個人職業(yè)生涯展望規(guī)劃書范例
個人職業(yè)生涯展望規(guī)劃書范例
職業(yè)生涯規(guī)劃書的制定有助于個人了解自己,實(shí)現(xiàn)個人對自我職業(yè)生涯發(fā)展的展望。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于個人職業(yè)生涯展望規(guī)劃的內(nèi)容,歡迎閱讀!
個人職業(yè)生涯展望規(guī)劃(一)
個人資料:
姓名:xuexila
性別:女
出生年月:1***年*月
性格:外向
學(xué)歷:大學(xué)本科三年級
專業(yè):漢語言文學(xué)
座右銘:只要我認(rèn)為是正確的值得的,我會一直堅持下去!
一.明確年限,確定職業(yè)方向(2010 年-2015 年)
由于我對自己未來的發(fā)展還處于比較朦朧的狀態(tài),所以暫且我準(zhǔn)備制定一個未來五年 內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃。根據(jù)我的職業(yè)測試的結(jié)果,我將根據(jù)它制定我的職業(yè)目標(biāo)圖。 因?yàn)槲沂俏膶W(xué) 院的學(xué)生, 主修的是漢語言文學(xué)專業(yè)的課程, 所以如果沒有意外的話我未來職業(yè)的發(fā)展方向 是一名中學(xué)的語文老師。 現(xiàn)在我是一名大三的學(xué)生, 離畢業(yè)步入社會找工作還有兩年的時間, 所以我的五年的職 業(yè)生涯規(guī)劃要分為兩個階段,在大學(xué)校園的兩年和在社會的三年。首先,針對第一階段,我 準(zhǔn)備在這兩年內(nèi)盡可能完成一個自我增值的過程, 盡可能讓自己的學(xué)科成績保持中等以上水 平,做好班級工作;對于第二階段,我計劃先用一年的時間進(jìn)行社會實(shí)踐,自認(rèn)為社會經(jīng)驗(yàn) 大大的缺乏,所以這一年打算自我歷練。然后在接下來的兩年里,為自己謀求到一份工作, 這份工作只要能讓我自己的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,減輕父母親的負(fù)擔(dān)就行。
二.自我分析
1。 興趣愛好:我的愛好還是比較廣泛的,喜歡唱歌,聽音樂,上網(wǎng)交友,熱衷于體 育運(yùn)動,像籃球、乒乓球、羽毛球、籃球、網(wǎng)球等都是我平時喜歡參加的一些活動,還喜歡 戶外運(yùn)動,最希望的就是和一群朋友蹬著自行車去戶外旅行;還有就是我愛好爬山,我立志要把中國的五岳都征服, 我向往那種登上山頂俯瞰山腳的感覺, 努力尋找那種登泰山而小天 下的感覺。那將會是無比暢快的一件事。
2.我的性格(優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)) :我自認(rèn)為我的性格可以說是比較開朗型,但是只有跟我 相處過的人才知道,有同學(xué)曾經(jīng)跟我說,我給他們的第一感覺是冷冰冰的難以接近,這好像 也差不多,因?yàn)楫?dāng)我在一個陌生的環(huán)境中,我一般是不怎么和同學(xué)的交流的,我習(xí)慣先觀察 后交朋友。認(rèn)識我的朋友都說我神經(jīng)大條,遇事不計較,性格開朗活潑,臉上總掛著一副笑 容。 但是在我自己認(rèn)為, 我的性格還是有一點(diǎn)偏差: 比如我習(xí)慣把事情裝在心里, 自我消化, 至少到目前為止, 我還并沒有遇到難以消化的事情, 或許這就符合了職業(yè)測評測試中我的挫 折承受能力較強(qiáng)吧。我還喜歡幫助人,當(dāng)然是在我能力范圍內(nèi),我不是那種可以傾盡所有去 幫助別人的人, 自認(rèn)為還沒有到這么高的品質(zhì)。 我做事有點(diǎn)粗心大意, 做事情有點(diǎn)半途而廢, 不是那種一門心思栽上去的那種,但是只要我有了非常明確的目標(biāo),我會努力達(dá)成。總之, 自我性格評價:良好。
3.身體狀況:我的身體素質(zhì)良好,很少生病,應(yīng)該與經(jīng)常參加運(yùn)動有關(guān),院里的運(yùn)動 會每年都不落,還連續(xù)兩年參加校運(yùn)動會,大一的時候還參加了新生籃球賽,后來接連參加 了學(xué)校組織的排球賽、 羽毛球賽等等, 成績良好。 連續(xù)兩年的體育課成績平均分在 92 以上, 總體評價:優(yōu)秀。
4. 教育背景: 我小時候沒有上過幼兒園、 學(xué)前班。 但因?yàn)闋敔敽透赣H都是老師的關(guān)系, 我在六歲的時候就在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,把拼音學(xué)完了。直接在七歲的時候上了一年級,學(xué)習(xí)成 績還算優(yōu)異,然后升初中,分班的時候被分到了快班,升到高中后,同樣進(jìn)了快班,但我后 來的成績并不是很理想,老師曾對我寄予了很大的期望,但我終究辜負(fù)了他。這也是我的一 個遺憾?,F(xiàn)在進(jìn)入了大學(xué),前兩年總感覺渾渾噩噩,沒學(xué)到什么知識,所以決定在接下來的 兩年里好好地充實(shí)一下自己。總體感覺:一般。
