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音樂系求職計劃書范文模板

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  一份優(yōu)秀的求職計劃書可以為音樂系求職者將來的就業(yè)打好基礎,下面是由學習啦小編分享的音樂系求職計劃書范文模板,希望對你有用。

  音樂系求職計劃書范文模板(一)

  一、自我分析

  我的性格

  總的來說我的性格活潑開朗。我很陽光,心態(tài)較好,學習音樂會有有很多上臺表演的機會,我會以平常心對待,不會慌張;我積極向上,遇到挫折會傷心,但不會因為挫折而放棄自己的追求和目標,會重新振作,找到解決的辦法。我與朋友的關系相處的很好,死黨們會說我心直口快,但我就是這樣的一個人,試著改過,改不了。我心特別軟,朋友有困難時會忍不住搭手,大家找我?guī)兔Φ氖虑槲叶紩ψ龊谩?/p>

  我的興趣

  我的興趣廣泛,聲樂、鋼琴、看書、上網(wǎng)、逛街、游戲這些都是我生活中不可缺少的部分。一直以來我都學習音樂,不僅是個人愛好,并且有家人的大力支持。小時候和朋友們玩游戲我總是扮演老師這個角色。這也成為了我現(xiàn)在的目標。

  我的價值觀

  以我的價值觀來看,社會的利益要重于自身。我非常希望能為社會貢獻出自己的力量,因此我很渴望做一個人民教師,用自己在音樂方面的特長去幫助別人,服務社會;讓那些熱愛音樂而又缺乏引導的少年能夠得到幫助"

  我的能力

  自認為比較有做老師的天賦,從高中到大學經(jīng)常幫助同學學習(當然是關于音樂專業(yè)的),并且得到同學們的好評,在其他方面我是個很沒有耐性的人,但不知為什么關于音樂我就有用不完的耐性。表演能力較好,但對專業(yè)的學習還不夠深入。要繼續(xù)努力。

  二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我的專業(yè)是聲樂,當然也是我自己喜歡的專業(yè)。

  聲樂是一種由一個或多個歌手表演的音樂形式,可以使用或不使用樂器伴奏,而人聲是作品的重點。聲樂藝術是一門技術性和實踐性非常強的學科,僅憑理論知識和文學資料去進行學習是非常困難的,它主要是通過正確的發(fā)聲訓練和不斷的歌曲演唱來逐步完成的。聲樂是一種歌唱表演藝術,靠人的嗓子唱出悅耳動聽的歌聲。

  聲部的劃分是依據(jù)演唱者的生理特點來科學劃分的,由于每個人的生理條件和發(fā)聲器官在結構上的差異,人們發(fā)出的聲音音色不同,音域不同,由此產生了不同的聲部。基本劃分為:女高音,女中音,女低音,男高音,男中音和男低音。

  我是抒情女高音,學習的是民族歌曲。

  民族唱法是指我國傳統(tǒng)的民族聲樂演唱方法,它包括我國各地區(qū)各種不同的戲曲、曲藝、民歌的傳統(tǒng)唱法。民族唱法十分強調語言的音樂的關系,講究根據(jù)演唱語言的發(fā)音規(guī)律來處理發(fā)聲、共鳴、行腔,講究字音的五音、四呼、出聲、歸韻、收聲。民族唱法具有濃郁的中華民族氣質、個性、風格。自元、明、清以來,不斷有一些系統(tǒng)的唱法論著問世,如:[元]燕南芝庵的《唱論》,[明]魏良輔的《曲律》,[明]沈寵綏的《度曲須知》,[清]徐大椿的《樂府傳聲》,[清]李漁的《閑情偶寄》等。

