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大學(xué)生規(guī)劃范文免費(fèi)模板(2)

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  大學(xué)生規(guī)劃范文免費(fèi)模板(二)

  古語(yǔ)云“賈人夏則資皮,冬則資絺,旱則資舟,水則資車,以待乏也”。凡是早作準(zhǔn)備,才能在未來(lái)的路上走的更好,職場(chǎng)也是一樣的,如果你在未進(jìn)入職場(chǎng)就為自己做好個(gè)人規(guī)劃,那么對(duì)你自身是很有幫助的,如果你不知道怎么寫,下面工作簡(jiǎn)歷網(wǎng)為大家整理了一份計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書,大家可以閱讀參考下。具體內(nèi)容如下:

  一、個(gè)人分析

  我對(duì)自己的特點(diǎn)作如下概括:

  1、待人真誠(chéng),注重友情,通情達(dá)理;

  2、個(gè)性隨和,觀念開明,行事低調(diào);

  3、崇尚健康簡(jiǎn)單的生活方式,對(duì)未來(lái)充滿期待;

  4、相信自己的能力,人際交往能力稍顯不足;

  5、做事認(rèn)真,責(zé)任感強(qiáng),具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,注重自己的思想不盲從;

  6、我確認(rèn)我還是很喜歡汽車工程這個(gè)專業(yè)的,但我很不喜歡習(xí)理論知識(shí),所以我比較熱忠于實(shí)際操作的工作。也許我的動(dòng)手能力很一般不是很強(qiáng),所以在大學(xué)期間我會(huì)著重培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,為未來(lái)的職業(yè) 奠定良好的基礎(chǔ)。我一直很相信自己的能力,對(duì)待事情也十分認(rèn)真,追求能夠把事情做到更好,對(duì)待事情有自己的見(jiàn)解,也能借鑒別人的好方法,聽取別人的建議。

  二、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)畢業(yè)生具備的專業(yè)知識(shí)與能力

  1、掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識(shí);

  2、掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)的基本方法;

  3、具有研究開發(fā)計(jì)算機(jī)軟、硬件的基本能力;

  4、了解與計(jì)算機(jī)有關(guān)的法規(guī);

  5、了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài);

  6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有獲取信息的能力。

  三、職業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估

  目前高校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的集聚增加,計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢(shì)不斷消失,除了人數(shù)增多等客觀因素外,高校專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式與市場(chǎng)需求變化的錯(cuò)位是一個(gè)重要因素。而獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)由于高額收費(fèi)、降分錄取及社會(huì)對(duì)獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認(rèn)同等原因,在就業(yè)工作中會(huì)碰到諸多問(wèn)題。2002年以來(lái),高校計(jì)算機(jī)專業(yè)初次就業(yè)率連年下滑,成為大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上一大熱點(diǎn),受到社會(huì)各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的是,只要專業(yè)知識(shí)過(guò)硬,就業(yè)前景還是很光明的。

  四、職業(yè)目標(biāo)的確定

  依靠自己的專業(yè)知識(shí),進(jìn)入IT行業(yè),先從基礎(chǔ)的程序員做起,逐步發(fā)展,成為網(wǎng)絡(luò)工程師,后創(chuàng)辦自己的公司。

  五、職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃和實(shí)施

  大學(xué)二年級(jí),在通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的基礎(chǔ)上努力通過(guò)六級(jí)考試,下半年要通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。學(xué)好必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),通過(guò)各種渠道,拓展自己的其他方面知識(shí)。尤其是企業(yè)管理方面知識(shí),為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  大學(xué)三年級(jí),通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)考試,掌握更高多的專業(yè)知識(shí),在自身的專業(yè)方面有更深的發(fā)展,了解就業(yè)形勢(shì),做好就業(yè)準(zhǔn)備。

  大約四年級(jí),拿到各種必備證書,順利完成學(xué)業(yè),找到與自己專業(yè)相符的工作。

  畢業(yè)十年內(nèi),努力工作,理論與實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)自身的綜合能力,積極表現(xiàn),爭(zhēng)取提升的機(jī)會(huì),程序員,軟件開發(fā),軟件工程師……企業(yè)管理人員。后創(chuàng)辦自己的公司。

  結(jié)束語(yǔ)

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,規(guī)劃歸規(guī)劃,實(shí)際歸實(shí)際。定出的目標(biāo)隨時(shí)都可能變化,所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的實(shí)施過(guò)程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行及時(shí)的反饋和修正,并作出相應(yīng)的調(diào)整。

