教師求職面試要掌握的技巧
教師求職面試要掌握的技巧
學(xué)校招聘教師,比較注重教師的經(jīng)驗(yàn)與整體素質(zhì)。教師應(yīng)聘時(shí)要注意自己的面試技巧,給人一種專業(yè)的印象。下面是小編整理的教師求職面試要掌握的技巧介紹,一起了解下吧。
教師面試技巧
教師面試技巧一:認(rèn)真對待通知面試的電話
有些應(yīng)聘者會(huì)忽視這一環(huán)節(jié),其實(shí)招聘學(xué)校通知面試的電話就可以看作面試的開始,接電話的水平也可反映一個(gè)人的基本素質(zhì)。如果電話是評委之一打的,你的態(tài)度如果生硬冷淡、反應(yīng)遲鈍,就會(huì)給對方留下十分不好的印象。接到面試通知的電話時(shí)語氣要熱情,接聽中適時(shí)以小聲的“好”或“嗯”等象聲詞表示自己的認(rèn)真聽,要確認(rèn)面試的時(shí)間、地點(diǎn)及其了要求。接收完所有內(nèi)容后應(yīng)該禮貌地詢問對方貴姓,對通知表示感謝,并等待對方先掛斷電話。
教師面試技巧二:不能遲到
準(zhǔn)時(shí)是一個(gè)成功人士的基本品格,是對對方的基本尊重,沒有任何理由作為遲到的合理解釋。如果遲到很久,而又不主動(dòng)解釋原因,或找一些不恰當(dāng)?shù)睦碛商氯嬖嚧蠖嘁?。千萬不要找一些很牽強(qiáng)的理由:如住得很遠(yuǎn),路上堵車;不清楚該面試的具體地點(diǎn),找考場耽擱了時(shí)間等。
教師面試技巧三:著裝得體
不要穿著邋遢,也不要穿夸張的奇裝異服,要使自己的著裝與教師的職業(yè)相適應(yīng)。學(xué)生衣著簡樸是正常的’不丟人,不卑不亢是面試評委喜歡看到的態(tài)度和氣魄。
教師面試技巧四:注意自己語言特點(diǎn)
說話時(shí),語句要流暢、聲音富有活力,聲音不能太小。若聲音過小,評委會(huì)感覺你不自信,缺乏魄力,擔(dān)心講課時(shí)學(xué)生可能會(huì)聽不清楚,也不太適合做班主任工作?;卮饐栴}要簡練干脆。言辭含糊、態(tài)度猶豫容易給虛假的印象。對于這一問題的解決,可以適當(dāng)放慢語速或適當(dāng)增加語句之間的間隔,多贏得一點(diǎn)思考的時(shí)間。
教師面試技巧五:正確的儀態(tài)
面試中,面試禮儀為你加分。說話時(shí)的輔助動(dòng)作不要太大,注重自己的儀態(tài)禮儀。應(yīng)聘者倘若坐立不安、中途梳理頭發(fā)、不由自主地觸摸身體某些部分等動(dòng)作往往會(huì)面試評委一種心神不寧的不自信感。另外,回答問題時(shí)游目四顧,大大咧咧地吸煙,中途傲慢地接聽電話等也不能出現(xiàn)。
教師面試技巧六:傾聽及提問
面試過程中,不要打斷評委的提問,要專注地傾聽評委提出的問題。專注地傾聽既是了解對方的最好機(jī)會(huì)’又容易獲得對方的好感。當(dāng)應(yīng)聘學(xué)校對你基本滿意或有可能錄取你時(shí),常會(huì)給你提問的機(jī)會(huì),如詢問你有什么要求、有什么打算等等。應(yīng)聘者巧妙的提問可以表達(dá)你的希望和想法,也能展示你對應(yīng)聘學(xué)校的關(guān)注,是表現(xiàn)自己的大好機(jī)會(huì)。當(dāng)然,好的提問又需要在面試前做好準(zhǔn)備,不能無話找話,將前面留下的好印象給沖淡了。
教師面試技巧七:不要緊張
