職高職業(yè)生涯規(guī)劃范文(2)
職高職業(yè)生涯規(guī)劃范文(三)
有些時候,心靈的滿意才真正讓人沉醉!
每個青年人都想成就一番事業(yè)，但是成功者是少數，多半人不能如愿。是這些人沒有努力?沒有奮斗?不是。不少人兢兢業(yè)業(yè)，辛辛苦苦干了一輩子，卻一事無成，為啥呢?由于人惹事業(yè)的發(fā)展需求技術與辦法。這種技術與辦法就是職業(yè)生涯計劃。職業(yè)生涯計劃能夠幫忙青年人成才，是青年人成才的有用辦法。
現在的我是在學習計算機專業(yè)，現在的知識完全不夠我的學習，因此我必需從課外獲取更多的知識，為此立足于社會。
近年來，計算機專業(yè)已經不是當今社會的主流。按現在軟件產業(yè)的發(fā)展速度來看，在將來的三到五年內，共需求軟件開辟人員兩到三萬人，中間急需三類人才：第一類是既懂技術又懂管理的軟件高級人才;第二類是系統(tǒng)琢磨及設計人員，即軟件工程師;第三類是熟練的程序員，即軟件藍領。而現在中專生的咱們學到的知識，咱們是屬于哪一類的人才呢?社會在進步，人才濟濟，咱們又該何去何從呢?實際生活中，本科生輸給中職生的例子不是沒有，一位招聘經理曾說過：許多時候，學歷在實踐中已不是重點。怎么用最小的勁做最大的事才是用人單位關心的?？梢?，中職生不停武裝自己，添加實踐經驗才是正道，是金子總會發(fā)光的。因此現在的咱們中專生，不該該氣餒，從現在開始咱們?yōu)樽约旱娜松缆酚媱?、設計一下，為此走向成功! 要想設計出好的人生計劃圖，第一就應當學會確定目的;
所謂確定目的就是：現在的咱們即將走向社會，面對著兩者選擇，第一，繼續(xù)就讀;第二，接受學校的安排走向社會，走向工作崗位!現在，咱們更應當確定自己的目的，選定自己的人生道路!
個人職業(yè)生涯計劃設計的基礎是對自我的琢磨，因此第二就應當學會認識自我;
所謂認識自我就是：現在的咱們即將走向社會，咱們首先要曉得自己的價值何在?自己的能力何在?自己的特點何在?自己的興趣喜好何在?自己的氣質，修養(yǎng)何在?因此咱們就更應當學會自我認識，職業(yè)選擇也一樣，好比說，一個人天生好動，比較大意，那么他(她)將不能勝任此工作，這樣的人在工作上有丁點錯誤時，就會給企業(yè)帶來不利的影響!因此咱們中專生，在確定自己的專業(yè)的時候，就應當思考自我的認識，這樣在選擇的時候才不會一失足成千古恨!
完成了認識自我后，接下來的使命就是給自己一個合理的定位。第三就應當有一個合理的定位;
所謂的合理的定位就是：現在的咱們首先確定咱們還只是一名中專生，現在來說，只要定位，你才干感性地去選擇職業(yè)。這個定位很有講究，假如定得太高，工作找不到;定得太低，又以為沒法展示自己的能力。因此心理學家指出：?？粕詾樽约翰蝗绫究粕怯捎谒麄冇米约旱谋锥巳ズ蛣e人的優(yōu)點來比較。?？粕闹R比本科生更具針對性與專業(yè)性，是比較偏向現實操縱方面的，這點就是專科生的優(yōu)勢。因此在計劃職業(yè)生涯時，必需思考到這個優(yōu)勢。這個優(yōu)勢就是自己的定位，就是自己擇業(yè)的資本。要告訴自己，我也是一個領域的人才，不會輸給本科生，有些專業(yè)性強的領域，咱們明白更多，現實操縱能力更強。因此合理的定位是咱們計劃人生的重要階段。
咱們中專生即將走向社會，即將邁向人生的第一步，因此我的第四個計劃是基于一切之上，努力創(chuàng)造將來，制訂更高的目的;
所謂制訂更高的目的就是：單單一個中專文憑是不可以滿意咱們自身的，因此咱們現在不單單學好現有知識，更應當掌握課外的知識，也積極學習社會上舉辦的多個學習活動，充實自己，給自己一個舒展的空間，和那些所謂的人才進行一次拼搏!
最后一步計劃就是學會我思我悟，因此我的第五個計劃是我思我悟;
所謂的我思我悟就是：當我的計劃有了一丁點的成功之后，我就應當總結一下，下一步我該如何做，我該如何去領悟更高的境界，我該如何去思索我接下來的應當做的事情，這些都是咱們應當做的，好比說，當咱們的學習和工作都有了更進一步的提高，咱們應當如何去安排更多的時間去放松咱們的“腦細胞”或者是如何去進一步的向上發(fā)展等等，這些都是咱們應當學習和思索、領悟的!
中職生也是人才，三百六十行，行行出狀元，，咱們必不比本科生差，只要咱們努力，只要咱們信任自己，只要咱們有一份自己的職業(yè)生涯計劃，我信任是金子總會發(fā)光，咱們自己的將來咱們自己來選擇，自己來計劃!
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