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職業(yè)生涯規(guī)劃論文范文1000字(2)

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職業(yè)生涯規(guī)劃論文范文1000字

  四、具體行動計劃

  大一:預熱階段,要初步了解,特別是自己希望從事的職業(yè)與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),提高人際溝通能力??膳c師兄師姐進行交流,尤其是大五的畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況,增強交流技巧。大一,學習:認真上好每一堂課,了解這個學校的學習模式,制定出適合自己的學習方案,爭取每個星期到圖書館 工作:積極參與工作,大膽嘗試,培養(yǎng)責任心,結(jié)經(jīng)驗。

  生活:適應(yīng)新的環(huán)境,適應(yīng)大學的生活,多參與活動,多交朋友,養(yǎng)成早起的習慣,多看書,提高個人修養(yǎng)。找到適合自己的學習方法。

  大二:加強英語的學習,主要是加強聽力和口語的訓練,做好四級準備; 工作:主要是通過工作來克服上一年存在的不足。繼續(xù)在班委和部門的工作,要求有新的突破。在部門里近期小目標是競選部長,帶領(lǐng)和管理一個部門。

  生活:多運動,注意飲食,多跟朋友交流,多參與活動,學會思考,擺脫幼稚,學會控制自己的情緒。要考過四級,參與班級和部門的管理工作。

  大三:學好專業(yè)知識,考過六級,考取相關(guān)的證書;大學三年級---確立目標階段??梢猿醪娇紤]畢業(yè)以后的繼續(xù)學習深造還是直接就業(yè),了解相關(guān)應(yīng)有的活動,并以提高自身素質(zhì)為主。打算畢業(yè)后直接就業(yè)的同學,可以通過參加學生會和社團組織鍛煉自己的各種能力,還可以開始嘗試與自己未來職業(yè)有關(guān)或本專業(yè)相關(guān)的兼職,社會實踐活動,提高自己的責任感,主動性和受挫能力。注意增強外語口語能力,計算機能力,通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并有選擇性的輔修其他專業(yè)的知識充實自己。考慮要考研究生的同學應(yīng)著重專業(yè)課和外語的學習和鉆研,把主要精力放在學業(yè)上,同時也應(yīng)注意自身綜合素質(zhì)的提高。學習:當英語四級一過去就立即準備英語六級,為相關(guān)的等級考試做準備,工作:繼續(xù)班委的工作,部門工作視情況而定;生活:學會用比較成熟的想法去看問題,學會分析情況,衡量問題輕重。

  大四:了解中國當前局勢和市場擴大知識面,多學習專業(yè)以外的知識,大學四年級---自我和環(huán)境評估并形成行動計劃階段,要對自身的優(yōu)勢和劣勢進行客觀科學的分析,查漏補缺,繼續(xù)全面的提升自己。在對自身和環(huán)境作出合理評估后,選擇就業(yè)的同學應(yīng)有意識的增加與社會接觸的機會,開展多種形式的社會實踐活動,為自己的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。與此同時,留意各種行業(yè)的信息,并在確立目標方面形成初步的打算和計劃。選擇考研的同學此時應(yīng)根據(jù)自己的性格,興趣和學業(yè)專長確定自己所要報考的學科。從這一年的暑假開始便要著手考研的復習和準備。學習:結(jié)合本身的專業(yè)情況,多學習專業(yè)以外的知識,比如說市場營銷; 工作:繼續(xù)班委的工作,到醫(yī)療機構(gòu)去實習,寫實習總結(jié)和報告。生活:學會適應(yīng)社會,適應(yīng)工作,建立自己的生活模式

  大五:畢業(yè),取得學士學位,并取得有效證書,爭取到疾病防控中心實習; 中期目標:如果沒有讀研畢業(yè),先進入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,預計時間為5年,希望進入任意一家疾病防控中心從事研究工作積累工作經(jīng)驗,并且要一邊工作一邊深入學習,在努力工作的同時,還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系,和同伴以及上級搞好關(guān)系,培養(yǎng)合作的能力,并且要養(yǎng)成好的生活習慣,抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間,還要努力掙錢,為出國深造積累資金,如果可以爭取機會公費出國更好。出國深造時間預計為三年,婚姻問題暫不考慮。大學五年級---職業(yè)選擇與實踐階段。準備就業(yè)的同學要再次檢驗自己的職業(yè)目標是否明確,前四年的準備是否充分。然后積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備是否充分。后在同學和老師的幫助下進行預習和模擬面試,并積極了解就業(yè)指導中心提供的用人單位信息,強化求職技巧。準備考研的同學,此時復習已接近尾聲,應(yīng)著重于有關(guān)考研信息的收集和整理分析??梢酝ㄟ^各種途徑,如向自己報考專業(yè)相同的在讀研究生及該學科專家教授咨詢有關(guān)應(yīng)試技巧,本學科發(fā)展前沿信息等,向報考學校招生辦公室了解有關(guān)招生信息,積極聯(lián)系報考導師等。學習:進行預習化模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練。盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時候,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。工作:學習寫簡歷,求職信等求職技巧,向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況,爭取實習機會。生活:真正走出校門,走進社會,開創(chuàng)自己的未來。

