，投身各場招聘會，來往于各家用人單位的畢業(yè)生來說，有必要增強(qiáng)對用人單位的認(rèn)識，提高對職場陷阱的辨別能力。如何找到一份滿意工作而又不會掉入就業(yè)陷阱，我中心根據(jù)歷屆畢業(yè)生的經(jīng)歷，整理出十大就業(yè)陷阱，供各位同學(xué)參考。請務(wù)必在應(yīng)聘時擦亮眼睛，慎而又慎： 盡管求職路上陷阱可遇，但并不至于“防不勝防”。
今天小編就要跟大家來分享一下：求職就業(yè)陷阱的識別與防范。
隨著高校畢業(yè)生的增多，就業(yè)市場日趨飽和，高校畢業(yè)生就業(yè)壓力不斷增大，在供需矛盾的影響下，各種就業(yè)陷阱也出現(xiàn)在就業(yè)市場上。很多大學(xué)生對就業(yè)陷阱的認(rèn)識不夠清楚，在就業(yè)過程中往往會誤入其中，使自己不能成功就業(yè)，甚至損害自身利益。因此，指導(dǎo)大學(xué)生警惕并防范就業(yè)陷阱，增加大學(xué)生就業(yè)的成功率，提高就業(yè)質(zhì)量成為高校就業(yè)工作的一項重要課題。
一、就業(yè)陷阱及其特征
(一)就業(yè)陷阱
就業(yè)陷阱，是指在就業(yè)過程中，用人單位借工作機(jī)會和擁有信息的有利條件，以發(fā)布虛假、夸大或模糊的招聘信息為手段，以牟利或者其他意圖為目的的招聘，或違反求職者個人意愿使其額外支付財物或誘騙求職者進(jìn)行違背法律道德的行為等情況。
(二)就業(yè)陷阱的特征
1.欺騙虛偽性。欺騙虛偽性主要表現(xiàn)在用人單位以虛假宣傳、不實承諾來取得求職大學(xué)生的良好期望，以此提高招聘條件，隱藏各種不法目的。
2.誘惑性。就業(yè)陷阱的誘惑性主要表現(xiàn)在不法單位用高工資、高待遇來吸引求職大學(xué)生的注意力。例如，某單位承諾待遇有多高多高，但求職者入職后卻告訴他待遇里邊包括的“五險一金”、食宿費(fèi)等等，是工資的總值。
3.違法悖德性。就業(yè)陷阱的違法性，主要表現(xiàn)在違反《勞動合同法》，有的甚至違反了《刑法》。例如，用人單位想留住人才，而在招聘之時采用比較隱晦的手段扣押學(xué)生的身份證、畢業(yè)證書等證件，當(dāng)學(xué)生有了其他好的工作選擇時，欲走難行。這就違反了《勞動合同法》第九條之規(guī)定：“用人單位招用勞動者，不得扣押勞動者的居民身份證和其他證件”。就業(yè)陷阱的悖德性，主要表現(xiàn)在利用社會對學(xué)生的認(rèn)同和信任，誘騙學(xué)生從事推銷劣質(zhì)產(chǎn)品等，有悖社會公德，甚至走上違法犯罪道路。1
4.模糊性。所謂模糊性，是指用人單位或個人在招聘信息中用詞多含歧義，讓求職大學(xué)生者感覺是有利的，但他們自己解釋時又完全變得不利于求職者。
5.多面性。多面性是指就業(yè)信息的發(fā)布單位功能強(qiáng)大，往往表現(xiàn)為用同樣的地址和電話注冊多個公司，或一個公司業(yè)務(wù)涉及多個領(lǐng)域。如重慶沙坪壩區(qū)某公司，在他們的招聘信息中涉及航空、建筑、醫(yī)療、保險等業(yè)務(wù)。
二、就業(yè)陷阱的類型
(一)就業(yè)渠道陷阱
就業(yè)渠道陷阱主要是通過招聘網(wǎng)站、QQ信息、微信、微博等渠道發(fā)布招聘信息，通過這類渠道發(fā)布招聘信息的單位或個人由于監(jiān)控不嚴(yán)，信息的真實性難以核實，信息發(fā)布者往往利用這一點(diǎn)，發(fā)布具有很大誘惑力的職位信息，吸引求職大學(xué)生的注意。例如，某公司打出招聘“儲備經(jīng)理”的廣告，并且許以高薪，而且條件也不苛刻，很多符合條件的大學(xué)生蜂擁而至，實際確實要干銷售員的業(yè)務(wù)，所謂的高薪也要等到做到一定年限或職務(wù)之后才能享受。
(二)工資待遇陷阱
這類用人單位往往對求職的大學(xué)生許以高薪，但是不簽訂任何書面合同，等到應(yīng)聘者領(lǐng)工資時，不是打折就是推脫，有的甚至以公司倒閉為由不發(fā)一分錢。例如，2011年鄭州市的年平均工資為35541元，如果有用人單位或個人給求職大學(xué)生的崗位年工資遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這個數(shù)，那么這些招聘單位往往存在很多的問題。另外還有些用人單位和個人只許給求職大學(xué)生一個很高的工資總額和無據(jù)可查的升職加薪計劃，而實際上這個總額包含保險金、養(yǎng)老金、失業(yè)金等等，左扣右扣到手的工資已所剩無幾了，而升職加薪的最終解釋權(quán)都由用人者說了算。
(三)單位資質(zhì)陷阱
有些用人單位或個人，在招聘時對自己的單位描述不切實際，把不屬于自己的資質(zhì)、榮譽(yù)、業(yè)績等都攀龍附鳳地附加得到自己的身上，給自己的單位人為地披上一件光鮮的外衣，讓涉世不深的求職大學(xué)生覺得這個單位不錯，有實力，將來一定能夠有所發(fā)展，而實際上確實一家不起眼的小公司或小單位，甚至是一個“皮包公司”。
(四)介紹人陷阱