  就業(yè)方向及前景

  說實話,有很多人象老師人的愛人一樣,認為學藝術,特別是學聲樂的人將來想在這一領域就業(yè)很難,事實也不是這樣,那么多學聲樂的人,最后真正能走上舞臺的人很少?,F(xiàn)在國內還有一種說法,學藝術的人將來除了本行什么都不會做,其實在國外的說法與此正好相反,他們認為學了藝術的人將來什么都能做。比如說學聲樂的人除了當歌手也可以注意音樂老師,可以做普及藝術的工作者,甚至也可以學習了專業(yè)后,將來并不把它做為自己的職業(yè),知識把它當做業(yè)余愛好,自己照樣可以做其他的工作。但這里有一點要強調:一定要孩子非常愛好歌唱、喜歡學聲樂才可以,如果只為讀大學讓孩子學習聲樂的話那就不值得了,因為聲樂輔導老師的收費是藝術類考試中最貴的。

  三、職業(yè)分析

  教師

  我選擇教師這個職業(yè),它剛好在我的so區(qū)域,也就是優(yōu)勢與機會并存的范圍。因為我本身有著比較優(yōu)秀的專業(yè)成績,這樣作為一個教師的基本要求我能很好的滿足。由于專業(yè)的原因,我的表現(xiàn)能力是不錯的,即時剛剛進入教師行業(yè),我也不會在一個班的學生前面出現(xiàn)緊張或者怯場,而且我的語言功底也不錯,因此能夠很清楚明確地將信息傳達給他人,同時我的幽默感也能讓課堂氣氛比較活躍。我的外貌算不上很漂亮,但是也不會給人留下不好的第一印象,我的性格親切和善,待人誠懇,所以學生、家長都能和我進行很好的溝通,也能很容易的讓學生和我打成一團。我還是一個非常有耐心、有責任感的人,我對我的學生將會始終抱著希望地去幫助、教導他們。我的家庭對于我當一名教師也是非常的支持,可以說我的家人都對教師有著相當?shù)暮酶校腋菑男【拖M约撼蔀橐粋€人民教師,在講臺這個光榮的舞臺上演奏人生精彩華美的樂章。

  從自身條件和家庭因素來看,我已經(jīng)有足夠的能力和優(yōu)勢。而從社會和市場等因素來看,我也有這很多的發(fā)展機會。如今的中國,作為一個人口的超級大國,學生教育問題一直是國家的一個重點關注問題,其原因還是由于學生多教師少。很多地方出現(xiàn)的情況不是沒人上學,而是沒人教學。中國的復興才開始,正是需要一代一代的新

  生力量去努力的時候,作為國家棟梁的年輕學生尤其重要。如何讓他們接受良好的教育,如何讓他們成為高素質的綜合型人才,這關系到祖國的發(fā)展前途和發(fā)展方向。作為人類文化與知識的傳播者,教師在其中要發(fā)揮很大的作用。因此,于公于私,當一名教師都是很符合當前社會迫切需要的。而且不光是課程教師,專業(yè)教師現(xiàn)在也比較少。如今的家庭,獨生子女居多,作為父母,當讓希望孩子擁有最好的生活,最優(yōu)秀的能力,因此家長都會希望孩子能夠有一些特長。在各類特長之中,音樂是最容易親近人心的,這也是大部分家長的第一選擇。從現(xiàn)在各類音樂教室紛紛興起學生人數(shù)依然火熱的現(xiàn)狀分析,音樂教師數(shù)量仍然未能滿足學生學習的需要。

  選擇教師這個職業(yè)是我經(jīng)過深思熟慮之后最好的選擇,是我能夠憑借優(yōu)勢抓住機會的發(fā)展方向,因此在以后的職業(yè)規(guī)劃中,教師將是我的主要目標。

  演員

  演員這個職業(yè)處于我的wo區(qū)域。在這個區(qū)域內,我有一定的優(yōu)勢,但是存在著大量的競爭和不利,不過同樣也存在著一定的機會。由于專業(yè)的關系,我常會登上舞臺演出。因此我有著一定的舞臺經(jīng)驗和表演能力,面對鏡頭不會緊張,仍然可以很有感情很投入的去進行自己的表演。我的形象條件算是中等,但是可轉變塑造的空間很大。這是我的一些優(yōu)勢。不過因為現(xiàn)今有很多人都渴望一夜成名,對于成功希望能走上捷徑,因此行業(yè)內競爭會很激烈。而且相較于從表演、影視等專業(yè)畢業(yè)的人,我在表現(xiàn)的能力和技巧上還是有很多不足。演員對于壓力和長時間工作的承受能力要求比較高,這也是我的弱勢。

