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升職后工作總結(jié)范文

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升職后工作總結(jié)范文

  個人工作總結(jié)在員工升職后照樣發(fā)揮著重大的影響力。下面是由學習啦小編分享的升職后工作總結(jié)范文,希望對你有用。

  升職后工作總結(jié)范文(一)

  兩年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,今天,突然回首曾經(jīng)走過的路程,開始感覺是那樣的模糊,慢慢的,一切又清晰起來。是的,過去的道路是那樣的崎嶇不平,尤其是行走在教育的道路上,我有了一點經(jīng)歷,我也擁有著其他的工作所無法體會到的思想的魅力。正是帶著對教育的逐漸理解,帶著對自我價值的不斷審視,我開始重新思考自己和教育的關(guān)系,以期望自己有一個全新的開始。

  一、樹立正確的道德觀念,積極踐行先進的社會文化

  這是一個價值多元的時代,作為一個教育工作者,和其他工作一樣,面臨著各種各樣的困惑,以及各種各樣的挑戰(zhàn),因為我們從事的職業(yè)具有特殊性,使我們又面臨著來自職業(yè)內(nèi)部的種種考驗。我一直銘記著胡適先生的一句話,“你要想有益于社會,最好的法子莫若把你自已這塊材料鑄成器”。要使自己成為有價值的人,首先得是一個有思想的人,是一個堅守著崇高道德的人。為此,我時刻打開求知的大門,迎接一切新鮮的有益的健康的思想,積極參加每周的政治的學習,認真記筆記,會后還進行必要的反思,以加深自己的思想認識;我還利用空閑的時間,閱讀書報,汲取一切先進的思想文化,使自己的心靈不斷得到滋潤,使自己的思想不斷得到提升;我還堅持向走在時代前列的道德楷模學習,無論是來自教育行業(yè),還是其他行業(yè),他們的身上都有我們這個時代最光輝的東西,值得我們仔細研究,好好學習,從他們身上,我汲取到的不僅是道德的力量,還有知識的力量。在教育工作中,我從一個懵懂的少年到一個具有自己獨立價值判斷能力的人的轉(zhuǎn)變,其中,和努力學習是分不開的。

  二、樹立科學的育人觀念,全面鍛造教育教學的技能

  要想使自己更有價值,更有利于別人和社會,我不僅樹立了崇高的道德思想目標,不僅擁有了更深刻更有質(zhì)量的認識,更為重要的是,我努力在自己的工作實踐中踐行著這些崇高的目標和思想。從一件小事做起,從自己的課堂教學做起,從對孩子的每一言每一行做起,以自己的思想轉(zhuǎn)變促使自己的行動轉(zhuǎn)變,使一切道德思想落實在每一個實處,使每一個時刻都有我的影子存在,我以自己微薄的力量,影響著我所能影響的學生,以自己的道德力量和知識力量為紐帶,聯(lián)系著每一個孩子,我收獲了成功的喜悅,我也看到了孩子心靈被點亮的火光,這是我的最大的幸福。教師的職責不僅是教書,還有育人,在工作中,我不斷提醒著自己,要時刻保持一顆學習的心,要時刻銘記堅持科學的育人觀念,要全面而正確的理解教育,才能開展符合教育規(guī)律的工作。我努力著,必將繼續(xù)努力著,以科學的育人觀念為基礎(chǔ),全面鍛造自己的教育教學技能,

  四、樹立勤奮的工作作風,在教育的道路上享受收獲

  在工作中,我時刻嚴格要求自己,不放過任何一個細節(jié),任現(xiàn)職以來,我一直從事二、五年級的語文學教學工作,所任教班級的學生語文成績和語文素養(yǎng)都得到了很好的提升,在期中期末的考試中,都取得了優(yōu)異的成績。我堅持著一個信念,那就是不斷的學習,不斷的進取,兩年來我堅持寫反思和教案、論文、經(jīng)驗總結(jié),其中一些還獲得省級國家級的一、二等獎,我自己也被辦事處評為教壇新秀,而且多次為辦事處提供過公開課,在指導學生作文方面也獲得了國家級一等獎,另外,我制作的課件也獲得了省級的二等獎,我的努力終于獲得了認可,不僅提升了我的教學思想,更為重要的是改變了我的行動方式,由以前的一種不自覺的反思到現(xiàn)在的自覺反思,并堅持撰寫教學筆記,積極落實在行動中,并以行動促使反思,我在教學之余繼續(xù)參加首都師范大學的“漢語言文學”專業(yè)的學習,并且以優(yōu)異的成績結(jié)束了本科的學習,在不久的將來,我相信通過學習而沉淀下來的知識一定能轉(zhuǎn)化為我的教育教學的能量。

  無論取得怎樣的成績,一切都成為了過去。如今,面對著嶄新的教育生活,我依然充滿激情的向往,并愿意付出所有的努力,以自己所有的才智投入于浩瀚的教育世界,并期待著屬于自己的成長。

  升職后工作總結(jié)范文(二)

