面試職業(yè)規(guī)劃范文
面試職業(yè)規(guī)劃范文
面試時的職業(yè)生涯規(guī)劃書能為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)。以下是小編精心推薦的一些面試職業(yè)規(guī)劃范文,希望你能有所感觸!
面試職業(yè)規(guī)劃范文(一)
一、個人認(rèn)識
總括:
我的性格是比較很內(nèi)向的,在同學(xué)、朋友面前表現(xiàn)的很隨意。我不是隨意表現(xiàn)自己的,是一個很靦腆的女孩。但是遇到什么大事時沉著冷靜,能夠很好的完成。
劣勢:
在長者面前會表現(xiàn)出很膽小的樣子,對于那些愛與表現(xiàn)的人面前,我就變的比較很弱小。在緊急方面,我不善于表達(dá),這個時候我就會腦袋空白,不能很好的把握。另外,性格比較急躁,有時會發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣,對經(jīng)常性重復(fù)做的事情有點(diǎn)煩。做事比較隨自我想法做。
優(yōu)勢:
我的文筆功底很好,并且還得過市級等獎勵,對古代文學(xué)很有研究。在熟悉的人面前會比較放的開,而且會讓人覺得我是一個很外向的孩子;對于長輩很注重禮節(jié),敢于糾正長輩的錯誤;不喜歡說謊話;個性樂觀積極,凡事都是想了再做,很容易跟新同學(xué)打成一片,待人真誠,為人誠懇,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有責(zé)任感,有一顆進(jìn)取心和好奇心,常常愛發(fā)現(xiàn)一些新的事物。
我的興趣:
我喜歡看書,尤其是文學(xué)書,平時還不時的看看外文書,雖然有些看不懂但是還是會跟著不說話的老師——字典一一弄懂,有時還聽聽柔美的音樂,上上網(wǎng),玩玩一下游戲,看看時事政治新聞。為了身體強(qiáng)壯,必要時會去跑跑步,登登山……
我的價值觀:
我認(rèn)為在想事情時要以感性認(rèn)識申華到理性認(rèn)識,想與做,是要時時在腦袋里想想的。要統(tǒng)一的應(yīng)用辯證的方法來看待問題,要做對于社會有益的事情,但是有必要時要綜合的考慮其他方面的因素,盡量要把自身的要求同社會聯(lián)系起來,達(dá)到有益的效果。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對任何事物都要看到其中積極的一面,并且以此來激勵自己進(jìn)步,創(chuàng)造出更好的人生價值。
二、專業(yè)就業(yè)方向與前景分析
專業(yè)就業(yè)方向與前景分析:
1、 評職稱:有學(xué)歷、有資歷、有論文還得有人際關(guān)系。
2、 師生關(guān)系: 做老師最重要的就是師德,能受學(xué)生愛戴。
3、 薪水課時費(fèi):通過當(dāng)法語老師得薪水,這樣是課時計(jì)費(fèi),這樣比較穩(wěn)定。
4、 非洲:非洲是目前法語專業(yè)學(xué)生就業(yè)的主戰(zhàn)場。在非洲,可以遇到很多大機(jī)構(gòu)企業(yè),同時也為就業(yè)提供了很多選擇的機(jī)會。
5、 法資企業(yè)和中法合資企業(yè): 法企不等于法語,要不要法語跟企業(yè)的行業(yè)有關(guān)那就關(guān)系到自己的選擇。只要基本的企業(yè)技能有,不會法語也同樣可以的。
6、 法國留學(xué)機(jī)構(gòu):學(xué)法語的入職以后,一般是即做留學(xué)顧問,又做材料翻譯,翻譯的難度不大,大多是套搬現(xiàn)有的格式。
7、 法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu):培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部的管理和咨詢?nèi)藛T基本沒有法語專業(yè)出身的,這跟我們想象的可能會不一樣。
8、 旅游公司:導(dǎo)游也是法語人很容易想到的一個行業(yè)。要是不知道怎么入行的化,可以先去考歌證,這個東西對法語水平要求不高。這個行業(yè)除了坐辦公室的,基本都不拿工資,有機(jī)會接團(tuán)最重要。導(dǎo)游的收入差異很大,看團(tuán)的數(shù)量和質(zhì)量。
9、 各省市的外辦:這樣比較清閑,可以為以后打算,了解其他省所需的人員資源,必要時可以看情況跳槽。
10、翻譯公司:選擇一個很好的翻譯公司,在這里,可以提高自己的法語,同時在各行之間人員所需。
11、銀行:在銀行工作,要所需的必要的銀行從業(yè)證,這是前提。同時還得必須知道本本行業(yè)的專業(yè)術(shù)語。
12、出版社:像外研社、譯文社等等一些出版社都有專門的法語工作室,主要工作是編輯和校申,也有負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)和市場,在年底還有銷量分紅。
