升職述職報告模板3篇
升職述職演講是升職申請的一項重要內(nèi)容。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的升職述職報告模板,以供大家閱讀。
升職述職報告模板(一)
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,同志們:
我是眼科護士長、副主任護師XXX,今年XX歲,本科學(xué)歷,技術(shù)6級,文職3級,于1987年任眼科護士長,200X年晉升為副主任護師。200 x年被聘為全軍衛(wèi)生技術(shù)資格考試命題委員會委員,200 x年被第二軍醫(yī)大學(xué)聘為兼職副教授。任職以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助教育下,我刻苦學(xué)習(xí),積極工作,較好地完成了各項工作任務(wù)。先后三次被醫(yī)院表彰為“優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者”,兩次被評為“優(yōu)秀婦女”,所在科室、黨支部兩次被醫(yī)院表彰為“全面建設(shè)先進(jìn)科”,兩次被評為“先進(jìn)黨支部”,1次被評為“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)先進(jìn)單位”和“學(xué)習(xí)成才先進(jìn)單位”?,F(xiàn)將任職以來履行職責(zé)情況
匯報如下:
注重政治學(xué)習(xí)和思想修養(yǎng)。作為一名黨員干部,我積極參加院里組織的各項政治教育和理論學(xué)習(xí)及文化體育活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想,始終在思想上、行動上持一致。熱愛本職工作,遵守職業(yè)道德,從不以權(quán)謀私,多次受到患者表揚。身為科室黨支部成員,能帶頭執(zhí)行上級黨組織的決議,積極配合科主任、支部書記的工作,廣泛團結(jié)同志,注重做好護士班的經(jīng)常性思想工作。
加強病區(qū)管理和技術(shù)創(chuàng)新。作為一名護士長,我注重從嚴(yán)要求自己,處處以身作則,在護理工作中做到了嚴(yán)格、細(xì)致、規(guī)范。嚴(yán)格護理操作規(guī)范,落實護理工作“三查七對”制度,在工作中一絲不茍,堅持節(jié)假日查房和夜查房制度,各項護理指標(biāo)經(jīng)專家檢查均達(dá)標(biāo),任期內(nèi)未發(fā)生任何醫(yī)療事故和明顯差錯。在此基礎(chǔ)上,我注重提高業(yè)務(wù)水平和科研創(chuàng)新能力。認(rèn)真閱讀各類護理雜志及有關(guān)業(yè)務(wù)書籍,對科室的急救藥品、急救器材做到了如指掌,定期檢查,及時補充,及時維修,確保能滿足臨床所需;對本科室各種護理儀器能正確掌握、熟練操作;對難度較大的護理工作,能親自操作或指導(dǎo)護士進(jìn)行。認(rèn)真做好帶教工作,提高授課能力和科研水平,在干好工作的同時,為第二軍醫(yī)大學(xué)實習(xí)生授課20余學(xué)時,親自帶教實習(xí)進(jìn)修的護士,對她們進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo)。同時,我結(jié)合工作實踐,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,積極撰寫論文,先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文8篇,在學(xué)術(shù)會議上交流文章4篇。
任現(xiàn)職以來,盡管取得了一些成績,但也存在一些不足。一是在科室規(guī)范化管理上有時還不細(xì)致、不大膽;二是在日常護理工作中創(chuàng)新能力還不夠強;三是鉆研新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的能力還不夠強。在今后的工作中,我將積極推行人性化服務(wù),營造舒適、溫馨的服務(wù)環(huán)境;立足醫(yī)院、科室實際,瞄準(zhǔn)國際、國內(nèi)醫(yī)學(xué)前沿,學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)院護理管理知識,了解最新護理技術(shù)發(fā)展動態(tài),不斷提高護理技能和操作水平。
