亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人是一種尋找目標(biāo)的動(dòng)物，他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追求自己的目標(biāo)。”今天學(xué)習(xí)啦小編要與大家分享的是：在校大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文2篇。具體內(nèi)容如下，希望能幫助到大家：
在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文一：

　　人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!

　　轉(zhuǎn)眼間，大一就要過(guò)去了，這是讓人迷茫的一段時(shí)光，現(xiàn)在回首，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了許多，收獲了許多，同時(shí)也有很多遺憾，很多欠缺。但讓我欣喜的是，在這別人看似迷茫的一年里我經(jīng)過(guò)不斷的探索和思考，終于確定了自己的職業(yè)目標(biāo)。

　　★自我分析：

　　我從小生活在經(jīng)濟(jì)條件比較優(yōu)越的家庭，父母感情很好，家里氣氛很民主、很溫暖，這對(duì)我的心理發(fā)展有很重要的影響，從而也使我在其它方面能健康地發(fā)展。我從小就性格開(kāi)朗，參加的活動(dòng)很多，鍛煉的機(jī)會(huì)也很多，參加過(guò)學(xué)校的舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、二胡隊(duì)，多次參加文藝演出、各級(jí)演講比賽、朗誦比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，因此綜合能力比較高。從小，長(zhǎng)輩們就說(shuō)我很成熟，考慮問(wèn)題思路像成人。

　　現(xiàn)在我平常工作比較忙，課余時(shí)間喜歡散步、讀書(shū)、踢球、聊天、上網(wǎng)、逛街。生活還算豐富多彩，我喜歡這種忙碌的生活，有固定的工作可以干，有不少空閑時(shí)間可以自己支配。

　　SWOT分析

　?、艃?nèi)部環(huán)境因素：

　　優(yōu)勢(shì)因素(S)：①我的性格外向開(kāi)朗，喜歡與人交流，在陌生人面前也能放得開(kāi)。在不同場(chǎng)合能有不同的適宜表現(xiàn)，會(huì)根據(jù)情況把自己最好的一面展現(xiàn)給大家。

　　②因?yàn)樽鲗W(xué)生干部的經(jīng)歷多，我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力比較強(qiáng)。

　?、畚冶容^細(xì)心，考慮問(wèn)題比較周全，并且通常會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和打算。

　?、芪覍?duì)自己比較了解，能隨時(shí)反思自己的行為，分析自己的心理狀況，及時(shí)調(diào)整自己為人處世的方式，調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)。

　?、菥C合素質(zhì)比較高，特長(zhǎng)較多。

　　劣勢(shì)因素(W)：①工作沒(méi)耐心，在一項(xiàng)工作的初期往往很有熱情，但時(shí)間長(zhǎng)了就沒(méi)有那么足的干勁兒了，會(huì)覺(jué)得疲倦了，工作效率也會(huì)下降很多，這是我認(rèn)為自己的最大缺點(diǎn)。

　　②有時(shí)會(huì)很懶惰，喜歡把各項(xiàng)工作分配給別人去做，自己只是定期過(guò)問(wèn)。

　?、坌愿裰杏袘n郁的一面，經(jīng)常會(huì)自己一個(gè)人無(wú)緣無(wú)故的感到傷感，心理承受能力比較差。

　?、仆獠凯h(huán)境因素

　　機(jī)會(huì)因素(O)：①現(xiàn)在社會(huì)對(duì)綜合素質(zhì)較高的人才的需求量不斷加大，綜合素質(zhì)高的人在社會(huì)上更容易占有一席之地。

　?、趪?guó)家對(duì)教育的投入不斷加大，因此我所學(xué)的教育學(xué)專業(yè)前景很好，發(fā)展?jié)摿艽蟆?/p>

　　③現(xiàn)在社會(huì)對(duì)英語(yǔ)的要求比較高，我的英語(yǔ)交流能力還算可以，可以幫助我就業(yè)。

　　威脅因素(T)：①研究生太多，競(jìng)爭(zhēng)很激烈。

　?、诟咝Ｖg的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，像北大、北師大等學(xué)校的教育學(xué)專業(yè)比較強(qiáng)，這可能會(huì)影響到我們畢業(yè)后找工作。