5.專長:說到我的專長,好像我沒有哪一方面可以稱之為專長的,唯一的比較好的算 是我的英語了,我曾經(jīng)夢想當(dāng)一名外交官或涉外翻譯,但是一想到那個艱苦的過程,我就打 退堂鼓了,畢竟學(xué)藝學(xué)到精是一件很難得事情。況且山外有山,人外還有人呢。我還有一件 較擅長的就是我的書法, (軟硬筆)雖然模仿成分居多,但是相較于我們整個文學(xué)院來說, 還是不錯的。
6.過往經(jīng)歷:在高中以前,我?guī)缀鯖]有什么經(jīng)歷,在班級里沒有擔(dān)任過什么職務(wù),社 會實(shí)踐更不用說了,在進(jìn)入大學(xué)后,我在第一年里擔(dān)任了班級的體育委員,這是我迄今為止 最為值得驕傲的驕傲的一件事, 因?yàn)樵趤砟甑倪\(yùn)動會上, 我們班的團(tuán)體總分名列全院第一名。 在接下來的這一年,我通過班級的投票選舉,票數(shù)位列全班第一,所以我主動請纓,擔(dān)任了 班級團(tuán)支書一職,在這一年的工作中,我盡量配合著同學(xué)們的行動,但是或許因?yàn)檫@樣,班 級總感覺比以前懶散了, 從這里我替自己總結(jié)出一個經(jīng)驗(yàn), 就是我不適合擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)性的職位, 總是對別人嚴(yán)格不起來,如果班級有會,只要誰跟我軟語說一聲。我就擅自放他走了,由此 觀之,我還是比較適合在他人領(lǐng)導(dǎo)下工作。
7.思維能力:說到思維能力,應(yīng)該跟我們的智商脫不了干系,我也沒有認(rèn)真做過一些關(guān)于智力的測試,但是從我數(shù)理化學(xué)不好的情況來看,邏輯思維能力肯 定是不怎么好,文學(xué)方面的思維能力應(yīng)該還是不錯的,對于一些較難的題目會通 過一些投機(jī)取巧的辦法把它解決掉,在這里我要說明一點(diǎn),不要小看投機(jī)取巧, 它有時候不失為是讓你"柳暗花明又一村"的絕佳辦法。
三.目標(biāo)展望
1.職業(yè)目標(biāo):在步入社會后通過自己的努力找到一個老師的工作崗位,希望自己在這 個職位上能很快的上手,游刃有余,盡量讓學(xué)生們能聽懂我在講什么,讓自己在他們心中留下一個好印象,認(rèn)為我是一名稱職的老師,不求學(xué)校的評定,但求學(xué)生的認(rèn)同。
2.收入目標(biāo):薪資方面我只希望能讓自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,夠吃夠喝就行,適當(dāng)?shù)臏p輕父母 的負(fù)擔(dān),當(dāng)然多多益善,有可能的話貼補(bǔ)家用更好。
3.學(xué)習(xí)目標(biāo): (1)因?yàn)槲覍⒁獎偃蔚挠锌赡苁侵袑W(xué)語文老師的工作,所以提高自己的文學(xué)修養(yǎng)是一 件刻不容緩的事情,在接下來的這兩年的大學(xué)生活中,讀書將會占我大部分的時間,夯實(shí)自 己的文學(xué)基礎(chǔ),提高自身的文化修養(yǎng); (2)還有就是努力把英語六級過了,提高自己的英語口語水平,不要變成啞巴英語; (3)繼續(xù)努力和同學(xué)維持友好的關(guān)系; (4)積極參加學(xué)校組織的各項活動; (5)按時按點(diǎn)的進(jìn)行必要的體育鍛煉,做到勞逸結(jié)合。 (6)考過普通話,拿上教師資格證。
4.名望期望:在學(xué)校的這一階段,我只希望能盡快靠攏黨組織,發(fā)展為預(yù)備黨員,順 利入黨。 如果還可以繼續(xù)勝任班級團(tuán)支書一職的話, 我會盡自己最大的努力, 做好班級工作, 增加班級凝聚力。進(jìn)入社會后,我希望能順利的找到老師的工作,所做的工作能被學(xué)校和學(xué) 生接受就行,至于作到什么程度還不敢想,只是希望自己努力向上就行。
5.成就感:在校園這個范圍內(nèi), 我希望我在同學(xué)們的心目中永遠(yuǎn)是一個值得相信的人, 提起我來沒有不想與之相處的感覺就行。 而在社會這個大圈子中, 我希望能在同行中處于佼 佼者的地位,當(dāng)然這只是一個遙遠(yuǎn)的期望,但我會為之努力奮斗。
四.我的專業(yè)技能
