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2017年計算機專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

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2017年計算機專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

  在最近幾年內(nèi),it職場排行榜仍舊處于所有行業(yè)中的“老大”,計算機專業(yè)學(xué)生就業(yè)方向也應(yīng)該有所提高,但據(jù)統(tǒng)計表明,計算機專業(yè)學(xué)生就業(yè)率有明顯的下降,想了解2017年的計算機專業(yè)前景情況,來看看學(xué)習(xí)啦小編收集整理的計算機專業(yè)就業(yè)前景分析吧。

  計算機專業(yè)就業(yè)前景分析

  從總體上講,社會對計算機人才總需求量沒有明顯變化,但畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次將更寬泛,需求的主體由政府機關(guān)、金融單位、電信系統(tǒng)、國有企業(yè)轉(zhuǎn)向教育系統(tǒng)、非公有制經(jīng)濟實體等中小用人單位,由于畢業(yè)生人數(shù)劇增,就業(yè)率與供求比例明顯走低。

  計算機專業(yè)主要培養(yǎng)計算機應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的各類開發(fā)、研究、應(yīng)用人才。市場經(jīng)濟的發(fā)展、計算機應(yīng)用的家庭化、普及化,信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)模化,推動了計算機技術(shù)人才市場的發(fā)展,特別是加入世貿(mào)組織以后,計算機應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。隨著外包的發(fā)展,需求加大。

  畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

  隨著IT產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,計算機專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)要多于其它專業(yè)的學(xué)生,盡管近幾年IT行業(yè)陷入低迷、計算機專業(yè)人數(shù)在其它所有專業(yè)中的人數(shù)最多,但與其它專業(yè)相比,社會和用人單位對計算機專業(yè)畢業(yè)生的需求量也較大,供求矛盾并不突出。

  就業(yè)率發(fā)展平穩(wěn),但薪酬水平有所下降,衡量畢業(yè)生就業(yè)狀況的標(biāo)準(zhǔn),既要考慮到畢業(yè)生的就業(yè)率,又要考慮畢業(yè)生的薪酬水平。隨著高校研究生和本科學(xué)生的擴招,特別是計算機專業(yè)畢業(yè)人數(shù)的急劇增加,以及受到經(jīng)濟因素的影響,計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)不如從前那樣火爆,就業(yè)的整體質(zhì)量存在明顯下降,用人單位對畢業(yè)生選擇地增加,導(dǎo)致對應(yīng)聘者的要求將越來越高,不僅要具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),而且還要具備一定的職業(yè)能力,包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能,更多用人單位更注重高學(xué)歷、有經(jīng)驗人才的引進(jìn)。

  計算機專業(yè)就業(yè)方向

  畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

  WEB應(yīng)用程序設(shè)計專業(yè)

  畢業(yè)后能夠從事網(wǎng)站應(yīng)用程序開發(fā)、網(wǎng)站維護(hù)、網(wǎng)頁制作、軟件生產(chǎn)企業(yè)編碼、軟件測試、系統(tǒng)支持、軟件銷售、數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用、非IT企事業(yè)單位信息化。

  可視化程序設(shè)計專業(yè)

  畢業(yè)后能夠從事軟件企業(yè)桌面應(yīng)用開發(fā)、軟件生產(chǎn)企業(yè)編碼、軟件測試、系統(tǒng)支持、軟件銷售、數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用開發(fā)等工作。

  數(shù)據(jù)庫管理專業(yè)

  畢業(yè)后能夠從事企、事業(yè)單位數(shù)據(jù)庫管理、軟件開發(fā)、專業(yè)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用設(shè)計與開發(fā)、數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用與開發(fā)、信息管理系統(tǒng)開發(fā)、企、事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)管理、軟件銷售等工作。

  多媒體應(yīng)用專業(yè)

  畢業(yè)后能夠從事計算機美工、動畫制作、影視編輯與制作、廣告設(shè)計與制作、多媒體綜合應(yīng)用開發(fā)、多媒體課件制作等工作。

  移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)

  畢業(yè)后能夠從事移動設(shè)備應(yīng)用開發(fā)、嵌入式應(yīng)用開發(fā)、移動網(wǎng)站開發(fā)、軟件生產(chǎn)企業(yè)編碼、軟件測試、系統(tǒng)支持、軟件銷售、企、事業(yè)單位信息管理、辦公自動化集成等工作。

  電子政務(wù)軟件專業(yè)

  能夠勝任基層政府部門、事業(yè)單位數(shù)字化政務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計、維護(hù)與信息管理、辦公自動化集成、辦公室文員等工作。

  軟件測試專業(yè)

  畢業(yè)后能夠從事軟件測試、軟件編碼、IT企事業(yè)單位系統(tǒng)支持、非IT企事業(yè)單位信息化軟件銷售等工作。

  物流信息技術(shù)專業(yè)

  畢業(yè)后能夠勝任現(xiàn)代物流業(yè)信息管理,能在企事業(yè)單位從事物流系統(tǒng)設(shè)計、供應(yīng)鏈管理、倉儲管理以及運輸?shù)裙芾砉ぷ鳌?/p>

  物流管理專業(yè)