　　SWOT分析總結(jié)：通過(guò)對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)和外部環(huán)境的綜合分析，我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)很不符合當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)及其對(duì)人才的要求。所以我必須盡力改掉懶惰、沒(méi)耐心等缺點(diǎn)。我認(rèn)為那些缺點(diǎn)是可以改變的，只要我喜歡做某項(xiàng)工作，想要做好它，有明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念，就能克服懶惰和沒(méi)耐心的缺點(diǎn)。這過(guò)程中很重要的是我能找到自己的興趣，訂下自己的職業(yè)目標(biāo)，然后才有努力的動(dòng)力和方向。因此，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮，為自己定了一下三個(gè)職業(yè)目標(biāo)。

　　★職業(yè)選項(xiàng)：

　?、傥易钕胱鲆幻髽I(yè)高級(jí)管理人員，最好是外企。

　　②其次是去新東方這類的培訓(xùn)學(xué)校做一名英語(yǔ)教師。

　?、畚乙灿幸庀蜻M(jìn)政府機(jī)關(guān)，做一名國(guó)家公務(wù)員。

　　★決策理由：

　?、牌髽I(yè)高級(jí)管理人員：

　　①受我從小看的電視節(jié)目以及周圍親屬的影響，我特別羨慕企業(yè)高層管理人員的生活，他們雖然很忙，但生活很充實(shí)，經(jīng)濟(jì)條件很好，因而可以在休息時(shí)間做自己喜歡做的事情，有利于實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。他們很有素養(yǎng)，很會(huì)享受生活，并且社會(huì)地位比較高。

　?、谖业慕M織領(lǐng)導(dǎo)能力比較強(qiáng)，這符合企業(yè)高管的職業(yè)要求。

　?、垭S著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，外資、合資等企業(yè)將會(huì)越來(lái)越多，對(duì)高管的需求量也會(huì)逐漸增大，所以就業(yè)機(jī)會(huì)比較多。

　?、婆嘤?xùn)學(xué)校的英語(yǔ)老師

　　①我的英語(yǔ)還算不錯(cuò)，并且一直都很喜歡，從事英語(yǔ)方面的工作會(huì)讓我保持比較高的興趣。

　　②我學(xué)的是教育學(xué)專業(yè)，當(dāng)老師比較有優(yōu)勢(shì)。

　?、墼趯W(xué)校當(dāng)老師太辛苦，并且每天做的都是同樣的工作，沒(méi)有挑戰(zhàn)性，去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展空間比較大，有利于保持自己的工作熱情。

　　④當(dāng)前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)或一技之長(zhǎng)的人很容易被淘汰，所以越來(lái)越多的人選擇去培訓(xùn)學(xué)校“充電”，所以該行業(yè)的前途一片光明。

　?、枪珓?wù)員：

　?、俟珓?wù)員的工作很穩(wěn)定，收入有保障，風(fēng)險(xiǎn)小，可以說(shuō)是一個(gè)鐵飯碗。并且工資比較高。待遇好，福利保障條件比較好。

　?、诠ぷ鲏毫ο鄬?duì)較小，空閑時(shí)間比較多，生活比較安逸舒暢。

　?、鄣遣荒芎鲆暤氖牵鲆幻珓?wù)員要面臨復(fù)雜的人際關(guān)系，處理人際關(guān)系會(huì)讓人感覺(jué)很累很煩，影響自己的工作熱情。另外，公務(wù)員每天做的工作都是一個(gè)類型的，沒(méi)有什么新鮮感，長(zhǎng)期做會(huì)感覺(jué)疲憊，自己的人生價(jià)值很難真正得到實(shí)現(xiàn)。

　?、苣壳皣?guó)家向社會(huì)公開(kāi)招收公務(wù)員，就是給普通人提供一些公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，我們這些有一定知識(shí)基礎(chǔ)的人只要努力學(xué)習(xí)，掌握相應(yīng)的理論和能力，便會(huì)相對(duì)比較容易地通過(guò)公務(wù)員考試成為一名國(guó)家公務(wù)員。但應(yīng)該看到當(dāng)前的形勢(shì)，越來(lái)越多的人都意識(shí)到公務(wù)員是大學(xué)畢業(yè)后的一個(gè)好出路，所以考試競(jìng)爭(zhēng)很激烈，加上公務(wù)員考試的難度很大，所以需要我們花大量時(shí)間和精力備考。