我在大學(xué)期間主修的專業(yè)是漢語言文學(xué)專業(yè), 這與未來擔(dān)任中學(xué)語文老師的工作的關(guān)系 式密不可分的,我有別的專業(yè)沒有的深厚文化底蘊(yùn),而且文學(xué)是一門比較寬泛的學(xué)科,他可 以設(shè)涉及很多的行業(yè),比如編輯、秘書、導(dǎo)游、主持人、播音員等等。老師這個職業(yè)只是其 中的一個選擇。
五.我的職業(yè)支撐點(diǎn)
首先,我認(rèn)為良好的職業(yè)支撐點(diǎn)與自身的性格有關(guān),我們常說"性格決定命運(yùn)" ,這并 不是一句空話,所以我覺的這是我職業(yè)的一個較好的支撐點(diǎn);其次,良好的人際關(guān)系也是一 個重要的方面,當(dāng)然,這里我們不能只看朋友的數(shù)量,而要看朋友的質(zhì)量,他的人品是我們 考量要不要交這個朋友的重要條件,還有他的性格,如果他不具備這些基本的素質(zhì),那我們 人際關(guān)系即使"再好"也是沒用的,因?yàn)檎嬲軒臀覀兊膸缀鯖]有,這時候的人際關(guān)系就發(fā) 揮不了大的作用了。 我自信這方面還不錯。 在學(xué)校期間, 我擔(dān)任過班級的體育委員和團(tuán)支書, 在組織活動這方面自認(rèn)為有一定的經(jīng)驗(yàn),懂的相處之道連續(xù)兩年被評為院"優(yōu)秀干部"和院 "優(yōu)秀團(tuán)干部" 。我的家庭很普通,并沒有什么能跟一些社會關(guān)系沾上邊,所以社會資源較 之貧乏。
六.最適合的職業(yè)(職業(yè)分析)
根據(jù)我自己的專業(yè)情況來看,我適合從事文筆這方面的工作,但是以我自己的性格, 我又不喜歡太快節(jié)奏的工作,而且對于剛畢業(yè)的女大學(xué)生來說,這方面的工作比較穩(wěn)定,容 易找到,尤其是教師這個職業(yè),這是一個永恒的職業(yè),由于現(xiàn)在越來越重視教育的問題,他 的地位只有上升,所以這是一個較為保險的職業(yè),也可以稱之為"鐵飯碗" ,尤其是對于求 穩(wěn)定的我來說,他將會是我的第一選擇。至于其他行業(yè),由于沒有涉足社會,我并不清楚。
七,我的選擇
雖然老師是我的首選職業(yè),但是世事變化無常,總之,我最終的選擇的職業(yè)是不會給自 己造成太大壓力,工作環(huán)境要輕松,同事友好,容易交朋友,讓父母放心,這些是我的求職 必要條件。至于是什么樣的工作,到時再做決定。
八.結(jié)束語
任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃 隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努 力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱 辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢 戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:"我一定能成功, 我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要 一直走下去。
在這里, 這份職業(yè)生涯規(guī)劃范文也差不多落入尾聲了, 然而, 我的真正行動才僅僅開始。 現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后 的勝利。
個人職業(yè)生涯展望規(guī)劃(二)
前言
新聞學(xué)是研究人類社會各類新聞傳播活動的形成、發(fā)展和基本規(guī)律的應(yīng)用性社會科學(xué)。在全球化經(jīng)濟(jì)發(fā)展和信息社會形成的過程中,以新聞傳媒為核心的新聞傳播事業(yè)將發(fā)揮巨大的作用。面對國際性跨國媒介集團(tuán)的競爭,我國高水平新聞人才的培養(yǎng)刻不容緩。本系堅持貫徹黨和國家的教育方針,立足全國、面向世界,為我國現(xiàn)代新聞傳播事業(yè)和現(xiàn)代文化事業(yè)的繁榮與發(fā)展培養(yǎng)具有國際競爭能力和水平的優(yōu)秀人才。由于本學(xué)科具有較強(qiáng)的應(yīng)用性,所以本系特別注重通過組織學(xué)生開展大型新聞實(shí)踐活動彰顯該系教學(xué)的實(shí)踐性品格。
一、自我盤點(diǎn)
1、自我興趣愛好大盤點(diǎn):閱讀、養(yǎng)花、跆拳道等等
喜歡的文學(xué)作品:
《紅樓夢》、《冰心散文》《人間詞話》、《宋詞三百首》、《雷雨》等散文詩歌。散文和詩歌給人帶來的享受無法用言語來表達(dá),那是一種精神和靈魂的對話。有時候更只是一種感覺,我是相信感覺的。
心中的偶像:曹雪芹、三毛、周恩來 。
2、自己的優(yōu)勢盤點(diǎn):
