高職生職業(yè)生涯規(guī)劃范文參考(2)
高職生職業(yè)生涯規(guī)劃范文參考
為了職業(yè)理想的實現(xiàn),精心走好每一步。
在學習美術期間,我看過了很多圖片資料及相關畫展。打開電腦,經過一翻圖片搜索程序之后,映入眼簾的是那優(yōu)雅的環(huán)境,如夢如幻的照片,亮麗動人的婚紗,色彩繽紛的捧花……這一讓我感到新鮮,心中自然萌生出一種強烈的好學興趣:我什么時候才能在電腦上做出如此美麗精致的圖案呢?這也算和美術專業(yè)對口,更何況我學的是藝術設計接近美,欣賞美,還能學點其它藝術,比如說,以后學這攝影什么的。手勤腳快,干凈利索,干完自己份內的事,可以到學校攝影老師那兒幫忙,憑著自己的執(zhí)著,也許會得到攝影老師的青睞,我覺得這也是出于對知識技術的渴求,一有空閑就請教老師,處處留意,事事上心,人人為師,審另一種學習方式之一。藝術設計基礎也需要奠定的,因為它包含了豐富的內容,當步入社會工作中,廣告設計,服裝設計、攝影、化妝等都接近于人們的生活,所以,現(xiàn)在選擇了,我就不會棄而舍之。
一、端正擇業(yè)與求職的態(tài)度。
在市場經濟不斷走向深入的今天,在我的生涯規(guī)范中,我會彌補職業(yè)態(tài)度的不足,具備敬業(yè)精神為自己找一個可以發(fā)揮的舞臺。雖然學習時偶爾會覺得力不從心,長期下去,每天面對電腦的枯燥,對設計工作少了熱情和投入。在別人看來自己已經是幸福了,但對于自己,有段時間卻實在無法受這種沒有任何熱情的學習。面對出現(xiàn)的情況,我根據自身內部心理動力的強弱,深入的反思鼓勵自己,只有在秩序漸漸道路上,才能正視自己的無知,幾載苦讀,心中描繪今后生活的藍圖,構筑事業(yè)的大廈,想找到一人份稱心如意的職業(yè),是人之常情。小時候由父母哺育和撫養(yǎng),但不能一輩子躲在“大樹”下乘涼,一個正常人在結束了學生時代以后,總得尋找職業(yè),并依靠職業(yè)收入獨立生活。我只有正確把握自己的職業(yè)期望值,凡事不能眼高手低,這種才可以正視現(xiàn)實,從實際出發(fā),成為一名合格的中職業(yè)生。
二、面對目前的專業(yè)學習軌跡,揚長避短,展示優(yōu)勢。
在龐大的藝術設計體系中,我學習已有兩年了,所開的課程有字體設計,構成基礎,裝飾雕塑、建筑制圖等。鉆一行,精一行,但,我知道,我的自學能力還不夠,還需要加強,有待提高,往往針對性強的去做好一件事,學以致用,才會有較強的自我控制能力。是所學專業(yè)告訴了我,我的個性和能力上的所長與所短之外并不影響什么,而是對做事的節(jié)奏和輕重緩急方面的態(tài)度,它會間接影響一個人的學習、工作效率和成果。就比如,現(xiàn)在我開始和建筑制圖這門課程打交道,剛學時沈得很吃力,它和幾何、物理學原理有密切聯(lián)系,邏輯性較強,而我這方面的優(yōu)勢占的比例太小了,導致我很難深一步理解,隨時都會浮現(xiàn)出太多凝難問題。這成了我學習上的一大避端,不過,山不轉,水轉,在其中繪制建筑圖是我的一大優(yōu)勢,通過我總結出的繪圖技巧,再加上我的幾分細心和認真是難不倒我的。用已之長補已之短,便于完善自我。
俗話說:世上無難事,只怕有心人。莫等閑白了少年頭,空悲要!自我進入職業(yè)學校那天起,我告訴自己有志者事竟成,要學會做生活學習的有心人。于是我定下了兩個目標:一是在校學習爭優(yōu)秀,抓好專業(yè)課,業(yè)余補習欠缺的文化知識,爭取早日拿到大專學歷;二是以優(yōu)異的成績和表現(xiàn)畢業(yè),把光輝的一面記錄下來,讓它成為值得驕傲的歷史。確實,為此我努力過,嘗試了從未經歷的東西,有了可以鍛煉自己的機會。在學校里,我找到了展示自己的舞臺,有幸上臺參加過演講比賽,在臺上充當主角,口若懸河,曾經不受說話的我如今能說會道,振振有詞,并迎得臺下掌聲一片,心里無比的喜悅和欣慰。除此之外,我還加入了學生會宣傳部,負責各班黑板報的檢查和其它有關的工作。到了后期,我申請加入學校組織的青年志愿團,成為了一名青年志愿者,并做好了吃苦,為人民服務的準備工作。接著,經過學校老師的考核和選拔,我通過了普通話面試,在我校職中綠色之聲廣播站監(jiān)職播音,傳遞校園心聲。在班上,我擔任了兩年的學習委員工作,分管著班上的學習情況。盡管有些繁忙,但我也覺得值得,要向大的目標走去,應從小的目標開始,梅花香自苦來,風之后風彩虹,只有不斷磨為自己才會有收獲。