  大學(xué)生規(guī)劃范文免費(fèi)模板(三)

  一、自我分析

  為了家人的期待目光,在學(xué)習(xí)方面,我認(rèn)真刻苦,懂得運(yùn)用各種途徑獲得有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)也都不錯(cuò);在處事方面,我的原則是要么不做,要做就要盡全力做到。在待人方面,我常告誡自己應(yīng)當(dāng)做到“律己嚴(yán),責(zé)人寬”,盡的能力去幫助別人,只有這樣才能獲得他人的尊敬。小時(shí)候夢(mèng)想當(dāng)科學(xué)家,懂事后不敢想了,然而現(xiàn)實(shí)似乎又逼著我想著科學(xué)家邁進(jìn)!我也就放手一搏了。做好規(guī)劃,穩(wěn)扎穩(wěn)打,成功只會(huì)給做好準(zhǔn)備的人

  二、環(huán)境分析

  1.家庭情況分析

  我出生于X年X月X日,像許多九零后一樣是家中的獨(dú)生女兒,從小就是溫室里的花朵。但是,在家中我孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,待人真誠(chéng),會(huì)為家人分擔(dān)家務(wù),有著較正確的價(jià)值觀。

  2.學(xué)校情況分析

  揚(yáng)州大學(xué)坐落于長(zhǎng)江、古運(yùn)河之濱的中國(guó)歷史文化名城——江蘇省揚(yáng)州市,是江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué),是全國(guó)率先進(jìn)行合并辦學(xué)的高校,1992年由揚(yáng)州師范學(xué)院、江蘇農(nóng)學(xué)院、揚(yáng)州工學(xué)院、揚(yáng)州醫(yī)學(xué)院、江蘇水利工程專科學(xué)校、江蘇商業(yè)專科學(xué)校等6所高校合并組建而成。揚(yáng)州大學(xué)的辦學(xué)歷史早可以追溯到1902年由近代著名實(shí)業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)建的通州師范學(xué)校和通海農(nóng)學(xué)堂(后成為南通學(xué)院的一部分)。原江蘇農(nóng)學(xué)院和揚(yáng)州師范學(xué)院便是在南通學(xué)院農(nóng)科和通州師范學(xué)校文史科的根基上發(fā)展起來(lái)的。揚(yáng)州大學(xué)也被譽(yù)為中國(guó)高校改革的一面旗幟。

  3.就業(yè)環(huán)境分析

  就業(yè)方向能夠從事植物保護(hù)、農(nóng)產(chǎn)品安全與檢驗(yàn)、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)藥殘留安全與檢驗(yàn)、農(nóng)藥加工和經(jīng)營(yíng)管理工作。植物保護(hù)學(xué)專業(yè)就業(yè)面向水產(chǎn)技術(shù)檢驗(yàn)檢疫、行政管理、水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的相關(guān)部門。可應(yīng)職于各級(jí)植保站、植檢站、植物病蟲測(cè)報(bào)站、環(huán)保站、農(nóng)藥檢測(cè)、農(nóng)藥生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)銷售部門等,從事植物病蟲害測(cè)報(bào)、有害生物防治、農(nóng)藥推廣與營(yíng)銷、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)與服務(wù)和經(jīng)營(yíng)管理等工作。主要有考研和就業(yè)兩個(gè)就業(yè)渠道,畢業(yè)生就業(yè)主要面向各級(jí)植保植檢部門、農(nóng)技推廣站、海關(guān)及農(nóng)藥、食品加工企業(yè)等,每年有65%左右的同學(xué)考入中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院等眾多高校及科研院所攻讀碩士學(xué)位,其他同學(xué)的初次就業(yè)率也高達(dá)90%以上,終就業(yè)率均為100%。

  二、目標(biāo)職業(yè)與自我匹配度分析

  1.確定職業(yè)目標(biāo)

  我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是植物保護(hù),主要培養(yǎng)養(yǎng)具備植物保護(hù)科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位從事植物保護(hù)工作的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。主要有考研和就業(yè)兩個(gè)就業(yè)渠道,畢業(yè)生就業(yè)主要面向各級(jí)植保植檢部門、農(nóng)技推廣站、海關(guān)及農(nóng)藥、食品加工企業(yè)等,每年有65%左右的同學(xué)考入中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院等眾多高校及科研院所攻讀碩士學(xué)位

  2.個(gè)人職業(yè)選項(xiàng):