有理想,有追求,對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,對待工作兢兢業(yè)業(yè),在自己人際交往的圈子中,我努力用真誠對待每一個人,因?yàn)槲蚁嘈牛瑦鄢稣邜鄯?,福往者福來,我樂于交友,希望能朋友身上學(xué)到自己所沒有的優(yōu)點(diǎn)。
3、自己的劣勢盤點(diǎn):
缺乏社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),動手能力不強(qiáng)。做事有點(diǎn)毛躁,抗壓能力不強(qiáng),對某些
事物過于敏感
4、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):
獨(dú)立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
5、生活中失敗的教訓(xùn):
目前我遇到的失敗就是高考,我把高考看得太重要了以至于沒有發(fā)揮自己的真實(shí)水平?,F(xiàn)在覺得生活中沒有一個人或一件事就能完全決定我的人生,只要以一種平常的心態(tài)去面對那些所謂重要的事和人,沒什么大不了的。
二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn):
利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高對社會的認(rèn)識。看一些心理學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。增強(qiáng)自己的抗壓能力,讓自
我感覺更好。
6、人生格言 知識改變命運(yùn)
綜上所述,只要我選擇了適合自己的,我就會是的。我明白我不能決定生命的長度,但我可以控制它的寬度,我不能左右天氣,但我可以改變心情,我不能預(yù)知明天,但我可以利用今天,我不能樣樣順利,但我可以事事努力。
三、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境:
有報道說:2006年5月21日,中國新聞教育學(xué)會會長何梓華在首屆新聞傳播學(xué)院院長國際研討會指出,我國新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)超常規(guī)發(fā)展,畢業(yè)生供大于求。
1994年以前,全國新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)共有66個;1995-1999年,5年共增加58個專業(yè)點(diǎn),平均每年增加10個左右;2000-2004年,5年期間共增加335個專業(yè)點(diǎn),平均每年增加67個;2006年,新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)已達(dá)661個,兩年新增了202個,平均每年增加101。而事實(shí)上,3-5年內(nèi)新聞媒體對新聞人才的需求量不大。以目前661個新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)每個每年招收50人的保守估算,本科四年招收200人,661×200=132200人,平均每年的畢業(yè)生將為33050人——而全國領(lǐng)有記者證的新聞工作者人數(shù)約為15萬人,供大于求是顯而易見的。
2、新聞學(xué)業(yè)特殊社會環(huán)境
隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養(yǎng)新聞媒體的經(jīng)營管理人才。但建國以來,新聞院校集中力量培養(yǎng)的是記者和編輯,經(jīng)營管理人才的培養(yǎng)被長期忽視。
據(jù)中國新聞教育學(xué)會對60多家新聞媒體的調(diào)查:大多數(shù)新聞媒體已經(jīng)組建了一支以中青年為主、學(xué)歷層次比較高、知識結(jié)構(gòu)比較合理的隊伍;對能從事一般記者和編輯工作的本科畢業(yè)生,需求量已接近飽和;為了進(jìn)一步提高新聞報道的質(zhì)量,并滿足受眾多方面的需要,新聞媒體需要新聞院校培養(yǎng)既懂新聞業(yè)務(wù)知識,又能掌握另一門學(xué)科基本知識的復(fù)合型人才。當(dāng)新聞院校無法滿足此需求時,新聞媒體不再局限于招收新聞學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生。
四、未來職業(yè)規(guī)劃
(一)確定職業(yè)通路
職業(yè)類型:記者,播音員,編輯
典型特征:白領(lǐng),編輯領(lǐng)導(dǎo)
成功標(biāo)準(zhǔn):五年內(nèi)成為主播,有一套三室二廳的房子。五年后創(chuàng)立自己的風(fēng)格,有固定的聽眾。
