應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃書模板

　　職業(yè)規(guī)劃意識(shí)的教育及推廣對(duì)應(yīng)屆生求職者的職業(yè)發(fā)展具有重要的作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼膽?yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃書模板，相信對(duì)你會(huì)有幫助的。

　　應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃書模板(一)

　　一、自我認(rèn)知

　　1.1 大學(xué)經(jīng)歷回顧

　　懷揣著期盼與憧憬，踏入了商大的校園，這個(gè)我夢(mèng)起航的地方。從一進(jìn)大學(xué)就直奔圖書館，到積極參與各社團(tuán)及班級(jí)工作，再到榮幸地被推舉為“入黨積極分子”，直到現(xiàn)在每天兢兢業(yè)業(yè)的看書學(xué)習(xí)，我的腳步從未聽過。

　　我總愛和自己說：“懶惰是萬惡之源”，于是，我認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待每一次大學(xué)考試，記得在大學(xué)的學(xué)生手冊(cè)考試中，考了第一名的我高興極了。沿襲著高中時(shí)候培養(yǎng)的求學(xué)態(tài)度，我總是會(huì)去鉆研各科的知識(shí)，喜歡與老師討論不懂得或者是模棱兩可的問題。大一第一學(xué)期期末考備考時(shí)的場(chǎng)景現(xiàn)在還歷歷在目，天蒙蒙亮就冒著寒風(fēng)奔向圖書館，有時(shí)候在下雪，可是我堅(jiān)持早起，堅(jiān)持去復(fù)習(xí)。那時(shí)候我問自己什么是求學(xué)，我想，那就是求學(xué)，古今不變的求學(xué)之道。好事總是成雙，期末考試，我再次登頂，我堅(jiān)信，這都是付出所得到的回報(bào)。

　　課外，我積極參加學(xué)院里舉辦的如演講、辯論、籃球比賽等活動(dòng)，也獲得了相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng)，如在PPT時(shí)事評(píng)論大賽中我獲得了學(xué)院第二名的好成績(jī);此外，我時(shí)常參與志愿者活動(dòng)，其中最自豪的就是被選為“杭州國際馬拉松”的志愿者，雖然每天在天不亮就起來去迎接一天的忙碌，但是付出總是伴隨著快樂，在短短的三天里，我學(xué)會(huì)了微笑——那種能夠鼓勵(lì)一個(gè)參賽選手地發(fā)自內(nèi)心的微笑，累并快樂著，這就是最大的幸福。大一的時(shí)候，記得班級(jí)的青志活動(dòng)需要拉媒體，將我們的活動(dòng)推廣到社會(huì)上，身為班級(jí)宣傳委員的我，義不容辭的邁出了這步，以前都沒試過去拉媒體，總覺得自己最不到，但是當(dāng)最后我成功地將班級(jí)青志活動(dòng)報(bào)道在了杭州市環(huán)保局的網(wǎng)站上時(shí)，我和自己說：奇跡是創(chuàng)造出來的，只要我相信奇跡。而在最后的綜合能力測(cè)評(píng)中，有心人，天不負(fù)，我取得了第一名的好成績(jī)。在榮獲了校三好學(xué)生榮譽(yù)和綜合能力一等獎(jiǎng)學(xué)金之后，高興之余，我告誡自己要低調(diào)，不驕傲。當(dāng)然，做為一個(gè)學(xué)生，我深知身體素質(zhì)的重要性，體育課我總是汗流浹背，體育測(cè)試也總是名列前茅，想走的更遠(yuǎn)、爬的更高的我，每周一直三次的鍛煉是少不了的，畢竟，“身體是革命的本錢”的道理我還是懂的。

　　總的來說，我的大學(xué)確實(shí)是開了個(gè)好頭，但過去的已經(jīng)成為歷史，毛主席的教導(dǎo)時(shí)常在耳邊縈繞：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。

　　現(xiàn)在，我正在修讀金融學(xué)的雙專業(yè)課程，為的是在大學(xué)里盡可能多的

　　獲得寶貴知識(shí)并充實(shí)自己的大學(xué)生活。在雙專業(yè)的課程中，我最喜歡的是《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》這門課，我甚至打算自己的畢業(yè)論文就往這個(gè)方向發(fā)展，于是我從圖書館里借來了各個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的著作，現(xiàn)在正在研習(xí)凱恩斯和克魯格曼的理論。在今后的三年里，我仍將保持著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度，積極向上的處事風(fēng)格，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　1.2性格分析