　　★目標(biāo)職業(yè)的能力素質(zhì)要求和任職資格：

　?、倨髽I(yè)高管：組織領(lǐng)導(dǎo)能力較強(qiáng);精力旺盛，能承受住大壓力的工作;工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，有耐心;有創(chuàng)意，合作意識(shí)強(qiáng)。懂得怎樣處理人際關(guān)系，在不同的場(chǎng)合能有不同的適宜表現(xiàn)。有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，具有具有履行高級(jí)管理人員職責(zé)所必備的專業(yè)知識(shí)和組織協(xié)調(diào)能力，熟悉本行業(yè)的法律法規(guī)的人才有資格做企業(yè)高管。

　?、谂嘤?xùn)學(xué)校的英語(yǔ)教師：英語(yǔ)好，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力高;懂得教育學(xué)和心理學(xué)的基本理論，了解不同年齡段、不同職業(yè)人的心理特征，因而能因材施教;掌握不同的教學(xué)方法和策略，有自己的看法和見(jiàn)解;能恰當(dāng)處理自己與不同學(xué)生的關(guān)系。取得教師資格證的人才有資格做英語(yǔ)教師。

　　③公務(wù)員：性格能動(dòng)能靜;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有耐心;懂得如何處理自己與上級(jí)以及同事的關(guān)系;心理承受能力強(qiáng)，能忍受常年默默無(wú)聞的辦公室工作。首先要通過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試才有資格做公務(wù)員。

　　★我與目標(biāo)職業(yè)所要求的素質(zhì)和能力的差距：

　　① 企業(yè)高管：我學(xué)的是教育學(xué)專業(yè)，可是企業(yè)高管需要的更多是管理學(xué)和與本行業(yè)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，所以我在理論知識(shí)方面很欠缺;工作缺乏耐心、懶惰的缺點(diǎn)也不符合該崗位的要求。

　　② 培訓(xùn)學(xué)校的英語(yǔ)教師：具備的專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)不夠;掌握的教育學(xué)和心理學(xué)專業(yè)知識(shí)很有限，暫時(shí)還不能達(dá)到做教師的水平。

　?、?公務(wù)員：我缺乏耐心，不甘心整天坐在辦公室里做同樣的工作;并且我掌握的有關(guān)公務(wù)員方面的理論知識(shí)很少，離公務(wù)員考試的要求還很遠(yuǎn)。

　　★未來(lái)三年的行動(dòng)計(jì)劃：

　　⑴大二：

　　知識(shí)方面：努力學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)，為將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)，獲得獎(jiǎng)學(xué)金;多讀書(shū)，涉獵群書(shū)，通過(guò)對(duì)各方面知識(shí)的研究來(lái)確定自己的興趣所在，更加確定自己的理想和方向;自學(xué)一定的管理學(xué)知識(shí)，去管理學(xué)院聽(tīng)課、聽(tīng)講座;下大功夫學(xué)習(xí)英語(yǔ)，堅(jiān)持晨讀，一次性通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。

　　工作方面：首先要競(jìng)選班干部，爭(zhēng)取做班長(zhǎng)，如果競(jìng)選成功就努力認(rèn)真工作;把就業(yè)與創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)的工作做好;在校團(tuán)委的工作盡力做，如果實(shí)在是很忙、顧不過(guò)來(lái)，就辭職;寒假和暑假多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，平常參與支教等活動(dòng)。通過(guò)做學(xué)生工作和參加社會(huì)實(shí)踐來(lái)克服自己懶惰、沒(méi)耐心的缺點(diǎn)，并且增加實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，把理論應(yīng)用到實(shí)際工作中，多接觸社會(huì)，從而提高自己的實(shí)干能力、處理人際關(guān)系的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

　　其它方面：堅(jiān)持鍛煉身體，如打球、跳繩、踢毽子等，來(lái)提高自己的身體素質(zhì);戀愛(ài)問(wèn)題依情況而定，有合適的可以考慮談一次，幫助自己成長(zhǎng)和成熟;處理好與身邊朋友的關(guān)系，拓寬人脈，這很重要。

