初中生i范文(2)
初中生i范文
初中生職業(yè)生涯規(guī)劃范文(二)
一、引言
古語有云：志不定，天下無可成之事。制定職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人，尤其是在校高中學生是非常重要的。只有當我們制定了明確的規(guī)劃書，我們才會有奮斗的目標和方向，才能時刻檢驗自己的所作所為是否正確，才能為自己謀得精彩人生!而且早日定下目標，更有助于將來自身的發(fā)展和對自己的約束力，所以，我認為在高中階段制定職業(yè)生涯規(guī)劃很好很重要!
二、自我分析
通過冷靜的自我剖析，理性的思考，我對自己的性格及自己的未來有了一個更透徹，更全面的認識。這使我寫下了如下的職業(yè)規(guī)劃書： 1、職業(yè)興趣：
我的職業(yè)興趣是當一名貿易業(yè)職員，理想的職業(yè)崗位是企業(yè)計劃營銷部職員。我希望自己將來有一份有挑戰(zhàn)性的工作，而且我也很喜歡貿易，而企業(yè)銷售部職員無疑是最佳選擇，我現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的高一學生，希望高中畢業(yè)后能考上一所重點大學學習金融管理。 2、職業(yè)能力：
我相信通過高中三年的學習和各個方面的學習，在金融專業(yè)方面，我的能力會得到極大的提高。并且我相信我能由衷的熱愛這份職業(yè)，雖然我也喜歡生物方面的工作，但是，我覺得金融更適合我。 3、個人特質：
我的個性比較溫和，有耐心，有極強的責任心，與同學關系相處融洽，我也能夠與陌生人進行良好的交流和溝通。我選擇這個職業(yè)，希望可以認識更多更多的人，俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友”，我自認為我是一個交友廣泛和喜歡交朋友的人，當然我不會隨意的亂交朋友，我喜歡做成生意的那種成就和榮譽感。 4、職業(yè)價值觀：
我認為，無論從事什么職業(yè)，最重要的一點是喜歡并可以勝任這份工作。我的父親也是做生意的，所以我可能受我父親的影響，更喜歡這份工作多一些。我認為做生意首先要講誠信，許多成功的企業(yè)，白手起家，靠的就是對客戶認真負責，講誠信的態(tài)度，使得一個企業(yè)在整個金融浪潮里面站穩(wěn)腳跟，當然，大道理有很多，但是要從細節(jié)做起，服務態(tài)度，售后服務都是很重要的環(huán)節(jié)，一個人愿意買你的產品，固然有你的產品經濟實惠，質量保證方面的東西，但更重要的是看你的服務態(tài)度。 5、勝任能力： 優(yōu)勢：
1、責任心強，有耐心
2、人緣好，與周圍的人相處融洽，有親和力 3、熱愛這份工作 4、努力，有決心 劣勢：
高中各年級課件教案習題匯總語文數(shù)學英語物理化學
1、對于這方面的知識較少
2、缺乏實際工作經驗，社會經驗 三、職業(yè)分析：
通過與家人的集體討論以及在人才市場所作的調查，在結合自身的興趣和能力，我對影響自己職業(yè)選擇的因素和相關情況作了如下分析：
1、家庭環(huán)境分析：我出生在小縣城，成長在都市，父母是普通商人，不存在為我安排好工作的可能，所以畢業(yè)后必須自己找工作。我們整個家族對教育是十分重視的，他們認為只有通過教育才可以獲得好的工作，父母希望我可以找份穩(wěn)定的，待遇不錯的工作，但我更喜歡有挑戰(zhàn)性的工作多一些，并且我父母的工作職業(yè)對我也有一定的影響，我喜歡與人打交道，并且喜歡成功后的喜悅感。
2、社會環(huán)境分析：當前就業(yè)形勢嚴峻，大學畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問題。應對這一問題，我們所能做的就是提高自身綜合能力，加強專業(yè)技能修養(yǎng)，同時具備良好的社會適應能力。作為剛步入高中應意識到競爭的激烈性，我們不僅要和同等學歷的其他高校畢業(yè)生比，而且還要和?？茖W歷，甚至研究生學歷的人比。所以，唯有加強自身競爭力，才可在這社會中占有一席之地。 3、職業(yè)環(huán)境分析：
