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2017藝術(shù)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文

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  職業(yè)生涯規(guī)劃可以為藝術(shù)大學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展提供堅實的理論基礎(chǔ)。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心推薦的一些2017藝術(shù)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文,希望你能有所感觸!

  2017藝術(shù)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文(一)

  一、引言

  從我們呱呱墜地就開始了我們?nèi)松穆贸?。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓,也磨練了我們堅韌不拔的毅力。人們常說:“人無遠慮,必有近憂。”如何使我們的人生顯得更有價值,體現(xiàn)生命的意義。我想擬定一份職業(yè)規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。

  踏著時光車輪,我已走到20歲的年輪邊界。

  在我和人生哲學(xué)里,生命不應(yīng)該是一個簡單的輪回和重復(fù),每一個生命都應(yīng)以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。

  二、自我分析

  職業(yè)興趣 (喜歡干什么)

  從測評分析報告中得出:我對本人講究效率有責任感要求的,需要極強邏輯性和分析能力的,關(guān)注現(xiàn)實和細節(jié)的遵照規(guī)范辦事性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,我是一個有極強的邏輯性、非常喜歡做決定的人。我做事客觀、善于分析,通常根據(jù)自己的經(jīng)驗進行判斷和決策,善于看到工作系統(tǒng)中不合邏輯,不協(xié)調(diào)和無效的部分,并積極做出改進。管家型、主宰型、嚴謹型的工作比較有興趣,其他方面的職業(yè)興趣就一般而已。但對創(chuàng)造型穩(wěn)定的職業(yè)也很感興趣。

  職業(yè)能力 (能夠干什么)

  我本人對邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考,工作認真、負責。但是,偶爾有時想法過于復(fù)雜以至于較難與別人交流和讓別人理解。我富有主動性和進取精神,很重視自己的成功。我希望自己出人頭地,成為至關(guān)重要的人物。我能樹立一定的權(quán)威感,說服、影響和帶動大家,為了一個共同的目標努力。當我和同學(xué)或者朋友們在一起的時候,我通常是活動的發(fā)起者,讓大家隨我一起進行。在社團或集體中我往往是很有熱情也很有領(lǐng)導(dǎo)力的帥才,通常會激發(fā)大家更好完成任務(wù)的愿望。面臨新問題、新環(huán)境時敢于嘗試和冒險,敢于嘗試新的方法,不懼怕可能的失敗和風(fēng)險,但事情進展過程中遇到阻力時韌性不足,容易轉(zhuǎn)換目標。

  個性特質(zhì) (適合干什么)

  從測評分析報告中得出:我對本人屬于管家型性格,能夠掌控當下,讓各種事務(wù)有條不紊地進行。我做事速度快,講求效率,有責任感,善于自我約束,能夠盡職盡責地完成工作。我喜歡推進事情并掌控局勢,敏銳,對細節(jié)有出色的記憶力,善于組織,能夠系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化地通過有效的方式安排時間并達成目標。我有計劃、有條理、喜歡把事情安排的井井有條,按照計劃和步驟行事。 我習(xí)慣從細節(jié)出發(fā),關(guān)注現(xiàn)實,重視經(jīng)驗和感受。我注重實用價值,對于聽到、看到、聞到、嘗到、觸摸到的“具體事物”更加感興趣,而不太關(guān)心抽象理念。我重視眼前,一般對于事情的遠景和潛在價值難以關(guān)注到。 我性格外向,為人友好、直爽,處事講求原則,通常是堅定的、可以信賴的伙伴。我喜歡傳統(tǒng),樂意遵照規(guī)范辦事,是原則和傳統(tǒng)的良好維護者,我擅長判斷人,嚴于律已,在人際關(guān)系上始終如一。 同時,我的動力結(jié)果屬于主宰型,自我實現(xiàn)的意愿高,會為自己設(shè)置較高的目標,并且不斷努力去爭取將它實現(xiàn)。做事富有一定的主動性和進取精神,相當在意個人的成功。另外,也希望自己在人群中能夠出人頭地并且發(fā)揮重要作用,能夠樹立一定的權(quán)威,說服、影響和帶動他人。也就是說,我既關(guān)注取得個人成就,也希望通過影響和帶動他人達到一個群體或者組織的目標。

  職業(yè)價值觀 (看重什么)