　?、拼笕?/p>

　　知識(shí)方面：專心學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)，爭(zhēng)取拿到國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金;多讀專業(yè)文獻(xiàn)，打下深厚的理論基礎(chǔ);堅(jiān)持大二的學(xué)英語(yǔ)習(xí)慣，一次性通過(guò)英語(yǔ)六級(jí);繼續(xù)學(xué)習(xí)管理學(xué)知識(shí);其它課外書(shū)也應(yīng)在課余時(shí)間多讀一些，豐富自己的內(nèi)涵;開(kāi)始準(zhǔn)備考研。

　　工作方面：競(jìng)選學(xué)院的學(xué)生會(huì)主席;就業(yè)與創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)的副主席;社會(huì)實(shí)踐、常規(guī)支教等活動(dòng)還得盡量爭(zhēng)取，多做，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　其它方面：鍛煉身體;處理好與同學(xué)、同事和朋友之間的關(guān)系，拓寬人脈。

　?、谴笏模褐R(shí)方面：全力以赴學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，專心準(zhǔn)備考研。

　　工作方面：根據(jù)學(xué)院安排參加實(shí)習(xí)。

　　其他方面：在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)適當(dāng)參加一些文娛活動(dòng)，來(lái)放松自己緊張的心理，以便提高學(xué)習(xí)效率;鍛煉身體;鞏固和拓寬人脈。

　　★結(jié)語(yǔ)：

　　大學(xué)是真正屬于我們自己的舞臺(tái)，我們可以任意決定和支配自己的發(fā)展方向。大學(xué)是美好的，但同時(shí)又可能是無(wú)聊的、空虛的，過(guò)什么樣的生活就在于我們自己的選擇。到目前為止，我已經(jīng)找到了自己的人生目標(biāo)，并且下決心為此付出努力。在此要感謝大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程，感謝周其洪老師引導(dǎo)我們一步步確立自己的理想和目標(biāo)。

　　我知道我接下來(lái)要走的路很漫長(zhǎng)，也會(huì)很辛苦，會(huì)遇到很多困難和挫折。但是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，這些困難又算得了什么!我還年輕，還有很充足的精力去努力，有滿腔熱情去奮斗。最后我想說(shuō)：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!
在校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文二：

　　快跑吧，別輸給自己了

　　一、前言

　　亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人是一種尋找目標(biāo)的動(dòng)物，他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追求自己的目標(biāo)。”只有有了明確的目標(biāo)，才能激勵(lì)我們積極地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，以免隨波逐流，碌碌無(wú)為。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，尋求自己的目標(biāo)就在于職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃，我們可以進(jìn)一步地分析、了解自己，確認(rèn)自己的性格特點(diǎn)，明確自己的優(yōu)勢(shì)，衡量自己的差距，真正做到“衡外情，量己力”，并以此方向來(lái)開(kāi)發(fā)、改變自己，跨越障礙，充分發(fā)揮潛力，為符合自己特點(diǎn)的合理而又可行的職業(yè)理想而奮斗。

　　二、自我分析

　　我的性格：

　　我的性格屬于領(lǐng)導(dǎo)者型，典型特點(diǎn)是充滿熱情、富有遠(yuǎn)見(jiàn)、公正客觀、認(rèn)真負(fù)責(zé)。我性格外向，社交廣泛和活躍，說(shuō)服力強(qiáng);有很強(qiáng)的洞察力，善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，善于做長(zhǎng)期的計(jì)劃和目標(biāo)的設(shè)定;能非?？陀^的分析所獲取的信息，形成決策，發(fā)展并實(shí)施有效和全面的系統(tǒng)來(lái)解決問(wèn)題;具備高度的責(zé)任感和決斷力，將工作有序、有組織的開(kāi)展起來(lái)。我的性格中，有很多被社會(huì)看來(lái)應(yīng)該是屬于男人的特點(diǎn)，例如權(quán)力、威嚴(yán)等。

　　不同的人格類型，沒(méi)有“好”與“壞”之分，每一個(gè)人都有其特別的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，具備一方面的優(yōu)勢(shì)，則必然有另一方面的劣勢(shì)。

