銀行員工入職職業(yè)生涯規(guī)劃范文(2)
銀行員工入職職業(yè)生涯規(guī)劃范文(三)
引言
戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。”因此，要使自己的人生精彩些，首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的理想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。
曾經(jīng)，我想做一位科學(xué)家，那是很小時(shí)候童稚般的夢(mèng)想。隨著年齡的增長(zhǎng)，面對(duì)課堂，面對(duì)著自已尊敬的老師，嚴(yán)肅而又和藹，我有帶著崇拜色彩的心情希望做一名教師，一名語(yǔ)文教師。再接著，進(jìn)入了高中課堂，面對(duì)著自己擁有著絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的科目--生物，又激情澎湃希望做一名醫(yī)生，一名擁有豐厚知識(shí)的名醫(yī)，可是到了現(xiàn)在，面對(duì)現(xiàn)時(shí)的我，又該規(guī)劃點(diǎn)什么，這樣的規(guī)劃不應(yīng)該是憑著童稚，憑著崇拜，憑著一時(shí)的激情，而是應(yīng)該做出一個(gè)從近到遠(yuǎn)，一步一步循序漸進(jìn)達(dá)到自我目標(biāo)的人生設(shè)計(jì)。
于是我做了以下的職業(yè)生涯規(guī)劃：
第一章
自我認(rèn)識(shí)
一：個(gè)人基本情況
興趣：喜歡在安靜的地方一個(gè)人聽(tīng)歌，看書(shū)：喜歡手工制作以及玩弄樂(lè)器，對(duì)舞蹈也充滿了熱情，不過(guò)我如果學(xué)舞的話不是為了表演而是為了鍛煉。
特長(zhǎng)：模仿能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)速度較快，畫(huà)畫(huà)，設(shè)計(jì)比較在行，曾經(jīng)想要學(xué)習(xí)美術(shù)，因?yàn)榉N種原因沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)。
思維方式：思維活躍，追求創(chuàng)新型思維，喜歡理解性記憶，對(duì)死記硬背非常不在行，需要加以理解或是熟透于心方可記住不忘，但一旦是被我記住過(guò)的總是會(huì)難得忘記。
職業(yè)價(jià)值觀：目前，我是一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)著自己學(xué)要掌握的書(shū)本知識(shí)以及社會(huì)知識(shí)，正在嘗試著走向社會(huì)走向自己的未來(lái)。當(dāng)前的我首先要做好的就是打好基礎(chǔ)，增長(zhǎng)知識(shí)，提高個(gè)人素養(yǎng)，樹(shù)立好正確的人生觀，多交益友。
二：自我分析小結(jié)
綜合上述興趣，特長(zhǎng)。思維方式，以及目前，我覺(jué)得我是想要往自己學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)方面靠攏真正做到學(xué)以致用。所以，這就要求我從現(xiàn)在開(kāi)始就要認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)好每一個(gè)課程的每一個(gè)細(xì)節(jié)，打好知識(shí)基礎(chǔ)。當(dāng)然了，想要學(xué)好一門(mén)課程，必不可少的便是興趣。“興趣是最好的老師。” 但是我知道，一個(gè)人如想做好一件事，只有興趣是不行的，尤其是對(duì)我將來(lái)的目標(biāo)，不僅需要興趣，還要學(xué)會(huì)寬容和真誠(chéng)。一個(gè)人在社會(huì)當(dāng)中總會(huì)遇上不能稱心如意的事情，有些時(shí)候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果，寬容不僅僅是容忍缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更是一種無(wú)言的教誨，寬容是一個(gè)人人格完善的體現(xiàn)，在寬容的過(guò)程中自己的心靈也會(huì)得到凈化和升華。真誠(chéng)的力量是無(wú)窮的，人是有感情的動(dòng)物，人的內(nèi)心很容易被感動(dòng)，引起人內(nèi)心感動(dòng)的因素很多，往往一句熱情的問(wèn)候，一個(gè)燦爛的笑容，就足以喚醒一顆冷漠的心。
人的能力如同地下的煤，需要去發(fā)現(xiàn)它并開(kāi)發(fā)出來(lái)，這樣它才有機(jī)會(huì)發(fā)光發(fā)熱，造福人類(lèi)社會(huì)。世界上沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，作一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信、寬容、真誠(chéng)的人，有了這些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會(huì)信心百倍的。
第二章
環(huán)境分析
一：家庭環(huán)境分析：
父母是商人，以經(jīng)商作為家庭主要收入，但他們十分重視我的學(xué)習(xí)，對(duì)我抱有很大期望，他們暫時(shí)是希望我努力學(xué)習(xí)拿到更高一層次的文憑，從而得到進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。
二：學(xué)習(xí)環(huán)境分析：
三：社會(huì)環(huán)境分析：
現(xiàn)代科技急速發(fā)展，會(huì)計(jì)人員需求量也是很大的。在如此發(fā)展的社會(huì)中，我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展?jié)摿€是非常巨大的。
四：職業(yè)生涯條件分析小結(jié)：
首先，淘寶特價(jià)用過(guò)硬的職業(yè)技能是開(kāi)始生涯以及完善生涯的最基礎(chǔ)的部分，只有在技能優(yōu)異的基礎(chǔ)之上才能夠繼續(xù)進(jìn)行接下來(lái)的工作：其次，家庭環(huán)境即家人的思維及對(duì)我的人生期望值是影響我的重要方面，因?yàn)樵诩胰说亩酱俸陀绊懼拢?dāng)我覺(jué)得沒(méi)有信心繼續(xù)時(shí)，家人的鼓勵(lì)以及我心中所抱有的回報(bào)家人的愿望，便會(huì)積極的鼓勵(lì)我，使我重新找到力量;接著是學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境絕對(duì)會(huì)影響一個(gè)人。“孟母三遷”即是對(duì)環(huán)境對(duì)人的重要性的一個(gè)有力闡述。因而，不僅是我個(gè)人，包括我的所有同學(xué)都應(yīng)該為自己的未來(lái)生涯創(chuàng)造一個(gè)很好學(xué)習(xí)環(huán)境。最后是社會(huì)環(huán)境，社會(huì)環(huán)境對(duì)職業(yè)生涯可以說(shuō)是起著舉足輕重的做用，他相當(dāng)于一個(gè)人成功與否的最后一個(gè)決定錘，預(yù)示著我職業(yè)生涯中的機(jī)遇。而從我們現(xiàn)代的社會(huì)來(lái)說(shuō)電子信息這個(gè)專(zhuān)業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)就業(yè)及創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)還是較多的，可供我們施展身手的舞臺(tái)還是比較遼闊的，因而就需要我們緊抓機(jī)遇，做好現(xiàn)在，打好基礎(chǔ)。