  本人于1985年在巴音戈壁蘇木衛(wèi)生院參加工作,1992年被任業(yè)務(wù)副院長,1994年1月被旗衛(wèi)生局任命為巴音戈壁蘇木衛(wèi)生院院長,20XX年1月被任命為獲各琦蘇木中心衛(wèi)生院院長。20XX年7月于巴盟衛(wèi)校醫(yī)士專業(yè)畢業(yè),20XX年12月考取內(nèi)蒙古醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)自學考試畢業(yè)證。1994年1月主持全院工作至今。23年來一直從事婦幼保健工作,1999年7月被聘為主治醫(yī)師?,F(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下:

  在政治思想方面,始終堅持黨的路線、方針、政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及江的“三個代表”等重要思想,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導思想,堅持改革、發(fā)展和進步,不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領(lǐng)導、團結(jié)同志,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,工作任勞任怨、嘔心瀝血、多次被評為旗、市級先進工作者。

  在分管業(yè)務(wù)工作期間,積極圍繞婦幼衛(wèi)生工作方針,以提高管理水平和業(yè)務(wù)能力為前提,以增強理論知識和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ),堅持走臨床和社會工作相結(jié)合的道路,積極帶領(lǐng)全院職工齊心協(xié)力、努力工作,圓滿完成了各項工作任務(wù)。

  在工作中,本人深切的認識到一個合格的婦產(chǎn)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強業(yè)務(wù)理論學習,通過訂閱大量業(yè)務(wù)雜志及書刊,學習有關(guān)婦幼衛(wèi)生知識,寫下了大量的讀書筆記,豐富了自己的理論知識。經(jīng)常參加上級有關(guān)單位舉辦的學術(shù)會議,聆聽著名專家學者的學術(shù)講座,并多次去上級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法,從而開闊了視野,擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù),能熟練診斷處理產(chǎn)科失血性休克、感染性休克、羊水栓塞及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥,熟練診治婦科各種急癥、重癥,獨立進行婦產(chǎn)科常用手術(shù)及各種計劃生育手術(shù)。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治。自任現(xiàn)職以來,本人診

  治的婦產(chǎn)科疾病診斷治療準確率在98%以上,病人都能按時出院,從無差錯事故的發(fā)生。

  本人在分管保健工作期間,嚴格按照上級婦幼工作要求,認真制定了切實可行的工作指標和計劃,為進一步完善了旗、蘇木鎮(zhèn)、嘎查村三級保健網(wǎng),建立了婦女、兒童“四簿四卡”,并定期檢查落實,掌握全縣婦女、兒童的健康狀況。實現(xiàn)了婦女、兒童系統(tǒng)化管理,有力保障了婦女、兒童的身體健康。

  配合主管領(lǐng)導,完成各項目標任務(wù),如初級衛(wèi)生保健、創(chuàng)建“愛嬰衛(wèi)生院”等工作。積極開展婚前查體工作,發(fā)放《致新婚夫婦的一封信》,進行新婚保健知識及優(yōu)生優(yōu)育知識的宣教,每年舉辦學習班1-2期,提高了孕產(chǎn)婦自我保健能力,降低了孕產(chǎn)婦及新生兒的發(fā)病率和死亡率,為提高我旗的人口素質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。

  自1994年本人主持全院工作以來,積極協(xié)調(diào)好領(lǐng)導班子之間的關(guān)系,齊心協(xié)力、求真務(wù)實、大膽創(chuàng)新,不斷吸取先進的管理經(jīng)驗,堅持走臨床與保健相結(jié)合的路子,通過改善院容院貌,增添醫(yī)療設(shè)施,提高醫(yī)療水平,使臨床工作上了一個新臺階,促進了各項工作的開展。在管理方面,建立健全各項規(guī)章制度,加強行風建設(shè),注重思想教育,任人唯賢,積極發(fā)揮業(yè)務(wù)骨干帶頭人的作用,通過崗位責任制,職稱評聘分開等措施的實施,極大的提高了廣大職工的工作積極性,強化了主人翁意識。

  20XX年1月任獲各琦蘇木中心衛(wèi)生院院長的一年多來,臨床工作有了新的突破,業(yè)務(wù)收入達到建院以來的最高水平。保健工作也得到了進一步完善,極大地提高了兩個系統(tǒng)化管理率,降低了孕產(chǎn)婦及新生兒死亡率,使保健院的各項工作有了新的飛躍。

  綜上所述,本人從政治表現(xiàn)、任職年限、業(yè)務(wù)技術(shù)、科研能力等方面已經(jīng)具備了晉升副主任醫(yī)師資格,評聘后,本人將認真履行職責,努力做好各項工作,為衛(wèi)生事業(yè)貢獻畢生力量!

