職業(yè)規(guī)劃書范文模板
建立和完善清晰的員工職業(yè)規(guī)劃管理機(jī)制是提高員工敬業(yè)度的低成本、高效率的杠桿,也是切實(shí)解決人才短缺和人才冗余并存、員工主觀能動(dòng)性不足問題的一項(xiàng)創(chuàng)新性工作。那關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的范文有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的職業(yè)規(guī)劃書范文模板,希望你喜歡。
職業(yè)規(guī)劃書范文模板篇1
大學(xué)生在校期間就應(yīng)該對(duì)自己的未來發(fā)展方向有一個(gè)明確的思路,并寫好自己的職業(yè)規(guī)劃書,并為之努力。大家?guī)淼穆殬I(yè)規(guī)劃書模板,
前言: 莎士比亞曾說過:人生就是一部作品。誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目?;ㄩ_花又落,春去春又回。踏著時(shí)光的車輪,我們已走到大學(xué)生活的邊緣。駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。 人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。
由此,想起自己走過歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)W?。倘若不改正,這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無為。 一本書中這樣寫到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。 而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。
有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
一、自我分析 興趣喜歡干什么; 職業(yè)能力能夠干什么; 個(gè)人特質(zhì)適合干什么; 職業(yè)價(jià)值觀最看重什么; 勝任能力優(yōu)劣勢是什么。 我的優(yōu)勢能力 我的弱勢能力 自我分析小結(jié):
二、職業(yè)分析 參考人才素質(zhì)測評(píng)報(bào)告建議以及通過xx等途徑方法,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。 1.家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響 2.學(xué)校環(huán)境分析如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等 3.社會(huì)環(huán)境分析如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對(duì)手等 4.職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析(如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,人業(yè)匹配分析)
職業(yè)分析(如xx職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景,人崗匹配分析)
企業(yè)分析(如xx單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等,人企匹配分析)
地域分析(如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等,人城匹配分析) 職業(yè)分析小結(jié):
三、職業(yè)定位 綜合第一部分自己適合做技術(shù)類的工作,喜歡對(duì)能力有挑戰(zhàn)的地方,南方較適合自己;第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的分析:
1.內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素: 弱勢因素:
2.外部環(huán)境因素 機(jī)會(huì)因素: 威脅因素:
結(jié)論: 職業(yè)目標(biāo) 將來從事(xx行業(yè)的)xx職業(yè) 發(fā)展策略 舉例:進(jìn)入xx類型的組織(到xx地區(qū)發(fā)展) 職業(yè)生涯發(fā)展路徑 舉例:走專家路線(管理路線等) 具體路徑 舉例:xx員初級(jí)xx中級(jí)xx高級(jí)xx
四、計(jì)劃實(shí)施
1.短期計(jì)劃 (大學(xué)計(jì)劃) 2007年~20xx年如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到 如:大一要達(dá)到大二要達(dá)到... 或在xx方面要達(dá)到如專業(yè)學(xué)習(xí)、 職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主,大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主,或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)xx目標(biāo),我要
2.中期計(jì)劃 (畢業(yè)后五年計(jì)劃) 20xx年~20xx年如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到 如畢業(yè)后 第一年要 第二年要或在xx方面要達(dá)到如職場適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等
3.長期計(jì)劃 (畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃) 20xx年~20xx 年如退休時(shí)要達(dá)到 如畢業(yè)后 第十年要 第二十年要 如事業(yè)發(fā)展,工作、生活關(guān)系,健康,心靈成長,子女教育,慈善等方向性規(guī)劃詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下:本人現(xiàn)正就讀大學(xué)x年級(jí),我的大學(xué)計(jì)劃是
五、評(píng)估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。 1、評(píng)估的內(nèi)容:職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直那么我將 ?職業(yè)路徑評(píng)估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)的時(shí)候,我就 實(shí)施策略評(píng)估(是否需要改變行動(dòng)策略?)如果我就 ?其它因素評(píng)估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估) 2、評(píng)估的時(shí)間: 一般情況下,我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃; 當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。 3、規(guī)劃調(diào)整的原則。
結(jié)束語
這只是我現(xiàn)在對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃,我是一切從實(shí)際出發(fā)考慮了各種因素,我相信它很符合自己,我也會(huì)按照上面寫的一樣努力去做,爭取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣.當(dāng)然這里面必定存在這一些不足之處,再今后我會(huì)不斷的更新,但是這個(gè)大方向是不會(huì)變的.
