市場營銷個人職業(yè)生涯規(guī)劃書

　　制定職業(yè)生涯規(guī)劃書是市場營銷個人工作者實現(xiàn)個人職業(yè)生涯目標的主要方式，以下是學習啦小編精心推薦的一些市場營銷個人職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望你能有所感觸!

　　市場營銷個人職業(yè)生涯規(guī)劃書(一)

　　市場營銷教育專業(yè)培養(yǎng)要求

　　市場營銷教育專業(yè)培養(yǎng)具有扎實旅游管理與服務專業(yè)理論基礎，掌握旅行社、星級酒店等旅游企業(yè)實際操作能力，掌握教育理論和教育方法，實踐能力強，綜合素質高，能在旅行社、星級酒店、旅游行政管理部門及相關旅游企業(yè)從事服務與經(jīng)營管理、并能夠在中、高等職業(yè)技術學校從事教學工作“一體化”教師的高級應用型專門人才，學業(yè)合格授予管理學學士學位。

　　市場營銷教育專業(yè)主要課程

　　微觀經(jīng)濟學，宏觀經(jīng)濟學，管理學，管理信息系統(tǒng)，統(tǒng)計學，會計學，財務管理，市場營銷學，經(jīng)濟法，消費者行為學，國際市場營銷，市場調(diào)查與預測。

　　市場營銷教育專業(yè)就業(yè)前景

　　營銷專業(yè)越來越受人們的歡迎，就業(yè)前景廣泛，畢業(yè)生可在中高等職業(yè)學校及企事業(yè)單位、政府部門等從事教學、營銷管理等方面工作。

　　市場營銷教育專業(yè)就業(yè)方向

　　市場營銷教育專業(yè)畢業(yè)生能在中高等職業(yè)學校及企事業(yè)單位、政府部門等從事教學、營銷管理等方面工作。市場營銷教育專業(yè)可從事以下崗位：銷售經(jīng)理，市場專員，銷售代表，課程顧問，銷售主管，市場總監(jiān)，區(qū)域銷售經(jīng)理，市場主管，銷售總監(jiān)，市場經(jīng)理，市場部經(jīng)理，教育咨詢師。

　　市場營銷教育專業(yè)畢業(yè)生的基本素質

　　1、掌握管理學、經(jīng)濟學和現(xiàn)代市場營銷學的基本理論、基本知識；

　　2、掌握市場營銷的定性、定量分析方法；

　　3、具有較強語言與文字表達、人際溝通、分析解決營銷實際問題的基本能力；

　　4、熟悉我國市場營銷的方針、政策與法規(guī)，了解國際市場營銷的慣例和規(guī)則；

　　5、了解本學科的理論前沿及發(fā)展動態(tài)；

　　6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力

　　市場營銷教育專業(yè)大學四年規(guī)劃

　　初入大學就應該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路。

　　大學一年級

　　大學的學習環(huán)境與中學的學習環(huán)境有很大的不同，所以想要使自己成為一名的大學生，步便要適應大學了。修好每門必修課便是首要條件，比如說英語，英語確實很重要，很難想象一個不懂得這世界上使用范圍廣的語言的人能在以后的工作中有所作為。但事實上我在這方面確實很差，這便是我在大一的學習中起碼的努力，因為多掌握了一種工具，就多一點生存的空間。大學上課的特點就是課程進度快得驚人，所以自學成為了必不可少的學習手段。

　　我盡量堅持每天預習當天的任務，課下及時復習，并且認真及時完成老師布置的作業(yè)，踏實做好每一步。同時由于大一的時候課程任務不重，課余時間較多，我還參加了很多學校和學院的實踐活動，從而得到了不同方面的鍛煉和能力的提升。也和老師同學以及比自己早步入大學的學長學姐們經(jīng)常交流，詢問學習以及將來的就業(yè)情況?？傊?，大一一年來，我改變了自己以往學習和生活上的一些習慣，熟悉了大學的特殊之處，也適應了大學的學習環(huán)境。同時初步了解了自己相關的職業(yè)，也很好的處理了自己是否轉系、是否修第二學位的問題。我自己認為大一就是一個試探期，主要任務就是適應大學學習環(huán)境，學好每門必修課，打好基礎，同時在人際交往、社會實踐和科學研究等方面有所拓展和延伸.

　　大學二年級

　　萬事學為先。沒有扎實的專業(yè)基礎，就算有敢為天下先的勇氣也難成大事，所以在任何時候我都不能放松自己的學習，大二依然如此，學習還是主要任務。對于本專業(yè)有了基本的了解后，我要加大程度，朝著自己努力的要求勇敢前行。大二這一年在專業(yè)知識這一塊，要做到從不知到認識，熟悉再到掌握能靈活運用。實踐能力才是信息工程學科不死的靈魂，因此我要在大二的時候初步接觸實驗室，積累相關經(jīng)驗，增加見識。同時，這一年我將以提高自身基本素質為主，通過參加學生會或團體組織，鍛煉自己各種能力。同時檢驗自己的知識技能，開始嘗試兼職社會實踐活動，并要具有堅持性，能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作，提高自己的責任感，主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語計算機的相關證書考試，并開始有選擇的輔修其他專業(yè)的知識充實自己。這是一個為我自己的未來打造的平臺，只有自己的堅持和努力不懈才可完成。沒有夜夜笙簫的瀟灑也沒有花前月下的浪漫，只有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，但我卻過得充實。大二，正是需要刻苦的一年。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　大學三年級

