職業(yè)規(guī)劃：化學專業(yè)就業(yè)前景

　　職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程。一個完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標設定和通道設計三個要素構成。職業(yè)規(guī)劃(career planning)也叫“職業(yè)生涯規(guī)劃”。在學術界人們也喜歡叫“生涯規(guī)劃”，在有些地區(qū)，也有一 些人喜歡用“人生規(guī)劃”來稱呼，其實表達的都是同樣的內容。

　　化學專業(yè)為學生提供化學知識方面的職業(yè)才能，同時，還開設包括數學、物理和生物在內的輔助性的課程。除了使學生掌握具體科學基礎知識外，該專業(yè)還培養(yǎng)學生具有判斷力的思維、試驗技術、解釋觀察以及清晰表達思維等能力。

　　打算從事化學職業(yè)的學生將樂于獨立工作。他們將有超出一般水平的科學和數學天賦，有用自己雙手勞動，使用技術材料和操作實驗的靈巧性。堅韌、耐心、好奇心、獨立、創(chuàng)造力和關心細節(jié)是職業(yè)化學家必須具備的基本品質。

　　在雙專業(yè)中，學生可能會選擇生物與化學的結合。

　　就業(yè)機會

　　-　分析化學師

　　-　生物化學師

　　-　化學工程師

　　-　化學調配師

　　-　化學技術員

　　-　化學工藝師

　　-　臨床化學家

　　-　化學顧問

　　-　牙醫(yī)

　　-　環(huán)境學家

　　-　酶化學師

　　-　食品化學師

　　-　地理化學師

　　-　地理學家

　　-　無機化學家、生產商銷售代理

　　-　醫(yī)藥技術師

　　-　冶金學家

　　-　營養(yǎng)學家

　　-　職業(yè)安全與健康專家

　　-　有機化學家

　　-　物理化學家

　　-　物理學家

　　-　醫(yī)師

　　-　質保專家

　　-　放射化學家

　　-　科學信息專家

　　-　教師/教授

　　-　技術作家

　　-　毒理學家

　　-　獸類科學家 (一些職位可能需要額外教育和/或培訓。)

　　潛在用人市場

　　-　化學工廠

　　-　學院，大學

　　-　政府社團

　　-　保健服務

　　-　中學

　　-　醫(yī)院，工業(yè)實驗室

　　-　圖書館

　　-　醫(yī)藥公司

　　-　私人企業(yè)

　　-　實驗研究所