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大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文1000字(2)

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大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文1000字

  大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文(二)

  自我分析

  在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃之前得需要對(duì)自己進(jìn)行準(zhǔn)確的定位,對(duì)自己進(jìn)行各方面的分析,這樣才可以把自己擺在一個(gè)合適的位置上,這樣就會(huì)更加有利于我們以后的發(fā)展。在進(jìn)行自我分析的是侯,我清楚的明白自己是一個(gè)什么樣性格特點(diǎn)的人。我是一個(gè)既內(nèi)向同時(shí)又兼屬于外向的人。有的時(shí)候,我喜歡一個(gè)人靜靜的呆在角落里,聽著淡淡的音樂,看著甜甜的小說,感受著陽光灑在我的每一寸皮膚上,享受著陽光的跳躍,聆聽著這一切的美好,;而有的時(shí)候,我喜歡散步,在散步中沉思、總結(jié);感受著思維的跳躍,捕捉著靈性的閃光。耐性,我的特色;堅(jiān)持,我的寫照;沉默,同樣也是我的代名詞。不管做什么,我有著阿Q般的主動(dòng)心態(tài),很多時(shí)候我會(huì)從好的方面去想,即使是再困難我也很阿Q,一句話,就是我的心情很陽光。

  專業(yè)的就業(yè)方向及就業(yè)方向

  我所學(xué)的是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)。這個(gè)專業(yè)是好還是不好呢,也就眾說紛紜吧。在我看來,每個(gè)專業(yè)也無所謂好無所謂不好,主要就看你自己怎么學(xué)了。對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)來講,如果我們把這個(gè)專業(yè)的缺點(diǎn)——散而不精——彌補(bǔ)上再與它的有點(diǎn)相結(jié)合起來,那就prefect了。說實(shí)話,這是一門基礎(chǔ)性的學(xué)科,以后的就業(yè)方向主要就在企事業(yè)單位,高科技部門,高等院校,銀行,行政管理和經(jīng)濟(jì)管理部門,從事科研、教學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的開發(fā)與管理工作……在就業(yè)中,我最看好的就是軟件工程師了,進(jìn)入IT行業(yè)就是我們未來最準(zhǔn)確的方向,而IT行業(yè)的發(fā)展空間在中國是不可以限量的。中國的信息產(chǎn)業(yè)正在逐漸的發(fā)展起來,外國的投資不斷的加入到中國的市場(chǎng)中來,這就是我們國家的IT行業(yè)具有無可厚非的發(fā)展前景,但同樣的是,我們國家在這方面的人才很缺少,現(xiàn)在很多的畢業(yè)生不能很好的和國家的市場(chǎng)需求相對(duì)接,這就使得我們的IT也還有很長時(shí)間才能很好的發(fā)展起來,這時(shí)候?qū)τ谖覀儊碚f就是很好的機(jī)會(huì),但是這個(gè)機(jī)會(huì)的關(guān)鍵再與我們能不能抓住,抓住的關(guān)鍵在于我們?cè)诖髮W(xué)中所培養(yǎng)出來的能力是不是和國家的需要相吻合。在對(duì)于我們?cè)谛5膶W(xué)生是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀儾粌H僅學(xué)的是老師講的那些,更多的東西需要我們自己來學(xué)習(xí)。我們這個(gè)專業(yè)還有一個(gè)好的出路就是考研??佳惺乾F(xiàn)在的熱潮,我們的專業(yè)考研是有一定的優(yōu)勢(shì)的,到時(shí)候再進(jìn)行選擇,到時(shí)候的選擇范圍很多,我們的發(fā)展空間也就這是多維的空間的了。這就是我們專業(yè)的整體情況。

  職業(yè)選擇分析

  一.總體分析

  在經(jīng)過了自我的分析,大概已經(jīng)知道自己適合在什么方向上發(fā)展了;再通過對(duì)所學(xué)專業(yè)的分析,我就可以更加明確自己的職業(yè)方向了。在總體上,我準(zhǔn)備要分三步走:首先,我要做一個(gè)高級(jí)軟件工程師;其次,我要去高層管理層次發(fā)展;最后,我要做一名國家公務(wù)員。這就是我的總體計(jì)劃。