　　我的性格中最大的缺點(diǎn)容易傲慢和不耐煩;有時(shí)過(guò)于急躁，急于作出決定，且對(duì)身邊的“慢性子”往往不能容忍;有時(shí)候容易挫傷別人的自尊心，特別是對(duì)下屬，以致容易在身邊樹(shù)立自己的“敵人”;不愿意接受質(zhì)疑，特別是重要人物的質(zhì)疑;經(jīng)常糾纏于到外界和內(nèi)心的壓力。

　　我的興趣：

　　我對(duì)運(yùn)用語(yǔ)言的工作和項(xiàng)目策劃工作比較感興趣，喜歡發(fā)散思維提出自己的創(chuàng)意和靈感。律師職業(yè)可以滿足我在語(yǔ)言運(yùn)用上興趣和喜愛(ài)，因而成為我所向往的職業(yè)之一。

　　我的能力：

　　由于我的專業(yè)學(xué)習(xí)，使我具備了一定的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、寫(xiě)作能力和法學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)表達(dá)能力。而且在美術(shù)、舞蹈、演講等方面也有自己的特長(zhǎng)。抗壓抗挫折能力較強(qiáng)，能樂(lè)觀的面對(duì)失敗。

　　我的價(jià)值觀：

　　伸張正義，維護(hù)當(dāng)事人的利益，為需要的人們提供服務(wù)。

　　三、法英專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　法英專業(yè)由其構(gòu)成的特殊性，可在法學(xué)和英語(yǔ)兩個(gè)方向有所發(fā)展：

　　法學(xué)專業(yè)方向方向：

　　土地房產(chǎn)、建設(shè)建筑、勞動(dòng)人事、海關(guān)事務(wù)、法律律師、工商行政、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、教科文體、公安安全、民族民政、行政訴訟、憲法制度、檢察業(yè)務(wù)、機(jī)關(guān)事務(wù)、法制建設(shè)等。

　　前景分析：

　　法學(xué)專業(yè)就業(yè)方向主要是從事法律事務(wù)和理論研究?jī)煞矫?，目前由于?guó)內(nèi)各院校法學(xué)專業(yè)泛濫，使得人才與庸才魚(yú)龍混雜，造成法學(xué)專業(yè)就業(yè)極其困難的現(xiàn)象。大部分專家和律師都對(duì)中國(guó)涉外律師的前景非?？春?，認(rèn)為中國(guó)的高端涉外法律人才根本不足以應(yīng)付日益緊缺的需求，至少需要5倍于現(xiàn)在的人才規(guī)模才能緩解緊缺的現(xiàn)狀。所以，真正的高水平法律人才是不會(huì)被埋沒(méi)的。

　　英語(yǔ)專業(yè)方向：

　　翻譯(同傳、口譯、筆譯)、教師、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、新聞傳媒、旅游政府部門、涉外企業(yè)職員、文秘等。

　　前景分析：

　　英語(yǔ)專業(yè)的適合職業(yè)大多較為輕松，崗位也比較多。隨著中國(guó)與世界的逐漸接軌，優(yōu)秀的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)能力成為現(xiàn)代人才的必備條件。各種考試證明雖然重要，但是社會(huì)更關(guān)注畢業(yè)生對(duì)英語(yǔ)的應(yīng)用能力，特別忌諱“啞巴英語(yǔ)”。

　　法學(xué)與英語(yǔ)交叉就業(yè)方向：

　　涉外律師，涉外法學(xué)講師等。

　　前景分析：

　　涉外法律事務(wù)，要求既熟悉國(guó)內(nèi)外法律又懂外語(yǔ)的“雙科”人才，最好具有涉外法務(wù)經(jīng)驗(yàn)，可謂是鳳毛麟角。所以這個(gè)方向的人才缺口最大，薪酬也很高，是個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)選擇。

　　四、職業(yè)選擇分析：

　　1、個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)：

　　(1)涉外律師：處理涉外的各類訴訟和仲裁，需要熟練掌握國(guó)際、國(guó)內(nèi)相關(guān)法律法規(guī)，并通曉金融、國(guó)際貿(mào)易等知識(shí)，同時(shí)又具有優(yōu)秀的外語(yǔ)表達(dá)能力的律師。