  在我的測評結(jié)果中可以知道,自我實現(xiàn)取向,才能取向的得分是的,我認為自己在工作中,如果在不考慮工資收入的前提之下,我是考慮自己喜歡做的工作為,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識的機會,對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。同時,也會考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想。后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。同時我喜歡在穩(wěn)定、講求規(guī)范的環(huán)境中工作,要求有明確的前景和清晰的層級制度,工作氛圍要友好,能與勤奮、有責任心的同事一起工作,工作能夠發(fā)揮我的邏輯、推理、計劃、控制和組織能力,工作任務(wù)要明確、具體、有可操作性和實際結(jié)果。工作允許我自己進行決策,并負責組織管理,有一定的控制權(quán),讓我承擔較大的責任。對我的工作評判要公平客觀、合乎邏輯。

  自我分析小結(jié):

  就如很多老師、朋友評價的,學(xué)習(xí)上,我是一個很踏實的人,學(xué)習(xí)認真,樂于助人,和朋友關(guān)系融洽,很關(guān)心人。在工作上,我踏實肯干,不怕勞苦,有上進心,積極進取。或許是受家庭環(huán)境影響,我十分善于表達,也喜歡廣泛交友。這些一方面讓我自己使用自己的空間、時間去擴展知識的魅力,培養(yǎng)自己的氣質(zhì),另一方面,這些愛好也使得我形成了較為外向的性格,有機會去鍛煉自己的交際能力,這使得自己贏得了很多機會。我的興趣比較廣泛,喜歡看書、喜歡寫作、喜歡畫畫、喜歡音樂……是個比較勤奮的人,不怎么喜歡運動,平時能夠自己一個人靜坐,思考,也喜歡和談得來的朋友一起討論。但我從不認為我自己的生活很單一,每個人有每個人的活法,我喜歡這樣的生活,有規(guī)律的同時又不失愜意。

  生活是件很主觀的事情,我們并不需要按別人的觀點安排、進行自己的人生,但是,我們是社會中的人,所以必須處理好自己與他人的關(guān)系,凡事都要考慮,不能為自己的利益損害別人的利益。而對于自己要達到的目標,我們必須努力去爭取,只有這樣,我們才可能達到自己的目標與人生價值。但是同時也有能夠給自己和他人犯錯誤的機會,以提升自己和他人的能力,開闊發(fā)展空間。

  從整體而言,我感覺自己的主要優(yōu)點是進取心強、不怕勞苦,綜合素質(zhì)修養(yǎng)較高,協(xié)調(diào)能力合作能力等均良好發(fā)展,學(xué)習(xí)成績及能力極高,團隊能力較強。而主要的缺點則是不善于理解他人,不能用良好的心態(tài)接受失敗,有時候會出現(xiàn)主宰別人意志的狀態(tài)。

  三、職業(yè)分析

  家庭環(huán)境分析家庭經(jīng)濟能力良好,能維持正常的生活,由于該專業(yè)學(xué)費較高,因此我的學(xué)習(xí)費用有一定的經(jīng)濟影響。我的父母親均在大學(xué)里任教,或上任干部。所以經(jīng)濟收入比較穩(wěn)定。家庭文化氛圍濃厚,父親學(xué)習(xí)歷史出身,母親為社科學(xué)教授,因而對我的要求也比普通學(xué)生高出許多,期許也相當高遠。

  學(xué)校環(huán)境分析我就讀的學(xué)校是陜西師范大學(xué),生活環(huán)境在陜西數(shù)一數(shù)二,教學(xué)設(shè)施基本齊全,但教學(xué)設(shè)施不是那么的先進,教學(xué)水平一般,所在的新聞與傳播學(xué)院文藝編導(dǎo)學(xué)科也不是全院的僅是新分離出來的學(xué)科,學(xué)習(xí)的專業(yè)知識也不是立刻就能上崗使用的,只是基本的學(xué)科知識,同時無論是課程安排還是師資教學(xué)的力量和力度均差強人意,但總的來說,整體教學(xué)還是在普通大學(xué)上的。學(xué)院有愛國教育實習(xí)基地,研究基地,每年也有外出實習(xí)和參加全國各類相關(guān)比賽的機會。能夠有效的培養(yǎng)并且提升我們作為新傳人專業(yè)技能等各方面的綜合素質(zhì)。

