輔導員求職信范文3篇

　　漫漫求職路，最終的勝利是留給有準備的人的。那關于輔導員的求職范文有哪些呢?下面是學習啦小編為你整理的輔導員求職信范文，希望你喜歡。

　　輔導員求職信范文篇1

　　您好，我叫XX，是XX大學國際貿易學院2009級的經濟學碩士，我想申請貴校專職輔導員一職，我自信符合這一職位的要求。

　　先匯報一下我的教育經歷。我本科就讀于XXXX大學，學的是計算機科學與技術專業(yè)，在大三的時候對經濟學產生了比較濃厚的興趣，以至于后來在大四考研的時候，我選擇了跨專業(yè)攻讀XX大學國際貿易學專業(yè)的經濟學碩士，讀研期間，積極參加導師組織的讀書會，理論素養(yǎng)得到提升。大學期間我在XXXX大學女生部和電腦愛好者協會工作，研究生期間，擔任院研究生會宣傳部干部，這些活動培養(yǎng)了我的組織能力與協調能力。目前我認為自己在應聘貴校輔導員崗位上有以下四點優(yōu)勢：

　　一是良好的思想品德和較高的政治素質。一直以來我都接受著先進組織的教育領導，多年來自己一直能做到堅持以集體利益為重，助人為樂的良好品質得到老師和同學的認可，看待時政問題更加客觀透徹。

　　二是交流溝通能力強。我的性格樂觀開朗，個性較穩(wěn)重，有很強的計劃性，同時做事比較細心負責。在學院中，與很多同級同學，師兄師姐，師弟師妹們都結下了深厚的友誼。這一點有利于自己在以后的工作中能積極了解同學們的情況，使得工作更加容易開展。

　　三是學習能力強。多次獲得獎學金和學習優(yōu)秀獎，我希望能以自己的所學和經歷為還在讀的大學生提供指導與幫助。

　　四是豐富的社會實踐，有較高組織、管理與協調能力。從大一到現在，我從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣。我熱愛教師行業(yè)，除了專業(yè)課的學習，經常參加社會實踐，我于2010年4月至2011年4月在XXXX輔導班擔任輔導班教師，積累了較豐富的教學輔導經驗，對學生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，希望我能夠加入XXXX服務學生的隊伍，踏踏實實的為XXXX做出自己的貢獻。

　　此致

　　敬禮!

　　姓名：***

　　****年**月**日

　　輔導員求職信范文篇2

　　尊敬的書記：

　　您好!

　　本人欲申請我院招聘的免試推研流動編制輔導員一職，我自信符合該職位的要求。

　　自2004年9月入讀地理科學與規(guī)劃學院以來，除了對專業(yè)學習投入了巨大的熱情和精力外，我還對學生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，愿意為其做出自己的貢獻。

　　高校輔導員是高校學生工作最基層的領導者、組織管理者和協調者，既是教與學雙向交流的信息員，又是學生學習生活的服務員。因此在大學里，我注重自己的能力培養(yǎng)，積極擔任各種學生干部，參加各種相關的社會實踐, 具有了一定的組織管理能力。目前我認為自己在這個崗位上有以下優(yōu)勢：

　　A、有良好的思想品德和較高的政治素質。我高中三年級加入了中國共產黨，一直以來接受著先進組織的教育領導，另外多年來自己一直能做到堅持集體利益為重，助人為樂的良好品質得到老師和同學的認可。而在中山大學第十二期馬克思主義理論研修班上學習后，政治理論水平也得到較大的提高，看待時政問題更加客觀透徹。

　　B、學習成績優(yōu)秀，大一一學年成績在班里排第六名，獲得三等獎學金，大二一學年成績在班里排第十二名，獲得社會工作類單項獎學金。學習能力較強。

　　C、豐富的工作經歷，有較高組織、管理、調查研究能力，從大一到現在，我曾從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣，從班長到三水大學生協會會長，從黨章學習小組組長到黨支部書記，從學校門診部助理到學生處助理，這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。

　　D、人際關系良好，由于個人的性格比較隨和開朗，在學院中，與很多同級同學，師兄師姐，師弟師妹們都結下了深厚的友誼。這一點有利于自己了解同學們的情況，也使得工作更加容易開展。

　　腳踏實地，認真負責，我希望能夠加入我院服務學生的隊伍，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。

　　此致

　　敬禮!