　　(2)報(bào)關(guān)員：通過(guò)全資格考試，取得從業(yè)資格，并在海關(guān)注冊(cè)登記，代表所屬企業(yè)(單位)向海關(guān)辦理進(jìn)出口貨物報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)的人員。

　　(3)高級(jí)外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師：如新東方、新航道等。

　　2、選擇路徑：

　　考研與實(shí)習(xí)同時(shí)進(jìn)行。因?yàn)榫湍壳暗木蜆I(yè)形勢(shì)來(lái)說(shuō)，本科生就業(yè)壓力大，且專業(yè)不對(duì)口的情況很多，很難做到學(xué)以致用，且薪金也比較低?？佳胁粌H可以鞏固自己的專業(yè)知識(shí)，還能在專業(yè)方面做更深一步的研究，畢業(yè)后更具社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。研究生的學(xué)習(xí)不是特別緊張，還可以參加諸多的實(shí)習(xí)活動(dòng)，容易積累經(jīng)驗(yàn)且了解職業(yè)動(dòng)態(tài)，為以后的工作找到新的目標(biāo)和定位。

　　3、選擇理由：

　　優(yōu)勢(shì)(Strength)：

　　(1)性格

　　A.在工作中精力充沛，熱情，感染力強(qiáng);

　　B.有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)和計(jì)劃意識(shí);

　　C.我性格外向，社交廣泛和活躍，說(shuō)服力強(qiáng);

　　D.有強(qiáng)大的邏輯分析能力，客觀公正的對(duì)待問(wèn)題;

　　E.有很多被社會(huì)看來(lái)應(yīng)該是屬于男人的特點(diǎn)，更為堅(jiān)忍不拔。

　　F.既有冒險(xiǎn)精神，又能洞察未來(lái);

　　G.善于處理復(fù)雜事物，認(rèn)真負(fù)責(zé);

　　(2)能力

　　A。擁有舞蹈、美術(shù)、演講等才藝;

　　B.善于制定長(zhǎng)期規(guī)劃和目標(biāo);

　　C.善于有序、有計(jì)劃、有組織的的完成工作;

　　F.善于敏銳的捕捉機(jī)會(huì)，并立即采取行動(dòng);

　　(3)專業(yè)

　　法英專業(yè)由于其構(gòu)成的特殊性，涉及法學(xué)與英語(yǔ)兩方面，使得就業(yè)方向更為寬廣，同時(shí)也大大增加我成為復(fù)合型人才的可能性。

　　劣勢(shì)(Weakness)：

　　(1) 性格

　　最大的缺點(diǎn)容易傲慢和不耐煩;有時(shí)過(guò)于急躁，急于作出決定，且對(duì)身邊的“慢性子”往往不能容忍;有時(shí)候容易挫傷別人的自尊心，特別是對(duì)下屬，以致容易在身邊樹(shù)立自己的“敵人”;不愿意接受質(zhì)疑，特別是重要人物的質(zhì)疑;經(jīng)常糾纏于到外界和內(nèi)心的壓力。

　　(2)能力

　　法學(xué)專業(yè)知識(shí)欠扎實(shí)，英語(yǔ)口語(yǔ)能力較弱，文字功底薄弱。

　　(3)家庭

　　父輩們沒(méi)有學(xué)習(xí)法律或從事法律研究的，在專業(yè)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐上不能給予提醒和經(jīng)驗(yàn)。

　　(4)專業(yè)

　　法英專業(yè)由于涉及兩個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)，因而課程緊時(shí)間短，容易造成專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)，實(shí)踐能力缺乏的后果。更難處理好學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的關(guān)系。

　　機(jī)會(huì)(Opportunity)：

　　(1) 地理

　　北京市一個(gè)國(guó)際大都市，國(guó)家的政治文化中心，在這里接觸到的都是最前沿的信息，且實(shí)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)眾多，涉外廣泛，有很好的發(fā)展前景。

　　(2) 教學(xué)資源

　　我們學(xué)校位于北京海淀寶地，眾多高等院校匯集，教育資源豐富，可以吸收各高校教師的長(zhǎng)處，接觸更多專家學(xué)者，參與學(xué)術(shù)講座等。

　　威脅

　　(1) 勞動(dòng)力市場(chǎng)