三、環(huán)境分析
1、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也會將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理只是大部分來源于國外,中國的企業(yè)管理還有很多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理才人。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會。
四、個人分析與角色建議
1、個人分析:
(1)自身狀況:
現(xiàn)在還是一名大一的學(xué)生,在各個方面都存在著不足和需要進(jìn)一步的改進(jìn)。在學(xué)習(xí)新的知識的同時還得進(jìn)行專業(yè)技能測試,已備提高自己的在本專業(yè)的表現(xiàn)。打好法語基礎(chǔ),同時必備的專業(yè)知識是要具備的,并且是一個管理人員具備的知識。在其他方面綜合利用自己的優(yōu)點(diǎn)及特長,為此而做出更多的選擇的機(jī)會。綜合自身的狀況、家庭狀況和外部環(huán)境狀況,充分合理的結(jié)合實(shí)際來進(jìn)行自己的生涯規(guī)劃。
(2)測評結(jié)果(略)
2、角色建議:
父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活。”
母親:“工作要上進(jìn),婚姻不要誤。”
老師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧,缺乏社會經(jīng)驗(yàn)。”
同學(xué):“有較強(qiáng)的工作能力,適合做白領(lǐng)。”
……
五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo):有名的外資企業(yè)高級管理人員
1、2010——2016年
通過實(shí)踐學(xué)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論
學(xué)習(xí)目標(biāo):碩士或研究生畢業(yè),取得其學(xué)位;取得律師從業(yè)資格證、通過法語專業(yè)4級考試和英語高級口譯考試
職務(wù)目標(biāo):外企企業(yè)管理商務(wù)助理
能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉及外商務(wù)活動;有一定的科研能力,發(fā)表一些論文。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間做兼職
2、2016——2020年
學(xué)歷目標(biāo):攻讀研究生并取得其學(xué)位
職務(wù)目標(biāo):有名的外資企業(yè)高級管理人員,大學(xué)的代課老師
能力目標(biāo):科研能力突出,在國外權(quán)威刊物上發(fā)表論文;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊(duì)的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心里素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪80萬
六、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo)和學(xué)歷目標(biāo))我也不會覺得是失敗,給自己太多的壓力本身就是一件是失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的現(xiàn)實(shí),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必有的技能、創(chuàng)新能力;
3、快速適應(yīng)能力欠缺;
4、身體適應(yīng)能力有差距;
5社交圈太窄。
八、縮小差距的方法
1、教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用讀研究生這段時間,為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間:2015年6月以前。
(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會,爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。時間:長期。
(3)攻讀管理博士學(xué)位。時間:6年以內(nèi)
