醫(yī)學(xué)生大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(2)
醫(yī)學(xué)生大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃范文
醫(yī)學(xué)生大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(二)
一.大學(xué)的四年規(guī)劃(20xx年-20xx年，20歲至23歲)
方向：臨床醫(yī)生
總體目標：完成本科的學(xué)習(xí)，獲得學(xué)士學(xué)位，考上研究生
二.社會環(huán)境分析結(jié)果
1、社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。
2、醫(yī)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：
現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài)，即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學(xué)也越來越發(fā)達，要學(xué)的東西自然也愈來愈多，這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學(xué)習(xí)，爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位，新政策的頒布更對醫(yī)學(xué)生的學(xué)歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值，多學(xué)點東西。
三.個人分析與角色建議
1.個人分析：
(1)自身現(xiàn)狀：
有較強的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力，能吃苦耐勞，對所學(xué)的知識掌握地較扎實。英語四級已過，準備過六級。準備多看點課外的知識充實自己，多學(xué)點東西。
2.角色建議：
父親：“要不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己” “任何時候都不能驕傲也不能氣餒”
母親：“要學(xué)會寬容 ”
老師：“聰明、有上進心、勤奮、乖巧，缺乏社會經(jīng)驗，還要磨練”
同學(xué)：“有較強的學(xué)習(xí)能力，適合學(xué)醫(yī)，做醫(yī)生”
四.職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：一個優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生。
1.20xx-20xx年：
完成教材的內(nèi)容，爭取考得好成績，通過英語六級考試。
2.20xx—20xx年：
邊學(xué)習(xí)便見習(xí)，通過理論和實踐相結(jié)合，把理論學(xué)得的知識運用到實踐中，做做好一個醫(yī)生做好鋪墊
3.20xx—20xx年
到一家醫(yī)院實習(xí)，，通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗。順利完成畢業(yè)論文，順利畢業(yè)，獲取學(xué)士學(xué)位。嘗試一下考研，如果考上就讀書，完成學(xué)業(yè)，如果考不上，就去找一家醫(yī)院工作，到第二年再考。
五.成功標準
我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即
使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
六.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
差距：1、作為臨床醫(yī)生所必須的理論和實踐能力;2、快速適應(yīng)能力欠缺;3、身體適應(yīng)能力有差距。4、社交圈太窄。
七、縮小差距的方法：
1.教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。
(2)充分利用學(xué)校給學(xué)生提供的實習(xí)和見習(xí)機會，爭取更多的學(xué)習(xí)機會。
(3)攻讀碩士研究生學(xué)習(xí)機會
2.討論交流方法
在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
3.實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當警察，后來想當醫(yī)生，所以覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
醫(yī)學(xué)生大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(三)
自我評價
1. 性格：性恪隨和，活潑開朗，有毅力和恒心，做事非常細心。
2. 興趣：喜歡讀書，運動，唱歌。
3. 價值觀：希望通過個人能力獲得豐厚回報。
4. 能力：有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊協(xié)作能力，善于與人交流，有較強的動手和實踐能力。
小結(jié)
從個人情況分析，做事細心，善于與人交流，愛鉆研的特點比較適合做醫(yī)生。
專業(yè)就業(yè)方向及前景
1、我是臨床醫(yī)學(xué)的本科生，這個學(xué)歷在就業(yè)方面沒有優(yōu)勢。但我仍然希望能到正規(guī)的醫(yī)院里工作，而且我也喜歡醫(yī)生這個職業(yè)，所以在就業(yè)方向上，地區(qū)人民醫(yī)院做醫(yī)生是首選，但本科學(xué)歷進入地區(qū)醫(yī)院難度很大。其次就是考公務(wù)員，將來到衛(wèi)生部門就職。再次就是繼續(xù)考研，醫(yī)學(xué)專業(yè)比較看重學(xué)歷，學(xué)歷高也有利于就業(yè)。
對于專業(yè)前景，雖然目前臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀不令人滿意，但我一直對醫(yī)生這個職業(yè)前景看好，從現(xiàn)實的角度講，既使找不到工作，只要能拿到醫(yī)師從業(yè)資格證，也可以獨立行醫(yī)養(yǎng)活自己和家人。
職業(yè)要求
正規(guī)醫(yī)院的醫(yī)生要求必須受過正規(guī)醫(yī)學(xué)教育，具有專業(yè)醫(yī)療理論知識。作為一名醫(yī)生，不但要有精湛的醫(yī)術(shù)，更要有博大的胸懷。有些時候，醫(yī)生的醫(yī)德比醫(yī)術(shù)更重要。一句話概括，醫(yī)生的職業(yè)要求就是高超的技術(shù)，高尚的醫(yī)德。個人當前的水平離這兩個要求都還相去甚遠。
實施目標具體計劃
1.短期計劃
2008.9—2010.6在校學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識;通過英語四六級考試;為考研做準備。利用假期到省立醫(yī)院實習(xí)，通過接觸實際病例加強對理論知識的理解，同時通過多觀摩鍛煉動手能力。
2.中期計劃
2010.9—2012.6：爭取通過學(xué)院聯(lián)系到省立醫(yī)院實習(xí)，更多的接觸臨床病例，增加學(xué)習(xí)機會，掌握臨床醫(yī)療技能，獲得臨床處理經(jīng)驗;參加考研。
3.長期計劃
2013.6—2025：進入地區(qū)人民醫(yī)院工作;獲得醫(yī)師資格執(zhí)照;醫(yī)療技術(shù)水準在同行中獲得一定的口碑。年薪達到期望值10萬。
評估調(diào)整
職業(yè)生涯是個不斷變化的過程，因而職業(yè)生涯規(guī)劃也要隨之調(diào)整。個人生涯發(fā)生變化的最直接因素可能是考研的結(jié)果以及就業(yè)方向的變化，屆時需要及時對變化進行評估與修正。
結(jié)束語
本人制作的這份醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃實際是給個人樹立一個目標，重要的是實現(xiàn)這些目標采取的措施和措施實行情況，只說不做最終什么也收獲不到。醫(yī)生這個職業(yè)需要有扎實的理論知識和臨床實踐，獲得這些都需要個人摒除空想身體力行。為了能夠?qū)崿F(xiàn)做一名優(yōu)秀醫(yī)生的夢想，我相信自己有毅力按著規(guī)劃指定的目標前行。
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