以上報告,請各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委、同志們批評指正。
述職人:總醫(yī)院眼科護士長、副主任護師xxx
升職述職報告模板(二)
一、教師晉級述職報告格式
(一)基本情況;
(二)申報理由:1、師德與政治思想;2、工作業(yè)績(教學(xué)成績、主持及參與的教研課題、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎情況、所獲市級以上的榮譽、教研方面所獲榮譽、近年的市級以上公開課及講座報告、近年參與的培訓(xùn)、近年發(fā)表的論文、參與編寫的教材及專著、學(xué)科帶頭人及青年教師的培養(yǎng);3、教書育人;
(三)晉升以后的工作設(shè)想
一、基本情況
,男,1971年6月出生,1993年6月畢業(yè)于華南師范大學(xué)地理學(xué)系地理學(xué)專業(yè),本科學(xué)歷,并被授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位,同年7月參加工作。1993年7月至1994年7月在南海區(qū)大瀝中學(xué)高中部任教,1994年8月至XX年7月在南海區(qū)大瀝高級中學(xué)任教,XX年8月至今在南海第一中學(xué)任教。XX年11月,經(jīng)佛山市中學(xué)一級教師第二評審委員會評審?fù)ㄟ^,具備中學(xué)地理一級教師資格。現(xiàn)申報中學(xué)地理高級教師資格,并作如下述職報告。
二、申報理由
本人熱愛祖國,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策,積極貫徹實施素質(zhì)教育。關(guān)心國家大事,遵紀(jì)守法,積極參加各項學(xué)習(xí)。堅持教書育人,用正確的世界觀、人生觀影響學(xué)生,教育學(xué)生。有較高的師德修養(yǎng),較強的責(zé)任感和事業(yè)心。工作上服從學(xué)校的安排,任勞任怨。
參加工作以來,曾獲得佛山市中學(xué)地理教學(xué)論文評選三等獎、南海區(qū)教育教學(xué)科研先進(jìn)工作者、南海區(qū)高中地理學(xué)科論文評比三等獎、南海區(qū)第一屆高二地理能力競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎、南海區(qū)第一中學(xué)“十大優(yōu)秀班主任”、南海區(qū)第一中學(xué)優(yōu)秀班主任、南海區(qū)第一中學(xué)“先進(jìn)工作者”、南海區(qū)第一中學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎、南海區(qū)第一中學(xué)優(yōu)質(zhì)班會課評比三等獎、大瀝區(qū)優(yōu)秀教師和大瀝區(qū)教育線優(yōu)秀團員等多項榮譽稱號。
(一)教學(xué)能力及成果
我比較注重抓主干知識的學(xué)習(xí)以及聯(lián)系生活實際學(xué)習(xí)生活中有用的地理知識。其次,我注重對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。對優(yōu)生,我鼓勵他們在老師指導(dǎo)下獨立鉆研,充分展現(xiàn)他們的優(yōu)勢。XX年高考我任教的高三(1)班地理平均分為94.72,比學(xué)校平均分92.39高2.33,比南海區(qū)平均分92.37高2.35,比佛山市平均分92.07高2.65。XX年6月首屆“地球小博士”全國地理科技大賽中,我輔導(dǎo)的李明輝同學(xué)獲優(yōu)秀獎。XX年4月南海區(qū)第一屆高二地理能力競賽中,我輔導(dǎo)的何振輝同學(xué)獲二等獎、李雪儀同學(xué)和張穎欣同學(xué)獲三等獎,我也因此獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎。XX年12月廣東省第一屆博冠杯中學(xué)生天文奧林匹克競賽中,我輔導(dǎo)的熊斐影同學(xué)獲一等獎、周文勝同學(xué)和謝錦添同學(xué)獲三等獎。
(二)教研能力及效果