為了考慮自己職業(yè)的金量,社會對自己的認可程度及學習中出現(xiàn)的各方面現(xiàn)狀,這就要求自己在職業(yè)生涯規(guī)范中注意以下幾方面:既然走進了寬敞明亮的教室,明天后天我該干什么呢,學習并非一帆風順。首先,我會對自己進行細致了解,根據自己的興趣、性格,培養(yǎng)和形成穩(wěn)定的職業(yè)興趣,極大的發(fā)揮潛能,用功鉆研,擺正自己的位置,對職業(yè)價值觀和所學專業(yè)滿意度等來分析。當然每個人對自己的看法都是比較主觀的,所以要了解這些方面的情況,我會借助身邊的人來了解,不斷積累,加強專業(yè)學習,這對自己以后在職場上有重要作用。學習期間一步一步為實現(xiàn)目標去努力,我明白職業(yè)的競爭力,因而,該補充佬樣的知識我會去多學習,有實踐機會也應培養(yǎng)各個方面的實際經驗,給自己一個施展才能的空間。
三、認識自我,鎖定目標。
有一句名言是這樣說的:授人以魚不如授人以光。每個人都應學會如向自己下水捕魚,親自到開放的市場中去捕獲良機創(chuàng)造一番自我的事業(yè),這事業(yè)并不是個人意義上的東西,而是一項為社會服務的精神工作,自我事業(yè)的成功標志,對我而言就是身處逆境仍能自強不息,坦然面對人生,它與我的生涯戰(zhàn)略試想緊密相聯(lián)。
四、學會自治,交往自如,讓人格完整起來。
自治標志著個人的獨立,感情和能力的獨立,接著是責任心的確立。使人可以自如地接觸廣泛的社會關系,面對一些生活學習上的壓力和威脅時,我會從中改善自己的人格,用它來指導個人的行動。
在職業(yè)生涯旅途中,要成功,不僅要有才能,還要學會如何運用才能。一些人正是因不會運用才能,眾多高學歷的到頭卻空守著善于繪畫、看書等,因此,我會把自己的特長與所學知識及專業(yè)結合起來,同步理行,終歸,只有我才是自己的伯樂,做自己生命的主人。別人是無法讓我成功的,只有我才能讓自己成功。既然選擇了這個專業(yè),那么我就是要實行這個計劃,對將來的事業(yè)打下堅定的基礎。
以上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施的成效性,只要不斷儲蓄能量,終將贏來花香四溢的未來,綻放出美麗的人生之花。
高職生的職業(yè)生涯規(guī)劃書(三)
一、前言
半年的大學生活,一學期的職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我明白了在現(xiàn)在這個競爭日趨激烈的社會,一個好的規(guī)劃能使我們有一個充分的準備,在面對就業(yè)和擇業(yè)時不至于手忙腳亂,不知從何做起,大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板范文。機會總是青睞于有準備的人,我相信在我的規(guī)劃下,我的大學生活能充實而又有質,三年后的畢業(yè)時我能像現(xiàn)在一樣還是笑靨如花。
二、自我盤點
我是一個當代??粕?平時)是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,一鳴驚人的沒耐性的粗心大意的我需要被人照顧的。
自我審視眼中的我首先是不斷改變著,成長著。以前的只能看到自己的優(yōu)點,認為自己什么都能做,盲目驕傲,現(xiàn)在的我不僅能看到自己的缺點還能看到別人的優(yōu)點。
其次我有些小聰明,自我感覺是大智若愚型,不喜歡過分表現(xiàn)自己,做事不認真沒耐心,有時不喜歡和別人交流自己的想法,只喜歡和最親密的人去交流,不是很虛心,甚至聽不得別人的勸說,比較固執(zhí)。我有理想但缺乏上進心,總愛為自己尋找借口來使生活更輕松更閑適,對一些諸如名次分數之類的不是很在乎但還是渴望做的很好,有時我很在乎別人的意見,有時我能做到對這些意見不屑于顧,我在有的方面很粗枝大葉但還是會重視細節(jié),比如我的書桌很亂但總有一個小玩具被安放的很妥當,我喜歡有情趣的生活,崇尚積極自由樂觀,比較散漫但很渴望充實,我吃不了苦不夠堅韌,雖然脾氣好但會沖動,偶爾也會用心的做一件事,心態(tài)比較好,自我調節(jié)能力強,會盲目樂觀,如每次心情不好時寫寫日記給家里打電話就能使心情恢復正常。我缺乏嘗試的勇氣,就是不能嘗試去好好學,不能把一件事做到最好, 很多時都是得過且過,不喜歡操心但對自己的任務還是能完成。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
