如何規(guī)劃個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書的制定對(duì)個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃有著重要的意義。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心推薦的一些個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書，一起來學(xué)習(xí)下吧!

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(一)

　　前言：筆耕不輟、匡扶正義是我的理想，記者，這一艱辛的職業(yè)將是承載我夢(mèng)想的船舶。如何把理想和終生職業(yè)聯(lián)系起來是我自進(jìn)入大學(xué)以來苦苦探索的問題，如今把經(jīng)歷收獲和規(guī)劃憧憬一一記錄下來而成就的生涯規(guī)劃，將是我今后學(xué)習(xí)、生活的導(dǎo)航。以下是我三十年的職業(yè)生涯規(guī)劃，它將在我的不斷耕耘下得到最大的完善。

　　一.1.大學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)十年規(guī)劃 (20xx年-20xx年，24歲至34歲)

　　方向：媒體報(bào)刊地方新聞一線記者

　　總體目標(biāo)：從基本熟悉新聞行業(yè)到完全勝任新聞采編工作，在大量的實(shí)踐工作中得到充足的鍛煉;完成碩士(新聞學(xué))學(xué)位，從宏觀上把握新聞的發(fā)展前景。

　　2大學(xué)畢業(yè)后的第二個(gè)十年規(guī)劃(20xx年-20xx年，34歲至44歲)

　　方向：省級(jí)報(bào)刊新聞專訪記者、欄目策劃

　　總體目標(biāo)：熟悉省級(jí)報(bào)刊發(fā)行，推進(jìn)本省報(bào)刊改革。

　　3大學(xué)畢業(yè)后的第三個(gè)十年規(guī)劃(20xx年-20xx年，44歲至54歲)

　　方向：資深記者，幕后輿論監(jiān)督評(píng)論

　　總體目標(biāo)：更深入的推進(jìn)報(bào)刊與群眾生活的聯(lián)系，讓報(bào)刊成為老百姓與官方組織直接溝通的平臺(tái)。

　　二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

　　1、社會(huì)一般環(huán)境：

　　中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，開始在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中扮演重要角色?？墒桥c之配套的文化設(shè)施相對(duì)落后，輿論環(huán)境有潛在的發(fā)展空間。

　　2、媒體(記者)職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

　　記者是這樣一種人：為人民和國(guó)家服務(wù)，有強(qiáng)烈的正義感，作為人民的喉舌，為事實(shí)說話。不歪曲報(bào)道事實(shí)，而每個(gè)時(shí)代都需要這樣的人。而我國(guó)龐大的人口基數(shù)更需要高素質(zhì)的新聞人才去引導(dǎo)輿論方向，傳播客觀真實(shí)的新聞內(nèi)容。

　　三.行業(yè)環(huán)境分析

　　新聞行業(yè)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的行業(yè) ，對(duì)職業(yè)要求也年輕化、高文憑化。

　　四.個(gè)人分析與角色建議

　　1.個(gè)人分析：

　　(1)自身現(xiàn)狀：

　　自小就對(duì)記者有強(qiáng)烈的向往，并且在父母的支持下有意識(shí)的各方面鍛煉自身能力。文筆流暢，現(xiàn)任院報(bào)記者站文字組長(zhǎng);性格熱情開朗，能與他人流利溝通;身體素質(zhì)好，擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)流暢;

　　2.角色建議：

　　父親：“吃得苦中苦，方為人上人;選定了目標(biāo)就要勇往直前”;“薪酬要穩(wěn)定”。

　　母親：“家庭安穩(wěn)，工作穩(wěn)定。”“負(fù)責(zé)任” “寬容”

　　老師：“集體主義觀強(qiáng)、組織能力強(qiáng)、有上進(jìn)心。”

　　同學(xué)：“對(duì)新鮮事物的敏感性高”，“負(fù)責(zé)任”……

　　五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合

　　職業(yè)目標(biāo)：資深記者、資深新聞人

　　1.畢業(yè)之前：

　　成果目標(biāo);完成大學(xué)本科基礎(chǔ)教育

　　學(xué)歷目標(biāo)：取得學(xué)士學(xué)位;考取記者證，通過大學(xué)英語等級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、普通話等級(jí)考試等水平測(cè)試。

　　能力目標(biāo)：具備優(yōu)秀大學(xué)生的素質(zhì)。

　　2.20xx年-20xx年：

　　學(xué)歷目標(biāo)：考取新聞學(xué)碩士學(xué)位

　　職務(wù)目標(biāo)：優(yōu)秀一線記者

　　能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谛侣勍轮芯佑谕怀龅匚?

