你出現(xiàn)職場停電期了嗎？

　　導語：在職場中有時候你會覺得在學校里學到的東西已經(jīng)不夠用了，在一次又一次的被批評后你開始質疑自己的專業(yè)能力，這就是每個人都有的職場“停電期”。那么當你遭遇職場“停電”的時候，你會何去何從呢?這個時候你首先要想的，是什么讓你停留在現(xiàn)在的這個狀態(tài)?

　　孫年在這家公司已經(jīng)有四年了，上星期上級領導找他談了一次話，準備培養(yǎng)他為管理層。說實話孫年當時聽到這句話的時候很亢奮，甚至還為此做了一個事無巨細的時間表。很快的，這周領導讓孫年負責一個小型發(fā)布會的整體統(tǒng)籌，在這幾年時間里孫年無數(shù)次的參加過同類活動，他自認為完全能夠勝任這個工作。但是現(xiàn)在他開始手足無措了,確認場地、確認時間、確認嘉賓，同時還要確保嘉賓和發(fā)布會時間必須要搭上?？此坪苄〉氖虑樽寣O年第一次覺得統(tǒng)籌原來是個技術活，里面很多事情都需要自己去思考、動手，但其中又有很多事情無法確定。

　　很自然的，孫年第一次對自己的能力產(chǎn)生了懷疑，甚至覺得自己這四年工作經(jīng)驗下來什么都沒學到。

　　首先工作表現(xiàn)得到領導的認可的確是一件讓人歡欣鼓舞的事，但是在欣喜過后你是否應該做好準備?除了升職加薪，你還應該做好迎接更多挑戰(zhàn)、承受更大壓力的準備。天上不會無故掉餡餅，升職加薪這樣的好事來了，你能穩(wěn)妥地接住它呢?其實孫年領導找他談話也是有原因的，因為他要提前給孫年一個信號：“做好承擔壓力的準備。”而孫年的所作所為則顯得有點過于在意了，如果能夠給自己一段適應的時間，讓自己慢慢地凝聚力量，這樣才能厚積薄發(fā)。

　　反復幾次的創(chuàng)意被領導否定后，孫年更加懷疑自己的能力，并且開始懷疑自己的業(yè)務能力是否真的有問題。為了解決這個問題，孫年看了很多職場相關的書籍，希望能夠從中得到啟發(fā)并且照方抓藥，但效果并不明顯。就算一字不差的搬用書中的方法，但實際效果跟初衷還是存在很大的差距。”。這個時候的孫年知道自己需要提升，但卻又不知道提升的方法。“我總是想做好手頭上的事情，可是又找不到頭緒。同事之間配合的又不好，我一去問他們的進度他們就說我催他們。可是我不問他們，又怎么知道進度如何呢?”這個問題讓孫年非常的苦惱。

　　在這種情況下，孫年該如何自救呢?其實如果孫年能夠在業(yè)務開始之前就給自己列一份能力與工作匹配度的清單，那么事情就不會成這種局面。而孫年在遭遇業(yè)務能力障礙的時候選擇閱讀相關書籍尋求幫助，這一點是非常正確以及可取的，但因為他內心壓力太大，從而將閱讀變?yōu)橐环N “填鴨”、排解焦慮的辦法，這個時候閱讀不僅無效而且還會浪費時間。

　　孫年項目陷入瓶頸還有一個原因，那就是沒有跟領導進行有效的溝通，他認為領導交給自己的任務還是獨立完成比較好。“具體問題可以問同事，技術性問題可以問有經(jīng)驗的朋友”，這是孫年的方法，并且他覺得一些過于細致的問題問領導是一件很沒面子的事情。這是很多初升職人都有的想法，就怕自己問多了領導會覺得我能力不夠，對自己的印象也會大打折扣。其實這些都是錯誤的想法，成為領導眼中的預備隊員后，及時的與領導溝通是非常關鍵的。但是怎樣和領導進行有效的溝通，也是一門社交學問。

　　領導也是普通人，他選擇得力人手有他的原因，既然你被他選中了肯定有屬于你自己的獨特優(yōu)點。但如果你漸行漸遠的話他也會馬上找另一個人來代替你的。當你提出支持需求或者是疑問的時候，作為一個合格的領導他肯定會助你一臂之力，別忘了他也是從這個階段過來的。這個時候孫年應該做的是：將重要決策的內容以郵件形式抄送給領導，如果怕有異議的話可以選擇秘密抄送;還有就是與領導及時溝通，遇到不確定問題時能夠與領導或者是其他人士溝通，以保證能夠得到有效的資訊。最后一點，就是讓你的領導知道你的同事有多支持你，他們都給予了你怎樣的幫助，因為所有的領導都會對具有凝聚力的下屬放心。

　　最后發(fā)布會終于圓滿結束了，但是孫年并沒有從這個項目中獲得自我肯定。“如果沒有大家的幫忙，恐怕這場活動都被我搞砸了。”，并且他覺得同事對他的能力并不是很認可，“可能是我找他們幫忙太多了吧”。其實這完全是孫年多心了，孫年的能力還是有的，就是有點操之過急了，并且對方向的把控也不怎么明確。