　　通過MBTI職業(yè)性格分析得出：

　　1.性格類型

　　內(nèi)向+實(shí)感+情感+判斷，屬于INFJ

　　型。INJF型的人的性格特征是：具有堅(jiān)忍不拔的精神，富有創(chuàng)造力，希望做需要做和想要做的事情，并能全力投入自己的工作。沉靜而堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心他人，因其堅(jiān)定的原則而受尊重。在為公共利益服務(wù)的方面很具有洞察力。適合的職業(yè)領(lǐng)域特征不明顯，較相關(guān)的如：有特殊教育的教師，建筑設(shè)計(jì)師，培訓(xùn)經(jīng)理/培訓(xùn)師，職業(yè)策劃咨詢顧問，心理咨詢師，網(wǎng)站編輯，作家，仲裁人，銀行客戶代表、客戶經(jīng)理、消費(fèi)類商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域等。

　　2.我的性格總括

　　我是一個(gè)稍具內(nèi)向性格，愛好自由，具有獨(dú)立思考能力、責(zé)任心，強(qiáng)烈的好奇心的人，沉靜而堅(jiān)強(qiáng)，友善，謹(jǐn)慎，能夠替人著想，細(xì)心，珍視友誼和和睦，滿懷熱情與同情心，會(huì)記得注意其他人的情感和利益，很重感情，能夠很好地處理復(fù)雜的人。本身具有深厚復(fù)雜的性格，既敏感又熱切。樂于協(xié)助別人，喜歡實(shí)際可行地幫助他人。他們利用個(gè)人熱情與人 交往，在困難中與他人和睦相處。不喜歡表達(dá)個(gè)人情感，但實(shí)際上對(duì)于大多數(shù)的情況和事件都具有強(qiáng)烈的個(gè)人反應(yīng)。關(guān)心、保護(hù)朋友，愿意為朋友獻(xiàn)身，有為他人服務(wù)的意識(shí)，愿意完成我的責(zé)任和義務(wù)。對(duì)于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中有計(jì)劃而且果斷堅(jiān)定，具有強(qiáng)烈的職業(yè)道德，相信自己的看法與決定，并且對(duì)自己的評(píng)價(jià)高于其他的一切，能夠看到事物更深層的含義，忠誠甚至有些倔強(qiáng)，喜歡說服別人和試圖使別人相信自己的觀點(diǎn)是正確的，通常是經(jīng)過深思熟慮后才會(huì)做決策。

　　3.缺點(diǎn)

　　缺乏創(chuàng)新能力，缺乏一定的冒險(xiǎn)精神，缺乏變革性。

　　有時(shí)候做事沒有耐心。有點(diǎn)內(nèi)向，不太主動(dòng)，有時(shí)過于在意自己在他人眼中的形象，有時(shí)會(huì)把自己的錯(cuò)推給別人，太喜歡找客觀原因，有時(shí)候太過原則。

　　4.動(dòng)力測(cè)試結(jié)果

　　成功愿望：這個(gè)方面將告訴我們?cè)诿鎸?duì)工作時(shí)我們是否有積極主動(dòng)，努力進(jìn)取的心態(tài)。你的成功愿望較低。

　　影響愿望：是引導(dǎo)或說服別人按照你的想法行事的愿望。你的影響愿望屬于中等程度。

　　挫折承受：是指我們面對(duì)現(xiàn)在或?qū)砜赡苡龅降拇煺?、困難和失敗時(shí)常有的心態(tài)、情緒以及可能的舉動(dòng)。

　　人際交往：是生活和工作中對(duì)人際關(guān)系的關(guān)注程度，喜歡并能很好地建立和保持良好的人際關(guān)系。

　　1.3 360度評(píng)估

　　1.自我評(píng)價(jià)

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　1) 工作努力認(rèn)真，責(zé)任意識(shí)強(qiáng);

　　2) 通情達(dá)理，值得別人信賴;

　　3) 踏實(shí)穩(wěn)重，做事從不不著邊際。

　　缺點(diǎn)：

　　1) 過分關(guān)注眼前的細(xì)節(jié)之事，容易產(chǎn)生消極情緒;

　　2) 不夠細(xì)心，性情比較急躁;

　　3) 不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法;

　　4) 缺乏挑戰(zhàn)精神，對(duì)挫折的承受力不高。

　　2.家人評(píng)價(jià)

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　1) 比較爭(zhēng)氣，很聽話，能照顧自己;

　　2) 孝順，較懂事;