1、行業(yè)分析：貿易事業(yè)在國家發(fā)展中起至關重要的作用，它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的，可以說是屬于永遠的“朝陽產業(yè)”，國家發(fā)展少不了貿易，貿易在中國乃至世界都是不可或缺的。我選擇貿易，也是考慮到了它的社會地位和發(fā)展前景的。
2、職業(yè)分析：經濟貿易方面職業(yè)工作環(huán)境較為復雜，對職員本身的專業(yè)技能和經驗要求較高，社會地位和待遇都相對較好。存在的問題是，風險也比較高，企業(yè)的發(fā)展也是問題，競爭激烈，幾乎是幾十人競爭一份職業(yè)和崗位，勾心斗角比較多。
3、企業(yè)分析：按照所有制性質劃分，企業(yè)一般分為國有企業(yè)和民營企業(yè)。貿易企業(yè)中，國有企業(yè)人力資源較好，管理和經營經驗豐富，外部資源廣闊。所以國有企業(yè)經營風險較民營企業(yè)風險相對較低。
4、地域分析：之所以選擇深圳，首先是因為它是我的第二故鄉(xiāng)，成長在這個地方。第二，它作為最早的經濟特區(qū)，從就業(yè)機會和資源方面來講也是不錯的選擇，并且深圳靠海，離香港較近，交通發(fā)達，貿易往來頻繁。作為家中獨子，又是男生，在深圳工作離父母比較近，便于照應。 四、計劃實施
我現(xiàn)在正就讀高一，我的職業(yè)生涯規(guī)劃總計劃如下： 2015～2015 短期計劃 (高中計劃)
高中畢業(yè)后考入重點大學
高一主要打好基礎，高二迎接會考拿到畢業(yè)證，高三全力沖刺高考 高一適應高中為主
高二尋求好的學習方法，力爭年級前五名 高三成為學校的本科指標 2015-2018年
中期計劃(大學計劃) 順利畢業(yè)并找到工作 學習為主，實習為輔
第一年以學習為主，強化基礎，第二年開始可以在校外兼職，鍛煉自己的能力，增加社會經驗。第三年，爭取通過國家英語四級考試，第四年，爭取拿到畢業(yè)證書和學士學位證書。
2018～2023
長期計劃(工作五年計劃)
在工作崗位上表現(xiàn)優(yōu)異，獲提升機會 適應工作環(huán)境并施展能力
第一二年適應工作環(huán)境，樹立良好形象，三四年可以盡力發(fā)揮，以獲得優(yōu)異工作成果。 五、評估調整
俗話說，計劃趕不上變化，職業(yè)規(guī)劃同樣也是一個動態(tài)的過程，它受諸多因素的限制，往往一個因素的變化就會導致整個計劃的不可實施，所以說，一份職業(yè)規(guī)劃書不可能伴隨終生，我們勢必要根據(jù)具體情況的變化而不斷對其進行修改。
1、 評估內容：我的職業(yè)規(guī)劃是在考上大學的基礎上制定的，如果不成功，那么我的計劃將全盤落空，我不得不重新制定可行的計劃。
2、 評估的時間：一般情況下，我會定期半年檢驗自己是否做到如規(guī)劃說上的安排，半年比較容易及時發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和規(guī)劃書的不足，可以及時改進一些錯誤，從而使得規(guī)劃書與時俱進，更能反映自己的需要和要求。 六、結束語
制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事，但是若想真正按照規(guī)劃書的要求來做還是有相當?shù)碾y度的，我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟，一步一步向自己的目標邁進。
初中生職業(yè)生涯規(guī)劃范文(三)
現(xiàn)在的中學生，都被升學的壓力折磨著，除了考試得高分交差，似乎沒什么其他追求，因此叫苦連天的孩子很多，十分無奈。其實按照招生人數(shù)，初中生要考上高中就很難，何況重點中學。因為初中畢業(yè)生接近一半上不了高中，只有去讀中?；蛘呒夹！⒙氈械鹊?，還有很少部分回家或者打工，艱難地拓展職業(yè)生涯。
對于中學生來說，能輕松考上重點中學，輕松上名牌大學甚至出國深造，接受良好的教育，取得博士學位，站得高看得遠，是每個人的夢想，甚至需要幾代人的不懈努力。但現(xiàn)實是很多人做不到，至少一半多的人做不到。那怎么辦呢?