2、討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其他人經(jīng)常進(jìn)行聯(lián)系。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加學(xué)校聯(lián)誼活動,經(jīng)常和同事、好友接觸、交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天要保證有睡眠,堅(jiān)持鍛煉。
(3)充分利用自身的工作條件曠達(dá)社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視同事的交流圈和每個人交往。
十、評估和回顧
自己現(xiàn)階段雖制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標(biāo)都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自己變得更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下的基礎(chǔ)。
自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì),使我自己對自己有進(jìn)一步的了解,對自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確,自己的學(xué)習(xí)動力有了進(jìn)一步的提高,樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性,對自己以后充滿了信心。相信自己以后一定能取得成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn),接受現(xiàn)實(shí),并勇敢的去面對。這也是開始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會,面對競爭。
時間是不等人的,提前做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,對自己以后的人生將有很大的影響,凡事預(yù)則立而不預(yù)則廢,自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃,為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)。
面試職業(yè)規(guī)劃范文(二)
高中三年來放棄了很多,苦苦的堅(jiān)持著,努力著,只因?yàn)樾闹杏袀€大學(xué)夢,也一直默默地告訴自己進(jìn)了大學(xué)一切會好的。一次次幻想著漫步在大學(xué)校園里,享受著那份自由,享受著真正屬于自己的日子。三年磨一劍,終于考上了大學(xué),雖然不是自己心儀已久的北京外國語大學(xué),也不是自己熱衷的英語專業(yè),但也沒太失落,因?yàn)樗侵攸c(diǎn)大學(xué),因?yàn)樗诒本?,因?yàn)樗?11,985工程,所以收拾好心情,一年前我踏進(jìn)了我們學(xué)校。
與很多同學(xué)一樣,看到各種社團(tuán)變躍躍欲試,可以說是毫無選擇的“投簡歷”、面試,最后如愿呆在了青協(xié)和院學(xué)生會當(dāng)干事,剛開始的日子真的很新奇,很充實(shí)。做禮儀,辦活動,開會…….經(jīng)歷著很多第一次,而學(xué)習(xí)被拋在了腦后,只有等考試時才臨時看看。但現(xiàn)在想想其實(shí)那段時間過的很混亂,一直被牽著走,不知道自己真正的目的地在哪兒。雖然之前也想過這個問題,但始終覺得自己才大一,沒必要規(guī)劃什么,多經(jīng)歷點(diǎn)是好事。
可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),其實(shí)不然,規(guī)劃應(yīng)該從大一就做起。記得不久前看過一篇文章叫從《大一起就寫下一份簡歷》。大致是說一個男生在大一的時候就為自己寫了一份簡歷,然后再按那份簡歷去規(guī)劃大學(xué)生活,努力使自己達(dá)到簡歷上的標(biāo)準(zhǔn)。所以從自己的切身感受和這半學(xué)期的職業(yè)規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)來看,職業(yè)規(guī)劃真的很重要,也是必須的。一次認(rèn)真的職業(yè)規(guī)劃能縮短我們剛踏入大學(xué)時的適應(yīng)期,一次認(rèn)真的職業(yè)規(guī)劃能讓我們更好的剖析自己,清晰的明白自己要什么,一次認(rèn)真的職業(yè)規(guī)劃能讓我們更好的發(fā)展自己,而不是亦步亦趨的走向迷失。我想這也是我們學(xué)校在內(nèi)的很多學(xué)校選擇開設(shè)這門選修課的緣由吧。所以我想這并不是一次作業(yè),更多的是一次自己與自己的對話。