  社會環(huán)境分析我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對新傳方面的研究不透徹,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。同時,該學(xué)科本身來說就有特殊性和復(fù)雜性等多重矛盾集于一身,作為媒體傳播的同時也要兼顧黨的喉舌這一重要身份。另外,與國際化接軌對于學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀而言尚有欠缺。從學(xué)術(shù)研討到教學(xué)體制都應(yīng)該進一步深化的,人性的,科學(xué)的改革。隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養(yǎng)新聞媒體的經(jīng)營管理人才。但建國以來,新聞院校集中力量培養(yǎng)的是記者和編輯,經(jīng)營管理人才的培養(yǎng)被長期忽視。 據(jù)中國新聞教育學(xué)會對60多家新聞媒體的調(diào)查:大多數(shù)新聞媒體已經(jīng)組建了一支以中青年為主、學(xué)歷層次比較高、知識結(jié)構(gòu)比較合理的隊伍;對能從事一般記者和編輯工作的本科畢業(yè)生,需求量已接近飽和;為了進一步提高新聞報道的質(zhì)量,并滿足受眾多方面的需要,新聞媒體需要新聞院校培養(yǎng)既懂新聞業(yè)務(wù)知識,又能掌握另一門學(xué)科基本知識的復(fù)合型人才。當新聞院校無法滿足此需求時,新聞媒體不再局限于招收新聞學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生。

  職業(yè)環(huán)境分析

  職業(yè)分析

  在我國廣播電視編導(dǎo)人才的需求量不是不大,而是對于高級技術(shù)人員卻短缺,社會需求量相當大。廣播電視這個行業(yè)的就業(yè)范圍面廣闊,但對人才的綜合素質(zhì)要求較高,所以大學(xué)畢業(yè)生不容易找工作的,現(xiàn)在應(yīng)該為自己多考些證能夠拓寬就業(yè)范圍,進行相關(guān)行業(yè)的實習(xí),從而時刻把握與了解專業(yè)人才的要求趨勢和發(fā)展方向,同時,一定要有繼續(xù)考研學(xué)習(xí)深造的覺悟和準備。 單位分析 我認為留在高校宣傳機關(guān)工作,或者能夠進入省市級電視臺工作是比較好的選擇,一方面能學(xué)以致用,充分發(fā)揮我的專業(yè)能力,另一方面在不斷積累工作經(jīng)驗中,也能夠同時同期進行學(xué)科項目的研究。在機關(guān)省臺里可以根據(jù)需要改善節(jié)目編輯,在學(xué)校里任教或是在宣傳部工作也可以發(fā)揮新傳學(xué)科的優(yōu)勢,進行研究學(xué)習(xí)。 地域分析 我比較傾向于留在西安工作,因為在西安有廣泛的朋友人脈,同時西安也是一座文化歷史名城,有深厚的發(fā)展前景。很適合我在此工作和生活。

  職業(yè)分析小結(jié):

  家庭環(huán)境較為理想,沒有明顯的經(jīng)濟負擔。就讀于陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院,是西北地區(qū)該專業(yè)早也是的學(xué)校,雖然學(xué)科較為年輕,但教學(xué)能力和軟硬件設(shè)施還是差強人意的,就業(yè)率穩(wěn)定在44%左右,因此,本科生的就業(yè)壓力明顯的相當緊迫。

  我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對新傳方面的研究不透徹,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。同時,該學(xué)科本身來說就有特殊性和復(fù)雜性等多重矛盾集于一身,作為媒體傳播的同時也要兼顧黨的喉舌這一重要身份。另外,與國際化接軌對于學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀而言尚有欠缺。從學(xué)術(shù)研討到教學(xué)體制都應(yīng)該進一步深化的,人性的,科學(xué)的改革。

  我認為繼續(xù)攻讀研究生比較適合短期發(fā)展方向,在我國廣播電視編導(dǎo)人才的需求量不是不大,而是對于高級技術(shù)人員卻短缺,社會需求量相當大。廣播電視這個行業(yè)的就業(yè)范圍面廣闊,但對人才的綜合素質(zhì)要求較高,所以大學(xué)畢業(yè)生不容易找工作的,現(xiàn)在應(yīng)該為自己多考些證能夠拓寬就業(yè)范圍,進行相關(guān)行業(yè)的實習(xí),從而時刻把握與了解專業(yè)人才的要求趨勢和發(fā)展方向,同時,一定要有繼續(xù)考研學(xué)習(xí)深造的覺悟和準備。同時在讀取研究生學(xué)位之后可以考慮在學(xué)校留校任教,或者在機關(guān)進行宣傳工作,以及進入省市級電視臺工作是比較好的選擇。我比較傾向于留在西安工作,因為在西安有廣泛的朋友人脈,同時西安也是一座文化歷史名城,有深厚的發(fā)展前景。很適合我在此工作和生活。

