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教師人生職業(yè)規(guī)劃范文

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教師人生職業(yè)規(guī)劃范文

  制定職業(yè)生涯規(guī)劃是教師職業(yè)人生與時俱進的一種表現(xiàn)。以下是小編精心推薦的一些教師人生職業(yè)規(guī)劃范文,希望你能有所感觸!

  教師人生職業(yè)規(guī)劃范文(一)

  我現(xiàn)在是××師專的學生,我學習的專業(yè)是學前教育。我立志于幼兒教育,并相信我有對這個職業(yè)高度的熱愛和熱情,我會將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。在求職的路上會有鮮花暖日,但也會有荊棘風雨,我要時刻做好面對機遇和挫折的準備,也需要有一定的目標和方向,那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃,找準職業(yè)生涯的道路,為日后能擁有陽光大道做足充分準備。

  一、 自我分析:

  個人性格:我性格活潑開朗,但我并不缺乏穩(wěn)重。平時態(tài)度積極、認真,有責任心,考慮問題比較周全。但是有時做事比較猶豫,情緒化。這都是我要改正的。

  職業(yè)性格:我在班級擔任過一些職務,在組織和動手等能力上有過培養(yǎng),在工作中認真負責、有創(chuàng)新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在從事幼教職業(yè)中保持我的優(yōu)點,改正不足,發(fā)展我應有的水平,并不斷學習新的知識,探索新的事物,跟上時代的腳步。

  二、個人發(fā)展目標:

  1、近期目標:好好學習,多積累專業(yè)知識,努力提高我的英語口語水平,并著力發(fā)展自己的藝體能力,在舞蹈,鋼琴方面有所進步。積極參加學校組織的各項活動,豐富自己的學習和生活。

  2、中期目標:在余下的大學生活里,積極參加各項社會實踐活動,為畢業(yè)后走入社會打下扎實的基礎。畢業(yè)后我將選擇在昆山發(fā)展,今年來就業(yè)競爭很激烈,為此在今后的學習中我將要不斷努力,扎實我的專業(yè)知識,通過各種考核;

  3、長期目標:盡自己最大的努力獲取更高的學歷,不斷充實自己,敢于嘗試新事物,參加國家自考,拿到本科文憑,有機會的話再考研,不斷的完善自己。在今后工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關系,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應周圍環(huán)境,保持積極的人生態(tài)度。

  三、 自我總結(jié):

  1、作為一名未來的幼兒教師,我深深的感到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。

  2、為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。

  四、結(jié)束語:

  人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對人生,面對日后的點點滴滴,并要不斷努力,與時俱進。

  教師人生職業(yè)規(guī)劃范文(二)

  作為一名幼兒園的骨干教師及園長,我深深地意識到我必須比普通教師付出的更多、認識的更多、壓力也更大。幼兒園教師是一項神圣的職責,我們的對象是一群天真、活潑、善良的兒童,他們就像是一張白紙,他們的語言、心理、性格、興趣等各個方面都需要良好的教育來啟發(fā)和引導。幼師肩負著啟蒙者和引路者的角色,對他們的關注要更加明顯。要樹立愛心、細心、耐心的原則,在學習上,生活上關心愛護幼兒,把他們的閃光點放大。

  二十一世紀是知識經(jīng)濟時代,要適應這個瞬息萬變的世界,孩子們應具有高遠寬闊的視野,具有強烈的求知欲望,頑強的意志品格。這就需要我們有更為專業(yè)的知識和能力,所以我們要不斷學習先進的教育教學理論,強化專業(yè)意識,適應時代的進步,做一名家長和幼兒都喜歡和愛戴的老師,不辜負國家和黨的期望。

  一、個人基本情況和現(xiàn)狀分析

  本人今年42歲,于2015年10月加入幼師行業(yè)并當上園長,5年間,一直按照園的教學安排,積極參與園的聽課培訓、說課、評課等教研活動。我熱愛幼教工作,對工作積極、認真負責、能夠較快融入集體。作為園長要當好帶頭作用,做好其他教師的榜樣。在園內(nèi)負責搞好幼兒的集體教育活動,為每個幼兒的充分活動提供機會條件和充足的豐富的材料,以保證每個幼兒各種方面發(fā)展的需要。

  優(yōu)勢:

  1)具有豐富幼兒保教工作經(jīng)驗,對于教育幼兒有一定的心德和體會。

  2)積極學習新的教學理念,不斷完善教育規(guī)范和制度,明確教育目標。

  3)結(jié)合教育內(nèi)容加強園內(nèi)的游戲硬件設施建設,游戲是幼兒園的基本活動,實現(xiàn)寓教育于生活。

  不足:

  1)發(fā)現(xiàn)個別新老師未能根據(jù)本班的實際情況制定相符的教學規(guī)劃和學習安排。

  2)通過觀察、了解,我發(fā)現(xiàn)我們的幼兒在自主學習的意識上還有待提高,他們普遍表現(xiàn)出依賴,害怕困難,缺乏意志力。

  3)因本班幼兒的家長平時工作較忙,孩子的接送大多由老人來負責,對此許多不能及時了解幼兒園情況,與老師的交流也很少,所以,有必要通過各種途徑來進行家園聯(lián)系,從而改善和提高家園教育的質(zhì)量。

  二、個人一年發(fā)展總目標

  那么,為了自己能更好的工作,并且能在工作中得到一定的成長,特制定教師自我職業(yè)發(fā)展計劃,并決定在計劃實施中不斷提高自己、完善自己。擁有一個目標是非常重要的,正所謂“凡事預則立,不預則廢”,又基于我的基本情況,所以我將今后自己的成長做如下規(guī)劃。