　　雖然北京提供的就業(yè)機(jī)會(huì)比較多，但是真正具有水平的、待遇好的工作機(jī)會(huì)還是只有有準(zhǔn)備的、有能力的人才能得到。因此，勞動(dòng)力市場(chǎng)是根據(jù)個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)和需求變化的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，就業(yè)是形勢(shì)比較嚴(yán)峻的。

　　(2) 社會(huì)

　　越來(lái)越多的公司企業(yè)對(duì)職工的要求提高，不僅要求通過(guò)眾多國(guó)家考試，有專業(yè)學(xué)位，更多的還要求有工作經(jīng)驗(yàn)，這無(wú)疑給在象牙塔里苦讀的大學(xué)生提出了又一難題。

　　4、第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

　　第一職業(yè)目標(biāo)：涉外律師

　　勝任條件：

　　(1)教育培訓(xùn)：

　　一般要求國(guó)際法、國(guó)際私法或國(guó)際經(jīng)濟(jì)法等相關(guān)法學(xué)專業(yè)本科以上學(xué)歷。通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一司法考試，并獲得律師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。

　　(2)工作經(jīng)驗(yàn)：

　　3年以上律師事務(wù)所涉外法律工作經(jīng)驗(yàn);良好的英文口頭、書(shū)面表達(dá)能力，思維嚴(yán)謹(jǐn)，口頭表達(dá)能力強(qiáng)，邏輯思維能力強(qiáng)，文筆周密，法理功底扎實(shí)，具有非常強(qiáng)的分析、處理、應(yīng)變及解決法律問(wèn)題的工作能力;較強(qiáng)的獨(dú)立分析和綜合判斷能力;較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力。

　　簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是只有懂法律、懂政治、懂經(jīng)濟(jì)、懂外語(yǔ)、懂科技的復(fù)合型國(guó)際化法律人才，以及具“嘴功”“眼功”“寫(xiě)功”“坐功”于一身的律師才能勝任現(xiàn)代涉外法律服務(wù)的需要。

　　5、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：

　　從近些年的就業(yè)工作情況來(lái)看，多數(shù)法學(xué)專業(yè)學(xué)生工作上手比較慢，需要數(shù)年的時(shí)間才能獨(dú)立處理法務(wù)。從這種現(xiàn)象里我可以分析出自身的不足：

　　1。“軟件”儲(chǔ)備不足。

　　即法學(xué)理論基礎(chǔ)薄弱，缺乏嚴(yán)謹(jǐn)、縝密、連續(xù)的法律思維能力。大學(xué)里寬松的管理讓我有些放松學(xué)習(xí)，平時(shí)看書(shū)很少，一般都是快要考試了才開(kāi)始努力把前面落下的筆記補(bǔ)上來(lái)，雖然最后成績(jī)還總算過(guò)得去，但其實(shí)自己并未真正掌握書(shū)中要義，答對(duì)題往往也只是因?yàn)楸尺^(guò)，而并非真正理解。另一方面，學(xué)習(xí)過(guò)程中和生活中接觸的案例過(guò)少，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的機(jī)會(huì)幾乎為零，這對(duì)將來(lái)處理案件相當(dāng)不利：我根本無(wú)法按照法律的邏輯去觀察、分析和解決問(wèn)題。

　　2。口頭語(yǔ)言表達(dá)能力(特別是英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力)欠佳。

　　作為律師，最重要底是幫助當(dāng)事人在法庭上雄辯，贏得主動(dòng)權(quán)，缺少一份從容不迫的勇氣和自信。我說(shuō)英語(yǔ)時(shí)容易緊張，往往容易出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤，結(jié)結(jié)巴巴，這與能說(shuō)會(huì)道的律師形象相去甚遠(yuǎn)。

　　3。文字功底不扎實(shí)。

　　律師要自己起草起訴狀﹑答辯狀﹑代理詞或辯護(hù)詞，擁有鋒利的文筆使他們決勝千里的法寶。我經(jīng)常對(duì)練筆寫(xiě)作等事情不以為然，作文喜歡用大白話，缺乏專業(yè)術(shù)語(yǔ)的積累和法律文書(shū)的寫(xiě)作技巧，工作起來(lái)顯得極其不專業(yè)，容易失去客戶對(duì)我的信任。