　　姓名：***

　　****年**月**日

　　輔導員求職信范文篇3

　　尊敬的 的領導老師：

　　您好!

　　第三次向 遞上簡歷，心情是忐忑并激動的。談到第一、二次被拒，我想原因不外乎兩個字——“實力”。相比兩年半剛參加工作之前，甚至是一年前，今天的我綜合實力更強，“性價比”更高。在此，我“不自量力”再向您毛遂自薦。

　　我是 大學碩士研究生，本科專業(yè) ，碩士專業(yè) 。我2011年7月畢業(yè)，在 思政部從事教學行政秘書并協助院長的日常工作，并擔任《中國近代史綱要》以及《形勢與政策》課教學工作。

　　2012年9月我調到學校，從事輔導員工作，兼任我校企業(yè)青春歲月旅行社會計，同時負責專本銜接工作 。我的工作表現得到了領導的認可，2013年6月至今擔任系部分團委書記一職。 我在本科期間，成績優(yōu)秀，獲得過三好學生、校級優(yōu)秀文藝宣傳分子光榮稱號;在班上擔任文藝委員，在院里擔任戲劇部長，組織過多次院系的各種比賽。讀研期間，我的重心轉移到科研學習上，獲得過區(qū)級優(yōu)秀研究生和國家獎學金。發(fā)表過一篇論文，參編兩本著作。跟著老師做課題的過程中，提高了自身的科研能力，同時自己撰寫文字的能力有所提升，這對我日后的工作大有裨益。

　　在思政部擔任行政教學秘書一年，我做好本職工作，并利用課余時間去聽課，使我加深大學生思想政治教育課的了解，掌握了一些教

　　學方法，同時在思政部烏尼日教授的幫助下，學會科學的搜集、整理材料。

　　在來到 后，繁忙輔導員的工作更是一種鍛煉，讓我加快前進的步伐。作為輔導員，我的工作最主要是管理433名學生的學習生活，同時還要做 個班級的班主任，加上專本銜接工作和出納工作，一年多來，算是較出色的完成了任務。我?guī)У陌嗉壾娪枙佾@得了 等獎;兩個班在五四評優(yōu)獲得了優(yōu)秀團支部，一個班被評為優(yōu)秀班級;所帶班級學生代表學校參加中國 聯賽獲得女子隊冠軍、全國“ 獲得二等獎;校級比賽中，足球、籃球、排球、棒壘球名次也是數一數二;在去年“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動中，我?guī)У膱F隊獲得了區(qū)級重點團隊，還獲得了校級優(yōu)秀成果獎二等獎和優(yōu)秀科研獎，由此我被選為區(qū)級優(yōu)秀指導個人。

　　同時，我也注重教學和科研。我擔任論文公選課《 》課程。在公開刊物上發(fā)表了兩篇論文，參編了三本教材《 》《 》《 》，并且參與了一個校級教改課題，一個校級科研課題和兩個個區(qū)級課題。在今年9月的職稱評審中評為中級職稱。

　　我外出考察兩次，參加過一次骨干教師培訓并獲得了 繼續(xù)教育畢業(yè)證書，這(本文來自：Www.CDFDs.cOm 池锝范文 網:應聘輔導員自薦信)些學習交流對我的工作有很大的指導作用。

　　蘇格拉底說，認識你自己。在工作的過程中，一路走來跌跌撞撞，幸得領導和同事的幫助，加上自我的堅持，才不至“摔倒”。我逐漸看到了自己的優(yōu)勢和不足，認識到只有在自己擅長的領域中才能將自我的優(yōu)勢發(fā)揮好，才能有思考和上升的空間。我工作認真細致，待人

　　熱情，善于與人溝通與交流，我較擅長材料搜集、編寫，并具有學生思政工作經驗與教學經驗，我能較好的組織開展學生活動，所以我想應聘與此相關崗位，能夠發(fā)揮我的熱量。

　　我深知自己并非重點院校，也非聰明過人，唯有值得稱道的只是努力和認真，也許只這點也無法打動貴校，但是依然懷抱希望，假如沒有最合適、最優(yōu)秀的人選出現，我堅信如果您選擇這個不系“名門”、不夠出色的我，您不會后悔。我會兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度學習，嚴謹認真的態(tài)度工作，熱情樂觀的態(tài)度待人，謹慎自律的態(tài)度處事……我會成為一個迅速適應環(huán)境并盡快上手工作的人。