第三章
職業(yè)目標(biāo)定位及其實(shí)現(xiàn)
一、職業(yè)目標(biāo)的確定：這樣一個(gè)職業(yè)目標(biāo)的確定必然是建立在我個(gè)人情況的基礎(chǔ)之上，擇己所愛(ài)，擇己所長(zhǎng)，擇己所需，擇己所利。根據(jù)我的目前及發(fā)展趨勢(shì)，我能夠在會(huì)計(jì)行業(yè)進(jìn)行一系列的發(fā)展。我所在的專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)能從事會(huì)計(jì)工作等工作的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的應(yīng)用型高技能人才。所以我的職業(yè)目標(biāo)便是在以后工作時(shí)從事相關(guān)領(lǐng)域的高級(jí)技術(shù)人員，并且提高管理能力進(jìn)一步進(jìn)入管理階層，從而實(shí)現(xiàn)職業(yè)的中級(jí)目標(biāo)。
二、職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：一個(gè)好的目標(biāo)確立了，接下來(lái)需要做的就是如何一步步的實(shí)現(xiàn)自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)曲折的過(guò)程。需要在完善自我的基礎(chǔ)上來(lái)實(shí)現(xiàn)每個(gè)不同階段的具體規(guī)劃。每個(gè)階段都有每個(gè)階段不同的目標(biāo)，一步步完成它們，然后就實(shí)現(xiàn)自己的在就業(yè)初期的目標(biāo)。
首先是對(duì)自己的提高和完善：
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，強(qiáng)化英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、專(zhuān)業(yè)技能這三方面的知識(shí)，平時(shí)可自學(xué)或者參加培訓(xùn)班，并參加一些具有挑戰(zhàn)的考試或活動(dòng)。英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)作為工具，是最基礎(chǔ)的能力，必須能非常熟練運(yùn)用;而強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能是要使自己更加專(zhuān)業(yè)化。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
其次是融入社會(huì)：在校期間盡量多的接觸社會(huì)這個(gè)復(fù)雜于校園數(shù)倍的集體，找一份兼職，或者是到某家企業(yè)實(shí)習(xí)一段時(shí)間，了解一下社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)和企業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的要求。
最后就是提高自己在某方面的缺陷。在經(jīng)歷了以上兩個(gè)階段后對(duì)自己進(jìn)行一次系統(tǒng)的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的缺陷，進(jìn)一步完善自己。
步入職場(chǎng)之后，不能對(duì)自己有所放松，了解自己在公司所處的位置和角色，把握好學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)，并且不定期的對(duì)自己進(jìn)行檢討和規(guī)劃。
在社會(huì)和公司積累到一定的管理經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)營(yíng)模式后，我會(huì)去完成自己另一個(gè)目標(biāo)--創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是現(xiàn)代大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)非常主要的形式，同時(shí)也是一個(gè)考驗(yàn)人和鍛煉人的途徑。創(chuàng)業(yè)中遇到的主要問(wèn)題有資金、人力、管理等方面。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱苦的過(guò)程。對(duì)個(gè)人的身體素質(zhì)和能力都有很高的要求。市場(chǎng)預(yù)測(cè)、營(yíng)銷(xiāo)策略、生產(chǎn)計(jì)劃、財(cái)務(wù)規(guī)劃、風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理等都是需要考慮的問(wèn)題。
第四章
評(píng)估調(diào)整
職業(yè)發(fā)展并不是一成不變的，淘寶女包就像企業(yè)做計(jì)劃也會(huì)隨著環(huán)境的變化而作相應(yīng)的調(diào)整。所以說(shuō)一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃就是要根據(jù)自身的發(fā)展和社會(huì)的發(fā)展來(lái)不停地調(diào)整自己的最終目標(biāo)和階段目標(biāo)。及時(shí)的對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃作出正確的調(diào)整需要較好的對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)行評(píng)估。通過(guò)下面幾種評(píng)估對(duì)自己作出調(diào)整。
(1)職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：是否需要重新選擇職業(yè)
(2)職業(yè)路徑評(píng)估：是否需要調(diào)整發(fā)展方向
(3)實(shí)施策略評(píng)估：是否需要改變行動(dòng)策略
(4)自我規(guī)劃落實(shí)狀況的評(píng)估：是否需要調(diào)整規(guī)劃任務(wù)?