緊張是新教師面試常見的問題,屬于心理問題。因?yàn)槊嬖囀钦衅附處煹膸讉€(gè)主要環(huán)節(jié)之一,對個(gè)人前途影響很大,又是素不相識的陌生人在盤問,容易患得患失、誠惶誠恐。稍微有一點(diǎn)緊張情緒并不可怕,甚至可能幫助集中回答問題的注意力,最大限度地發(fā)揮和展示自己的風(fēng)采。但如果緊張過度,就會(huì)導(dǎo)致臨場慌張,影響正常發(fā)揮,必須學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)的方法首先是做好先期準(zhǔn)備工作,不把一次應(yīng)聘看得太重要,不斷提醒自己:所有的競爭對手都一樣會(huì)緊張,一樣會(huì)因出錯(cuò)而尷尬;其次是回答問題要從容,聽問題要仔細(xì),控制語速,也可以通過深呼吸調(diào)整情緒。
教師面試技巧八:中途不要接聽電話
面試前一定要將手機(jī)關(guān)閉,可調(diào)整為靜音,在面試過程中手機(jī)鈴聲驟響或接聽手機(jī)都是非常不禮貌、不尊重對方的行為。
教師面試技巧九:說錯(cuò)了話要鎮(zhèn)靜
在面試這樣緊和的場合脫口說出錯(cuò)話是非常正常的,不必驚慌。既然已經(jīng)說錯(cuò)了,就不要后悔前面說錯(cuò)的內(nèi)容,那樣只會(huì)心慌意亂,更加緊張,接下去的表現(xiàn)更為不可理喻;也不要說錯(cuò)話后停下來默不作聲,或下意識地伸舌頭,這些都是不成熟、不莊重的表現(xiàn)。說錯(cuò)話后,明智的應(yīng)對辦法是保持鎮(zhèn)靜。假如說錯(cuò)的話無礙大局,可以若無其事地繼續(xù)應(yīng)對問題,忽略不計(jì),從另一個(gè)角度看,評委會(huì)諒解你因心情緊張而出的錯(cuò)。就像普通話測評一樣,越是糾正,越要扣分。假如說錯(cuò)的話比較重要?;驎?huì)得罪評委,應(yīng)立即糾正并道歉,比如說:“對不起,剛才我緊張了一點(diǎn),好像講錯(cuò)了話,我的意思是……不是……請?jiān)彙?rdquo;出錯(cuò)之后彌補(bǔ)自己的過失需要很大的勇氣和技巧,主考官通常會(huì)欣賞應(yīng)試者的坦白態(tài)度和打圓場的高明手法,說不定你還會(huì)因此博得好感。
教師面試技巧十:避免同評委爭論
有些評委為測試應(yīng)聘者的性格和涵養(yǎng),會(huì)故意制造一些問題題引起爭論。比如考你一個(gè)知識性問題,明明你答對了也非說你是錯(cuò)的,你需要表現(xiàn)得沉著冷靜、避免爭論。比如評委懷疑你的部分學(xué)習(xí)成績是假的,懷疑你的社會(huì)經(jīng)歷是假的,你這時(shí)應(yīng)該微笑著說:“這絕對是真的,我可以配合你到學(xué)校找組織作證明。”如果你不幸落入爭論的陷阱,評委一定會(huì)有不好的感覺。
克服面試時(shí)緊張心理的方法
為了保證求職的面試通過的幾率,對面試心理學(xué)進(jìn)行總結(jié),了解得到面試克服緊張的必須從自我調(diào)節(jié)做起
1、要做好充分的準(zhǔn)備工作,預(yù)計(jì)到自己臨場可能很緊張,應(yīng)事先舉辦模擬面試,找出可能存在的問題與不足,增強(qiáng)自己克服緊張的自信心;
2、反復(fù)告誡自己,不要把一次面試的得失看得太重要,應(yīng)該明白,自己緊張,你的競爭對手也不輕松,也有可能出差錯(cuò),甚至可能不如你,同等條件下,誰克服了緊張,大方、鎮(zhèn)定、從容地回答每個(gè)提問,誰就會(huì)取得勝利;