  四、職業(yè)定位

  我的職業(yè)目標:大學(xué)宣傳部干部以及新聞與傳播學(xué)院教師

  實現(xiàn)這一職業(yè)目標的swot分析:

  優(yōu)勢因素(Strengths):

  1、自身性格比較適合教師這個角色,負責任,待人友善,不怕麻煩。

  2、另外,做教師的兼職經(jīng)歷也為我增添了不少經(jīng)驗、鍛煉了我的能力。

  3、就家庭環(huán)境來說,我父母是個教師,所以受其影響,我對教師這個行業(yè)比較了解,

  4、自小就對教師這個行業(yè)產(chǎn)生了深厚的興趣。家里人也認為我具備這一方面的工作能力。

  5、自己的或是我所在團體的目標一旦確定,我就會自始至終地關(guān)注。

  劣勢因素(Weaknesses):

  1、雖然對教師這個行業(yè)比較有興趣,但是感覺這個行業(yè)比較沉悶、與我追求的生活方式有所差異。

  2、我對新事物接受快,對一成不變的規(guī)則有懷疑精神和改革愿望。

  3、不太容易原諒別人工作上的錯誤。

  4、容易產(chǎn)生掌控別人的愿望,統(tǒng)治欲強烈。

  機會因素(Opportunity):

  1、現(xiàn)在國家加大了對教師的支持力度,現(xiàn)在教師行業(yè)的待遇(包括工資與社會地位)都提高了。而且相比傳媒企業(yè)而言更為穩(wěn)定。

  2、現(xiàn)在國內(nèi)新興了大批的雜志社、報社、對編輯的要求較多,整體市場需求較大,另外,國內(nèi)市場上雖然有較多編輯,但是很多能力較低,競爭能力不夠高。因此對新聞與傳播行業(yè)的人才需求高而緊迫,因此作為新聞與傳播學(xué)院教師必然有恨穩(wěn)定的發(fā)展前途

  3、新聞與傳播學(xué)科的研究是當代中國的研究熱點,一方面學(xué)科年輕,為探索領(lǐng)域深厚,另一方面為社會發(fā)展應(yīng)運而生,既有現(xiàn)實意義,也有社會需要督促技術(shù)和理論同步發(fā)展,因此繼續(xù)在傳播學(xué)中做研究有廣闊的潛力。

  4、在該學(xué)科中無論是社會需要還是政治需要都要求有穩(wěn)健嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和大膽創(chuàng)新的工作精神。

  威脅因素(Threats):

  1、整個廣播電視行業(yè)現(xiàn)狀是,做技術(shù)人員,其基層的資歷必須在5年以上,這對于我們這些剛畢業(yè)的大學(xué)生是很不利的。做研究人員,大學(xué)留校至少需要研究生學(xué)歷。

  2、廣播電視的國內(nèi)市場上競爭力較差,國營的框架體制沒有完全消除,沒有形成專業(yè)化的、高機制的部門形態(tài),在市場競爭上競爭力較差。

  3、由于國內(nèi)企業(yè)對廣播電視行業(yè)的認識不足,不能夠真正利用好傳媒這個有利的工具,所以,傳媒行業(yè)并沒有真正發(fā)揮它的功效。另外,目前我國傳媒方面的法律不夠完善,不利于傳媒業(yè)的長遠發(fā)展。

  4、再者,由于現(xiàn)在學(xué)生的對某些知識的認知不清,不能夠為自己的行為負責,加上家長的溺愛,許多學(xué)生不聽取老師的意見,甚至毆打老師,這使得,教師行業(yè)的安全度降低。