  (一)植物病理學(xué)方面的開發(fā)人員(通過(guò)考研植物化學(xué)專業(yè))

  (二)相關(guān)的部門或單位從事植物保護(hù)工作的技術(shù)與設(shè)計(jì)(替補(bǔ))

  (三)大學(xué)老師及科研(替補(bǔ))

  (四)農(nóng)藥銷售或其他家人給找的工作

  首先,從自我的個(gè)人因素來(lái)說(shuō),我的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力較強(qiáng),善于分析思考問(wèn)題及推理,并符合我的所有職業(yè)測(cè)試。我所選擇的這些職業(yè),無(wú)一不需要?jiǎng)邮謱?shí)驗(yàn)?zāi)芰途o密的思維能力,這一點(diǎn)比較有優(yōu)勢(shì)。這些職業(yè)都是和植物保護(hù)(即我所學(xué)習(xí)的本科專業(yè)或我將要考研的專業(yè))對(duì)口性很強(qiáng)的職業(yè),我通過(guò)大學(xué)或是以后研究生階段充足的知識(shí)與能力的培養(yǎng),與其他非專業(yè)的求職者來(lái)說(shuō),有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

  其次,我所選擇的職業(yè),在目前看來(lái)是社會(huì)上收入處于中上層次的職業(yè),對(duì)于從業(yè)人員的素質(zhì)能力要求很高,所以,有利于自己在大學(xué)生活學(xué)習(xí)中始終以更高的要求約束自己,做社會(huì)需要的人才。

  三、具體目標(biāo)實(shí)施歷程

  首先以我傾向的職業(yè):植物保護(hù)方面的科研工作

  1.短期計(jì)劃:2013~2015,充分利用大學(xué)和研究生階段的理想學(xué)習(xí)的平臺(tái),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),為將來(lái)從事相關(guān)職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),要培養(yǎng)自己多方面的能力,全面提高自身綜合素質(zhì),成為一名的畢業(yè)生。

  2.中期計(jì)劃:

  2016~2020,在相關(guān)企業(yè)找到一份工作,利用這五年,熟悉各項(xiàng)技能,成為一名的科研人員,提高自己的科研能力。

  2021~2025,在企業(yè)中得到提拔,成為中高級(jí)帶頭人員。

  3.長(zhǎng)期計(jì)劃:成為植物化學(xué)界的精英領(lǐng)頭人!

  4.短期計(jì)劃的具體實(shí)施

  大二下半學(xué)期階段規(guī)劃與目標(biāo):多讀些課外書,重點(diǎn)培養(yǎng)自己在英語(yǔ),寫作,交際方面的能力,加強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)?! 〈笕A段規(guī)劃與目標(biāo):多讀植物保護(hù)方面的專業(yè)刊物,積極參加專業(yè)實(shí)踐,增加專業(yè)經(jīng)驗(yàn),逐漸進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域。

  大四上學(xué)期規(guī)劃及目標(biāo):首先,必須的完成本專業(yè)剩下的僅有的兩門課程。同時(shí),充分利用暑假時(shí)間和有限的時(shí)間里抓緊,認(rèn)真,深入,高效的復(fù)習(xí)考研,合理制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,持之以恒地加以完成。

  考研分?jǐn)?shù)目標(biāo):英語(yǔ)80,有機(jī)化學(xué)110,植物病理學(xué)125,政治80,總分395分。

  研究生規(guī)劃及目標(biāo):認(rèn)真學(xué)習(xí),鉆研相關(guān)理論知識(shí)及研究。勤奮,刻苦實(shí)驗(yàn),并有成果,學(xué)好本領(lǐng),有得一技之長(zhǎng)。

  四、職業(yè)目標(biāo)評(píng)估及調(diào)整

  通過(guò)分析本人自身各項(xiàng)測(cè)試結(jié)果與目標(biāo)職業(yè),本人很適合做研究型工作,我也一直感覺(jué)我適合做研究型工作,若想達(dá)成目標(biāo),就必須努力學(xué)習(xí)了。

  植物保護(hù)永不過(guò)時(shí)!我認(rèn)為對(duì)于植物化學(xué)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的人來(lái)說(shuō),既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。此職業(yè)能夠造福農(nóng)民朋友,服務(wù)整個(gè)社會(huì)。所以擺在面前的的挑戰(zhàn)就是考研順利進(jìn)入植物所深造。

  五、結(jié)束語(yǔ)

  任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說(shuō):“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。

  在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取后的勝利。

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