  五、結(jié)語

  大學的生活是豐富多彩的,每一個足跡都是我們成長的印記。通過對職業(yè)生涯的管理,考核與修正,使職業(yè)生涯具有科學性,合理性和可操作性,使自己時刻把握自己的職業(yè)生涯的目標方向,進而可以更容易實現(xiàn)自己的人生目標。職業(yè)生涯規(guī)劃基本上可以分為確立目標,自我與環(huán)境評估,職業(yè)的選擇,職業(yè)生涯策略,評估和反饋五個方面。其中前三個方面與我們大學生關(guān)系為密切,下面我便就這三個方面,結(jié)合我們醫(yī)學生在校的不同段,對大學生職業(yè)生涯規(guī)劃提出一點看法和建議。

  職業(yè)生涯規(guī)劃論文范文(三)

  一、自我認知

  通過對自我的評估與分析,我發(fā)現(xiàn)我是一個認真而嚴謹?shù)娜?,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。在做事方面,我依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,不會感情用事,甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得很平靜。對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊。

  缺點:看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度。比較固執(zhí),一旦決定的事情,會對其他的觀點置之不理,并經(jīng)常沉浸于具體的細節(jié)和日常的操作中;比較獨立,我行我素,不能理解不合邏輯的事情,忽視他人的情感;比較有主見,時常會將自己的觀點和標準強加給別人,而且無視那些不自信的人的建議。在處理問題時,強求別人按照自己的想法來做。

  二、環(huán)境分析

  總體方面:康復治療是康復醫(yī)學的重要內(nèi)容之一,是使病、傷、殘者康復的重要手段,常與藥物治療、手術(shù)療法等臨床治療綜合進行。隨著生活水平的提高,“三高”越來越普遍,康復的價值就得到充分的體現(xiàn)。據(jù)目前,康復治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)率較高。對個人來說,開康復治療個企就目前形式而言還不太可能,因為一個是昂貴的康復費用,一個是昂貴的康復器械,一個是它屬于醫(yī)療機構(gòu),必須有急救等基本醫(yī)療措施,所以相對來說開起來困難。

  社會方面:據(jù)有關(guān)方面近期曾對我國的康復治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過調(diào)查,我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人,我國現(xiàn)有康復治療師5640人,每10萬人口僅分攤0.4名。在西方發(fā)達國家康復醫(yī)師與康復治療師的比例要求達到1:5到1:10??祻椭委煄熢跀?shù)量和質(zhì)量上遠遠落后于康復醫(yī)療實際的需要,就業(yè)前景廣闊。

  專業(yè)方面 :康復治療技術(shù)專業(yè)是一門促進傷患者和殘疾人身心功能康復的新的治療學科,也是一門新的技術(shù)專業(yè)。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復日常生活、學習、工作和勞動,以及社會生活的能力,融入社會,改善生活質(zhì)量。在20世紀下半葉及21世紀初,康復治療技術(shù)這門新興的技術(shù)專業(yè)和康復治療師這種新的職業(yè)顯示了強勁的發(fā)展勢頭和成長的活力,反映了醫(yī)療和康復市場對這門新的專業(yè)及人力資源的迫切需要??祻椭委熂夹g(shù)專業(yè)的開設(shè),正是順應(yīng)社會民眾健康、審美的需要,滿足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術(shù)后的恢復等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求,有著廣泛、深厚的社會基礎(chǔ),市場廣闊。

  三、職業(yè)生涯規(guī)劃的目標與計劃

  任何一個目標的實現(xiàn),都是一場艱辛但卻不斷堅定自我的過程,也許其中不乏挫折和困難,但我不會輕易放棄。有目標更要有計劃,它使目標更快的實現(xiàn),也使做每件事時的目的性更強。因此我制定了我的未來計劃,我相信:完善的計劃是獲得成功的關(guān)鍵。它使每一天過得充實而有意義。

  近期目標

  在校期間,努力學好專業(yè)知識,牢固掌握專業(yè)技能,積極參加課外實踐活動,多去醫(yī)院中實習,在假期參加不同的兼職工作;大一下學期通過英語A級考試,大二通過英語四級考試和計算機二級考試為專升本做好準備。

  中期目標

  在實習期間多看多學多問,掌握好專業(yè)知識,打好更加扎實的基礎(chǔ),將所學知識應(yīng)用于臨床中,學會做事,學會共事,學會生存。

  長期目標

  在專升本畢業(yè)后,在醫(yī)院中找一份與專業(yè)對應(yīng)的工作努力工作,在所在醫(yī)院有一定的發(fā)展,積累豐富的工作經(jīng)驗,有很好的人際關(guān)系和工作環(huán)境,在實踐中不斷成長。使自已成為的康復治療師。

  四、職業(yè)評估與調(diào)整

  我的職業(yè)生涯夢想是成為一名在醫(yī)院工作的成功的康復治療師,這職業(yè)生涯策劃只是為自己的將來提供一個構(gòu)架,指明一個方向。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。所以職業(yè)規(guī)劃也需要做好與外部環(huán)境相適應(yīng)的調(diào)整和修訂。

  其他因素評估:隨著一個人的年齡增長,其興趣、能力、經(jīng)驗等自變量在不斷地變化,這些因素對我的職業(yè)的傾向性和判斷也在不斷地發(fā)生變化。

  五、結(jié)束語

  成功與不成功區(qū)別在于成功的人可以無數(shù)地修改方法但絕不輕易放棄目標;與之相反不成功得人總是修改目標不修改方法 。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,只能掌握在自己手中。


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