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪4萬

　　3.20xx年-20xx年：

　　職務(wù)目標(biāo)：特約記者、欄目策劃人

　　能力目標(biāo)：能自發(fā)開創(chuàng)個(gè)人采編欄目，有自己的合作團(tuán)隊(duì) ，能與上級(jí)更融洽的交流，為報(bào)刊改革添一份力。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪8萬

　　4.20xx年至20xx年

　　職務(wù)目標(biāo)：資深記者

　　能力目標(biāo)：擔(dān)當(dāng)輿論監(jiān)督評(píng)論，為就職報(bào)刊指引輿論方向。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪12萬

　　六.成功標(biāo)準(zhǔn)

　　這個(gè)行業(yè)的成功不能以錢財(cái)衡量，它給予新聞職業(yè)人的最大報(bào)酬是公眾的了解、認(rèn)可和支持。

　　七.職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

　　差距：1、所學(xué)專業(yè)水平有限;2、作為新聞人(記者)所必備的技巧、創(chuàng)新能力尚待提高;3、目前社交圈太窄。

　　八、縮小差距的方法：

　　1.教育培訓(xùn)方法

　　(1)充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。

　　(2)攻讀新聞學(xué)碩士學(xué)位。

　　2.討論交流方法

　　(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

　　(2)擴(kuò)大社交圈，利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。

　　3.實(shí)踐鍛煉方法

　　(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，堅(jiān)持工作。

　　(2)提倡終身學(xué)習(xí)的理念，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己新聞人的身份，為群眾說真話，做實(shí)事。

　　總結(jié)：我的人生座右銘是：“許上等愿結(jié)中等緣享下等福”。直視自己的人生，慎行前路，做一個(gè)好人，說一輩子的真話，將在我的職業(yè)生涯中得到展現(xiàn)。

　　個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(二)

　　一、前言

　　花開花落，春去春來。就這樣在不知不覺中，我進(jìn)入了大學(xué)的校門。剛剛踏入大學(xué)的時(shí)候，就覺得大學(xué)的生活豐富多彩，但是，我們進(jìn)入大學(xué)的主要目的是學(xué)習(xí)，是掌握一門對(duì)我們踏入社會(huì)中能夠自我生存的一門技術(shù)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，就是我們自己給自己規(guī)劃一個(gè)未來藍(lán)圖。

　　中國(guó)有句話是這樣說的“無論什么事情預(yù)則立，不預(yù)則廢”。就是說，再遠(yuǎn)大的理想也是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的。因此，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得比較重要了!作為一名動(dòng)物醫(yī)學(xué)類學(xué)生的我，未來究竟是什么樣子呢? 但是，有一點(diǎn)我深信不疑：如果沒有兢兢業(yè)業(yè)的付出，就不會(huì)得到成功的喜悅。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，就不會(huì)得到累累碩果。沒有點(diǎn)滴的積累，就不會(huì)有大的成就。

　　二、認(rèn)識(shí)自我

　　(1)特長(zhǎng)有乒乓球、電吉他、音樂

　　(2)優(yōu)勢(shì)：專科生，更能適應(yīng)基層工作，環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)。

　　(3)劣勢(shì)：敲門磚不夠硬，相對(duì)高學(xué)歷畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力不足。

　　(4)職業(yè)興趣：偏向于企業(yè)型，比如從事企業(yè)某項(xiàng)目的經(jīng)理，全權(quán)負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的開發(fā)、落實(shí)等。

　　(5)職業(yè)能力：

　　一般職業(yè)能力：個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力弱，落實(shí)能力強(qiáng)，手眼協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與人際交往能力較強(qiáng)。對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與心理承受能力強(qiáng)。

　　專業(yè)能力：通過大學(xué)的學(xué)習(xí)可以較快適應(yīng)并勝任本專業(yè)工作?，F(xiàn)階段職業(yè)綜合能力較弱。

　　(6)個(gè)人特質(zhì)：性格穩(wěn)重，待人真誠(chéng)：興趣廣泛，頭腦靈活，反映靈敏;責(zé)任心強(qiáng)，富有同情心，能較好的理解別人的需要和動(dòng)機(jī)，善于鼓勵(lì)和贊揚(yáng)他人，防范意識(shí)不強(qiáng)。

　　(7)職業(yè)價(jià)值觀：自我實(shí)現(xiàn)型與經(jīng)濟(jì)型的有機(jī)結(jié)合，用業(yè)績(jī)來取得與之對(duì)應(yīng)的物質(zhì)回報(bào)。通過職業(yè)這個(gè)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值。

　　(8)教育經(jīng)歷： 現(xiàn)就讀蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院動(dòng)物科學(xué)技術(shù)專業(yè)。

　　三、就業(yè)環(huán)境分析

　　1.專業(yè)分析

　　本人所學(xué)的專業(yè)為動(dòng)物醫(yī)學(xué)，我們學(xué)習(xí)動(dòng)物解剖學(xué)、動(dòng)物病理學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)等方面，可以更加深入對(duì)動(dòng)物的研究學(xué)習(xí)，為我們以后做一名合格的獸醫(yī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備解剖、預(yù)防、治療等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉動(dòng)物的病理，掌握基本的獸醫(yī)技能，具有分析和解決動(dòng)物病理實(shí)際問題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，能在企業(yè)中從事動(dòng)物疾病的治療和預(yù)防以及教學(xué)、科研等方面工作的動(dòng)物醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識(shí)。

