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心理學(xué)專業(yè)容易找到工作嗎

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心理學(xué)專業(yè)容易找到工作嗎

  心理學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識,接受心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實驗的基本訓(xùn)練,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和進行心理學(xué)實驗和心理測量的基本能力。以下是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的關(guān)于心理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向,希望對你有幫助。

  心理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

  一、高校

  1、因心理學(xué)的國家經(jīng)濟水平的提高,對心理問題日益重視,現(xiàn)各大高校都爭先開設(shè)心理學(xué)系,對教師的需求也日趨變大,在碩士畢業(yè)能進入高校任教心理學(xué)是為數(shù)不多的專業(yè)之一,大多數(shù)學(xué)校是需要博士學(xué)歷,讀博士也是成為碩士畢業(yè)選擇之一。

  2、高校對于學(xué)生心理健康問題的重視,紛紛開設(shè)心理學(xué)的公共課,擴大了心理學(xué)的就業(yè)面。高校的心理咨詢中心也為心理學(xué)提供了就業(yè)機會。

  二、公務(wù)員

  公安系統(tǒng):公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站。

  三、企業(yè)

  在企業(yè)主要從事獵頭(人才中介)、企業(yè)咨詢、人力資源管理、市場調(diào)研的工作。

  四、中小學(xué)。

  心理咨詢部門

  五、心理咨詢工作者

  從事心理咨詢工作

  六、醫(yī)院和診所

  學(xué)習(xí)臨床心理學(xué)和醫(yī)學(xué)心理學(xué)的學(xué)生,可以去醫(yī)院或心理診所從事心理咨詢和治療的工作。

  心理學(xué)專業(yè)大學(xué)專業(yè)排名

  1.北京師范大學(xué)

  北京師范大學(xué)心理學(xué)院是中國高校成立的第一個心理學(xué)院,下設(shè)認(rèn)知與測量心理學(xué)研究所、發(fā)展心理學(xué)研究所、教育與學(xué)校心理學(xué)研究所、人格與社會心理學(xué)研究所、臨床與咨詢心理學(xué)研究所、工業(yè)與組織心理學(xué)研究所。

  2.北京大學(xué)

  北京大學(xué)心理學(xué)系(Department of Psychology, PKU )隸屬于北京大學(xué),北京大學(xué)是中國最早傳播心理學(xué)的學(xué)府,早在1900年即開設(shè)心理學(xué)課程。北京大學(xué)心理學(xué)系按綜合大學(xué)規(guī)格進行全面的學(xué)科建制,從事多方面的研究,提供高質(zhì)量的綜合性高等教育,涵蓋心理學(xué)各主要方向,是中國最著名的心理院系。心理學(xué)系現(xiàn)有教授11人,副教授14人,講師9人(包括國家杰出青年基金獲得者2人,北京大學(xué)百人計劃2人,新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃2人,973課題組長3人,國務(wù)院學(xué)科評議組成員1人,自然科學(xué)基金委重大研究計劃專家組成員1人)。

  3.華東師范大學(xué)

  心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院成立于2008年5月。是由原心理學(xué)系和正在建設(shè)中的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究所聯(lián)合組建而成的新學(xué)院,現(xiàn)任院長周永迪?,F(xiàn)有教職工58名,其中具有正高級職稱20人,副高級職稱 16人。原心理學(xué)系歷任系主任為王亞樸、李名英、繆小春、楊治良、耿文秀、李其維、宋正國、吳慶麟。

  4.浙江大學(xué)

  該系創(chuàng)建于1980年,是我國高等院校中最早設(shè)立的心理學(xué)系之一,其歷史可追溯到20世紀(jì)20年代末的國立浙江大學(xué)大學(xué)心理學(xué)系。

  該系以應(yīng)用心理學(xué),特別是以工業(yè)心理學(xué)為特色,是國家“211”重點建設(shè)學(xué)科,在國內(nèi)心理學(xué)領(lǐng)域具有重要的影響。擁有應(yīng)用心理學(xué)國家重點學(xué)科點,工業(yè)心理學(xué)國家專業(yè)實驗室,心理學(xué)國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地,心理學(xué)一級學(xué)科博士點和博士后流動站。現(xiàn)有教授9人,副教授/副研究員12人。

  心理與行為科學(xué)系2011年培養(yǎng)的本科畢業(yè)生中,約70%的學(xué)生在國內(nèi)外知名高校進一步深造,其余學(xué)生在國內(nèi)企、事業(yè)單位,科研機構(gòu)和學(xué)校從事專業(yè)研究和教學(xué)工作。

  5.華中師范大學(xué)