  5、由于教師這個行業(yè)非常勞累,所以教師的健康狀況令人擔憂,這也使得很多人不愿意去從事教師這個行業(yè)。

  五、計劃實施

  計劃實施一覽表

  計劃名稱時間跨度總目標分目標計劃內(nèi)容 策略和措施

  短期計劃(大學(xué)計劃)2009年~2013年大學(xué)畢業(yè)時要達到四六級英語證書,中級口譯證書,普通話標準測試b甲級證書,教師資格證書。獲比賽一二等獎,獲獎學(xué)金。獲畢業(yè)生稱號。考取研究生學(xué)位。大二要達到英語四級證書,要達到校級以上“三好學(xué)生”稱號,普通話b甲級證書,考取計算機一級證書參與一次假期實踐積累經(jīng)驗。 大三要達到中級口譯水平,獲得比賽一二等獎,考取計算機二級證書,同時雞肋至少一次專業(yè)工作經(jīng)驗。 大四要達到教師資格證書,英語六級證書??既⊙芯可鷮W(xué)位。 專業(yè)以理論學(xué)習(xí)為主,通讀傳播心理學(xué),廣播電視概論以及傳播學(xué)基礎(chǔ)。同時兼顧文化課的提升,對文學(xué),社科學(xué),歷史學(xué)要有一定的積累,對音樂美術(shù)以及其他藝術(shù)類嘗試有所了解。始終貫徹對英語的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。在以考取研究生為目標的同時,要有一定的專業(yè)技能素質(zhì),具備完成基本的拍攝剪輯,編輯出版,撰寫材料的能力。大二以基礎(chǔ)文化課為主,豐富自己的知識面和基礎(chǔ)素質(zhì),提高綜合素養(yǎng),挖掘自身的興趣點和潛力。 大三以提高專業(yè)素質(zhì)為主,多進行專業(yè)技能的訓(xùn)練,專業(yè)知識的積累,并且有一定的相關(guān)工作的經(jīng)驗。 大四以考研為主,同時總結(jié)自己大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,通過英語四六級,計算機一二級考試的考核。

  中期計劃(畢業(yè)后五年計劃)2013年~2018年畢業(yè)后第五年時要獲得碩士文憑,通過傳播學(xué)碩士資格認證,提高英語口語表達能力,選修大學(xué)機關(guān)宣傳管理,也可繼續(xù)攻讀傳播學(xué)博士。如畢業(yè)后 年要積極學(xué)習(xí)碩士學(xué)位的各項基礎(chǔ)知識課程,拓寬自己的知識面,增加學(xué)習(xí)強度深度廣度。 第二年要在專業(yè)學(xué)科上有所建樹,發(fā)表論文在各類專業(yè)學(xué)科權(quán)威期刊上。 第三年完成碩士答辯,選擇攻讀博士學(xué)位。 第四年,攻讀博士學(xué)位,同時留意出國進修的機會。進行深度細致的學(xué)科研究。 第五年,爭取到一個出國交流的機會,或發(fā)表五篇以上專業(yè)論文。積極擴大朋友圈,參加各式活動,積累人脈。同時多與學(xué)科導(dǎo)師和高年級同學(xué)交流,積極爭取參加各類比賽或?qū)W術(shù)研討的機會。了解專業(yè)發(fā)展趨勢以及大學(xué)同學(xué)的發(fā)展狀況。合理并且及時的調(diào)整自己的發(fā)展規(guī)劃計劃。不談戀愛不結(jié)婚,先立業(yè)后成家。學(xué)習(xí)之外,堅持鍛煉身體。汲取他人各種優(yōu)點,不斷提高自身的修養(yǎng)。不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正、充分利用在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等、充分利用學(xué)?;蛏鐖F提供的培訓(xùn)機會,爭取更多的培訓(xùn)機會,提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,用真心交往,多結(jié)交益友。

  長期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)2018年~2023年如2023年要達到副教授職稱,成為教學(xué)骨干或先進宣傳個人,具備并且能夠靈活運用傳媒人的專業(yè)素養(yǎng)技能畢業(yè)后第十年要工作上成為教學(xué)骨干,教師。擁有副教授職稱,積極考核教授職稱。讀取碩士學(xué)位,攻讀博士學(xué)位。爭取出國交流的機會。 在工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識、努力工作,積極博取提升的機會。在工作,建立良好的交際網(wǎng),秉承"君子之交淡如水"的人生座右銘、 在不斷克服自身缺點的基礎(chǔ)上,學(xué)好扎實的廣播電視專業(yè)知識,并終形成一套自己的管理教學(xué)理念;提高自己的演講水平;通過不斷實踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)能力;善于溝通尤其是與學(xué)院機關(guān)決策層;能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件,通過不斷加強自身的交際能力,形成廣泛的社交范圍。

  詳細執(zhí)行計劃如下:

  1、大學(xué)期間:2009年~2013年

  1)學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握行業(yè)的基本知識。

  2)英語考級積極復(fù)習(xí),強化英語,至少過6級。

  3)從大二開始,積極準備考多種有關(guān)傳播學(xué)研究的考核。

  4)從現(xiàn)在起,關(guān)注考證的各種信息,研習(xí)關(guān)于新聞與傳播學(xué)方面的書籍。

  5) 大二開始正式開始專業(yè)操作技能訓(xùn)練、

  6) 大四考到中級口譯證書、

  7) 大二假期參加學(xué)校組織的“三下鄉(xiāng)”活動,同時進行暑期社會實踐(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗。

  2、大學(xué)畢業(yè)的五年:2013年~2018年

  1)考上研究生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

  2)研究生畢業(yè),且獲得攻讀博士資格。同時留校工作。

  3)攻讀博士學(xué)位,同時積極爭取出國學(xué)習(xí)資格。

  3、長期計劃:

  1)在工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識、

  2)努力工作,積極博取提升的機會。

  3)在工作,學(xué)習(xí)之外,堅持鍛煉身體。

  4)汲取他人各種優(yōu)點,不斷提高自身的修養(yǎng)。

  5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正。

  6) 建立良好的交際網(wǎng),秉承"君子之交淡如水"的人生座右銘。

  六、評估修正

  在大學(xué)開始就要有一個明確的目標,對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃。也許以后情況有變,但你現(xiàn)在也有動力有目標去努力。目標要么不定,定了就一定要實行。現(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)生涯做好充分準備的時候,不能因為安逸的生活而放棄努力,因為小小的挫折而喪失信心,未來的命運是我們自己的,只要肯努力就會取得成功、 社會是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險的預(yù)測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候,我會有以下的發(fā)展路徑:

  大學(xué)畢業(yè)后,沒有考上研究生,則:

  1)累積資本,為日后出國深造打下經(jīng)濟基礎(chǔ)。

  2) 一方面可以在國內(nèi)找工作。

  3) 同樣也可以在國外找工作。

  七、結(jié)束語

  就業(yè)、考研、留學(xué)和創(chuàng)業(yè)等種種的問題困擾著迷茫的大學(xué)生。其實這所有的一切都圍繞著同一個目標:就是將來找一份自己滿意的工作。在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)就是要實現(xiàn)這一目標進行積極而有效的準備。正如老師所說,大四只是一個收獲的時期,大學(xué)的學(xué)業(yè)是與就業(yè)整體聯(lián)系在一起的,大學(xué)生就業(yè)問題不單是大四的問題,而是整個大學(xué)都要面臨的問題,只不過大四在時間上離就業(yè)比較近。并且機會永遠只會降臨給有準備的人。

  2017藝術(shù)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文(二)

  經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí),我了解到現(xiàn)在的社會競爭力非常大,如果對自己的未來沒有一個好的規(guī)劃,我覺得是對自己的一種不負責,所以以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  一、自我分析

  我的性格

  總的來說我的性格活潑開朗。我很陽光,心態(tài)較好,學(xué)習(xí)音樂會有有很多上臺表演的機會,我會以平常心對待,不會慌張;我積極向上,遇到挫折會傷心,但不會因為挫折而放棄自己的追求和目標,會重新振作,找到解決的辦法。我與朋友的關(guān)系相處的很好,死黨們會說我心直口快,但我就是這樣的一個人,試著改過,改不了。我心特別軟,朋友有困難時會忍不住搭手,大家找我?guī)兔Φ氖虑槲叶紩ψ龊谩?/p>

  我的興趣

  我的興趣廣泛,聲樂、鋼琴、看書、上網(wǎng)、逛街、游戲這些都是我生活中不可缺少的部分。一直以來我都學(xué)習(xí)音樂,不僅是個人愛好,并且有家人的大力支持。小時候和朋友們玩游戲我總是扮演老師這個角色。這也成為了我現(xiàn)在的目標。

  我的價值觀

  以我的價值觀來看,社會的利益要重于自身。我非常希望能為社會貢獻出自己的力量,因此我很渴望做一個人民教師,用自己在音樂方面的特長去幫助別人,服務(wù)社會;讓那些熱愛音樂而又缺乏引導(dǎo)的少年能夠得到幫助"

