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2015年教師資格結(jié)構(gòu)化面試人際溝通型答題技巧

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  導(dǎo)語:人際溝通型:與學(xué)生、家長、同事和領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通,那么教師資格結(jié)構(gòu)化面試人際溝通型答題技巧有什么呢?

  為人處事技巧時,與不同人相處要運用不同方式:

  1、與學(xué)生溝通的原則:

 ?、俳⑵降鹊膸熒P(guān)系。

 ?、诶斫鈱W(xué)生的內(nèi)心世界。

 ?、蹜B(tài)度和藹,善用非語言溝通策略。

  2、與家長溝通的原則

 ?、俳哟议L要熱情,交談要細(xì)致耐心。

 ?、趯τ诩议L合理的訴求要下決心解決,不合理的訴求要耐心化解。③了解家長的特點,注意交流技巧。④注重情感溝通。

  3、與同事溝通的原則:

 ?、賹ν乱鹬?,多請教、多交流、多關(guān)心。

 ?、谧⒅貓F(tuán)隊合作,懂得分享。

  ③與同事有矛盾時,盡量從自己身上找原因,同事錯了要幫助尋找原因,耐心化解,動之以情、曉之以理。

  4、與領(lǐng)導(dǎo)溝通的原則:

 ?、僭诮M織的決定、命令面前,必須要尊重上級的想法,這是前提。

 ?、趯︻I(lǐng)導(dǎo)要匯報,不要說服;要服從,不要商議。

 ?、矍形甬?dāng)眾指出領(lǐng)導(dǎo)錯誤。

  ④在提出意見和建議前,需要認(rèn)真檢討自己的思路,完善自己的想法。必要的時候還需要認(rèn)真做些調(diào)查研究,力求使自己的建議和意見盡可能全面和準(zhǔn)確。與其他單位

  5、與兄弟單位溝通的原則:熱情、周到,注意迎送禮節(jié),講究說話藝術(shù),態(tài)度誠懇,求同存異,有真誠協(xié)助兄弟單位解決困難的精神,不強(qiáng)人所難,堅持原則,反對不正之風(fēng)。

  真題示例:有家長到學(xué)校找到了校長投訴你,認(rèn)為你教的不好,你怎么辦?

  【參考要點】

  首先,發(fā)生這樣的事情,我要保持冷靜,不能因此影響了教學(xué)工作的正常開展;(態(tài)度)

  其次,既然有家長投訴,一定是我的工作出現(xiàn)了問題,我會分析原因,可能是教學(xué)上的問題、管理工作上的問題或者溝通上不夠及時。(原因)

  再次,我會主動去和家長進(jìn)行溝通,承認(rèn)自己工作上的失誤,并向家長詢問是哪里出現(xiàn)了失誤,如果確實是我的原因,我會承認(rèn)錯誤并致歉,如果不是我的原因,我也會耐心地解釋說明情況,請求理解。另外我也會主動找校長道歉,并說明真實情況,保證不會再次發(fā)生類似事情。(化解)

  事后,我會深刻地反省自己,一方面踏踏實實做好專業(yè)教學(xué)和班級管理工作,另一方及時和領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長進(jìn)行溝通,保持信息的及時更新。

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