夢想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,這個(gè)過程也就是夢想實(shí)現(xiàn)的過程.我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事,其過程之艱難是可想而知的.成功,不相信眼淚,未來,要靠自己去打拼!大雨過后才會(huì)有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠(yuǎn),明天就可以到達(dá),現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。
職業(yè)規(guī)劃書范文模板篇2
轉(zhuǎn)眼間來到大學(xué)已經(jīng)半年了,內(nèi)心的欣喜早已所剩無幾,取而代之的是對(duì)生活的厭倦,對(duì)考試的恐懼和對(duì)高中的回憶。大學(xué)生活很有可能是我們?nèi)松?dāng)中最后一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),所以要倍加珍惜。還記得臨畢業(yè)的時(shí)候,高中老師意味深長地對(duì)我說:大學(xué)不是你勤奮學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是你完善自我的另一個(gè)起點(diǎn)……
現(xiàn)在的我已經(jīng)開始慢慢領(lǐng)會(huì)老師的這句話了。是啊,邁入大學(xué)校門絕不意味著從此就可以高枕無憂,衣食不愁。激烈的競爭、殘酷的現(xiàn)實(shí)迫使我們?cè)诖髮W(xué)里繼續(xù)“三更燈火五更雞”的生活。從某種意義上講,大學(xué)的壓力不亞于高中,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在面對(duì)的是更加廣闊而復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,需要具備明辨是非的能力,輪到我們展示自己的時(shí)候,一定要展現(xiàn)出自己最光鮮亮麗的一面。
人們都說,大學(xué)決定你的一生。因此,大學(xué)四年的規(guī)劃尤為重要,有些人畢業(yè)后風(fēng)生水起,有些人卻四處碰壁,四年時(shí)間說長不長,說短不短,但足以改變我們的一生。沒有規(guī)劃的人生是可悲的。大學(xué)作為人生中極為重要的一部分,更需要我們做出精心細(xì)致的規(guī)劃。要規(guī)劃,首先得有目標(biāo)。只有有了目標(biāo),才能有的放矢的做出自己的規(guī)劃。也只有有了目標(biāo),才能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中,擁有源源不斷的動(dòng)力。我對(duì)自己的目標(biāo)分了一下類,大概有以下幾個(gè)方面:
一、努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的知識(shí),用知識(shí)改變自己的思想。
二、學(xué)會(huì)交流,加強(qiáng)人際交往,同時(shí)爭取成為一個(gè)出色的演講家。
三、加入中國共產(chǎn)黨,成為黨優(yōu)秀的一員。
四、廣泛閱讀書籍,提升內(nèi)在素質(zhì)。
五、積極參加實(shí)習(xí)。
六、保研。
七、 實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入。
八、多參與社團(tuán)活動(dòng)。
九、把該拿到的證書都拿到。
明確了自己的目標(biāo)以后,我就要規(guī)劃大學(xué)四年該如何度過了。
一、大學(xué)一年級(jí):適應(yīng)大學(xué)生活,樹立規(guī)劃意識(shí)(修到49.5學(xué)分41.5+8)
大學(xué)的第一年可以歸結(jié)為兩個(gè)字“適應(yīng)”。在大學(xué)這個(gè)豐富多彩的地方,我不僅要適應(yīng)新的生活環(huán)境、新的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)模式,還要適應(yīng)各種面試、各種比賽、各種壓力、各種競爭。大學(xué)就是半個(gè)社會(huì),而今,則是個(gè)適者生存的社會(huì)。大學(xué)里,也許會(huì)有許多看不慣的人或事,我并不用去抱怨什么,而是需要擺正心態(tài)去適應(yīng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展,反之,一味的固執(zhí)己見很有可能被社會(huì)淘汰。在這一年里,我要清楚自己擁有什么、缺少什么、該做什么。我覺得這才是大一應(yīng)該做的。
大一的時(shí)候,學(xué)的是公共課程和基礎(chǔ)課程。我要打牢基礎(chǔ),腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí),特別是計(jì)算機(jī)和英語,因?yàn)橛⒄Z和計(jì)算機(jī)是將來從事各個(gè)行業(yè)的不可或缺的技能和就業(yè)條件。堅(jiān)持每天記單詞和閱讀,爭取在第二學(xué)期就將英語四級(jí)考過。計(jì)算機(jī)也不能輕視,爭取一次通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。另外就是要保持一定的閱讀量,而且,也完成自己以前高中就感興趣而沒有看的書的愿望。另外,我還要看一些有關(guān)自己專業(yè)的書,特別的是機(jī)械原理和能源方面的書籍。