首先，根據(jù)學生的實際情況，將學生劃分為幾類：
1、學術性人才：學習非常優(yōu)秀，成績非常突出，學習輕松愉快。應該選擇上名牌大學，出國深造，以后的工作趨向于專家型，高技術性，高級管理型人才。朝所謂的國際性人才發(fā)展，在全世界范圍內流動，自由選擇，從就業(yè)到創(chuàng)業(yè)都占絕對優(yōu)勢，在世界范圍內擇業(yè)，創(chuàng)造世界財富，體現(xiàn)自身的全球性價值。
這類人才應該注重基礎課，比如數(shù)學、物理、英語等等。上大學也該學基礎學科，到研究生和博士，再選擇專業(yè)方向。這樣基礎知識才牢靠，才有可能成為大家，有可能去爭取期待已久卻毫無國人問津的諾貝爾獎，這是科學家的最高境界!就是沒那么高，也可以是什么院士、專家之類的。
2、技術型人才：就是學習成績好，能考上大學(當然不是那些二級學院或者民辦)。這類學生大部分是不考研究生或者博士(少部分可以的)。除了讀好書，應該培養(yǎng)自己的能力，如人際交往、口才等等。最好每個學期都安排與學業(yè)有關的見習或者實習，每學期都能做一份自己的實習或者考察報告，爭取到大企業(yè)大公司實習，分工也力爭到大企業(yè)，或者政府、事業(yè)單位，當然也可以自己創(chuàng)業(yè)。
這類學生是高級白領的代表，也是創(chuàng)業(yè)先鋒。只要認真努力，積極進取，就有可能獲得機會，成為社會棟梁，諸如高官厚祿，行業(yè)專家，廠長經理。但是，成功需要一個很長的過程，很多人缺乏足夠的耐心，在成功之前失去機會，或者沒有從小事做起，缺乏實踐積累而失去機會。
我們建議：做好職業(yè)規(guī)劃，甚至可以到艱苦的地方去鍛煉，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者基層工作做起，前途無量!
3、實作性人才：這類學生學習成績不好，考大學無望。應該做好思想以及心理準備。以后的路不是靠高學歷，而是靠自己的實際操作能力，更多是人際交往能力、實際操作能力，應該學習專業(yè)操作知識，也就是所謂的技校、職中、中專。由于初中畢業(yè)就開始學習，三年就畢業(yè)，在別人上大學時，自己開始工作，別人大學畢業(yè)時，自己已經工作4年，4年應該能考到高級工水平，甚至可以準備考技師，只要努力，成功不是夢，成就事業(yè)或者體現(xiàn)價值也不是沒有可能。很多人不成功，是因為沒有珍惜自己走過的每一步，消極對待人生。浪費時間和精力，結果什么也做不成。
4、特殊人才：是指具有特殊天分的人才，如藝術、體育人才。不是努力就可以做到的，努力是必需的，還需要天分(遺傳因素是一部分)。
人生規(guī)劃非常復雜，沒有不變的規(guī)劃，自己努力、成長環(huán)境、發(fā)展機會決定了大多數(shù)人的價值取向和職業(yè)選擇。我們只是提倡努力改變人生命運，只要努力，總比什么都不做強。做規(guī)劃總比不做的強!
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