　　2.就業(yè)前景

　　中國(guó)畜牧業(yè)發(fā)展迅速、奶制品需求量增加以及寵物飼養(yǎng)量大量增加，但中國(guó)動(dòng)物醫(yī)生仍然極度缺乏，在中國(guó)經(jīng)濟(jì)急劇發(fā)展的今天，畜牧業(yè)的發(fā)展、城市及農(nóng)村中飼養(yǎng)寵物的增加，需要有大批的動(dòng)物醫(yī)生對(duì)動(dòng)物的疾病進(jìn)行預(yù)防和治療，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國(guó)在未來十年里需要大批獸醫(yī)來涌進(jìn)畜牧業(yè)，更需要的獸醫(yī)來支撐畜牧業(yè)的發(fā)展。

　　3.社會(huì)需求情況

　　在我國(guó)現(xiàn)階段，全國(guó)數(shù)百所高校中很多學(xué)校都設(shè)有動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)，每年都有成千上萬的動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)獸醫(yī)師也明顯供大于求。但高級(jí)獸醫(yī)師人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高的工作，越來越多的畜牧方面企業(yè)開始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年從醫(yī)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得高級(jí)獸醫(yī)師的人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。

　　四、職業(yè)定位

　　“擇己所愛”這四個(gè)字，對(duì)于動(dòng)物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生更重要。為什么?因?yàn)槟翀?chǎng)一線的工作必定遠(yuǎn)離城市和喧囂，必定寂寞艱苦，沒有一份對(duì)這個(gè)職業(yè)的愛，是不可能長(zhǎng)期堅(jiān)持下來的。

　　我的優(yōu)勢(shì)：

　　(1)真誠(chéng)，坦然，善良，樂觀，開朗。

　　(2)學(xué)習(xí)、動(dòng)手、獨(dú)立思考能力強(qiáng)，膽大，具有冒險(xiǎn)精神，善于挑戰(zhàn)自己。

　　(3)做事謹(jǐn)慎，認(rèn)真，考慮問題較周到、全面，具有團(tuán)隊(duì)精神。

　　(4)善于在理想與現(xiàn)實(shí)中尋找平衡，能較好地調(diào)整自己。

　　(5)好勝心強(qiáng)，不服輸。

　　(6)喜歡自由，喜歡沒有約束的生活。(既是優(yōu)點(diǎn)又是缺點(diǎn)吧)

　　我的劣勢(shì)：

　　(1)還是學(xué)生，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，經(jīng)歷挫折少，抗打擊能力不是很足，還不是非常熟練的適應(yīng)社會(huì)。

　　(2)交際能力較差，，積極主動(dòng)性不夠，做事愛拖拉機(jī)，惰性較大。

　　五、理想職業(yè)發(fā)展策略

　　1.職業(yè)目標(biāo)：將來從事生物技術(shù)企業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)。

　　2.職業(yè)發(fā)展策略: 進(jìn)入攻關(guān)類開拓類的組織，不受地區(qū)工作的限制。

　　3.職業(yè)發(fā)展路徑: 走項(xiàng)目主管的路線。

　　六、總結(jié)

　　世所需的“世”，實(shí)際上應(yīng)該是市場(chǎng)，要了解市場(chǎng)需求。目前國(guó)家加大對(duì)農(nóng)業(yè)的扶持力度，資本也紛紛涌入農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)領(lǐng)域。畜牧領(lǐng)域大有可為。但與之相對(duì)應(yīng)的是，有的人望“農(nóng)”生畏，希望留在大城市、實(shí)驗(yàn)室、辦公室，殊不知需要人才的，不是大城市而是基層一線。

　　一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。我是學(xué)習(xí)動(dòng)物醫(yī)學(xué)的學(xué)生，可以說我的機(jī)遇還好。我畢業(yè)后可以說就是學(xué)校培養(yǎng)的具備預(yù)防并治療動(dòng)物疾病能力的高技能人才，但是，我的技能還不扎實(shí)，沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)。

　　相信總有那么一片屬于我的晴朗天空;今天的我在右岸拼搏一切艱難險(xiǎn)阻,為的是明天能在那片屬于自己的左岸晴空展翅翱翔!沒有翅膀的鳥飛不向廣闊的天空,沒有航向的船駛不到向往的彼岸.人生就是如此,要想在人生的道路上踏出堅(jiān)實(shí)的腳步,就必須及早的為自己量身定做一套適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃.它可以幫助我們?cè)缛沾_定發(fā)展目標(biāo), 鞭笞我們?nèi)ヅ?去奮斗.重要的是它可以引導(dǎo)個(gè)人潛能的發(fā)揮，使我們的能力得到充分的發(fā)揮。

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