  但是可以看到,現(xiàn)在在演員這個行業(yè)里面機會還是有的?,F(xiàn)在已經(jīng)進入了傳媒娛樂時代,電影、電視、網(wǎng)絡和音樂都已經(jīng)成為人們生活不可缺少的一部分。各種類型的電影電視需要各種類型的演員,因此也就帶來了各種各樣的機會,像王寶強一樣一炮走紅的可能性也慢慢增加。就目前中國的電影市場來看,雖然消費群體仍然較小,但是發(fā)展?jié)摿ο喈敶蟆O鄬χ袊娜丝趤碚f,中國電影的市場確實不夠發(fā)達,然而作為一個擁有世界上最多人口的國家,其電影市場的擴展空間是不可限量的。從現(xiàn)在港日韓美歐電影都在試圖搶占中國市場便可以看出來。中國現(xiàn)在正在高速發(fā)展著,人們物質水平上升了,對于娛樂生活的要求也會上升,因此中國電影電視市場的擴展將是必然的。而現(xiàn)在很多地方都在推崇平民偶像,讓所有人都可以展示自己,給所有人一個登臺的機會,這又帶來了很多機會。

  在演員這個wo區(qū)域,我如果想要發(fā)展,就需要盡力改善劣勢,努力抓住機會。在今后的職業(yè)選擇的參考上,我會將演員這個職業(yè)作為一個參考目標。

  四、實際職業(yè)目標的具體行動計劃

  發(fā)奮努力的學習是成功的必備條件,也是做一個大學生的分內之事。為了實現(xiàn)我的目標,我為自己擬訂了未來三學年的學習計劃。

  我在大二期間要考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關的應有活動,并以提高自身的基本素質為主,通過參加各種活動,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的專業(yè)知識;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己本專業(yè)有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力,提高自己的綜合素質。

  大三因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高專業(yè)水品、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學術文章時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡,和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。

  大四找工作的找工作、考研的考研、出國的出國,我覺得學習音樂還是應該注重放在考研上,以提高自己的專業(yè)水平,為做一名優(yōu)秀的教師打好基礎。這時,也可先對前三年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備是否已充分;然后,再繼續(xù)學習,為考研做進一步的準備。最后,可以積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練,為將來的就業(yè)打好基礎。

  音樂系求職計劃書范文模板(二)

  一、未來10年總體規(guī)劃

  職業(yè)方向:鋼琴教師

  總體目標:成為一名優(yōu)秀的大學教師,擁有碩士或博士學位。

  二、社會環(huán)境和職業(yè)分析

  1.社會一般環(huán)境

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中占據(jù)重要角色,具有強勁的發(fā)展勢頭。國家更加注重青少年的教育,特別是素質教育,而音樂教育在中國的發(fā)展還是比較落后。

  2.特殊社會環(huán)境

  由于中國的音樂教育發(fā)展較晚,音樂教育知識大部分源于國外,中國的音樂教育還有許多不完善的地方。中國急需音樂教育人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的具有較好音樂素養(yǎng)和教學能力的專門人才,因此音樂教育職業(yè)市場前景廣闊。

  三、行業(yè)環(huán)境分析

  音樂教育是培養(yǎng)和造就適應社會主義市場經(jīng)濟建設和教育改革發(fā)展需要的、具有較好音樂素養(yǎng)和教學能力的專門人才的專業(yè)教育,要求音樂教師能適應教師專業(yè)化的發(fā)展要求,系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎理論與方法,具有運用所學知識分析、解決實際問題以及進行教學研究的能力,能夠勝任中小學音樂教育教學工作。

  四、各大分析

  1.自我分析

  優(yōu)勢盤點:口齒伶俐,能說會道,做事絕不拖拉。考慮事情詳盡周全。在學校學生會工作,學習中有種不完事不罷手、不完美不結束、鍥而不舍的態(tài)度和精神,好強的性格形成了我越挫越勇的學習態(tài)度。

  劣勢盤點:感性化,稍微欠缺理性思考,心直口快,不會拐彎抹角。好強的性格同時也常常導致我急功近利,做事情太過要求完美。

  2.角色建議

  父親:“學海無涯,學無止境。活到老,學到老!”

