制定好個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書，大學(xué)生才能始終立于不敗之地。以下是小編精心推薦的一些大學(xué)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文，希望你能有所感觸!

　　大學(xué)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文(一)

　　為了更好地把握人生方向，更好地度過大學(xué)生活，取得學(xué)業(yè)與事業(yè)的雙豐收，特制定本職業(yè)生涯規(guī)劃，以指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)、工作與生活。

　　一.基本資料

　　1 .姓名：李剛

　　2 .性別：男性

　　3 .班級(jí)：05級(jí)臨床03班

　　4 .職務(wù)：05級(jí)臨床03班班長(zhǎng)，臨床醫(yī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部干事，XX理工學(xué)院醫(yī)學(xué)校區(qū)廣播臺(tái)播音員

　　5 .性格：內(nèi)外適中型

　　6 .氣質(zhì)：一般性多血質(zhì)，略偏向膽汁質(zhì);研究型兼企業(yè)型

　　7 .嗜好：音樂、文學(xué)、運(yùn)動(dòng)、演講、

　　8 .特長(zhǎng)：書法、歌唱、播音

　　9 .優(yōu)點(diǎn)：興趣愛好廣泛，知識(shí)層面廣博;為人真摯坦誠(chéng)，做事堅(jiān)決果斷;有銳意進(jìn)取和大膽創(chuàng)新的精神;有較強(qiáng)的的領(lǐng)導(dǎo)管理能力、語言表達(dá)能力、人際交往能力和邏輯思維能力

　　10.缺點(diǎn)：注意力不集中，興趣容易轉(zhuǎn)移;不善于定方向重點(diǎn)突擊，不懂得增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力;有時(shí)侯比較固執(zhí)，不善于聽取各方面的意見;有時(shí)候優(yōu)柔寡斷，不善于綜合分析速拿主意

　　11.決心：將不足改善，讓優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng)!

　　學(xué)會(huì)集中主要精力，培養(yǎng)中心興趣愛好，要專注于某一個(gè)方面，不斷增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

　　充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中求真務(wù)實(shí)，在工作中開拓創(chuàng)新，不斷地優(yōu)化方法、完善體制和提高效率，用自己的思維視角和人格魅力營(yíng)造一種良好的集體氛圍。

　　12.格言：珍惜所擁有的，爭(zhēng)取我想要的!

　　二.理想目標(biāo)

　　1 .人生理想：成為引領(lǐng)時(shí)代的臨床醫(yī)生

　　2 .學(xué)業(yè)目標(biāo)：獲得臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位

　　三.自我評(píng)估

　　1 .櫥窗分析

　　櫥窗1：“公開我”:積極，樂觀，活潑，開放

　　櫥窗2：“隱藏我”：有時(shí)很脆弱，有時(shí)很保守

　　櫥窗3：“潛在我”：有非凡的挺進(jìn)力，有強(qiáng)大的爆發(fā)力

　　櫥窗4：“背脊我”：信心足，決心大，恒心有;毅力不強(qiáng)，定力不夠，耐力不行

　　2 .SWOT分析

　　我的優(yōu)勢(shì)及其使用：

　　我的弱勢(shì)及其彌補(bǔ)：

　　我的機(jī)會(huì)及其利用：

　　我的威脅及其排除：

　　3.360°評(píng)估

　　家人

　　親戚

　　老師

　　同學(xué)

　　朋友

　　四.職業(yè)認(rèn)知

　　1、外部環(huán)境分析

　　① 家庭環(huán)境分析

　?、?學(xué)校環(huán)境分析：XX理工學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院，現(xiàn)有在校學(xué)生1372人，專任教師68人。

　　我校學(xué)生就業(yè)前景很好，畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：

　　醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決臨床的疾苦;

　　教師——在醫(yī)學(xué)院校從事臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;

　　科研工作者——研究臨床疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療;

　?、?社會(huì)環(huán)境分析：在我國(guó)，臨床醫(yī)生與人口的比例是X∶X，而國(guó)際公認(rèn)的合適的比例應(yīng)為Y∶Y。我國(guó)現(xiàn)有臨床醫(yī)生X萬人左右.