　　臨近大四，首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研，我就應該加大力度的學習專業(yè)知識，擴大英語詞匯量，著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把要求鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。在撰寫專業(yè)學術文章時，大膽提出自己的見解，同時鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。參加和自己專業(yè)有關的的活動，與同學交流求職工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關問題。如果我還希望出國留學，那我還得多接觸留學顧問，參與留學系列活動，準備toefl、gre、注意留學考試資訊，向相關教育部門索取簡章參考等。

　　在之前的三年中我為自己定下相同的要求：1、每個星期都要閱讀一本書，可以是人生勵志，文學，經(jīng)濟，政治，軍事等各方面的書籍，汲取多方面的營養(yǎng)，定期登陸一些信息工程學學術網(wǎng)站，了解當下的社會信息工程科學的前沿等。2、每個星期不要忘記英語單詞和口語的掌握與熟練。3、利用電腦這一資源，學習運用網(wǎng)絡的資源充實自己，學習和掌握新的知識。

　　大學四年級

　　學無止境，但是我認為系統(tǒng)的學習在大三就可以算是結束了。在大四時，首先要檢驗自己已確定的職業(yè)要求是否明確，大學前三年的準備是否已充分。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加各種招聘活動，在實踐活動中檢驗自己的積累和準備，并且及時做出調(diào)整和補充。此外，仍然不能忘記知識的獲取，同時關注新聞報道。增加實踐是必不可少的，我應該抓住各種鍛煉自己的機會，力圖早日適應社會的競爭機制，并且爭取在競爭中脫穎而出。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃結束語

　　一學期的職業(yè)生涯規(guī)劃課程即將結束，周老師讓初入大學懵懵懂懂的我對自己的未來進行了深刻明晰的規(guī)劃，我在很短的時間內(nèi)忽然知道了自己想做什么、想要成為什么樣的人，雖然我現(xiàn)在僅僅是一個來自普通家庭的平凡的女孩子，但是我會帶著我從小就銘記在心里的那句話：吃得苦中苦，方為人上人。

　　市場營銷個人職業(yè)生涯規(guī)劃書(二)

　　一、前言：

　　近年來隨著大學校園的擴招，大學生就業(yè)壓力越來越重，其中不少畢業(yè)生就業(yè)前迷茫，就業(yè)后頻繁跳槽，就業(yè)權益受侵害事件也時有發(fā)生，所以就業(yè)前做一份合理的職業(yè)生涯規(guī)劃書是重要的，更是必要的。

　　職業(yè)是參與社會分工，利用專門的知識和技能，創(chuàng)造物質財富，精神財富，獲得合理報酬，滿足物質生活，精神生活的工作。

　　“生”是指活著的意思，“涯”泛指邊際。“生涯”是指人的一生，或指個人一生的發(fā)展過程，也指一個人一生中所扮演的角色與職位。由此看來，為了我們的一生我們應該有一個明確的規(guī)劃。

　　二、確定目標：

　　職業(yè)理想：作為學市場營銷管理的，最大的志向就是走向企業(yè)的隊伍當中去。結合自身獨有的特點，理想是進入中介公司行業(yè)，從低層做起，最終實現(xiàn)自己的管理夢。

　　人生理想：最大程度的實現(xiàn)自我價值，創(chuàng)一個屬于自己的中介公司，最終成為在社會上具有一定影響力的高素質復合性人才。

　　三、自我剖析：

　　1)興趣愛好:

　　看電影，特別是驚險恐怖片；聽音樂、唱歌；交友、溝通；上網(wǎng)；還有就是打籃球。

　　2)人格描述：

　　思想前衛(wèi)，看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

　　擅于聆聽，和人們溝通交流時專心。責任心強、具有較高的洞察力，擅于分析人的心理動態(tài)。

　　聰明、點子多。對經(jīng)濟賺錢類頗感興趣，經(jīng)常有些欣穎的點子。

　　3)自我職業(yè)能力的判斷：

　　個人優(yōu)勢分析：

　　認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)；非常強的責任意識；對待事物有穩(wěn)定平和的心態(tài)；在交流方面有一定的優(yōu)勢；有一定的組織能力；對新鮮事物喜歡去探索；動作協(xié)調(diào)能力和空間判斷能力比較強。

　　個人劣勢分析：

　　惰性大，做事的緊急性不強，主觀性不強。對事務正確性的還不太高。

　　四、環(huán)境分析：

　　1)家庭環(huán)境：出身于農(nóng)村家庭，自身具有吃苦耐勞的精神，并有出農(nóng)村，進大城市，有錢之后改變、建設服務整村的理想。家里從事銷售業(yè)，鑄就了我的經(jīng)濟頭腦，對商機的敏銳性較強。

　　2)校園環(huán)境：廣東理工職業(yè)學院，市場營銷連鎖經(jīng)營方向專業(yè)，具有較好的教學環(huán)境，可以學到較強的理論和經(jīng)濟知識。另外，我校還有一些校企合作?？梢蕴岣咦陨淼膶嵺`經(jīng)驗，為以后做準備。

　　3)社會環(huán)境：

　　當今社會經(jīng)濟發(fā)展迅速，人們的需求不斷增加。為滿足自己的個人實現(xiàn)為最終目標而努力。導致?lián)駱I(yè)、就業(yè)、住房等許多問題的產(chǎn)生，也就有了許多專門的中介公司。但缺少多元化的中介公司。如果把這些聯(lián)系起來，將會很有市場。如：將工作介紹、住房、保險等聯(lián)系起來。

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