主要職業(yè)領(lǐng)域:報社,電臺,電視臺
個人職業(yè)通路設(shè)計:先在一家比較好的電臺做播音員,然后向編輯方面靠攏。在編輯方面積累經(jīng)驗(yàn),后在時機(jī)成熟的時候,成立自己的團(tuán)隊。
(二)未來人生職業(yè)總規(guī)劃
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來五到十年作初步規(guī)劃,如下:
1、2008年—2011年
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)本科文憑,英語過四六級,獲得普通話資格證,如有可能,能拿到教師資格證。選修文學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué),提高個人素質(zhì)。
(2)個人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。學(xué)會書法和網(wǎng)球,經(jīng)常參加體育鍛煉,有一個強(qiáng)健的體魄。
(3)婚姻家庭:未婚且無男朋友。
2、2011年—2013年
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得碩士文憑,通過新聞學(xué)碩士資格認(rèn)證,提高英語口語表達(dá)能力,選修企業(yè)管理。
(2)個人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。結(jié)識一些軟件業(yè)的精英人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。能找到個男朋友。
(3)婚姻家庭:未婚但有男朋友。
3、2013年以后:
進(jìn)入一家比較好的廣播電臺,處理好人際關(guān)系。三年后做到中層干部,成為公司骨干。十年以后積累了一定的經(jīng)濟(jì)財富和人際關(guān)系,為成立自己的團(tuán)隊打下軟硬方面的基礎(chǔ)。
(三)短期目標(biāo)規(guī)劃
千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會向我敞開,我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實(shí)有意義。
A、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:
1、思想政治方面:提高思想認(rèn)識,加入中國共產(chǎn)黨
2、學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到教師資格證書,在大四順利考上研究生。
3、個性發(fā)展方面:在四年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高身素質(zhì)。
B、大學(xué)四年具體規(guī)劃:
1、大一:盡可能地多參加社團(tuán)活動,增長自己的見識,提高自己的能力。
2、大二:英語過四六級。選修文學(xué)。
3、大三:拿到教師資格認(rèn)證,并開始為考研作準(zhǔn)備。選修經(jīng)濟(jì)學(xué)。
4、大四:全力考研。
五、結(jié)束語
這就是我對自己的規(guī)劃,有計劃固然是好事,但要做到并不是一件簡單的事,不過只要有努力就一定會有成績。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數(shù),到時候隨機(jī)應(yīng)變吧。然而,現(xiàn)實(shí)又是多變的,計劃中要有變化,我們要保持清醒的頭腦,解決好隨時遇到的困難。每個人都有自己的理想,理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的,不管你的理想有多美好,沒有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的。美麗的花朵背后是枝葉的風(fēng)霜雨露,參天大樹的下面是縱橫百錯的根系,成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜......天下沒有免費(fèi)的午餐,一個人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠(yuǎn),明天的明天就可以到達(dá),現(xiàn)在我們只許劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。
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