  作為一個(gè)公務(wù)員可以說是是我很長時(shí)間以來的夢(mèng)想。因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候看武則天的時(shí)候,覺得她很偉大,就想像她那樣成為一個(gè)公職人員,而現(xiàn)在更加堅(jiān)定我的這個(gè)想法,是在看到我們國家的這幾代領(lǐng)導(dǎo)人,尤其是胡錦濤在地震時(shí)候親赴現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)景,他們?cè)跒榱宋覀儑业倪M(jìn)步發(fā)展做努力的時(shí)候更是感受深刻??吹剿麄兯鞯倪@一切,我想他們累并且快樂著,為人民服務(wù),是他們的職責(zé),我也要讓他成為我的職責(zé),成為人民的公仆。其次,我會(huì)向公司的管理層次進(jìn)軍,這個(gè)是為了鍛煉我的領(lǐng)導(dǎo)以及管理能力,在實(shí)踐中鍛煉自己這方面的能力,還可以在深入到金融行業(yè)的內(nèi)部進(jìn)行充分的了解,滲透到行業(yè)中去,可以為以后再進(jìn)行政策決定的時(shí)候果斷而準(zhǔn)確。最近的職業(yè)夢(mèng)想就是成為一個(gè)高級(jí)軟件工程師。這個(gè)職業(yè)和我的專業(yè)差不多是對(duì)口的,而且我也很喜歡這個(gè)行業(yè),總覺得編程序是一種很神奇的東西,尤其是看到別人在用我自己設(shè)計(jì)的東西覺得更高興。這三個(gè)平臺(tái)的跳躍與編織將會(huì)是我一直所追求的。

  二.主要職業(yè)分析

  1. 高級(jí)軟件工程師職業(yè)定位

  高級(jí)軟件工程師是IT行業(yè)中最重要的崗位。,它是根據(jù)開發(fā)進(jìn)度和任務(wù)分配,完成相應(yīng)模塊的軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)、編程任務(wù);進(jìn)行程序單元、功能的測(cè)試,查處軟件從在的缺陷并保證其質(zhì)量;進(jìn)行編制項(xiàng)目文檔和質(zhì)量記錄的工作;維護(hù)軟件使之保持可用性和穩(wěn)定性。它是一個(gè)系統(tǒng)的過程,需要經(jīng)過市場(chǎng)的需求分析,軟件測(cè)試、軟件維護(hù)等程序。主要從事軟件項(xiàng)目開發(fā)。

  2. 職業(yè)的背景及發(fā)展前景

  信息已經(jīng)成為各個(gè)國家發(fā)展的重點(diǎn),同樣,它也在我們國家有很大的發(fā)展空間,我們現(xiàn)在和其他國家的聯(lián)系越來越密切,越來越多的外商在中國投資IT,使得我們的發(fā)展有了更廣大的空間,但是,與我們的IT行業(yè)發(fā)展不相匹配的是,我們這方面的人才很少,尤其是企業(yè)所需要的人才更是稀缺,這方面的技術(shù)人才、高級(jí)管理人才都有很大的缺口,供不應(yīng)求,也就是我們?cè)谶@行業(yè)的前景是相當(dāng)可觀的。中國的發(fā)展?jié)摿κ遣豢梢怨烂摹?/p>

  3.職業(yè)所需的基本技術(shù)和素質(zhì)

  高級(jí)軟件工程師需要掌握編程開發(fā)工具,數(shù)據(jù)庫,網(wǎng)絡(luò)協(xié)議IP,軟件協(xié)議與CMM,計(jì)算機(jī)英語。軟件開發(fā)工具是程序員的立身之本,掌握幾種編程工具對(duì)我們以后的發(fā)展更是有很大的幫助;數(shù)據(jù)庫對(duì)信息產(chǎn)業(yè)也是很重要的,很多程序是以數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)為中心,掌握關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的關(guān)鍵元素就變得尤為重要了;互聯(lián)網(wǎng)普及到今天,如果對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的支撐協(xié)議IP協(xié)議沒有很好的掌握就很難在IT行業(yè)立足,最早的客服機(jī)構(gòu)到今天的WEB Services,都離不開以IP協(xié)議為基礎(chǔ)的支持;工程化得開發(fā)控制成為軟件系統(tǒng)成功的保證。

  軟件工程師要有較高的英語讀寫能力以及交流能力,較強(qiáng)的思維思維能力,分析判斷能力,為人誠懇,有敬業(yè)精神,優(yōu)良的溝通能力,以及一定得團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,還要有強(qiáng)烈的好奇心和主動(dòng)地學(xué)習(xí)精神,這是軟件工程師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