自我分析
“自我”包括興趣、性格、價值觀、能力、潛力等。所以看到這個題目有些頭疼,因?yàn)楦芏嗤瑢W(xué)一樣覺得自己各方面平平,沒什么特別喜歡或特別擅長的。
也沒有什么過人之處值得寫。于是我翻出課本《揚(yáng)帆》,跟著第二章的思路一步步分析自我。
1, 價值觀;在價值觀拍賣里我選擇了穩(wěn)定、財(cái)富和擁有一個溫暖的家,所以我想我可以定義為生活型的,即喜歡允許自己平衡并結(jié)合個人需要、家庭需要和職業(yè)需要的人,希望將生活的各個方面整合為一個個體。
2, 興趣。覺得自己是社會性的,不過更多的愿意從事具體的工作,也喜歡制作看得見的、摸得著的產(chǎn)品并從中獲得樂趣,滿足。比如喜歡用電腦軟件制作東西
3, 性格,協(xié)作型+服從型,當(dāng)然不是一味的服從,我更傾向與合作。譬如喜歡排球、羽毛球。
4, 能力,能有效地管理時間,管理壓力,具有較好的團(tuán)隊(duì)合作能力和協(xié)調(diào)能力,自律,書面交流能力較好,喜歡挑戰(zhàn)自我但不自信,創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力欠佳,獨(dú)立能力較弱。
專業(yè)分析
前面也提到了,自己所在的專業(yè)并不是所熱衷的,甚至是不擅長的。但一年下來,我對我們歷史專業(yè)有了更清晰、更理性的認(rèn)識,也不那么排斥了,首先說說歷史專業(yè)的主要情況:
專業(yè)概述
1專業(yè)介紹:歷史學(xué)專業(yè)著眼于對歷史的學(xué)習(xí)研究,本專業(yè)的學(xué)生主要是學(xué)習(xí)歷史科學(xué)的基本理論和基本知識,同時接受中國歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實(shí)及史學(xué)研究的基本訓(xùn)練,從而具有專業(yè)工作所需的基本能力。
培養(yǎng)目標(biāo):歷史學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有一定馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識,有進(jìn)一步培養(yǎng)潛能的史學(xué)專門人才,以技能在國家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類事業(yè)單位從事實(shí)際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。而畢業(yè)生需要獲得以下幾個方面的知識和技能:1、掌握歷史學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識,對社會科學(xué)、人文科學(xué)和自然科學(xué)有一定的了解;2掌握歷史學(xué)的基本研究方法與分析方法;3具有從事歷史研究的初步能力和較強(qiáng)的口頭和文字表達(dá)能力;4了解國內(nèi)外史學(xué)界重要的理論前沿和發(fā)展動態(tài);5掌握文獻(xiàn)檢索,資料查詢的基本方法。
2專業(yè)主要課程: 主干學(xué)科:歷史學(xué)
主要課程;中國通史、世界通史、史學(xué)導(dǎo)論、中國史、西方史學(xué)史、考古學(xué)通論、歷史地理學(xué)、古代漢語、中外歷史文化原典導(dǎo)讀與選讀、中國斷代史等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括參觀訪問、社會調(diào)查和社會公益活動。
從介紹中可出歷史專業(yè)屬于基礎(chǔ)性長線研究專業(yè),換句話說就是冷門專業(yè),這也就決定了歷史專業(yè)的就業(yè)方向有限,總的來說,以考研為主,這也是歷史專業(yè)這類文史專業(yè)不同于理工專業(yè)的地方。當(dāng)然除了考研,歷史學(xué)專業(yè)的還可以到國家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類企事業(yè)單位從事實(shí)際工作。就業(yè)率也不太高,2007年,我系有歷史學(xué)和旅游管理雙學(xué)位兩個專業(yè)畢業(yè)生共76人,其中繼續(xù)深造的21人,占畢業(yè)生總數(shù)的27.6%,出國的2人,簽訂就業(yè)協(xié)定的11人,服務(wù)基層的兩人簽定勞動合同和用人單位證明的28人。而對于我這個沒有考研意向的人來說歷史無疑是冷門中的冷門。但是正如一句俗語說的:“干一行愛一行“,我覺得我們應(yīng)該學(xué)一門愛一門,不能剛開始就有所排斥,那樣到頭來什么也學(xué)不到,不要說是冷門了,可能“門”都沒有。所以我想我應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)歷史,畢竟它是很有用的,能提升個人修養(yǎng)內(nèi)在跟能以史為鑒,明古今知新替。同時有針對性的加強(qiáng)自己的能力培養(yǎng),以應(yīng)對以后的就業(yè)市場的需求。