  華中師范大學(xué)心理學(xué)系最早是從教育系心理學(xué)教研室發(fā)展過來的,從1952年到1985年經(jīng)歷了35年的風(fēng)雨。其間許多著名的心理學(xué)家都在此任教。中國現(xiàn)代著名心理學(xué)家、中國心理學(xué)會創(chuàng)始人之一、格式塔學(xué)派在中國的代表人物之一朱希亮先生自1952年起一直在此任教,直到1978年去世。其后有周鎬、王啟康等老一輩心理學(xué)家都為心理學(xué)系的發(fā)展作出了重要貢獻。

  6.南京師范大學(xué)

  南京師范大學(xué)心理學(xué)院開始籌建于2011年10月,正式成立于2012年9月28日?,F(xiàn)設(shè)有1個系、3個研究所和1個實驗中心:心理學(xué)系、基礎(chǔ)心理學(xué)研究所、發(fā)展與教育心理學(xué)研究所、應(yīng)用心理學(xué)研究所和心理學(xué)實驗中心。全院共有教職工36人,其中教授9人、副教授10人,國家“新世紀(jì)百千萬人才工程”入選者1名,享受國務(wù)院特殊津貼者1名,江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”入選者3人。在讀本科生和研究生530人,在站博士后4人。

  7.西南大學(xué)

  西南大學(xué)心理學(xué)院源起于20世紀(jì)50年代建立的西南師范學(xué)院教育系心理學(xué)教研室;1986年建設(shè)心理學(xué)專業(yè);1988獨立為心理科學(xué)研究所;1994年改建為心理學(xué)系;2003 年學(xué)科調(diào)整,設(shè)立心理學(xué)院;2005 年 7 月,西南大學(xué)成立,在原西南師范大學(xué)心理學(xué)院的基礎(chǔ)上設(shè)立西南大學(xué)心理學(xué)院。 在心理學(xué)專業(yè)建設(shè)和發(fā)展的過程中,大批知名學(xué)者嘔心瀝血,做出了重大貢獻。葉麟、何其愷、張增杰、劉兆吉等一批心理學(xué)家曾執(zhí)教于此。

  8.東北師范大學(xué)

  東北師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)建立于1981年,是我國最早建立的心理學(xué)專業(yè)之一。然而人們對心理學(xué)專業(yè)知識的追捧還是近幾年的事。該專業(yè)可使學(xué)員具有良好的心理學(xué)基本理論素養(yǎng)、掌握心理學(xué)基本知識、了解心理學(xué)發(fā)展趨勢。

  9.華南師范大學(xué)

  華南師范大學(xué)心理學(xué)科由早年留學(xué)于日本東京帝國大學(xué)的老一輩心理學(xué)家阮鏡清(1905-1993)教授創(chuàng)建于上世紀(jì)50年代初期,之后在他的帶領(lǐng)下涌現(xiàn)出了肖前瑛、沈家鮮、許尚俠等一批優(yōu)秀的心理學(xué)家,在教育心理、發(fā)展心理、實驗心理等多個領(lǐng)域開展了大量的研究工作,取得豐碩成果,在國內(nèi)外心理學(xué)界產(chǎn)生了重要影響。

  10.陜西師范大學(xué)

  陜西師范大學(xué)心理學(xué)院最早起源于1945年國立西北大學(xué)文學(xué)院教育系,并于上世紀(jì)50年代由陜西師范大學(xué)原校長、著名心理學(xué)家劉澤如教授正式創(chuàng)建心理學(xué)教研室,1978年4月心理學(xué)教學(xué)與專業(yè)建設(shè)同陜西師范大學(xué)教育系一并恢復(fù)。1981年獲得基礎(chǔ)心理學(xué)碩士授權(quán)學(xué)科,是國內(nèi)最早獲得心理學(xué)碩士授權(quán)點的科研教學(xué)單位之一。1986年正式開設(shè)了心理學(xué)專業(yè),面向全國招生。1997年在教育科學(xué)院下成立了心理學(xué)系,2008年12月學(xué)科調(diào)整,成立心理學(xué)院。

  心理學(xué)需掌握的知識和能力

  1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等方面的基本理論和知識;

  2.掌握心理學(xué)的基本理論、知識和實證研究方法,掌握相關(guān)的統(tǒng)計、測量方法,具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計算機應(yīng)用的能力;

  3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識;

  4.了解國家科學(xué)技術(shù)、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī);

  5.了解心理學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài);

  6.掌握資料查詢、文件檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實驗設(shè)計,創(chuàng)造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結(jié)果,撰寫論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。


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