3、不要急著回答問題,主考官問完問題后,求職者可以考慮三五秒鐘后再作回答,在回答面試題時(shí),需要清晰表述自己的看法和情況,否則你一旦意識到自己語無倫次,會(huì)更緊張,結(jié)果導(dǎo)致面試難以取得應(yīng)用的效果,所以切記,面試從頭至尾聲,講話不急不慢,邏輯嚴(yán)密,條理清楚,讓人信服。
另外,如何給考官留下好印象,在面試的環(huán)節(jié)贏得與考官的心理戰(zhàn),你需要明白以下兩點(diǎn)面試心理學(xué):
首因效應(yīng),給企業(yè)留下完美第一印象
首因效應(yīng)是指人與人第一次交往中給對方留下的印象,它在對方的頭腦中形成并占據(jù)著主導(dǎo)地位。首因效應(yīng)一旦形成印象會(huì)非常深刻,并難以改變。企業(yè)對應(yīng)聘者的第一印象最早可以在HR瀏覽簡歷時(shí)形成,但更為重要的第一印象是在面試時(shí)的初次見面。
職場心理專家表示,企業(yè)招聘人員在閱讀簡歷時(shí),對求職者的個(gè)性、風(fēng)格以及能力水平等大致印象已初形成,除了會(huì)依據(jù)崗位匹配度等硬性條件進(jìn)行篩選外,HR透過簡歷形成對求職者的主觀評價(jià)則更具影響性,因此,制作并有針對性地投遞一份內(nèi)容完善、邏輯清晰、多使用專業(yè)術(shù)語、技能突出的簡歷,會(huì)讓HR對求職者產(chǎn)生技能過硬、工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确e極的初始印象,一旦形成良好的主觀印象,你就不用擔(dān)心接不到企業(yè)的面試邀約電話。
職場心理專家建議,在簡歷印象的基礎(chǔ)上,求職者在面試時(shí)要鞏固HR對自己最初的積極評價(jià),給企業(yè)留下完美的第一印象,首先要打造職業(yè)化的視覺印象,服飾選擇應(yīng)以清新簡潔為宜,切忌穿著隨意、過于復(fù)雜;其次,要善于運(yùn)用表情語言、肢體語言為整體印象加分,自信、飽滿的精神狀態(tài)可通過禮貌性的問好、微笑、握手等方式來展現(xiàn)。形成第一印象的時(shí)間非常短暫,所以應(yīng)聘者應(yīng)把握好正式面試開始前的一小段時(shí)間,盡快調(diào)整好狀態(tài),這樣即使在后面的面試中發(fā)揮不算理想,面試官也不至于對應(yīng)聘者形成極壞的印象。
自己人效應(yīng),融入企業(yè)的隱形策略
自己人效應(yīng)是指對方把你與自己歸為同一類型的人,對"自己人"說話更有信任感,也更容易接受。自己人效應(yīng)運(yùn)用在面試中,就是巧妙地將自己的角色置身于企業(yè)所需,讓面試官感受到求職者與企業(yè)的匹配度與融合性。
職場心理專家指出,求職者的面試技巧著實(shí)能夠影響到面試的質(zhì)量與成敗,求職者的心態(tài)積極與否、對職位的渴求程度,很快就能被面試官揣摩到,所以求職者在面試過程中應(yīng)將自己置身于本企業(yè),與面試官坦誠交流,讀懂提問的考查點(diǎn),致力于企業(yè)所需有匹配度的進(jìn)行回答,同時(shí),全面展示優(yōu)勢技能,并表示自己能夠彌補(bǔ)企業(yè)在某些技術(shù)上的不足,讓面試官感到求職者對企業(yè)的熱情和未來對企業(yè)可能的貢獻(xiàn)。
面試考官處于提問者、考察者、評判者的地位,很容易產(chǎn)生一種優(yōu)越感。面試前不妨對考官心理進(jìn)行分析,針對考官可能有的心理狀況,采取不同的應(yīng)戰(zhàn)心理。
(1)優(yōu)勢心理:指考官因處于主導(dǎo)地位而產(chǎn)生的居高臨下的心理傾向。表現(xiàn)為面試結(jié)果評定上的個(gè)人傾向性。應(yīng)該以一種不卑不亢的平衡心態(tài)去對待,充分發(fā)揮自己的才能。