　　3) 關(guān)心家里，很愛家人。

　　缺點(diǎn)：

　　1) 自我控制能力較差;

　　2) 有時(shí)性格有些倔強(qiáng);

　　3.老師評(píng)價(jià)

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　1) 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正;

　　2) 有較強(qiáng)上進(jìn)心;

　　3) 基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，成績(jī)良好。

　　缺點(diǎn)：

　　1) 鉆研能力不強(qiáng);

　　2) 缺乏創(chuàng)新能力和愿望;

　　3) 不夠自信。

　　4.親密朋友及同學(xué)評(píng)價(jià)

　 1) 組織管理能力不錯(cuò)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé); 團(tuán)結(jié)友愛，對(duì)人誠懇; 為人誠實(shí)守信。 普通話水平較低，說話不是很清晰;

　　1.4自我認(rèn)知小結(jié)

　　通過回憶自己的大學(xué)經(jīng)歷，分析自己的性格，我對(duì)自己有如下總結(jié)：

　　我工作熱情、努力、認(rèn)真，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，是一個(gè)值得信賴的人，做事情時(shí)會(huì)講求實(shí)際效果，采用現(xiàn)實(shí)可行的辦法，比較關(guān)注細(xì)節(jié)，有一定的組織才能，能適應(yīng)在傳統(tǒng)的機(jī)構(gòu)中工作，受各種因素影響，從小便對(duì)商業(yè)充滿興趣，愛好經(jīng)濟(jì)學(xué)，

　　對(duì)財(cái)會(huì)類的職業(yè)也有興趣。根據(jù)霍蘭德的人格特質(zhì)歸納，我屬于企業(yè)型的人，企業(yè)型的人喜歡領(lǐng)導(dǎo)和控制別人，或?yàn)榱诉_(dá)到個(gè)人或組織的目的而去說服別人。他們追求高出平均水平的收入。他們喜歡利用權(quán)力，希望成就一番事業(yè)。這樣的人大多從商或從政。企業(yè)型的人通常精力充沛、自負(fù)、熱情、自信，具有冒險(xiǎn)精神，能控制形勢(shì)，擅長(zhǎng)表達(dá)和領(lǐng)導(dǎo)。他們大多會(huì)在政治或經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域取得成就。適合這類人的職業(yè)主要有：商業(yè)管理、律師、政治領(lǐng)袖、推銷商、市場(chǎng)經(jīng)理或銷售經(jīng)理、采購員、投資商、電視制片人等，與事務(wù)性人也有一點(diǎn)吻合。通過這些經(jīng)歷以及喜好的認(rèn)識(shí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，挑戰(zhàn)自我， 我以后想做一名銀行的客戶經(jīng)理。

　　二、職業(yè)認(rèn)知

　　2.1外部環(huán)境分析

　　1.家庭環(huán)境分析

　　我出生在昆明一個(gè)普通的家庭，家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，父母都是本分的農(nóng)民，他們愛我，對(duì)我期待很高，而對(duì)于一些關(guān)乎自己的大事，還是由我拿主意的，就自己的職業(yè)生涯與規(guī)劃而言，我室友決定權(quán)的。

　　2.學(xué)校環(huán)境分析

　　本人現(xiàn)就讀于浙江工商大學(xué)市場(chǎng)營銷專業(yè)，雙修金融學(xué)專業(yè)，我的大學(xué)不是211或985高校，這一點(diǎn)上與其他高校的畢業(yè)生相比，競(jìng)爭(zhēng)性較弱，且國家重視程度也不高，政策上也沒有那類高校優(yōu)勢(shì)。但我校的經(jīng)管專業(yè)在全國排名是相當(dāng)可觀的，并且市場(chǎng)營銷專業(yè)是全國A+級(jí)專業(yè)，全國排名前十，故前途還是光明的，某種程度上說。此外，工商大學(xué)的學(xué)風(fēng)優(yōu)良，學(xué)生個(gè)個(gè)上進(jìn)好學(xué)，在浙江省也是聲譽(yù)比較好，影響比較大的學(xué)校。

　　3.社會(huì)環(huán)境分析

　　大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率下降。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，2015年共有普通高校畢業(yè)生115萬，6月的初次就業(yè)率為70%。從2015年開始，高校擴(kuò)招的大學(xué)生陸續(xù)畢業(yè)。當(dāng)年全國普通高校畢業(yè)生145萬人，較上年增加了27.1萬人，增幅達(dá)23.1%。6月的初次就業(yè)率為64.7%，比上年下降約5個(gè)百分點(diǎn)。到 2015年底，又有約22