職業(yè)分析:
理想職業(yè):策劃人員
職業(yè)介紹: 策劃師是一個經(jīng)濟(jì)新概念。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,從事一切咨詢策劃活動、為實(shí)現(xiàn)指定目標(biāo)、具備一定策劃學(xué)理論知識、有創(chuàng)新能力、能獨(dú)立開展策劃項(xiàng)目并能基本準(zhǔn)確地監(jiān)督策劃方案的全過程的策劃者。策劃師是一種職業(yè)型人才。策劃師都是創(chuàng)新者。策劃的過程就是一個極具科學(xué)性的系統(tǒng)工程,是集診斷、調(diào)研、思考、創(chuàng)意、點(diǎn)子、設(shè)計(jì)、決策的實(shí)施于一體的一連串的智慧的過程。作為策劃師,應(yīng)在對客戶和市場的現(xiàn)狀進(jìn)行仔細(xì)評估的基礎(chǔ)上,并對客戶的短期和長期目標(biāo)有了充分了解之后,把客戶的優(yōu)勢發(fā)揚(yáng)、劣勢降低,并能充分發(fā)揮客戶現(xiàn)有的財(cái)力、物力和人力資源,使其具有競爭優(yōu)勢,以實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)。
我的想法:
之前一直覺得歷史專業(yè)就業(yè)面很窄,所以不知道自己應(yīng)該何去何從,但課堂上那個師兄的講座以及最近在讀的一本書讓我看到了希望,其實(shí)專業(yè)并不是障礙,只要你表現(xiàn)的比那些專業(yè)對口的出色,你一樣可以勝任。就像那位師兄宗教學(xué)出生的卻去了蘇寧電器市場部,而一個歷史專業(yè)的剛畢業(yè)的師姐去了IBM ,所以我覺得首先應(yīng)該消除專業(yè)帶來的陰影,然后才能更好的追求。我的職業(yè)規(guī)劃是做個策劃師,之所以想做這個是覺得這是一個充滿創(chuàng)造力的行業(yè),是我比較傾向的,同時相比于設(shè)計(jì)更容易上手一點(diǎn),所以經(jīng)過深思熟慮我覺得我應(yīng)該往這方面發(fā)展。所以去國圖翻了好多書初步了解了一下這個行業(yè),同時也更堅(jiān)定了我的決定。而下一步就是具體的計(jì)劃安排了。我想如果要在以后以一個歷史學(xué)專業(yè)的人脫穎而出那一定要付出更多的努力,同時將所學(xué)專業(yè)與之相關(guān)聯(lián),讓HR覺得你所學(xué)的專業(yè)雖然無關(guān)但培養(yǎng)了你獨(dú)立思維的能力。況且我覺得歷史專業(yè)跟策劃不無關(guān)系,追溯回去,最早的策劃可以見于后漢書,而且我覺得春秋戰(zhàn)國時期的那些縱橫家,謀士不都可以理解為那時的策劃師嗎?還是很高級的。所以在專業(yè)學(xué)習(xí)中我要致力于這方面歷史的研究學(xué)習(xí)。然后是對營銷策劃的學(xué)習(xí),一方面去國圖看相關(guān)方面的書籍,補(bǔ)充專業(yè)知識。
同時去工商管理學(xué)院聽市場營銷的課,不過大二才會開這門課,而且不要局限于我們學(xué)校。還有就是養(yǎng)成平時思考的習(xí)慣,要知道這是一個需要創(chuàng)意思維的職業(yè)。比如看到超市里各種的茶類飲料我覺得我應(yīng)該去想想它們各自的競爭力是什么,看到站牌的廣告不是去注意它是由誰代言的而是應(yīng)該想想廣告有什么吸引力,雖然這樣會很費(fèi)力,但我覺得思考的過程是很快樂的。同時充分利用在院學(xué)生會工作的機(jī)會策劃一些小型活動來運(yùn)用所學(xué)知識。并且在平時多了解留意一些這方面的案例,并試著參加一些策劃比賽,在失敗中前進(jìn)。還有就是要堅(jiān)持計(jì)算機(jī)和英語的學(xué)習(xí),要知道這可是就業(yè)的附加值。這是我的初步計(jì)劃,當(dāng)然但計(jì)劃只是計(jì)劃,重要的是堅(jiān)持,所以希望自己能堅(jiān)持下來。
一直信奉一句話“機(jī)會只給有準(zhǔn)備的人。”,盡管處于一個隨處都是機(jī)遇的大都市,但是如果沒有準(zhǔn)備,那只有呆呆的看著一個又一個機(jī)會與你擦肩而過,甚至背道而馳。而如何準(zhǔn)備,我想這是為自己的人生做一次策劃,把自己當(dāng)做商品,用4年的時間包裝,最后“漂亮”的上市。所以,我只想對自己說,堅(jiān)持,努力的走自己的路吧!
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