  我的能力

  自認為比較有做老師的天賦,從高中到大學(xué)經(jīng)常幫助同學(xué)學(xué)習(xí)(當然是關(guān)于音樂專業(yè)的),并且得到同學(xué)們的好評,在其他方面我是個很沒有耐性的人,但不知為什么關(guān)于音樂我就有用不完的耐性。表演能力較好,但對專業(yè)的學(xué)習(xí)還不夠深入。要繼續(xù)努力。

  二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我的專業(yè)是聲樂,當然也是我自己喜歡的專業(yè)。

  聲樂是一種由一個或多個歌手表演的音樂形式,可以使用或不使用樂器伴奏,而人聲是作品的重點。聲樂藝術(shù)是一門技術(shù)性和實踐性非常強的學(xué)科,僅憑理論知識和文學(xué)資料去進行學(xué)習(xí)是非常困難的,它主要是通過正確的發(fā)聲訓(xùn)練和不斷的歌曲演唱來逐步完成的。聲樂是一種歌唱表演藝術(shù),靠人的嗓子唱出悅耳動聽的歌聲。

  聲部的劃分是依據(jù)演唱者的生理特點來科學(xué)劃分的,由于每個人的生理條件和發(fā)聲器官在結(jié)構(gòu)上的差異,人們發(fā)出的聲音音色不同,音域不同,由此產(chǎn)生了不同的聲部。基本劃分為:女高音,女中音,女低音,男高音,男中音和男低音。

  我是抒情女高音,學(xué)習(xí)的是民族歌曲。

  民族唱法是指我國傳統(tǒng)的民族聲樂演唱方法,它包括我國各地區(qū)各種不同的戲曲、曲藝、民歌的傳統(tǒng)唱法。民族唱法十分強調(diào)語言的音樂的關(guān)系,講究根據(jù)演唱語言的發(fā)音規(guī)律來處理發(fā)聲、共鳴、行腔,講究字音的五音、四呼、出聲、歸韻、收聲。民族唱法具有濃郁的中華民族氣質(zhì)、個性、風(fēng)格。自元、明、清以來,不斷有一些系統(tǒng)的唱法論著問世,如:[元]燕南芝庵的《唱論》,[明]魏良輔的《曲律》,[明]沈?qū)櫧椀摹抖惹氈?,[清]徐大椿的《樂府傳聲》,[清]李漁的《閑情偶寄》等。

  就業(yè)方向及前景

  說實話,有很多人象老師人的愛人一樣,認為學(xué)藝術(shù),特別是學(xué)聲樂的人將來想在這一領(lǐng)域就業(yè)很難,事實也不是這樣,那么多學(xué)聲樂的人,最后真正能走上舞臺的人很少。現(xiàn)在國內(nèi)還有一種說法,學(xué)藝術(shù)的人將來除了本行什么都不會做,其實在國外的說法與此正好相反,他們認為學(xué)了藝術(shù)的人將來什么都能做。比如說學(xué)聲樂的人除了當歌手也可以注意音樂老師,可以做普及藝術(shù)的工作者,甚至也可以學(xué)習(xí)了專業(yè)后,將來并不把它做為自己的職業(yè),知識把它當做業(yè)余愛好,自己照樣可以做其他的工作。但這里有一點要強調(diào):一定要孩子非常愛好歌唱、喜歡學(xué)聲樂才可以,如果只為讀大學(xué)讓孩子學(xué)習(xí)聲樂的話那就不值得了,因為聲樂輔導(dǎo)老師的收費是藝術(shù)類考試中最貴的。

  三、職業(yè)分析

  教師

  我選擇教師這個職業(yè),它剛好在我的so區(qū)域,也就是優(yōu)勢與機會并存的范圍。因為我本身有著比較優(yōu)秀的專業(yè)成績,這樣作為一個教師的基本要求我能很好的滿足。由于專業(yè)的原因,我的表現(xiàn)能力是不錯的,即時剛剛進入教師行業(yè),我也不會在一個班的學(xué)生前面出現(xiàn)緊張或者怯場,而且我的語言功底也不錯,因此能夠很清楚明確地將信息傳達給他人,同時我的幽默感也能讓課堂氣氛比較活躍。我的外貌算不上很漂亮,但是也不會給人留下不好的第一印象,我的性格親切和善,待人誠懇,所以學(xué)生、家長都能和我進行很好的溝通,也能很容易的讓學(xué)生和我打成一團。我還是一個非常有耐心、有責任感的人,我對我的學(xué)生將會始終抱著希望地去幫助、教導(dǎo)他們。我的家庭對于我當一名教師也是非常的支持,可以說我的家人都對教師有著相當?shù)暮酶?,我更是從小就希望自己成為一個人民教師,在講臺這個光榮的舞臺上演奏人生精彩華美的樂章。