　　萬人實(shí)現(xiàn)就業(yè)，就業(yè)人數(shù)達(dá)到116萬人，就業(yè)率上升到80%。2015年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出。從地區(qū)看，北京、上海等東部發(fā)達(dá)地區(qū)需求較旺，需求總量大于當(dāng)?shù)氐纳磾?shù)。中西部不少省區(qū)雖然有較大的用人需求，面臨的問題是工作和生活條件艱苦，往往招不到合格的人才，出現(xiàn)了“有地方?jīng)]人去，有人沒地方去”的現(xiàn)象。在一些西部經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，當(dāng)前就業(yè)崗位相當(dāng)有限，難以吸納本地畢業(yè)生。從院校類別看，教育部直屬高校畢業(yè)生就業(yè)情況較好，初次就業(yè)率為85%，部門高校次之，地方院校較差。從學(xué)歷看，用人單位對(duì)學(xué)歷高的畢業(yè)生需求高于對(duì)學(xué)歷低的畢業(yè)生需求。研究生供需比約為1：2.6，本科生約為1：1.3，?？?高職)生約為1：0.4。從專業(yè)看，一些緊缺專業(yè)如計(jì)算機(jī)、通訊、電子、土建、自動(dòng)化、機(jī)械、醫(yī)藥和師范等科類的畢業(yè)生需求旺盛，畢業(yè)生供不應(yīng)求，而一些長(zhǎng)線專業(yè)如哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等科類的畢業(yè)生需求較少。

　　根據(jù)前幾年招生數(shù)據(jù)推算，今后幾年，普通高校畢業(yè)生將保持大幅度的增長(zhǎng)。2015年為212萬人，較上年增加了67萬，增幅達(dá)到46.2%的高峰。 2015年畢業(yè)生為280萬人，較上年增加68萬人，增幅達(dá)到32.1%;2015年為340萬人，較上年增加60萬人，增幅達(dá)到21.4%。屆時(shí)，畢業(yè)生總量為擴(kuò)招前的2.9倍。由于今后幾年社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的需求增加幅度不會(huì)有大的變化，可以預(yù)計(jì)，大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。

　　市場(chǎng)營銷專業(yè)是一個(gè)涉及范圍很廣的專業(yè)，學(xué)的內(nèi)容很多，卻門門都沒精學(xué)，跟那些專業(yè)性很強(qiáng)的專業(yè)學(xué)生比，我們處于不利地位。人力資源專業(yè)、工商管理專業(yè)以及金融專業(yè)、財(cái)會(huì)專業(yè)目前在市場(chǎng)上就業(yè)率還是相當(dāng)客觀的，這還只是我們專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，還有學(xué)校間的競(jìng)爭(zhēng)，更為激烈。雖然如此，但正是由于該專業(yè)的涉獵廣性，也是它的其中一個(gè)優(yōu)勢(shì)，就業(yè)口徑寬，可選擇的范圍更大，總體而言，其就業(yè)形勢(shì)還是可觀的。

　　2.2目標(biāo)職業(yè)分析

　　1.目標(biāo)職業(yè)

　　客戶經(jīng)理

　　2.崗位介紹

　　客戶經(jīng)理既是銀行與客戶關(guān)系的代表，又是銀行對(duì)外業(yè)務(wù)的代表。(以銀行為例)客戶經(jīng)理的職責(zé)是開場(chǎng)，全面了解客戶需求并向其營銷產(chǎn)品、爭(zhēng)攬業(yè)務(wù)，同時(shí)協(xié)

　　調(diào)和組織全行各有關(guān)專部門及機(jī)構(gòu)為客戶提供全方位的金融服務(wù)，在主動(dòng)防范金融風(fēng)險(xiǎn)的前提下，建立和保持與客戶的長(zhǎng)期密切聯(lián)系。

　　3.工作內(nèi)容

　　(1)聯(lián)系客戶

　　客戶經(jīng)理是全權(quán)代表銀行與客戶聯(lián)系的“大使”，客戶有金融需求只需找客戶經(jīng)理，客戶經(jīng)理應(yīng)積極主動(dòng)并經(jīng)常地與客戶保持聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)客戶的需求，引導(dǎo)客戶的需求，并及時(shí)給予滿足，為客戶提供“一站式”(one-stop)服務(wù)。