(2)愿當(dāng)“伯樂”:中國有句俗語,“千里馬常有,伯樂難尋”,考官對于考生來說,都希望自己是伯樂,能挑選出真正的人才,能夠發(fā)現(xiàn)真正的千里馬。這就促使考官對自己的工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),謹(jǐn)慎考核、細(xì)致詢問,盡量從考生中擇優(yōu)錄取。
(3)疲勞心理:面試過程中,考官要付出很大的精力,重復(fù)詢問、對話、判斷,長時(shí)間高度集中注意力,容易造成懶散和困倦??赡軙?huì)無意間打個(gè)哈欠,做深呼吸,不斷看表,搓著手等表示厭倦,和一些不耐煩的習(xí)慣性動(dòng)作。所以考官應(yīng)該具有較高的心理能力和較強(qiáng)的體力、精力和意志力。面試中要注意自己的言語和姿態(tài),保持考官的形象,不要影響正常的面試氣氛。
面試中的心理戰(zhàn)術(shù)只是面試技巧中的一部分,在參加面試前應(yīng)做好充足的準(zhǔn)備,這樣才能在面試中有更好的發(fā)揮。
面試的應(yīng)對技巧
1、保持冷靜
這是最重要的。在達(dá)到面試地點(diǎn)時(shí),千萬不要表現(xiàn)地太緊張。你應(yīng)該先調(diào)整一下自己的情緒,然后用冷靜的語氣簡單的回答他的提問。特別是如果你的回答讓面試官無從刁難的話,他最終就不會(huì)再對你有敵意了。”
2、保持自信
自信應(yīng)該貫穿你面試的全場。因?yàn)楫?dāng)你越自信,面試官的敵意當(dāng)著空氣處理起來就越簡單。這樣,你可以心平氣和的問面試官是不是哪里出錯(cuò)了,還是現(xiàn)在面試的時(shí)機(jī)不恰當(dāng)。面試官的敵意經(jīng)??赡苁且恍┡c面試完全無關(guān)的事情造成的:可能他心情很差,為什么事情而難受,或者工作交期催得很急等等。
3.、說話謹(jǐn)慎
也許你的很多資料已經(jīng)寫在簡歷上了,但是面試官還是會(huì)問你很多問題。這個(gè)時(shí)候,你應(yīng)該分清楚,你面對的是面試官,而不是朋友。不管是說話的語氣,還是禮貌用語,都應(yīng)該把握分寸。特別是說話要經(jīng)過大腦思考一番。
4、解決爭端
可能會(huì)出現(xiàn)的問題是,你很不幸的遇到了一個(gè)刁難你的面試官。當(dāng)你面對一位有敵意的面試官時(shí),最好的方法就是停下來,問問他/她,是不是你在面試中說了什么讓他生氣的話冒犯到他了?很多時(shí)候,人們并沒有認(rèn)識到自己正在說的話(做的事情)會(huì)讓人不愉快。當(dāng)他們意識到以后,就會(huì)馬上不著痕跡的調(diào)整過來。
5、笑著接受它
如果面試官態(tài)度很惡劣,他可能已經(jīng)中意了其他好的候選人了。你此時(shí)的唯一目標(biāo)就是進(jìn)入下一個(gè)步驟。找出下一步需要做什么,并努力去達(dá)到這一目標(biāo)。
6、優(yōu)雅地離開
不管結(jié)局如何,都請你優(yōu)雅禮貌地離開。面試沒有成功的話,不代表你是失敗者,你還有更好的機(jī)會(huì)在等待著你。如果面試成功了,那么很好,你應(yīng)該向夢想逼近了一步。禮貌優(yōu)雅地離開,給人留下個(gè)好印象外,也是一種很高尚的人格魅力。
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