在大學(xué)生求職的路上總有一些人很主動熱情的給他們?nèi)ソ榻B好工作，而這些熱情的背后都可能會隱藏著無法預(yù)知的危機(jī)。例如我們常說的傳銷。據(jù)有人研究，近幾年經(jīng)工商部門查出、遣散的傳銷人員，主要集中在18至25歲，其中剛畢業(yè)的學(xué)生占了相當(dāng)大的比例，有的甚至是在校的大中專學(xué)生和初、高中畢業(yè)生。2這類介紹人總是在求職大學(xué)生面前展示一種成功者的姿態(tài)，向求職大學(xué)生吹噓自己工資高、工作輕，生活自由、發(fā)展空間很大，往往使缺乏生活經(jīng)驗的大學(xué)生上當(dāng)受騙。
三、就業(yè)陷阱的防范
在充分認(rèn)清就業(yè)陷阱的基礎(chǔ)上，如何防范就業(yè)陷阱便顯得易如反掌了。常言說，見怪不怪其怪自敗。對于這些就業(yè)陷阱，只要大學(xué)生提高自己的警惕性，增加相關(guān)知識的了解程度，就可以在求職過程中避免踏入就業(yè)陷阱，提高就業(yè)的成功率。
(一)學(xué)校層面
1.加強(qiáng)就業(yè)政策宣傳教育。學(xué)校就業(yè)部門要及時對畢業(yè)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)形勢教育，讓畢業(yè)生認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)形勢，了解國家最新的就業(yè)政策，培養(yǎng)多次就業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神。例如，讓學(xué)生了解國家確立的“勞動者自主就業(yè)，市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)”方針，千方百計增加就業(yè)擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模的政策，同時也要讓學(xué)生認(rèn)識到目前供需矛盾還比較突出，幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)思想和創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵學(xué)生勇于創(chuàng)業(yè)。
2.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)針對性。學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)部門要把國家就業(yè)政策及時的告知畢業(yè)生，把引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層、面向西部就業(yè)與國家西部開發(fā)的建設(shè)結(jié)合起來，與對畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育和人生目標(biāo)規(guī)劃教育結(jié)合起來，提高就業(yè)指導(dǎo)的針對性，不能籠統(tǒng)地號召，空洞地鼓吹。
3.多向?qū)W生介紹防范就業(yè)陷阱的知識。剛畢業(yè)的大學(xué)生的社會閱歷較淺，再說還有一種初生牛犢不怕虎的闖勁和天之驕子的傲氣，他們對于在就業(yè)過程中可能會出現(xiàn)的陷阱不能及時識別。學(xué)校應(yīng)該針對就業(yè)陷阱的類型進(jìn)行相關(guān)的防范教育，教會學(xué)生從國家、政府、學(xué)?；蛘?guī)的人才交流市場獲取就業(yè)信息，不要相信小廣告和流動招聘者。讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)實際情況辨別工資的可信度，對于公司資質(zhì)的描述要多問幾個為什么，還可以通過工商部門電話、網(wǎng)站等進(jìn)行核實，不要輕易相信“老同學(xué)”“老朋友”，不要貪圖一時的虛榮和小利。
(二)學(xué)生層面
1.端正就業(yè)心態(tài)。首先，在校期間要刻苦學(xué)習(xí)，努力掌握專業(yè)技術(shù)知識，貯備良好的就業(yè)能力，為將來的就業(yè)打下良好基層。其次，要相信“一份耕耘，一份收獲”，不要隨便相信高工資、高待遇、福利好、掙錢快的招聘消息，堅信不有會天上掉餡餅的好事，任何成功都是要經(jīng)過努力后取得的。第三，要認(rèn)清自己，知道自己的真實水平，不要以社會精英自詡，當(dāng)不法分子以不實夸大之詞或甜言蜜語向你游說時能保持清醒的頭腦。
2.不斷提高法律意識。大學(xué)生要切實了解《勞動法》、《合同法》等法律的相關(guān)內(nèi)容，在自己的就業(yè)過程中增加就業(yè)陷阱辨別力。另外，大學(xué)生要加強(qiáng)法律觀念和維權(quán)意識，遇到權(quán)利受到侵害時能夠敢于拿起法律武器來維護(hù)自身利益，不給違法分子以可乘之機(jī)。
學(xué)生就業(yè)難，難在學(xué)生對社會、對自身的了解不夠，學(xué)生應(yīng)保持一種平和、陽光的心態(tài)，充分剖析自我，增加辨別力，時刻保持高度的警惕性，防范各類就業(yè)陷阱，提高就業(yè)成功率。在此基礎(chǔ)上更重要的是，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，提升自己的實踐能力，多和老師、同學(xué)交流，為進(jìn)入社會作好準(zhǔn)備，才能識別就業(yè)陷阱，減輕就業(yè)壓力，找到更稱心的工作。