XX年9月起個人進(jìn)行《高中地理教學(xué)過程性評價探索與實踐》校級課題研究,目前已經(jīng)結(jié)題,并且獲得校級優(yōu)秀課題。XX年6月起參與南海一中袁小雄主任主持的《高中地理(必修ⅲ)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)開發(fā)與應(yīng)用研究》佛山市級課題研究,我主要負(fù)責(zé)圖片、音頻等素材、課件以及各種試題、練習(xí)題等,并且已經(jīng)在佛山教育網(wǎng)開設(shè)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站,充分實現(xiàn)資源共享。XX年12月論文《淺談普通高中地理新課程的教學(xué)設(shè)計》獲南海區(qū)XX年度高中地理學(xué)科教學(xué)論文評比三等獎,并在交流會上宣讀。XX年12月兩篇論文《從XX年廣東高考地理綜合題看今后備考》和《淺談湘教版地理ⅰ“活動”的使用》獲南海區(qū)XX年度高中地理學(xué)科教學(xué)論文評比三等獎,并在交流會上宣讀。XX年12月論文《高中地理教學(xué)的圖象運用》獲佛山市中學(xué)地理教學(xué)論文評比三等獎。
(三)教育能力及成果
擔(dān)任班主任期間,我認(rèn)為要塑造一個人,特別是高中生,首先要端正思想。學(xué)習(xí)成績有高有低很正常,但是思想不能落后。也就是俗話說的“成才先成人”。然后就是集體主義問題,不管是現(xiàn)在還是將來,團隊合作很重要。當(dāng)然現(xiàn)在具體來說就是班風(fēng)問題。個人思想問題會影響班風(fēng),班風(fēng)好會促進(jìn)個人的快速發(fā)展,當(dāng)然班風(fēng)不好會阻礙個人的發(fā)展。例如XX~XX學(xué)年度我所帶的高一(18)班,從見到他們的第一天起,我就一直在強化我的這些觀點,結(jié)果這個班六次獲得“優(yōu)秀班集體”,創(chuàng)造了南海一中的歷史紀(jì)錄?!皟?yōu)秀班集體”可是考慮了諸多因素,并且用比較科學(xué)的量化方式評選出來。因此XX年1月我被評為“優(yōu)秀班主任”,同時“優(yōu)質(zhì)班會課”評比也獲三等獎。同年9月,我因教育工作成績突出被評為南海一中“十大優(yōu)秀班主任”。在重視集體效益的同時,我也重視學(xué)生個性的發(fā)展。例如對于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,我經(jīng)常私下找他們聊,像學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗等,使他們的成績有更快速度的提高。
(四)培養(yǎng)青年教師情況及效果
在青年教師培養(yǎng)方面,由于在XX年7月之前,我一直在南海區(qū)大瀝高級中學(xué)擔(dān)任史地科組長,所以培養(yǎng)青年教師義不容辭。1995至1998年指導(dǎo)黃立雄、謝桂珍老師完成他們的第一個教學(xué)循環(huán);1999至XX年指導(dǎo)徐淑霞老師完成她的第一個教學(xué)循環(huán)。XX至XX學(xué)年度我被學(xué)校聘為謝群老師的教學(xué)工作導(dǎo)師,今年8月她將第一次上高三。XX至XX學(xué)年度我被學(xué)校聘為陳江寧老師的班主任工作導(dǎo)師。以上各位老師在我的幫助下都迅速成長,取得了良好的教學(xué)和教育成績。
(五)參加繼續(xù)教育情況
在工作之余,我積極參加各項繼續(xù)教育培訓(xùn),使自己更好地適應(yīng)教育、教學(xué)發(fā)展的需要,其中有XX年12月佛山市南海區(qū)教育局教研室主辦的地理大講堂——“把握教材改革,靈活實施教學(xué)”,XX年10月佛山市南海區(qū)教育局教研室主辦的地理大講堂——“我國地理學(xué)研究進(jìn)展與前沿領(lǐng)域”。XX年7月我參加由華南師范大學(xué)和廣東省教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心聯(lián)合舉辦的“普通高中新課程地理科省級培訓(xùn)班”等中學(xué)地理教學(xué)系列培訓(xùn)課程。XX年12月經(jīng)佛山市語言文字工作委員會測試,我的普通話水平為二級乙等。
為了更好地做好學(xué)生的教育工作,XX年10月我參加了廣東省中小學(xué)心理健康教育“c級培訓(xùn)”,考核合格。我還積極參加學(xué)校組織的班主任工作論壇,及師德學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力提高自身的認(rèn)識水平和業(yè)務(wù)能力。