　　④ 目標(biāo)地域分析：

　　2、目標(biāo)職業(yè)分析

　?、?目標(biāo)職業(yè)名稱：臨床醫(yī)生。

　?、?目標(biāo)崗位說明：臨床醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫(yī)院從事臨床工作，也可私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。

　　③ 目標(biāo)工作內(nèi)容：在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和預(yù)防工作。

　?、?目標(biāo)任職資格：取得“臨床醫(yī)學(xué)職業(yè)醫(yī)師資格證書 ”。

　?、?目標(biāo)工作條件：醫(yī)療機(jī)構(gòu)、個(gè)體診所、醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)療器械公司。

　　⑥ 就業(yè)發(fā)展前景:我國(guó)患者比例高，數(shù)量大，看病的人越來越多，而臨床醫(yī)生嚴(yán)重不足，因此臨床醫(yī)學(xué)在我國(guó)還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間，選擇臨床作為未來的職業(yè)是合乎時(shí)代發(fā)展潮流的，臨床醫(yī)生的明天是非常光明的。

　　五.計(jì)劃安排

　　1.20-29歲十年規(guī)劃

　　(1)20-22歲：努力學(xué)好大學(xué)課程，著重培養(yǎng)專業(yè)技能，爭(zhēng)取獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金乃至國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，一定要以優(yōu)異的成績(jī)和出色的表現(xiàn)結(jié)業(yè)。積極參加各種課外活動(dòng)，多方面全方位地鍛煉自己。尤其要利用好班委會(huì)、學(xué)生會(huì)和廣播臺(tái)這三個(gè)重要平臺(tái)，用求真務(wù)實(shí)造就自己的公信力，用開拓創(chuàng)新發(fā)揮自己的影響力。

　　大一時(shí)報(bào)考英語三級(jí)考試，大二時(shí)報(bào)考四級(jí)，大三時(shí)報(bào)考六級(jí)，全力以赴爭(zhēng)取都順利通過。

　　大一時(shí)報(bào)考計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，大二時(shí)報(bào)考二級(jí)，大三時(shí)報(bào)考三級(jí)，平時(shí)多操作多學(xué)習(xí)盡量都順利通過。

　　多參加一些專業(yè)技能競(jìng)賽，不斷提高自己的動(dòng)手操作能力，做到學(xué)以致用，著力發(fā)展自己的學(xué)業(yè)潛能。

　　在大學(xué)階段，要始終以學(xué)習(xí)為中心，學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，為大學(xué)畢業(yè)后的進(jìn)一步深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除了搞好學(xué)習(xí)外，還要當(dāng)好學(xué)生干部，在全心全意為同學(xué)們服務(wù)的過程中，不斷提升自己的組織管理能力、語言表達(dá)能力和人際交往能力。積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，使自己的綜合素質(zhì)得到全面提升。

　　(2)23-24歲：盡可能地選擇一家好醫(yī)院實(shí)習(xí)，勤奮工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力使自己具備在其中工作的實(shí)力，并盡力在其中站穩(wěn)腳跟。在搞好工作的同時(shí)，充分利用業(yè)余時(shí)間復(fù)習(xí)備考，盡快將兩證考到手，積極創(chuàng)造條件參加專升本考試，并為報(bào)考研究生作準(zhǔn)備。

　　大學(xué)一畢業(yè)就積極創(chuàng)造條件參加理想大學(xué)的專升本考試，若能順利升到本科高校就讀，就全力以赴以優(yōu)異的成績(jī)獲得本科文憑，然后再考研。如果受專升本政策的限制，就邊工作邊學(xué)習(xí)兩年，再作考研的打算。

　　畢業(yè)后考臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。

　　(3)25-26歲：通過堅(jiān)定不移的決心和堅(jiān)持不懈的努力考上研究生后，攻讀碩士學(xué)位，促使自己的知識(shí)層面和學(xué)術(shù)水平都達(dá)到一個(gè)全新的高度。

　　(4)27-28歲：有了較高的學(xué)歷基礎(chǔ)后，繼續(xù)向口腔醫(yī)學(xué)的的最高學(xué)位進(jìn)軍，全身心攻讀博士學(xué)位，攀登臨床醫(yī)學(xué)研究的頂峰，用百折不撓的努力爭(zhēng)取成功。

　　(5)29歲：若能最終取得臨床醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，實(shí)現(xiàn)了學(xué)業(yè)目標(biāo)，就接著攻讀博士后，以達(dá)到更高的要求，并為就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的全新局面作好心理思想與行動(dòng)上的準(zhǔn)備，此時(shí)整個(gè)人生將會(huì)開創(chuàng)一個(gè)全新的境界。