  未來三年的行動(dòng)計(jì)劃

  在經(jīng)過具體的職業(yè)分析,我明確清楚地知道我所選擇的這個(gè)行業(yè)將帶給我的是什么,同樣,我將會(huì)回饋給社會(huì)的是什么?,F(xiàn)在一座明塔已經(jīng)擺在了我的面前,現(xiàn)在的關(guān)鍵就是要趕緊完善自己的羽翼,準(zhǔn)備開始搏擊長空?,F(xiàn)在的我就是要準(zhǔn)備搏擊上空的工具,這個(gè)就是我大學(xué)四年所要做的事情。

  1. 大二的時(shí)間。

  在大二的時(shí)候,我要選擇計(jì)算機(jī)組成原理,和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。因?yàn)橐獙W(xué)好以后課程,就必須把這些基礎(chǔ)打得很堅(jiān)定。我要把計(jì)算機(jī)的構(gòu)造、工作原理、基本的軟件應(yīng)用都掌握好,別看他很簡單,但他在以后的應(yīng)用中會(huì)發(fā)揮很大的作用。在學(xué)習(xí)這些課程的時(shí)候,我還會(huì)從藏書樓借回來一些這些方面的書籍,主要是軟件方面的,但是要想在這個(gè)行業(yè)中長久穩(wěn)定的立足,就需要我掌握些網(wǎng)絡(luò)等其他計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的知識(shí),在時(shí)間不起沖突的情況下,我會(huì)去旁聽計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程,進(jìn)行實(shí)踐操作,還可以去北理取點(diǎn)經(jīng)。這是我出不定的計(jì)劃。對(duì)于我們的專業(yè)課,我們現(xiàn)在學(xué)的是C語言,C語言是一種很靈活的程序語言,當(dāng)然還有更好的語言——JAVA?,F(xiàn)在就有很多家公司招收這種語言的工程師,我也準(zhǔn)備要學(xué)習(xí)這門語言,畢竟它具有更好的應(yīng)用。所有的計(jì)算機(jī)語言都是相通的,這就會(huì)使我學(xué)習(xí)新的語言帶來很多便利。在進(jìn)行語言學(xué)習(xí)的時(shí)候,更多的把時(shí)間用在上機(jī)進(jìn)行實(shí)踐操作上,還會(huì)在網(wǎng)上找一些視頻材料來輔助學(xué)習(xí)。把所有擋住我步伐的門檻都邁過進(jìn)行學(xué)習(xí)。這學(xué)年我還會(huì)去考計(jì)算機(jī)二級(jí)證。

  2.在大三上半學(xué)期。

  我主要的活動(dòng)就是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。我會(huì)去找這方面的兼職。畢竟在實(shí)際中的收獲才是最大的。那個(gè)時(shí)候,我就可以好好的請(qǐng)教別人了。到時(shí)候我就會(huì)了解一些過去的軟件開發(fā)的實(shí)際操作過程,把這些東西都具體化。多關(guān)注這行業(yè)的現(xiàn)在及未來發(fā)展的發(fā)展?fàn)顩r。還有就是我會(huì)在這學(xué)期的時(shí)候?qū)W習(xí)兩種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),熟練的掌握SQL的基本語法。

  3.在大三下學(xué)期的時(shí)候。

  在這個(gè)階段我們的課程就更加緊張了,我們的專業(yè)課的實(shí)用性也更高了。在這學(xué)期我會(huì)開始看一些管理方面的書籍了,還有就是涉獵法律知識(shí),我想在以后穩(wěn)定的發(fā)展,就要建立我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。讓他成為多維空間發(fā)展。在這個(gè)時(shí)候我就要著手準(zhǔn)備軟件工程師的考試了。這是我最主要的任務(wù)了。

  結(jié)語

  為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行的努力,不管是多辛苦的都是值得的,我們現(xiàn)在這樣,就是在為自己以后儲(chǔ)備糧食。搏擊,將會(huì)是最美好的事。待到歷盡磨難時(shí),彩虹便會(huì)呈現(xiàn)。走過了,才知道可不可以,經(jīng)歷過,才明白這其中的滋味,只有努力過才不會(huì)后悔。

  大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃范文(三)

  一、 自我剖析

  (1) 我的性格

  我的性格屬于典型的內(nèi)向,喜歡獨(dú)處,不太愛說話,所以常讓別人覺得我冷酷,孤僻,寡言,難以接近。其實(shí),從內(nèi)心深處來講,我是個(gè)積極樂觀的人,我渴望與人交流,熱心幫助別人,想通過努力參加活動(dòng)和發(fā)表自己的意見來獲得別人的認(rèn)可??偟膩碚f,我的性格可以用5個(gè)詞語來形容:冷靜、細(xì)心、踏實(shí)、穩(wěn)重、積極樂觀。