我還努力提高自己的計算機應(yīng)用水平,XX年1月起參加由佛山教育學(xué)院電教中心和佛山市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)計算機全員初級培訓(xùn)”,考核合格;XX年4月起參加由廣東教育學(xué)院計算機科學(xué)系和廣東省教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)計算機全員中級培訓(xùn)”,考核合格。XX年8月我參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試(五個模塊——powerpointXX、excelXX、internet應(yīng)用、wordXX、windowsxp),考核合格。
三、今后打算
上述內(nèi)容是我擔(dān)任中學(xué)地理一級教師以來的一個縮影。任職八年來,我做了許許多多的工作,其中有失敗的沮喪,也有成功的喜悅。但選擇教師這個職業(yè),我從來沒有后悔過?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,如果能夠成為一名中學(xué)地理高級教師,我將一如既往地勤懇工作,努力鉆研,在教育、教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用。
升職述職報告模板(三)
經(jīng)過幾年的努力取得了顯著的教育教學(xué)效果,現(xiàn)向上級申報中學(xué)政治一級教師資格,并就近幾年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)述職匯報。
一、 思想政治
任現(xiàn)職以來,我重視學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和小平理論,貫徹“三個代表”的重要思想,堅持黨的基本路線,遵紀(jì)守法。我熱愛并忠誠于黨的教育事業(yè),關(guān)心愛護學(xué)生,謙虛謹(jǐn)慎,團結(jié)協(xié)作,服從安排,作風(fēng)正派,忠于職守,師德高尚。
二、 教學(xué)工作
1、充實和更新自己的專業(yè)知識。為了提高專業(yè)基礎(chǔ)理論知識水平,提高教學(xué)能力,我在盡職盡責(zé)做好本職工作的同時,參加了2003年的成人高考,并考取湖北廣播電視大學(xué)。至今,已先后學(xué)習(xí)了《師德》、《中國近現(xiàn)代政治思想史》、《思想政治教育學(xué)理論》、《經(jīng)濟法學(xué)》等書籍。此外,我還參加了每年市教育局舉辦的“骨干教師培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)。通過重點學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)等方面的理論,進(jìn)一步提高專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識水平,樹立正確的教育觀,掌握教育教學(xué)基本規(guī)律和方法。
2、擴充視野,豐富積累。我每年訂閱多種專業(yè)理論刊物,積極參加各級單位組織的教育教研活動。及時了解教育改革的新動向、新信息,特別是有關(guān)素質(zhì)教育的新理論、新經(jīng)驗,用以指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,進(jìn)行教改探索。由于自己的刻苦學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)水平得到顯著提高,工作能力明顯增強。
