求職目標的確立方法

　　人生的職業(yè)發(fā)展要有明確的目標，如果職業(yè)沒有目標，職業(yè)隨時有可能陷入停滯狀態(tài)。下面由學習啦小編為你提供的求職目標的確立方法，希望大家喜歡。

　　求職目標的確立方法(一)

　　確立正確求職目標應遵循的原則

　　1、實事求是

　　準確的自我認識和自我評價是制定個人職業(yè)計劃的前提，要切實可行。首先，個人的職業(yè)目標一定要同自己的能力，個人特質(zhì)及工作適應性相符合，一個學歷不高又無專業(yè)特長的職員，卻一心想進入管理層，在現(xiàn)代企業(yè)中顯然不切實際。其次，個人職業(yè)目標和職業(yè)道路確定，要考慮到客觀環(huán)境條件。例如，在一個論資排輩的企業(yè)里，剛畢業(yè)的大學生就不宜把擔當重要管理工作確定為自己的短期職業(yè)目標。

　　2、社會導向性

　　即根據(jù)社會需求，結(jié)合社會經(jīng)濟、政治、科技教育的發(fā)展趨勢，來設定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　選擇職業(yè)往往受社會各種外在因素和自我因素的制約，雖然選擇職業(yè)時任何人都是自由的，但卻都是相對的、有條件的。如果選擇脫離社會需要，那么將很難被社會接納。

　　因此，大學生在求職時應以社會導向性為原則，努力做到社會發(fā)展與個人發(fā)展相統(tǒng)一，做到社會需要與個人愿望有機結(jié)合，把社會需要為出發(fā)點，以社會對人才的要求為準繩，把握社會對人才需求的動向，既要考慮個人的因素也要自覺服從社會需要。

　　3、專業(yè)優(yōu)勢

　　大學生都有自己所學專業(yè)，每個專業(yè)都有一定的培養(yǎng)目標和就業(yè)方向，一般來說，專業(yè)在很大程度上決定學生的知識結(jié)構(gòu)、工作能力和職業(yè)取向，這是大學生的優(yōu)勢。也是職業(yè)生涯規(guī)劃時的基本依據(jù)。需要強調(diào)的是，大學生除了要掌握寬厚的基礎知識和精深的專業(yè)知識外，還要積極拓寬專業(yè)知識面，了解或掌握與本專業(yè)相關，相近的若干專業(yè)知識和技術(shù)，在多學科交叉中增強實踐能力，提高自己的競爭力，成為素質(zhì)全面的“通才”。

　　4、個性突出

　　每個人都有與眾不同的氣質(zhì)特征，職業(yè)生涯設計要與自己的個人性格、氣質(zhì)、興趣、能力等特長等方面相結(jié)合，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長避短，體現(xiàn)人盡其才、才盡其用的要求。學校在幫助和指導大學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃時根據(jù)每個人的不同特點提供相應的服務，做到有的放矢。

　　5、個人職業(yè)計劃目標要與企業(yè)目標協(xié)調(diào)一致

　　職員是借助于企業(yè)而實現(xiàn)自己的職業(yè)目標的，其職業(yè)計劃必須要在為企業(yè)目標奮斗的 過程中實現(xiàn)。離開企業(yè)的目標，便沒有個人的職業(yè)發(fā)展，甚至難以在企業(yè)中立足。所以，職員在制定自己的計劃時，要與企業(yè)目標協(xié)調(diào)一致

　　求職目標的確立方法(二)

　　怎樣確定求職目標

　　盤點自己主要是：個人的能力;個人的興趣與愛好;個人的性格與氣質(zhì);個人的學識水平;個人的技能。進而綜合評價職業(yè)自我。 (2)分析自已 這是一個非常有用的機會評估工具(SWOT法)： 優(yōu)勢分析：你曾經(jīng)做過什么?你學習了什么?最成功的是什么? 劣勢分析：性格的弱點;經(jīng)驗或經(jīng)歷中所欠缺的方面。 機會分析：對社會大環(huán)境的分析;對自已選擇企業(yè)的外部分析;人際關系分析;潛在的危險分析。 分析自已學業(yè)、專業(yè)與職業(yè)。學業(yè)是職業(yè)發(fā)展的基礎，根椐自已的能力與專業(yè)來選擇自已的職業(yè)，確立職業(yè)目標。清楚的認識自己，就是要對自己的專業(yè)和職業(yè)進行完美組合，處理好專業(yè)與職業(yè)的五種關系：專業(yè)包容職業(yè);以專業(yè)為核心;專業(yè)與職業(yè)部分重合;專業(yè)與職業(yè)相切;專業(yè)與職業(yè)分離。 確定自己的職業(yè)發(fā)展路線，詢問自己。想往哪一條路線發(fā)展?我適合往哪一路線發(fā)展?我可以往哪一路線發(fā)展? (3)職業(yè)目標的標準 職業(yè)目標必須是自己認真選擇的：對選擇的結(jié)果要認真評估;對目標充滿信心;愿付出行動來完成;適合你的生活模式;符合你的價值觀。同時要注意：不要太貪心;目標要具體明確;高低適度;兼顧平衡;個人目標與企業(yè)目標要一致。 (4)目標的設定 要以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。通常設定目標時分短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。 微軟公司針對不同崗位員工的工作性質(zhì)，和每個人不同的成長需要，采取一對一的方式，來具體規(guī)劃員工的職業(yè)發(fā)展道路。每年員工都有兩次機會向公司提出自己未來半年中的職業(yè)發(fā)展方向，以及需要什么幫助。然后，人事部門會做出基本的職業(yè)規(guī)劃，直接經(jīng)理會和員工談具體的職業(yè)發(fā)展道路，最終將具體提供什么培訓、發(fā)展空間和資源支持緊密結(jié)合在一起。李萬軍從一個普通的工程師提升為微軟公司最年輕的部門經(jīng)理，他的成功，首先是源于個人的興趣和對技術(shù)的癡迷，其次得益于公司的大力支持。現(xiàn)在，微軟全球都在使用他發(fā)明的系統(tǒng)，公司內(nèi)部的管理效率大大提高了。李不僅為公司做出了貢獻，也為自己創(chuàng)造了價值。

　　求職目標的確立方法(三)

　　簡歷求職目標范文

　　姓　　名：

　　年　　齡： 20

　　戶口所在： 湛江 國　　籍： 中國

　　婚姻狀況： 未婚 民　　族： 漢族

　　身　　高： 168 cm

　　求職意向

　　人才類型： 普通求職

　　應聘職位： 預結(jié)算員，資料員，規(guī)劃與設計

　　工作年限： 1 職　　稱： 無職稱

　　求職類型： 可到職日期： 隨時

　　月薪要求： 2000～2499元 希望工作地區(qū)： 廣州，湛江，深圳

　　畢業(yè)院校： 茂名職業(yè)技術(shù)學院

　　最高學歷： 大專　　獲得學位: 畢業(yè)日期： 2016-06

　　專 業(yè) 一： 工程管理專業(yè)

　　起始年月 終止年月 學校(機構(gòu)) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號

　　2014-10 2014-12 茂名市建設培訓學校 工程管理 資料員 1529F0055

　　語言能力

　　外語： 英語　一般 粵語水平： 一般

　　其它外語能力：

　　國語水平： 一般

　　工作能力及其他專長

　　熟練操作Excel、Word、PPT等辦公軟件

　　熟練操作CAD，廣廈等設計軟件

　　熟練操作廣聯(lián)達軟件

　　個人自傳

　　性格沉穩(wěn)，工作細致，責任感強，良好的溝通能力

　　喜歡交朋友。喜歡打羽毛球。