  1、發(fā)展方向:

  1)提高政治思想

  政治思想素質(zhì)是靈魂,是提高教師素質(zhì)的關鍵,努力學習黨的各項方針政策;嚴格要求自己,在言行舉止方面做好幼兒的表率,盡心盡責,教書育人;為樹立良好的園風園貌做出自己的努力。

  2)豐富文化知識

  不斷自我充電,廣泛汲取最新幼教理論,提升自身的教育內(nèi)涵,豐富教育經(jīng)驗;多利用網(wǎng)絡和圖書館等收集教育信息,提高自身知識水平。

  3)提高教育技能

  結(jié)合班級實際和教學特色進行個性化的環(huán)境創(chuàng)設,對幼兒進行素質(zhì)教育,使幼兒得到全面和-諧的發(fā)展。

  4)優(yōu)化家園合作

  關心、愛護幼兒,面向全體幼兒的全面發(fā)展,尊重和平等地對待每一位幼兒,與家長密切聯(lián)系,互相溝通,使幼兒的各項教育教學活動更有效地開展。

  2、具體規(guī)劃:

  1)認真貫徹黨和國家的教育方針,繼續(xù)學習《綱要》,密切配合學校各項工作的開展,從園工作和幼兒思想實際出發(fā),抓好各班級管理工作,提高幼兒道德素質(zhì),努力建設良好的班風和學風。。

  2)安排班級活動。根據(jù)幼兒園德育工作計劃的安排,積極開展各類興趣教學課程,通過學兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等,體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合。借助幼兒識字之長,以熟帶生,使幼兒容易掌握。

  3)讓幼兒多參與班級管理工作,培養(yǎng)他們的組織能力和責任心。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示幼兒才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

  4)做好骨干教師的示范帶頭作用,主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:多閱讀幼教刊物(如《幼兒教育》、《幼兒周刊》、《學前教育研究》等)、利用多媒體技術、觀摩、聽講座等,廣泛吸取最新教育學科的新知識、新技能,把自己心德體會無私地傳給新教師。

  5)做好家長工作,靈活運用多種形式與家長溝通,發(fā)揮家長的主體作用,使家園協(xié)作取得良好的效果。如:通過網(wǎng)絡、宣傳欄、家訪等向家長宣傳科學育兒的方法,學會與家長溝通的藝術,讓家長理解和支持我們的工作。

  三、目標期望

  以上內(nèi)容便是我這一年的職業(yè)規(guī)劃,面對自己將來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設想。我堅信我一定能繼續(xù)做好骨干教師及園長的工作,繼續(xù)做好示范帶頭作用,并將自己的激-情和熱情無限投入到幼兒保育事業(yè)當中,使之作為自己的終身事業(yè),化壓力為動力,力爭把個人和幼兒園都推向更高的臺階。

  教師人生職業(yè)規(guī)劃范文(三)

  一、現(xiàn)狀分析:

  我是一名年輕的幼兒教師,有五年的幼兒教學經(jīng)驗,但在技能和教科研方面還有待提高。

  1、 優(yōu)勢:

  踏進幼兒園,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。隨著與家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,并且我和班中家長的關系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。

  2、不足:

  在幼教職業(yè)班的學習中,我感覺壓力很大,教法與現(xiàn)代科學理念的新思路有一定差距。我雖然學過一些樂理知識、舞蹈、手工制作等課程,但從教學的角度,我覺得我的教學活動組織能力較弱,不能很好的運用到教學之中。隨著教學工作的不斷深入和開展,我必須加強基本功的訓練,尤其是怎樣掌握教學技能技巧的提高,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學新理念的沖擊。

  二、個人發(fā)展目標

  做一名有思想、有創(chuàng)新意識富有愛心的幼兒教師。

  三、具體措施

  1、認真學習提高專業(yè)理論水平

  認真參加幼兒園組織的各種學習,努力爭取學習機會。利用工作之余學習《幼兒園教育指導綱要》、《早期教育》等幼教書籍,并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平。在教育教學中積極總結(jié)經(jīng)驗,撰寫主題反思和教育隨筆。 努力使自己的專業(yè)理論知識再上一個新的臺階。

  2、認真實踐,提高教育教學水平。

  認真填寫主題計劃、周計劃表,認真?zhèn)湔n,組織好每一節(jié)課,充分調(diào)動幼兒的學習技能的積極性,主題教育活動的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變化進行班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設。積極參加園內(nèi)的教研活動,虛心和年長的教師學習心得內(nèi)容。

  3、努力學習提高自身素質(zhì)。用新的理念和科學的方法教育孩子,讓孩子在園中學到理多的知識和技能,

  四、具體內(nèi)容:

  (一);1、與搭班教師配合默契,培養(yǎng)良好的班級常規(guī),做好幼小銜接的工作。

  2、努力學習比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學知識。

  3、認真排練好六一節(jié)目。

  (二);1、注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力初步形成自己的經(jīng)驗并提高自己的技能。

  2、不斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊。

  3、積極參與幼兒園建設并發(fā)言獻策,讓自己真正成為幼兒園的一份子。

  (三);1、知道教師的職業(yè)價值,逐步樹立現(xiàn)代教育觀念,形成了自己的一套教學設計、教法和學法指導等教學方式。

  2、努力進取,積極參與“優(yōu)質(zhì)課”的評選活動 。

  3、具備創(chuàng)造性思維能力、生動、流暢的口語表達能力

  對于一個成長中的幼兒教師的來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的。 行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人。我相信經(jīng)過我的努力學習會逐一實現(xiàn)!

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