教師升職自薦信怎么寫
教師升職自薦信怎么寫
升職自薦信是申請升職的教師的名片，對教師的升職申請有很大的幫助。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于教師升職自薦信范文的內(nèi)容，歡迎閱讀參考!
教師升職自薦信范文(一)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
非常感謝你從百忙之中來翻看我的工作總結(jié)，懷揣著對xx的向往和對教育的熱愛，我于20xx年8月29日真 正成為一名xx人，被分配到小學(xué)部四年段工作，在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心支持下，工作得到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大地提高，成功實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。 感受到了xx的“一切為了孩子”的辦學(xué)理念，感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，同時不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力、還是專業(yè) 水平都得到了明顯的提高。在試用期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對兩個月來的情況匯報如下：
一、作為一名教師，從走上講臺的第一天開始，我就立下志愿：一定要全心全意、竭盡全力把我的學(xué)生教好，于是無論工作多么忙，我都會經(jīng)常擠出時間去聽本年段年長有經(jīng)驗教師的課，認(rèn)真做好了聽課記 錄，以及寫好聽課反思，并和教師積極交流，使自己從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗。認(rèn)真參加年段的數(shù)學(xué)集備，領(lǐng)略同事們的智慧，分享自己的想法，使自己的備課能 力得到了很大提高。
二、和班主任和教練溝通，通過他們了解孩子的成長特點(diǎn)，以及每個孩子的性格和習(xí)慣。我認(rèn)為先要對學(xué)生動之以情，然 后才能曉之以理，因此課后我經(jīng)常到學(xué)生宿舍去和學(xué)生們聊天，了解他們的心理動態(tài)，特別是對于一些家庭情況比較特殊的學(xué)生，給他們多一點(diǎn)的關(guān)心，使他們感受 到教師的溫暖。
三、在教學(xué)過程中，對于后進(jìn)生，就需要給予特殊的照顧，首先是課堂多提問，多輔導(dǎo)。在課堂上對于他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予肯定，多予表揚(yáng)，課后找他們談心，使他們建立自信和激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。
四、教師自身形象素質(zhì)得到了很大的改進(jìn)，孔子說過“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”因此我努力做到以下兩點(diǎn)：
1.好學(xué)上進(jìn)，不辜負(fù)學(xué)生
教 好書是育好人的前提。我深入鉆研教材，寫好每節(jié)課的調(diào)整反思。我認(rèn)為作為一名新世紀(jì)的教師就應(yīng)該不斷給自己充電，努力讓學(xué)生喜歡上課，喜歡學(xué)習(xí)。同時，作 為陪班教師，我努力協(xié)助班主任做好本班級工作，在教會學(xué)生知識的同時，經(jīng)常給他們將人文，角他們怎樣做人，怎樣做一個好學(xué)生。
2.尊重學(xué)生，不遠(yuǎn)離學(xué)生
俗話說：“嚴(yán)是愛，松是害，不教不管會變壞。”我努力做到真心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求他們，但是實在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。
兩個月的學(xué)習(xí)和生活，本人已做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
教師升職自薦信范文(二)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我于20xx年8月通過四川省大英縣組織的教師招聘考試的方式進(jìn)入大英中學(xué)教師隊伍。在這一學(xué)年里，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，使得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。在試用期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我一年來的情況匯報如下：
一、教師職業(yè)道德
本人始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
二、教學(xué)技能
作為一名數(shù)學(xué)教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高的數(shù)學(xué)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。
1、尋求最新教育理念，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n。
我雖然教育經(jīng)驗不足，但是不服輸。在努力備好每一課的同時，還積極參與聽課活動，并把其他教師好的經(jīng)驗記錄下來，運(yùn)用到自己的課堂中來。
2、 課堂教學(xué)新穎活潑，充分展示數(shù)學(xué)魅力。
課堂是教師傳道授業(yè)的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的樂園。我力求以學(xué)科的特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué)，堅持以育人教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對
數(shù)學(xué)的興趣，激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。
3、把愛融入課堂，用心輔導(dǎo)學(xué)生。
師愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與課堂融合在一起，將自己有限的知識知識技能技巧傳授給我的學(xué)生。
我將會更加積極進(jìn)娶不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
教師升職自薦信范文(三)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 轉(zhuǎn)正申請書
我于二○xx年十二月三十日進(jìn)入學(xué)院，根據(jù)學(xué)院的需要，目前擔(dān)任專業(yè)課教師。在這段工作期間，我愛崗敬業(yè)、工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和學(xué)院同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合系部負(fù)責(zé)人成功地完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，平時利用放工時間通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)，以期將來能學(xué)以致用，同學(xué)院共同發(fā)展、進(jìn)步。
一年來，我在學(xué)院、系領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足：
一、專業(yè)知識方面比較局限，還沒有能夠很好的擴(kuò)展，做到融會貫通等等。
二、擔(dān)任班主任的積極性和熱情很高，經(jīng)驗稍有不足，需向優(yōu)秀班主任多學(xué)習(xí);
三、工作主動性很高，但對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離;
四、在工作中沒有很好的研究方式方法，而且有時候只注重專業(yè)知識水平的提高，而忽略了其他方面;
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他
領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。
根據(jù)學(xué)院規(guī)章制度，試用人員在試用期滿一年合格后，即可被錄用成為學(xué)院正式職工。因此，我特向院領(lǐng)導(dǎo)申請：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉(zhuǎn)為正式職工。來到學(xué)院工作，我無論在敬業(yè)精神、思想境界,還是在專業(yè)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了學(xué)院的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體職工的共同努力下，學(xué)院的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望各級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
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