發(fā)揮優(yōu)勢性格特征,改掉劣勢性格特征,雖然性格的改進不是一件簡單的的事,但我會在大學這個熔爐里做一些事,不斷經歷磨礪,改掉一些劣勢;或多看一些書籍,通過汲取吸收,反思自己,看到那些劣勢給自己成功的阻礙,激起改正它們的欲望;以及通過朋友家人自身的監(jiān)督改正。雖說恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
四、我的一些資源
我的家長都是普通工作者,收入一般,因此沒有權錢優(yōu)勢使我走捷徑為我謀得一份不錯的工作,但爸媽的各種保障還可以使他們可以安度晚年,所以我可以放心的做一些我想做的事,不用擔心到時爸媽跟我受苦。
并且爸媽心態(tài)都很好,他們能給我一些安慰和鼓勵,讓我保持心境愉快。
我的朋友大多和我一樣都是學生,處在人生奮斗和拼搏的時刻雖然他們不能給我?guī)砦镔|的幫助,但精神的鼓勵足以給我許多,相信以后的路上我們還會互相幫助。
我的親人地位不顯赫,經濟也一般,沒有特富的,但他們對親情的態(tài)度以及帶給我的溫暖和幸福還是我認為的優(yōu)勢資源。無論怎樣,總有人支持。
我們那個地方很小,但因為一些資源的開發(fā)還發(fā)展的不錯,目前正在不斷的改進中,所以還需要一定的人才,所以這也是一種資源。
價值取向
最近看過一部電視劇歲月,很贊同它劇終的一段臺詞,不管你站在人生和社會的何種位置上,一個人的良知,他的善良和正直,既是人生的底線,也是他生存的全部價值。所以以后無論在物欲橫流的社會如何掙扎,也不要忘記自己的良知,要記得善良和正直。
五、未來人生職業(yè)規(guī)劃
現(xiàn)在的我剩下半年大一即將結束,根據以上的方向,我將對自己的大學生活做一個規(guī)劃
1、學好自己的專業(yè)知識,希望自己能充分利用有限的課上和課余時間,扎實掌握專業(yè)知識,與此同時還要多看新聞,多關注國計民生,開闊自己的視野,形成自己的觀點,要有自己的想法,要多付出一些,擠時間去閱讀課外英語,在平時要多想,留意生活,要下意識的培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維。在大三時,要走出校門,接近更為真實的生活。
2、要在大學期間拿下一些該拿的證書,如英語四六級證書,計算機等級考試二級證書等。具體做法為每周早晨要去練英語口語,平常要下意識的練聽力。要熟悉掌握基本的計算機技能,平時多練多操作,不能只上網聊天看電影。
再根據自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該會向英語發(fā)展。圍繞這個方面,本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下:
1、20**-20**年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業(yè)準備。
2、20**-20**年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容:
(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從??谱呦虮究粕?,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、打羽毛球等。
3、20**-20**年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
六、結語
現(xiàn)在的我雖然列出了這些就業(yè)方向,計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。最后只能有一種選擇,每一項都需要很多大的挑戰(zhàn)。
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