  升職后工作總結(jié)范文(三)

  本人 ×××, ××年×月出生,碩士研究生學歷,20XX年8月獲聘副主任醫(yī)師。

  本人擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,遵守國家法律、法規(guī),恪守社會主義醫(yī)療道德,熱愛本職工作,有強烈的事業(yè)心和責任感。工作中謙虛謹慎,不驕不躁,任勞任怨,盡心盡責,服從安排。對待病人不分貧富貴賤,一視同仁;對患者生命常懷敬畏之心,嚴格按照醫(yī)療原則診治病人,合理檢查合理用藥,經(jīng)常放棄休息為病人服務(wù),多次拒收病人紅包,得到病人及家屬的肯定。

  自20XX年任內(nèi)分泌專業(yè)副主任醫(yī)師以來,充分利用所學專業(yè)成立糖尿病及內(nèi)分泌疾病專業(yè)組并逐漸發(fā)展獨立成科。開設(shè)糖尿病及內(nèi)分泌疾病??崎T診,主要從事糖尿病、甲狀腺、痛風、腦垂體、腎上腺、性腺等疾病的診治工作。??茦I(yè)務(wù)量不斷遞增,每年增長約20%。 至20XX年科室年收治住院病人約1500人次,年??崎T診量約3萬人次。??频玫讲粩喟l(fā)展壯大。本人工作作風踏實,在業(yè)務(wù)上精益求精,作為內(nèi)分泌科主任,全面承擔起日常的醫(yī)療工作、教學工作、科研工作。在糖尿病診斷方面,開展了ogtt試驗、胰島素、c肽水平測定、糖化血紅蛋白、胰島相關(guān)抗體等臨床檢測項目,大大提高了糖尿病的診斷和分型水平。在糖尿病的并發(fā)癥方面,開展尿微量白蛋白測定、血管彩超、外周動脈血管造影、眼底熒光血管造影等檢查,糖尿病足病篩查等檢查項目。針對不同的糖尿病患者采用個體化的治療方案,在本地區(qū)率先開展動態(tài)血糖監(jiān)測,在本地區(qū)率先采用1型及2型糖尿病胰島素強化治療方法,對糖尿病的并發(fā)癥的治療方面也積累了豐富的臨床經(jīng)驗。積極開展新技術(shù)項目,20XX年起與介入科合作開展糖尿病足病的介入治療,收到良好效果。聯(lián)合普外科、核醫(yī)學科進行甲狀腺疾病疾病的綜合治療。開展甲狀腺功能亢進、甲狀腺功能減退、甲狀腺結(jié)節(jié)等疾病的診治,對上述疾病的診治積累了豐富的臨床經(jīng)驗。在其他內(nèi)分泌及代謝疾病如代謝綜合征、甲狀旁腺疾病、痛風、骨質(zhì)疏松癥、腦垂體、腎上腺、性腺等疾病也有獨到的見解。特別是近兩年來,以創(chuàng)建三級醫(yī)院為契機,積極開展和完善三級醫(yī)院技術(shù)項目。

  在病區(qū)常規(guī)開展糖尿病患者教育,提高病人及家屬對糖尿病的認識;經(jīng)常性深入社區(qū),為社區(qū)居民提供糖尿病防治知識,已在本地區(qū)有廣泛的影響。堅持每

  周查房3次以上,參加和指導急、危、重、疑難病例的搶救處理;主持和參加特殊疑難和死亡病例的討論會診。指導科內(nèi)主治醫(yī)師和住院醫(yī)師做好各項醫(yī)療工作,督促下級醫(yī)師認真貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度和診療操作規(guī)程,做好病歷質(zhì)量檢查工作,有計劃地開展“三基”訓練。

  每周參加門診2個工作日,平均每日門診量超過100人次。工作中注重知識、經(jīng)驗的積累,平時廣泛閱讀與專業(yè)相關(guān)的國內(nèi)外文獻資料,參加國內(nèi)外學術(shù)交流,不斷更新專業(yè)知識,在專業(yè)疾病的診斷、規(guī)范化治療上達到國內(nèi)先進水平。

  在大量的臨床工作之外,積極開展科研工作。任職期間承擔江蘇大學及市級科研項目各1項。積極撰寫論文,任職以來已在省級以上刊物發(fā)表論文4篇。承擔南京醫(yī)科大學以及江蘇大學醫(yī)學生的內(nèi)科學授課工作,負責內(nèi)科實習醫(yī)生及進修醫(yī)師的帶教工作,嚴格履行帶教職責,認真實施教學計劃,積極組織教學查房、病例討論、操作示范教學,檢查、督促帶教老師的工作,善于總結(jié)教學經(jīng)驗,注意教學動態(tài),受到實習、進修醫(yī)師的一致好評。

  在醫(yī)院各級領(lǐng)導和各位同事的關(guān)心、幫助下,任現(xiàn)職期間本人在工作上取得了一點成績,20XX年獲××市醫(yī)師協(xié)會“優(yōu)秀醫(yī)師獎”,20XX年獲××市“十佳青年科技英才”稱號。20XX年被評為××市衛(wèi)生局先進工作者,20XX~20XX年度獲市“十佳醫(yī)生”稱號。

  當然,本人在工作當中還存在許多方面的不足,特別是在高級別科研項目、新技術(shù)項目的開展上,高質(zhì)量論文等方面做得還不夠。我將會繼續(xù)努力,將會以此作為從醫(yī)生涯的新起點,以三級醫(yī)院學科帶頭人的標準嚴格要求自己,爭取更大進步,更好地為患者服務(wù)。

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