　　4。專研精神有待提高。

　　由于我“急性子”的性格，對(duì)理論研究缺乏耐心，容易草率的做出決定，對(duì)一些事務(wù)的分析易停留在表面，缺乏“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的”探索精神。

　　5。學(xué)習(xí)與關(guān)注的知識(shí)領(lǐng)域狹窄。

　　涉外律師是懂法律、懂政治、懂經(jīng)濟(jì)、懂外語(yǔ)、懂科技的復(fù)合型國(guó)際化法律人才，而我現(xiàn)在知識(shí)結(jié)構(gòu)過(guò)于單一，無(wú)疑是今后辦案的一大障礙。

　　6。法律實(shí)際應(yīng)用能力弱，使得勝任職業(yè)首當(dāng)其沖。

　　工作經(jīng)驗(yàn)幾乎是從開(kāi)始工作才有所積累，大大降低工作的效率和質(zhì)量。

　　五、剩余大學(xué)學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃

　　我的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了將近八分之三了，職業(yè)生涯規(guī)劃本應(yīng)一上大學(xué)就制定以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和工作，但是很沒(méi)遠(yuǎn)見(jiàn)的現(xiàn)在才制定出來(lái)，希望“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”吧!針對(duì)我的理想職業(yè)的素質(zhì)要求，做行動(dòng)計(jì)劃如下：

　　1。學(xué)習(xí)每門部門法時(shí)，做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真做筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。爭(zhēng)取“課課清”“周周清”“月月清”，梳理節(jié)與節(jié)、章與章的內(nèi)在聯(lián)系，從宏觀上把握各部門法的思維體系。

　　2。認(rèn)真參與完成老師布置的小組討論作業(yè)，積極代表發(fā)言。一方面為了培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，另一方面可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　3.每天上網(wǎng)關(guān)注國(guó)內(nèi)外法律動(dòng)態(tài)和最新案件，留意專家評(píng)論和法理分析，積累專業(yè)術(shù)語(yǔ)，學(xué)習(xí)老師的表達(dá)方式、方法。再者，從書(shū)本中找到與此對(duì)應(yīng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)或積累新的知識(shí)點(diǎn)。

　　4.至少每個(gè)月到圖書(shū)館借閱一本法學(xué)著作或思想家文集，豐富法學(xué)知識(shí)。

　　5。認(rèn)真完成英語(yǔ)背誦任務(wù)，主動(dòng)拓展閱讀，提高閱讀速度和精讀能力，每周計(jì)劃50個(gè)課外單詞的積累量(要求熟練拼寫(xiě)與運(yùn)用)。

　　6。每周聽(tīng)力計(jì)劃(包括passages和dictations)，提高聽(tīng)力和對(duì)英語(yǔ)的敏感度。

　　7.大二下學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)和公共四級(jí)的考試，大三上學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)公共六級(jí)考試，大三下學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試。通過(guò)各考試后專攻法律英語(yǔ)學(xué)科，記背更多專業(yè)詞匯，更明確自己的目標(biāo)。

　　8。實(shí)習(xí)：計(jì)劃寒暑假到律所或法院做助理，學(xué)習(xí)優(yōu)秀律師經(jīng)驗(yàn)，實(shí)際了解法院訴訟審理的程序和各種公文的寫(xiě)作。到英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)助教，培養(yǎng)英語(yǔ)應(yīng)用的實(shí)戰(zhàn)能力。

　　9。利用周末時(shí)間或假期了解政治、經(jīng)濟(jì)等各方面基本知識(shí)，豐富自己的內(nèi)涵與綜合能力。

　　10。大三下學(xué)期起準(zhǔn)備司法考試和考研事宜，爭(zhēng)取以高分通過(guò)。

　　六、結(jié)語(yǔ)

　　人有時(shí)候會(huì)迷茫，為什么呢?因?yàn)樯钊鄙倭吮碱^，人就容易迷失方向。我的法律職業(yè)生涯規(guī)劃給我設(shè)定了一個(gè)“跳一跳，就可以夠得到”的目標(biāo)。我要做的就是為我的職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)構(gòu)筑橋梁，添磚加瓦，不斷奮斗。常言道：自己是自己最大的敵人，戰(zhàn)勝了自己你就成功了!那么，快跑吧。!別輸給自己了