hr如何面試應(yīng)聘者
hr如何面試應(yīng)聘者
面試官所做的就是從求職者的各種陳述和行為中鑒別求職者的真實(shí)表現(xiàn)。面試官如何提問(wèn)和如何傾聽甄別就至關(guān)重要了。注意以下技巧，選拔合適的企業(yè)人才。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的hr如何面試應(yīng)聘者，供大家參閱!
hr如何面試應(yīng)聘者
1.介紹這是面試的第一步，也是大多數(shù)面試官往往忽視的一個(gè)細(xì)節(jié)。作為面試官，首先伸出手來(lái)主動(dòng)與應(yīng)聘者握手，會(huì)讓對(duì)方感到 幾分親切，也會(huì)消除一些應(yīng)聘者的緊張心理。 3.2主體面試提問(wèn)
2.做好筆記對(duì)于職位要求的提問(wèn)，是面試的重點(diǎn)，首先要滿足STAR原則，即每個(gè)問(wèn)題都要涵蓋情形(SITUATION)、任務(wù)(TASK)、 行動(dòng)(ACTION)和結(jié)果(RESULT)。其次是根據(jù)應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷內(nèi)容，對(duì)應(yīng)聘者提出一些應(yīng)聘者自身經(jīng)歷的問(wèn)題;最后是 通過(guò)談話當(dāng)中，對(duì)應(yīng)聘者口中得到的信息進(jìn)行甄別和提問(wèn)，可能其中會(huì)給你一些意外的收獲。
3.結(jié)束面試,禮貌感謝準(zhǔn)備結(jié)束面試，可用這樣的問(wèn)題讓求職者明白您的意思，詢問(wèn)求職者還有什么問(wèn)題.多謝對(duì)方來(lái)面試，告訴對(duì)方何時(shí)會(huì)通知結(jié)果， 在結(jié)束這次面試前對(duì)求職者做出評(píng)價(jià)在在其簡(jiǎn)歷上標(biāo)注面試的印象分(可為A+,A-,B,C等等級(jí)，以作為最終的篩選錄用的參考標(biāo)準(zhǔn))
4.在面試過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意哪些問(wèn)題?
a.注意面試官自己的形象和職業(yè)素養(yǎng)的修煉?因?yàn)槟愕男蜗蟠碇粋€(gè)公司的形象，你的形象和職業(yè)素養(yǎng)很大程度決定著 一個(gè)求職者的去留。
b.注意歸納性的總結(jié)，對(duì)求職者散亂無(wú)序的回答進(jìn)行整理歸納，從而得到自己想要的信息?
c.注意面試官的地位?雖說(shuō)和藹，平易近人，但是在面試中，求職者和面試官的 地位是不平等的。
d.注意面試時(shí)間，不得低于20分鐘?你也許會(huì)遇到一個(gè)極不合適的求職者，但是也要放下心態(tài)，和對(duì)方聊上20分鐘， 這也是對(duì)一個(gè)求職者的尊重。畢竟人家大老遠(yuǎn)跑到這里，還要支付交通費(fèi)。理由同上。
e.注意面試過(guò)程中的記錄?并分類進(jìn)行打分，這是對(duì)你自己招聘任務(wù)的總結(jié)，因?yàn)橐粋€(gè)人合適不合適，你都要從各個(gè)方面 進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，并記錄。至少將來(lái)出現(xiàn)什么問(wèn)題，你可以有理有據(jù)地進(jìn)行回答。
面試提問(wèn)及傾聽技巧有哪些
1)工作時(shí)間是否存在空白段
面試官要問(wèn)應(yīng)聘者，在“空白段”時(shí)間里干什么去了?是“充電”，還是休息;是調(diào)查市場(chǎng)，還是回顧總結(jié)。從這個(gè)“空白 時(shí)間段”可以反映出應(yīng)聘者的求職心態(tài)，是迫切要求上崗，還是帶著無(wú)所為的心態(tài)。
2)追問(wèn)離職的真正原因
離職的原因很多，但實(shí)踐表明，許多求職者不愿說(shuō)出離職的真正原因，往往以“謀求個(gè)人發(fā)展”或“身體不適”等原因搪塞。 此時(shí)，你一定要刨根問(wèn)底:你如何規(guī)劃你的職業(yè)生涯?身體怎么不舒服?是不是不適應(yīng)公司的文化?是不是與老板吵架了? 等等?？傊?，面試官要想方設(shè)法問(wèn)出求職者的真正離職原因。因?yàn)?，這個(gè)問(wèn)題可以或多或少地反映出應(yīng)聘者的性格特征。
3)為什么頻繁跳槽
在一個(gè)公司工作一年，應(yīng)該算是“初級(jí)階段”，這一年時(shí)間，公司花了成本培訓(xùn)你，鍛練你，而你剛熟悉了業(yè)務(wù)，卻要 遠(yuǎn)走高飛，用意何在?對(duì)此，一定要問(wèn)出個(gè)一五一十，切忌含糊其辭。
4)最近獲得哪些新技能
什么叫文盲?用現(xiàn)代的觀點(diǎn)看，不學(xué)新知識(shí)就是文盲。80年代的大學(xué)生，如果沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)該算是新一代“文盲”了。 為此，你可以這樣提問(wèn):“您最近看什么書?”，“您最喜歡看的電視欄目是什么?”，“最近您獲得什么新技能?”等等，從中 可以反映出應(yīng)聘者的學(xué)習(xí)力。
如何考察面試者能力素質(zhì)
在面試中通過(guò)案例分析或者要求應(yīng)聘者列舉案例來(lái)測(cè)試應(yīng)聘者的某種能力。
1.用 STAR原則提問(wèn)，如果對(duì)方能答出這四個(gè)角來(lái)，我們的目的也就達(dá)到了。
2.用情景模擬來(lái)面試，可以使我們直觀地看到應(yīng)聘者在將來(lái)要面對(duì)的環(huán)境中的表現(xiàn)。它可以在以下情況下提供行為類 信息：有的素質(zhì)僅靠一般面試無(wú)法準(zhǔn)確評(píng)估。有的關(guān)鍵素質(zhì)需要更多的信息。
第一.影響力：主要考察面試者是否能夠通過(guò)說(shuō)服或各種手段影響別人使其支持或采納自己的觀點(diǎn)
第二.責(zé)任心：考察面試者是否是一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?/p>
第三.堅(jiān)韌性：考察面試者毅力，是否半途而廢
第四.自信心：考察面試者自我表現(xiàn)意識(shí)，獨(dú)立自主處理問(wèn)題的能力，是否喜歡具有挑戰(zhàn)性的工作
第五.客戶服務(wù)導(dǎo)向：考察面試者的服務(wù)意識(shí)
應(yīng)當(dāng)注意哪些問(wèn)題
1.不要被簡(jiǎn)歷忽悠了 2.不要對(duì)面試者有任何假設(shè)
2. 不要把決定留給下一個(gè)人
3.不要誘導(dǎo)，拋出的問(wèn)題不要有方向有選擇應(yīng)當(dāng)遵循STAR原則
4.不要答案，要過(guò)程
5. 不要放棄細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定一切
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