3、刻苦鉆研,樹立風(fēng)格。教學(xué)中,我注意抓好常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié),重視“雙基”教學(xué),重視提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。教學(xué)面向全體學(xué)生,兼顧優(yōu)秀生和后進(jìn)生,因材施教,熱心輔導(dǎo),管教管導(dǎo)。每學(xué)期初,我都深入研究課程標(biāo)準(zhǔn),明確學(xué)科的內(nèi)容、要求,制定切實可行的教學(xué)計劃。平時精心備課,備教材、備目標(biāo)、備重點、備學(xué)生、備最佳的教法、學(xué)法,以便在課堂上能突出重點、難點。我始終堅信“授人以魚,不如授人以漁”,在教學(xué)過程中注重學(xué)法傳授,教給學(xué)生活的知識,注重能力的培養(yǎng)。通過不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),使課堂充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體的原則。我注意運用啟發(fā)式教學(xué),讓學(xué)生動腦、動口、動手,絕不搞“滿堂灌”或“滿堂問”。同時,注重運用電教平臺、錄音機等多種教學(xué)手段,提高課堂效率。對學(xué)生作業(yè)、測試,精批細(xì)改,并設(shè)立作業(yè)、測試批改記錄,把突出的或普遍性的問題記錄下來,及時反饋,檢查學(xué)生對知識的理解或掌握程度。并多方搜集資料,自編試題加強練習(xí)。經(jīng)過近8年的中學(xué)政治教學(xué)實踐和不懈努力,我能根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,較系統(tǒng)地掌握教學(xué)規(guī)律和靈活的教學(xué)方法,具有較強的課堂教學(xué)能力和活動課組織能力,勝任初中政治教學(xué)工作。
4、扎實工作,成績突出。我每學(xué)年都承擔(dān)學(xué)校或鎮(zhèn)里的研討課或公開課。我具有較強的教學(xué)質(zhì)量分析能力,每年都在中心學(xué)校組織的畢業(yè)班教學(xué)研討會上作分析發(fā)言。任現(xiàn)職以來,我一直擔(dān)任初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,教學(xué)成績逐年提高。我任教的班級考上市重點中學(xué)的人數(shù)名列前茅,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評。
三、 教育工作
多年以來,我堅持德育為首、育人為本,狠抓學(xué)生的思想、紀(jì)律、道德品質(zhì)等方面的教育,取得良好的效果。我重視了解和研究自己的學(xué)生,對不同類型和不同個性的學(xué)生有針對性地進(jìn)行思想品德教育。特別注意主動親近后進(jìn)學(xué)生,加強家訪、信訪,協(xié)調(diào)各方教育力量,做好耐心細(xì)致的思想教育工作,動之以情,曉之以理。并且結(jié)合教材,善于將政治思想教育滲透到教學(xué)中去,做到教書育人。同時,每學(xué)期都重視學(xué)生骨干和學(xué)生集體榮譽感的培養(yǎng),強化班級管理。下大力氣抓好積極向上的良好班風(fēng)和勇于挑戰(zhàn)的競爭意識。通過召開主題班會、出板報、舉行演講比賽、組織集體活動等方式促使良好班風(fēng)的形成。在教育工作中,我有自己獨特的風(fēng)格。不是用威嚴(yán)去壓服學(xué)生,而是用愛心去感動、教育學(xué)生。把嚴(yán)格要求和熱情關(guān)懷有機結(jié)合,使學(xué)生樂于接受教育。這樣,班主任工作就會得到學(xué)生的有力支持和配合,事半功倍。我任教的班級每學(xué)期都被評為文明班和先進(jìn)班。我總結(jié)自己的經(jīng)驗心得,積極撰寫教育論文。其中,教育論文《中學(xué)生上網(wǎng)問題的探討》、《怎樣轉(zhuǎn)變雙差生》在2006、2007年度獲得市級二、三等獎。
四、 其他工作
我任現(xiàn)職13年以來,一直擔(dān)任學(xué)校政治科科組長。我每學(xué)期認(rèn)真制訂詳盡的科組工作計劃,安排科組活動和集備活動。帶領(lǐng)科組教師開展教研教改活動,探索教育教學(xué)改革的新動向、新路子,指導(dǎo)青年教師的課堂教學(xué),竭盡所能抓好期末統(tǒng)考、中考的備考工作。
綜上所述,我任現(xiàn)職以來,在教育教學(xué)等方面,通過努力,取得一定成績。然而,教育教學(xué)工作無止境,教育新信息的獲得,教學(xué)改革的深入,正擺在我們的面前。我決心一如既往,繼續(xù)以最大的積極性和最大的熱情投入到教育事業(yè)中去,為西流河一中的政治教學(xué)工作做出自己的貢獻(xiàn)。
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