  (2) 優(yōu)劣勢(shì)分析 優(yōu)勢(shì):

  學(xué)習(xí)、組織、策劃能力較強(qiáng)

  能積極樂觀的看待逆境,沉著、冷靜地處理事情

  責(zé)任感強(qiáng),做事認(rèn)真負(fù)責(zé),腳踏實(shí)地,親力親為

  劣勢(shì):

  不夠自信,不敢表達(dá)意見,看法

  文字功底和語言表達(dá)能力差,不善于交際

  太過依賴計(jì)劃,不懂變通

  二、 職業(yè)分析

  1、專業(yè)分析

  行政管理通常是指政府(國家行政機(jī)關(guān))依法獲授的國家公共行政權(quán)力,在法律原則規(guī)定的范圍內(nèi)運(yùn)用行政裁量權(quán),以行政效率和社會(huì)效益為基本衡量標(biāo)準(zhǔn),處理公共行政事務(wù)的進(jìn)程和活動(dòng)。行政管理的基礎(chǔ)是國家公共行政權(quán)力,行政管理的生命線就是權(quán)力,行政權(quán)力是一切行政現(xiàn)象的基礎(chǔ)。歸根到底,行政研究的全部任務(wù),就是要尋求保證公共行政權(quán)力有效運(yùn)用的途徑和方法。政府是公共行政管理行為和過程的主體,政府從合法合理的權(quán)力地位出發(fā)通過履行特定的職能,實(shí)現(xiàn)國家對(duì)廣泛的社會(huì)生活的有效管理。

  “合法性與有效性”,構(gòu)成了政府一切行政管理思想和行政行為的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。為此,現(xiàn)代政府在實(shí)施公共行政管理過程中 ,越來越重視和強(qiáng)調(diào)主動(dòng)進(jìn)取、追求卓越、創(chuàng)新發(fā)展等現(xiàn)代行政精神。政府必須能夠不斷地提升公共政策質(zhì)量和公共行政管理水準(zhǔn),不斷強(qiáng)化公共服務(wù)功能,不斷地提升政府自律和自我更新的能力,以實(shí)現(xiàn)行政管理的科學(xué)化、法制化、現(xiàn)代化。

  2、就業(yè)方向

  我國政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展、綜合國力不斷提升的今天,管理工作日益受人們的到重視,與此同時(shí)有越來越多的青年學(xué)生選擇學(xué)習(xí)管理專業(yè)。在這之中,伴隨著改革開放形勢(shì)發(fā)展起來的行政管理專業(yè)也受到了許多青年人的青睞。自上個(gè)世紀(jì)80年代中期恢復(fù)設(shè)立行政管理專業(yè)以來,我國高等院校為國家培養(yǎng)了大量的行政管理人才。這些畢業(yè)生在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中從事管理工作,對(duì)提高單位管理水平,促進(jìn)事業(yè)發(fā)展,發(fā)揮了重要作用。但是隨著社會(huì)進(jìn)步,許多單位對(duì)管理人才的需求也相應(yīng)地發(fā)生了變化。

  經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展使用人單位對(duì)人才的需求不僅有數(shù)量上的增加,對(duì)人才的質(zhì)量也提出了更高的要求。但是主要面對(duì)我國的黨政機(jī)關(guān)就業(yè)的行政管理專業(yè)的人才需求卻沒有隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展有大幅度的增長,反而隨著政治體制改革的深入、國家公務(wù)員制度的確立而出現(xiàn)了行政管理專業(yè)大學(xué)生就業(yè)困難的情況,尤其是在1999年高等教育擴(kuò)大招生規(guī)模以后,這種情況越發(fā)突出。因此一方面是社會(huì)對(duì)高水平管理人才的求賢若渴,一方面是學(xué)習(xí)管理的大學(xué)生慨嘆英雄無用武之地,急需人才和就業(yè)困難成為當(dāng)前一個(gè)突出的社會(huì)問題。

  就業(yè)方向主要有:

  第一,去高校工作現(xiàn)在看來是行政管理專業(yè)最佳的去處,高校工作舒適,待遇穩(wěn)定,不過高校的門檻已經(jīng)越來越高了,現(xiàn)在一流大學(xué)基本上只要博士,二流大學(xué)只要碩士以上,三流以下大學(xué)力爭研究生。而且現(xiàn)在985院校是不留本校學(xué)生任教的。這一就業(yè)方向也有飽和的趨勢(shì)。