　　2.30-39歲十年規(guī)劃

　　正式在臨床醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)從事教育科研工作，或在大型醫(yī)院從事臨床實(shí)踐工作，實(shí)行產(chǎn)學(xué)研的多方向綜合發(fā)展，不斷取得理論和實(shí)踐的創(chuàng)新成果，不斷增強(qiáng)自己的專業(yè)公信力和學(xué)術(shù)影響力。

　　3.40-59歲廿年規(guī)劃

　　在原有基礎(chǔ)上，深刻反思過去與現(xiàn)在的行業(yè)狀況，廣泛借鑒國(guó)內(nèi)與國(guó)際的領(lǐng)先成果，為所在的醫(yī)療機(jī)構(gòu)做大做強(qiáng)尋找出路，為臨床醫(yī)學(xué)的長(zhǎng)足發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。

　　4.60歲以后晚年規(guī)劃

　　系統(tǒng)整理和總結(jié)幾十年的職業(yè)生涯，著手編寫專著，使自己一生的研究成果和臨床心得變成文字，為培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)界的接班人貢獻(xiàn)最后一份力量。

　　六.方法措施

　　一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)培養(yǎng)。大學(xué)生要在競(jìng)爭(zhēng)中立穩(wěn)腳跟，必須做到善于學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。在學(xué)期間，要針對(duì)自身劣勢(shì)制定出自我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容方式時(shí)間安排，盡量落于實(shí)處便于操作。進(jìn)入工作崗位以后，要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，主動(dòng)利用組織開展的相應(yīng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高。

　　二是注重實(shí)踐鍛煉。在學(xué)期間，主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng)，接觸各色人群，“不羞上問，不恥下問”，對(duì)應(yīng)的鍛煉自己能力欠缺的方面。只要可能，就盡量多看、多聽、多寫，把自己的收獲體會(huì)用文字表達(dá)出來，這對(duì)我的幫助和提高將更為直接。參加工作以后更要主動(dòng)在實(shí)踐中鍛煉才干，不斷總結(jié)，不斷提高。

　　三是積極尋求幫助。家庭、同學(xué)、朋友、師長(zhǎng)和專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)都可以成為個(gè)人提高的有力支援，關(guān)鍵要學(xué)會(huì)求得他人幫助。對(duì)自己了解最深的莫過于我周圍最親密的人，多聽聽他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及對(duì)自己的評(píng)價(jià)，尤其是注意他們對(duì)我的職業(yè)選擇和通路發(fā)展的建議與評(píng)價(jià)。我將借助各類專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)測(cè)評(píng)手段，加深自我認(rèn)識(shí)，全面了解自己。

　　在具體實(shí)踐中，注意處理好以下幾個(gè)方面的關(guān)系：

　　1.要處理好宏圖大志與循序漸進(jìn)之間的關(guān)系。

　　2.要處理好計(jì)劃安排與實(shí)際行動(dòng)之間的關(guān)系。

　　3.要處理好理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間的關(guān)系。

　　4.要處理好學(xué)習(xí)工作與生活?yuàn)蕵分g的關(guān)系。

　　七.信念追求

　　自助者天助之，夢(mèng)想皆有神助，一切皆有可能!在追求的過程中享受生活的樂趣，把“100歲的境界，80歲的胸懷，60歲的智慧，40歲的意志，20歲的激情，再加上兩三歲的童心”當(dāng)作自己畢生的追求。

　　八.總體感想

　　成功的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)需要時(shí)時(shí)審視內(nèi)外環(huán)境的變化，并且調(diào)整自己的前進(jìn)步伐。根據(jù)自我發(fā)展社會(huì)變遷以及其它不可預(yù)測(cè)的因素，主動(dòng)適應(yīng)各種變化，及時(shí)評(píng)估，靈活調(diào)整，不斷修正優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　目標(biāo)的存在只為我的前進(jìn)指引一個(gè)方向。而我是它的創(chuàng)造者，我可以在不同時(shí)間、不同環(huán)境下作出調(diào)整，讓它更符合我的理想。在今天，我們的工作方式不斷推陳出新，除了學(xué)習(xí)新的知識(shí)技能外，還得時(shí)時(shí)審視自己的生涯資本并意識(shí)到其不足的地方，不斷修正自己的目標(biāo)，才能始終立于不敗之地。

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