(5)其他因素估計(jì)：身體，家庭，經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇意外情況的及時(shí)評(píng)估
結(jié)束語(yǔ)
很高興就要結(jié)尾了，因?yàn)楦冻隽巳绱硕嗟臅r(shí)間就能看到成果了;同時(shí)也有著另一個(gè)復(fù)雜的心情，怕自己想的不夠充分，思考的不夠全面，難道這幾頁(yè)紙里面的東西就將是我這一生的大致生活么?就這樣被規(guī)劃好了么?這份規(guī)劃書(shū)就快完工了，因?yàn)槲壹磳⒚媾R的是與過(guò)去不同的生活了，即將為自己給自己的承諾而奮斗不止了。
為了這份規(guī)劃，下載了許多資料，也查看了許多范文，但那些范文多數(shù)都是草草收?qǐng)?，更多的是?duì)自己的激勵(lì)的語(yǔ)言，而非細(xì)致的自我分析。以前不是沒(méi)機(jī)會(huì)來(lái)進(jìn)行自我的剖析，而是一方面因?yàn)椴恢婪椒ǎ恢涝趺慈プ?二是因?yàn)閼卸栊纬傻膽T性讓自己哪怕是有些奇特想法時(shí)也被玩耍所淹沒(méi)，然后就成了已經(jīng)忘卻的記憶。很高興自己能一個(gè)人堅(jiān)持下來(lái)并完成這份生涯規(guī)劃書(shū)，資格比較明晰的我呈現(xiàn)在面前時(shí)，突然發(fā)覺(jué)眼前的我和應(yīng)該成為的人相差太遠(yuǎn)了，羞愧，后悔，自責(zé)都慢慢升起來(lái)，繞著自己的腦袋四處晃動(dòng)。很信奉一句話：今天的你是你昨天的決定產(chǎn)生的。是的，要是以前少點(diǎn)貪玩，多點(diǎn)勤奮;要是以前能委屈一下自己那可憐的自尊心到更好的環(huán)境，而不是因?yàn)橘€氣而得過(guò)且過(guò);要不是…逝者已已，包括記憶和幻想，人是不能活在記憶和幻想里面的，應(yīng)該是靠希望和追求活著的，只有這樣的人生，才更有意義。
看而今的大學(xué)校園，只為混畢業(yè)證書(shū)而荒廢學(xué)業(yè)的人，為電腦游戲而暈暈沉沉的人，為貪玩好耍而得過(guò)且過(guò)的人…比比皆是，而主動(dòng)去改變的又有幾人呢?或許要是沒(méi)有這個(gè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，這樣的人會(huì)更多呢?
人生成功的秘密在于機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你已經(jīng)準(zhǔn)備好了!機(jī)遇對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是平等的，千萬(wàn)別在機(jī)遇面前說(shuō)抱歉。是的，我們常常埋怨社會(huì)不公，總是把機(jī)會(huì)給別人，總是忽視自己的存在，那時(shí)因?yàn)樵趧e人看到你之前，你還沒(méi)看到自己--一個(gè)真的自己，一個(gè)被解剖的自己，一個(gè)還沒(méi)有為機(jī)會(huì)作好準(zhǔn)備的自己。一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的?生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫(xiě)。
每個(gè)人都有自己的奮斗目標(biāo)，既然已經(jīng)制定了，就要勇敢的去向它邁進(jìn)。每個(gè)人都會(huì)在此路上遇到挫折和障礙，解決它的最好辦法就是把挫折當(dāng)成磨練自己的最好機(jī)會(huì)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)勇往直前，是一切成功者的成功經(jīng)驗(yàn)。遇到困難，是知難而退，還是迎難而上，這道題的不同答案也就決定了誰(shuí)是強(qiáng)者，誰(shuí)是懦夫!
前路是有顏色的，不是嗎?那裊裊升起的煙霧--是灰白的;那慢慢爬起的朝陽(yáng)--是粉紅的;那被微風(fēng)輕撫的數(shù)葉--是淡綠的;還有那前面的成功者們的笑容--是璀璨眩目的;那策劃書(shū)上方方正正的文字呢?黑色的?不，是帶著希望的彩色…
海闊憑魚(yú)躍，天空任鳥(niǎo)飛!
前日，昨日…逝去的一日…
明天，后天…嶄新的一天…
明年，后年…希望的一年…
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