  從自身條件和家庭因素來看,我已經(jīng)有足夠的能力和優(yōu)勢。而從社會和市場等因素來看,我也有這很多的發(fā)展機會。如今的中國,作為一個人口的超級大國,學(xué)生教育問題一直是國家的一個重點關(guān)注問題,其原因還是由于學(xué)生多教師少。很多地方出現(xiàn)的情況不是沒人上學(xué),而是沒人教學(xué)。中國的復(fù)興才開始,正是需要一代一代的新生力量去努力的時候,作為國家棟梁的年輕學(xué)生尤其重要。如何讓他們接受良好的教育,如何讓他們成為高素質(zhì)的綜合型人才,這關(guān)系到祖國的發(fā)展前途和發(fā)展方向。作為人類文化與知識的傳播者,教師在其中要發(fā)揮很大的作用。因此,于公于私,當一名教師都是很符合當前社會迫切需要的。而且不光是課程教師,專業(yè)教師現(xiàn)在也比較少。如今的家庭,獨生子女居多,作為父母,當讓希望孩子擁有最好的生活,最優(yōu)秀的能力,因此家長都會希望孩子能夠有一些特長。在各類特長之中,音樂是最容易親近人心的,這也是大部分家長的第一選擇。從現(xiàn)在各類音樂教室紛紛興起學(xué)生人數(shù)依然火熱的現(xiàn)狀分析,音樂教師數(shù)量仍然未能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。

  選擇教師這個職業(yè)是我經(jīng)過深思熟慮之后最好的選擇,是我能夠憑借優(yōu)勢抓住機會的發(fā)展方向,因此在以后的職業(yè)規(guī)劃中,教師將是我的主要目標。

  演員

  演員這個職業(yè)處于我的wo區(qū)域。在這個區(qū)域內(nèi),我有一定的優(yōu)勢,但是存在著大量的競爭和不利,不過同樣也存在著一定的機會。

  由于專業(yè)的關(guān)系,我常會登上舞臺演出。因此我有著一定的舞臺經(jīng)驗和表演能力,面對鏡頭不會緊張,仍然可以很有感情很投入的去進行自己的表演。我的形象條件算是中等,但是可轉(zhuǎn)變塑造的空間很大。這是我的一些優(yōu)勢。

  不過因為現(xiàn)今有很多人都渴望一夜成名,對于成功希望能走上捷徑,因此行業(yè)內(nèi)競爭會很激烈。而且相較于從表演、影視等專業(yè)畢業(yè)的人,我在表現(xiàn)的能力和技巧上還是有很多不足。演員對于壓力和長時間工作的承受能力要求比較高,這也是我的弱勢。

  但是可以看到,現(xiàn)在在演員這個行業(yè)里面機會還是有的?,F(xiàn)在已經(jīng)進入了傳媒娛樂時代,電影、電視、網(wǎng)絡(luò)和音樂都已經(jīng)成為人們生活不可缺少的一部分。各種類型的電影電視需要各種類型的演員,因此也就帶來了各種各樣的機會,像王寶強一樣一炮走紅的可能性也慢慢增加。就目前中國的電影市場來看,雖然消費群體仍然較小,但是發(fā)展?jié)摿ο喈敶?。相對中國的人口來說,中國電影的市場確實不夠發(fā)達,然而作為一個擁有世界上最多人口的國家,其電影市場的擴展空間是不可限量的。從現(xiàn)在港日韓美歐電影都在試圖搶占中國市場便可以看出來。中國現(xiàn)在正在高速發(fā)展著,人們物質(zhì)水平上升了,對于娛樂生活的要求也會上升,因此中國電影電視市場的擴展將是必然的。而現(xiàn)在很多地方都在推崇平民偶像,讓所有人都可以展示自己,給所有人一個登臺的機會,這又帶來了很多機會。

  在演員這個wo區(qū)域,我如果想要發(fā)展,就需要盡力改善劣勢,努力抓住機會。在今后的職業(yè)選擇的參考上,我會將演員這個職業(yè)作為一個參考目標。

  四、實際職業(yè)目標的具體行動計劃

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