  母親:“專注你的目標:不拋棄,不放棄!”

  老師:“聰明,有上進心,單純,乖巧,缺乏社會經(jīng)驗”。

  同學:“積極參加公益活動,加強人際關系方面的溝通協(xié)調”。

  五、職業(yè)目標分析與組合

  學歷目標;碩士學歷

  職務目標:教師

  經(jīng)濟目標:每月收入一萬元人民幣

  分階段闡述:

  a—2015年~2015年 取得英語四/六級證書,有實習成果和經(jīng)驗并提高自身素質音樂專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文2015。

  b—2015年~2015年 開始帶一寫鋼琴學生適應以后的音樂教育工作。在此期間,我也開始準備考研。

  c—2015年~2015年一邊繼續(xù)尋找工作,一邊考研,若考上了研究生,先讀研究生,因為家庭經(jīng)濟較好,父母希望加強自身的學歷。

  d—2015年~2016年 用3年的時間,為自己的事業(yè)努力奮斗,提高自己的演奏水平,一些國內重要的鋼琴比賽要開始參加,最好取得名次。

  e—2016年~2017年 尋找其他契機,發(fā)展自己, 爭取考上博士,然后可以談場戀愛。在28歲之前要有自己的家庭。

  六:成功標準

  個人事業(yè)、職業(yè)生涯和家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有全部實現(xiàn)(特別是個人收入),我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  七、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

  年級

  具體行動計劃

  大二

  1. 了解自己的專業(yè),參加學校舉辦與專業(yè)相關的一系列講座。

  2. 認真學習專業(yè)任選課,來充實自己

  3. 每天抽出一個小時來提高英語聽說能力,每天睡前背30分鐘背20個英語單詞,爭取通過4級。

  4. 在校內參加勤工助學,擔任學生助理,提高自己的交際能力。

  5. 參加學校內的各種課外活動:學生會的活動,征文比賽等。

  6. 成為中共預備黨員。

  7. 期末考試平均分在80分以上。

  8. 暑假學會汽車駕駛,拿到汽車駕駛證!。

  大三

  1.堅持每天抽出一個小時來提高英語聽說能力,每天睡前背30個英語單詞,增加詞匯量,通過大學英語6級考試。

  2.主修專業(yè)和輔修專業(yè)各科測試成績仍需保持在80分以上。

  3.每周聯(lián)系專業(yè)方面的老師,上專業(yè)小課。

  4.每月參加青年志愿者活動,增強服務意識。

  5.成為中共黨員。

  6.繼續(xù)參加勤工助學。

  大四

  1.學好本專業(yè)的選修課程,每門課程考試成績在80分以上。

  2.制作好簡歷,掌握一些必要的求職技巧,每晚登陸中國高校就業(yè)聯(lián)盟網(wǎng)。留意上面的招聘信息。

  3.擔任學校就業(yè)知道中心的學生助理。

  4.參加招聘會。

  5.完成畢業(yè)設計和畢業(yè)論文,完成自己主修和輔修的專業(yè),取得學位證和畢業(yè)證。

  八:本人對職業(yè)生涯規(guī)劃的看法

  不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。有一份職業(yè)生涯規(guī)劃,對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好得多。經(jīng)過一番斟酌,我決定將我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架,決不是細節(jié),它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步,換言之,它是一種催化動力的添加劑。

  雖然這兩個“僅”字聽來有些微不足道,但它包括了職場生涯中的兩個重要元素:目標和動力。但是計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分的心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷地拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。當然,這只是我的個人觀點,若有不當之處,敬請大家指出或補充,在此感謝!

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