  畢業(yè)后能夠勝任全省各級企事業(yè)單位物流系統(tǒng)設(shè)計、供應(yīng)鏈管理、倉儲管理以及運輸?shù)裙芾砉ぷ鞯裙ぷ鳌?/p>

  網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)

  畢業(yè)后能夠從事政府管理部門、經(jīng)貿(mào)、金融、郵電、電子、學(xué)校、交通、社區(qū)以及應(yīng)用計算機網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)行業(yè),從事計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計、維護(hù)、管理、從事網(wǎng)站開發(fā)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全管理、計算機軟硬件調(diào)試、安裝、計算機及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品營銷等工作。

  計算機游戲?qū)I(yè)

  畢業(yè)后能夠從事網(wǎng)絡(luò)游戲美術(shù),網(wǎng)絡(luò)游戲動漫設(shè)計,游戲概念/故事情節(jié)設(shè)計,網(wǎng)絡(luò)游戲3D設(shè)計,網(wǎng)絡(luò)游戲人物設(shè)計,網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境設(shè)計,網(wǎng)絡(luò)游戲皮膚/紋理設(shè)計,網(wǎng)絡(luò)游戲圖形開發(fā),網(wǎng)絡(luò)游戲測試,網(wǎng)絡(luò)游戲音頻開發(fā),游戲客戶端開發(fā),游戲服務(wù)器開發(fā),游戲引擎開發(fā),手機游戲策劃,手機游戲開發(fā),手機游戲程序開發(fā),手機游戲美工,手機游戲測試等工作。

  計算機圖形/圖象制作專業(yè)

  畢業(yè)后能夠從事廣告企業(yè)平面的設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)企業(yè)網(wǎng)頁制作、企事業(yè)單位職員等工作。

  目前,計算機專業(yè)在國內(nèi)的高等院校中,以理工科的實力較強;以文科、綜合性高等院校為補充,基本上每所高等院校都設(shè)有這樣的專業(yè);或者有這樣的專業(yè)人才。

  計算機專業(yè)特色

  計算機學(xué)科的特色主要體現(xiàn)在:理論性強,實踐性強,發(fā)展迅速。

  按一級學(xué)科培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實的寬口徑人才,體現(xiàn)在重視數(shù)學(xué)、邏輯、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、電子設(shè)計、計算機體系結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)軟件等方面的理論基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ),前兩年半注重自然科學(xué)基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程,拓寬面向。后一年半主要是專業(yè)課程的設(shè)置,增加可選性、多樣性、靈活性和方向性,突出學(xué)科方向特色,體現(xiàn)最新技術(shù)發(fā)展動向。至今已覆蓋所有二級學(xué)科課程。加強數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和分析能力,高等數(shù)學(xué)改上數(shù)學(xué)分析,增加計算機數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程,體現(xiàn)在假設(shè)組合數(shù)學(xué),增加離散數(shù)學(xué)的課時,并在計算機后續(xù)課程(如算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯等課程)中體現(xiàn)數(shù)學(xué)應(yīng)用不斷線。更重視實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),增加實驗課程、課程設(shè)計比重,注重自主性實踐環(huán)節(jié),上機實踐貫穿于四年的學(xué)習(xí)中,加強知識綜合運用能力的培養(yǎng)。

  計算機的特點主要體現(xiàn)在以下方面:

  運算速度快。計算機內(nèi)部的運算是由數(shù)字邏輯電路組成的,可以高速準(zhǔn)確地完成各種算術(shù)運算。當(dāng)今計算機系統(tǒng)的運算速度已達(dá)到每秒萬億次,微機也可達(dá)每秒億次以上,使大量復(fù)雜的科學(xué)計算問題得以解決。例如:衛(wèi)星軌道的計算、大型水壩的計算、2 4小時天氣預(yù)報的計算等,過去人工計算需要幾年、幾十年,如今用計算機只需幾天甚至幾分鐘就可完成。

  計算精確度高??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展特別是尖端科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,需要高度精確的計算。計算機控制的導(dǎo)彈之所以能準(zhǔn)確地?fù)糁蓄A(yù)定的目標(biāo),是與計算機的精確計算分不開的。一般計算機可以有十幾位甚至幾十位(二進(jìn)制)有效數(shù)字,計算精度可由千分之幾到百萬分之幾,是任何計算工具所望塵莫及的。

  邏輯運算能力強。計算機不僅能進(jìn)行計算,還具有邏輯運算功能,能對信息進(jìn)行比較和判斷。計算機能把參加運算的數(shù)據(jù)、程序以及中間結(jié)果和最后結(jié)果保存起來,并能根據(jù)判斷的結(jié)果自動執(zhí)行下一條指令以供用戶隨時調(diào)用。用戶可以根據(jù)需要,事先設(shè)計好運行步驟與程序,計算機十分嚴(yán)格地按程序規(guī)定的步驟操作,整個過程不需人工干預(yù)。

  存儲容量大。計算機內(nèi)部的存儲器具有記憶特性,可以存儲大量的信息。這些信息,不僅包括各類數(shù)據(jù)信息,還包括加工這些數(shù)據(jù)的程序


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