　　(2)開發(fā)客戶

　　對(duì)現(xiàn)有的客戶，客戶經(jīng)理與之保持經(jīng)常的聯(lián)系，而對(duì)潛在的客戶，客戶經(jīng)理要積極地去開發(fā)。這里包括兩層含義，一是客戶現(xiàn)在還不是我行的客戶，墮待開發(fā);二是客戶雖然現(xiàn)在是我行的客戶，但客戶自己末發(fā)現(xiàn)某些金融需求，急待引導(dǎo)。

　　(3)營銷產(chǎn)品

　　三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

　　3.1職業(yè)路徑

　　大學(xué)畢業(yè)后直接就業(yè)，盡量讓自己應(yīng)聘上銀行客戶經(jīng)理的工作，或者先進(jìn)銀行就行，不論什么職位，努力做好工作的同時(shí)積極向別人學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，然后提升自己，往更高的崗位上攀登;做好客戶經(jīng)理，再向大客戶經(jīng)理邁進(jìn)。

　　3.2行動(dòng)計(jì)劃

　　1.短期計(jì)劃

　　大二：扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，嘗試參加各種學(xué)術(shù)競(jìng)賽，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和合作精神;

　　大三：繼續(xù)學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，確定目標(biāo)，潛心準(zhǔn)備就業(yè);

　　大四：積極找實(shí)習(xí)工作，同時(shí)做兩手準(zhǔn)備，多看課外書，一定的工作經(jīng)驗(yàn)是很必要的，但是畢業(yè)后離開了學(xué)校想看書就沒那么好的機(jī)會(huì)了，所以要抓住機(jī)會(huì)好好看書。

　　畢業(yè)后半年內(nèi)找到對(duì)職業(yè)的認(rèn)知，薪資要求不高，平均一個(gè)月2500左右，關(guān)鍵是趁這個(gè)時(shí)候努力學(xué)習(xí)工作技能，積累工作經(jīng)驗(yàn)。

　　畢業(yè)后三到五年：做到所在部門的骨干員工，年薪五六萬元左右;

　　畢業(yè)后六到八年：做到大客戶經(jīng)理，年薪十萬元左右;

　　畢業(yè)后十年乃至更長(zhǎng)時(shí)間：爭(zhēng)取做到公司副總經(jīng)理直至總經(jīng)理。

　　2.學(xué)年規(guī)劃

　　1 (二上)英語四級(jí) 565分~~取得口語考試資格

　　2 (二上)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書

　　5 (二下)英語四級(jí)口語證書

　　6 (二下)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證(電算化)

　　7 (二下)發(fā)表論文兩篇

　　9 (三下)助理會(huì)計(jì)師

　　10(四下)雙專業(yè)畢業(yè)證書

　　11(四下)雙學(xué)士學(xué)位證書

　　3.讀書計(jì)劃

　　《水平營銷》菲利普?科特勒、《管理學(xué)原理》楊文士、《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》曼昆、《孫子兵法》、《社會(huì)心理學(xué)》[蘇] E.C 庫茲明、《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》麥克斯韋爾、《杰克·韋爾奇自傳》、《有效的管理者》彼得 德魯克、《約翰·克利斯朵夫》羅曼·羅蘭、 薩繆爾森《經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》曼昆等

　　3.3 動(dòng)態(tài)分析調(diào)整

　　職業(yè)生涯規(guī)劃不是一次完成的，它是一個(gè)不斷循環(huán)的動(dòng)態(tài)過程。在制作規(guī)劃書的時(shí)候我們難免有一定的遺漏和疏忽，而且外部環(huán)境也一直在變化之中。因此，需要我們與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況適時(shí)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。

　　調(diào)整情況如上行動(dòng)計(jì)劃也已經(jīng)提到，即

　　方案一：繼續(xù)深造，讀研究生，參加技能培訓(xùn);

　　方案二：進(jìn)入企業(yè)，從最基層的職員做起;

　　方案三：進(jìn)入企業(yè)后若發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)不能適應(yīng)該企業(yè)的工作，可以換一個(gè)工作或是換一個(gè)企業(yè)或公司

　　3.4備選規(guī)劃方案

　　我的首選職業(yè)規(guī)劃方案是做一名銀行客戶經(jīng)理人，但凡事都不可能一帆風(fēng)順，我還可以做營銷、證券公司代理人、房地產(chǎn)代理或經(jīng)紀(jì)人等方面的工作，于是我的備選職業(yè)規(guī)劃方案暫定為這些。

　　總結(jié)：

　　計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。