  第二,選調(diào)和公務(wù)員工作是行政管理專業(yè)第二大就業(yè)方向,選調(diào)是個(gè)比較有前途的方向,但是選調(diào)要求報(bào)名資格高,名額少,同時(shí)選調(diào)一般都有專業(yè)規(guī)定,而且基本上都沒有表明需要行政管理專業(yè)的。至于公務(wù)員考試很多人都認(rèn)為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域。

  行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動(dòng),研究公務(wù)員,研究如何做好一個(gè)公務(wù)員,但是在我國的公務(wù)員考試方面,行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧,考試的科目也沒有什么太強(qiáng)的行政管理專業(yè)色彩。復(fù)試很多單位的招聘職務(wù)都有很強(qiáng)的專業(yè)要求,因?yàn)楣珓?wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),對(duì)你的實(shí)際操作能力要求很高,所以一般都需要中文系、計(jì)算機(jī)系、法律系或人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,而行政管理專業(yè)的學(xué)生由于培養(yǎng)定位如何管理好社會(huì)事物,如何領(lǐng)導(dǎo)好行政機(jī)關(guān)的,這樣的專業(yè)的學(xué)生顯然是不適應(yīng)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的具體要求的。

  所以行政管理專業(yè)的學(xué)生在公務(wù)員考試復(fù)試中要顯示出你有特別的資質(zhì)。例如你是黨員學(xué)生干部,或者你的文筆非凡或計(jì)算機(jī)能力突出等勝出的機(jī)會(huì)才會(huì)更大一些。由于公務(wù)員招考是“因崗擇人”,即按照職位來招考,所以每個(gè)崗位的招考條件并不相同,但有一些通用的要求:

  1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義。

  2、遵紀(jì)守法,品行端正,具有為人民服務(wù)的精神。

  3、基礎(chǔ)理論扎實(shí),學(xué)習(xí)(工作)成績優(yōu)良。

  4、具有大專以上學(xué)歷。

  5、除個(gè)別經(jīng)批準(zhǔn)的特殊崗位外,年齡應(yīng)在35周歲以下。

  6、身體健康。

  三、 確立目標(biāo)

  職業(yè)選擇及其選擇理由

  (1) 公務(wù)員

  這個(gè)選擇是結(jié)合自己的家庭要求和所學(xué)專業(yè)作出的,報(bào)考公務(wù)員已成為當(dāng)代的一股熱潮,公務(wù)員工資較高,工作穩(wěn)定,壓力小,社會(huì)地位也比較高,所以也受到高校畢業(yè)生的熱烈追捧。我的看法是,報(bào)考公務(wù)員是行政管理專業(yè)學(xué)生的最好選擇。

  (2) 中學(xué)心理或政治老師

  我家是教師世家,我從小在良好的教育氛圍成長,也對(duì)教師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生過尊敬、崇拜的感覺,而且我對(duì)心理學(xué)和政治比較感興趣,能用自己的力量幫助學(xué)生也是一件好事。

  (3) 企業(yè)行政助理或秘書

  我責(zé)任感強(qiáng),工作認(rèn)真]踏實(shí)、細(xì)心、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、比較熟練電腦操作,具備了當(dāng)行政助理和秘書的一些條件。

  四、 具體計(jì)劃

  第一年:

  認(rèn)真學(xué)習(xí),把重點(diǎn)放在英語學(xué)習(xí)上;課余時(shí)間多看一些課外書(心理學(xué)、歷史、時(shí)政、法律等方面);積極參加班級(jí)活動(dòng),做一個(gè)盡職的班干;參加社團(tuán)活動(dòng),提高能力;大一上學(xué)期通過計(jì)算機(jī)一級(jí)考試,寫入黨申請(qǐng)書;下學(xué)期參加推優(yōu),通過英語四級(jí)考試。

  第二年:

  競選社團(tuán)干部和班干,進(jìn)一步提高自己的能力;學(xué)好專業(yè)知識(shí);報(bào)考普通話考試,爭取拿到二級(jí)甲等的優(yōu)秀成績;通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,報(bào)考人力資源管理師證書;選讀第二專業(yè)(會(huì)計(jì)方面)。

  第三年:

  參加實(shí)習(xí);積極參加學(xué)科類競賽,爭取獲得獎(jiǎng)項(xiàng);主攻專業(yè)課;請(qǐng)報(bào)考教師資格證;考取秘書證書。

  第四年:

  參加實(shí)習(xí);準(zhǔn)備畢業(yè)論文;考取駕照;關(guān)注就業(yè)動(dòng)態(tài);繼續(xù)考取相關(guān)證書。

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