二、大學(xué)二年級(jí):確定主攻方向,培養(yǎng)綜合素質(zhì)(修到48.5學(xué)分42.5+6)
在這一年里,我既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,我要適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化。我還要參加有益的社會(huì)實(shí)踐,如支教活動(dòng),嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼做職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。
三、大學(xué)三年級(jí):提升職業(yè)技能,積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)(修到46學(xué)分22+24)
在大三,我會(huì)主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間。盡管我下定決心要保研,但是我也會(huì)多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡歷的經(jīng)驗(yàn),并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。在大三后期我會(huì)查漏補(bǔ)缺,檢查當(dāng)下與畢業(yè)后目標(biāo)的差距,及時(shí)采取糾偏措施,為大四目標(biāo)的順利完成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活方面,我會(huì)擴(kuò)大校內(nèi)外交際圈,加強(qiáng)與校友、職場人士的交往。
四、大學(xué)四年級(jí)。充分掌握資訊,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo)(修到26學(xué)分10+16)
目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。大四是最后一年,畢業(yè)論文是重頭戲。它是對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),絕不能敷衍了事。我會(huì)提前向?qū)W長學(xué)姐請(qǐng)教,爭取寫出一篇學(xué)術(shù)性與文學(xué)性兼?zhèn)涞膬?yōu)秀論文。如果到時(shí)候我不能保研甚至是考都未考過,我會(huì)選擇就業(yè),當(dāng)然這是最壞的打算。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己的計(jì)劃,我相信大四就是收獲的季節(jié)了。
生活上,在大學(xué)四年間我應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我的學(xué)習(xí)和生活,能使我的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng);要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。
我覺得,在大學(xué)本科期間,我應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,"明其志,方能知所赴!"我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化,更能挖掘我的潛力。
身為機(jī)電學(xué)院熱動(dòng)專業(yè)的一名學(xué)生,我深感榮幸,并因此決定了以后繼續(xù)從事這方面的工作和研究。熱動(dòng)專業(yè)主要有兩個(gè)方向:汽車工程方向和熱電廠方向。我個(gè)人比較傾向于熱電廠專業(yè)的學(xué)習(xí)。我打算在本校讀完碩士研究生后就參加工作,最好可以到一些國營大企業(yè)里工作,如各大核電廠等。進(jìn)入工作崗位后,我要先從小小的技術(shù)員工做起,利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些管理學(xué)方面的知識(shí),爭取在四十歲左右的時(shí)候當(dāng)上部門主管,在退休前幾年當(dāng)上企業(yè)的核心領(lǐng)導(dǎo)人。
順便說一句,我個(gè)人在短期內(nèi)不會(huì)有自主創(chuàng)業(yè)的打算。
十年寒窗,我們終于踏進(jìn)了大學(xué)的神圣殿堂,可我們并不能因此而放松。適者生存,是亙古不變的真理。虛度光陰,只可能是碌碌無為,蹉跎光陰。讓我們珍惜今天,把握明天,為人生鋪就一條金光大道!
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