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金融專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

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  金融專業(yè)大學生對自己的未來職業(yè)感到迷茫,那就寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃吧。下面是小編整理的金融專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,希望對大家有幫助。

  金融專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇1

  一、自我剖析

  通過百途職業(yè)定向測江試報告,本人對自己進行分析:

  1、 職業(yè)興趣:百途職業(yè)定向測江試,本人的職業(yè)興趣前三項是社 會型,事業(yè)型,常規(guī)型 ,

  2、 職業(yè)能力:通過測評,本人在基本智能能力、語言能力、推理 能力方面較好,在數(shù)理能力方面得分較低。

  3、 個人物質(zhì):本人是一個當代本科生,性格外向、開朗、活潑, 業(yè)余時間愛交友、聽音樂、喜歡競爭、敢冒風險,注重效率、為 人務(wù)實。

  4、 勝任能力:本人的優(yōu)勢和弱勢能力如下表所示: 我的優(yōu)勢能力 在工作中: (1) 、有組織領(lǐng)導(dǎo)才能 (2) 、健談樂觀、有活力 (3) 、嚴謹細心 (4) 、追求個性,喜歡創(chuàng)新 (5) 、動手能力較強 我的弱勢能力 在工作中: (1) 、可能有點自負 (2) 、經(jīng)常一下子講了就停不來 (3) 、較主觀 (4) 、不喜歡一塵不變的做事 (5) 、缺乏毅力、恒心 通過測評:我比較開朗自信,積極樂觀,精力充沛,具有管理、 勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,喜歡要求與人打交道的工作,不斷結(jié)交新的 朋友,在校也有良好的人際關(guān)系:大學所選的專業(yè)是農(nóng)村合作金融, 雖然對金融不是很多的志趣,但也有些興趣。

  二、職業(yè)定位

  1、家庭背景 :我是一個當代本科生, (平時)是家里最大的希望——成為有用 之才。我家在浙江杭州,杭州是省會城市,八大古都之一,電子商 務(wù)之都,生活品質(zhì)之城。杭州金融業(yè)也發(fā)展也比較迅速,幾個表 姐從事銀行等相關(guān)的金融業(yè)工作,所以對金融有點興趣。所以畢 業(yè)后打算進入銀行工作。

  2、市場行情: 由于本人目前的專業(yè)為農(nóng)村合作金融,一旦就業(yè),行業(yè)基本上就 定在銀行金融業(yè),所以在此對銀行金融行業(yè)的現(xiàn)狀進行分析 一方面,隨著中國加入 WTO,銀行業(yè)也在這幾年對外開放,為了 適應(yīng)銀行業(yè)間日益增長的競爭, 無論是中資銀行還是外資銀行都必將 會對金融人才有著很大的需求。舉個例子,專家預(yù)測明年中國將缺理 財規(guī)劃師 20-25 萬。另一方面,隨著國有四大商業(yè)銀行陸續(xù)上市, 將會從事更多的國際性業(yè)務(wù),這也必將造成國際金融人才的需求增 大。

  3、職業(yè)分析:

  (1)、銀行業(yè)的人員素質(zhì)要求:目前銀行的相當一部分的職位要求 是大專以上(如柜臺、大堂經(jīng)理、會計和業(yè)務(wù)接線生等)。而中高層 人員則是由原來的員工升遷上去或是銀行在社會通過其他途徑招聘 而來的, 而這部分的人員通常要求大專加上一定的工作經(jīng)驗或本科碩 士,而高層人員則硬性規(guī)定要有一定的學歷水平。

  (2)、銀行的工作條件和工資薪酬:對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說,在被錄 用之后通常會被分派到中小城市的分支行, 一定時間后視其工作情況 再進行分派。就工作條件而言,中小城市的工作環(huán)境總體來說比不上 大城市。 在工資薪酬方面, 視應(yīng)屆畢業(yè)生的工作單位而定, 少的話在 800 -1000 之間;一般在 1000-1500 的居多,少數(shù)效益好的銀行或分支 行會在 1500-2000 左右。除基本工資外的獎金或提成的多少則要視 乎工作單位效益的好壞和個人業(yè)績的高低。

  三、綜合

  第一部分(自我剖析)及第二部分(職業(yè)定位)的主要內(nèi) 容,得出本人的職業(yè)定位的 SWOT 分析: 4 現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況,包括本人的畢業(yè)院校、學歷、專業(yè)、學 業(yè)、個人特長、獲獎情況和職位意向來進行 SWOT 分析。 Strengths (優(yōu)勢) 在專業(yè)上具有優(yōu)勢,有較強的組織、溝通能力;做 事嚴謹細心 動手能力較強 Weaknesses 劣 文憑缺乏優(yōu)勢;缺乏毅力、恒心;社會經(jīng)驗缺乏; ( 勢) 專業(yè)知識掌握不夠全面 Opportunities 學校政策的大力支持;銀行提供訂單名額;相關(guān)金 (機會) Threats 脅) 融業(yè)提供崗位 (威 來自其他應(yīng)聘者的競爭;職業(yè)素養(yǎng)不夠; 職業(yè)目標 職業(yè)發(fā)展策略 職業(yè)發(fā)展路徑 支行副行長 畢業(yè)后進入一家銀行 從柜員——綜合柜員——大堂經(jīng)理——支行 副行長

  四、目標與實施

  本人總體發(fā)展規(guī)劃如下: 計劃名稱 時間跨度 總目標 大學畢業(yè)時 要達到銀行 要求的基本 技能水平 計劃內(nèi)容 學好銀行會 計及綜合柜 臺業(yè)務(wù)等相 策略和措施 大二以專業(yè) 學習和掌握 職業(yè)技能為 短期規(guī)劃 (21 2010—2012 —23 歲) 年 提高專業(yè) 交專業(yè)課程。 主, 全面提升自 己的職業(yè)素 養(yǎng), 利用假期 去積累社會 工作經(jīng)驗。 知識水平, 大 三強化技能 中期規(guī)劃 (24 2012—2017 —28 歲) 年 畢業(yè)后五年 內(nèi)要成為綜 合柜員 第一年從試 用工轉(zhuǎn)正式 積累工作經(jīng) 驗、人脈,多 柜員; 第五年 交朋友, 學習 成為綜合柜 員 相關(guān)的知識, 提高專業(yè)知 道水平。 長期規(guī)劃 (29 2018—2048 ——58 歲) 年 成為一名行 支副行長 第十年成為 以實現(xiàn)自我 大堂經(jīng)理; 價值為主, 最 實 終成為一名 支行副行長 現(xiàn)自己的目 標 。

  五、結(jié)束語

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目 標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出 的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人 心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都 有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成 功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成 功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

  金融專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇2

  一、引言

  大學時代是大學生人生的正要階段,在這一階段,每個學生需要接受綜合素質(zhì)的全面培養(yǎng)、科學知識的系統(tǒng)學習以及社會實踐拓展訓(xùn)練,不斷積累和提高職業(yè)素質(zhì)與就業(yè)能力。在勞動還是人們謀生手段的今天,職業(yè)作為一個安身立命和謀求發(fā)展的平臺,它對于我們絕大多數(shù)人來說具有無可取代的意義,可以說,一個人謀求職業(yè)和發(fā)展就是在把握自己的前途和命運。

  不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

  二、自我認知

  1. 個人分析

  我是一個比較外向的女孩子,性格開朗,很容易與人相處。品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,學習能力較強,求知欲強,愛好看書。待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關(guān)系,是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對我好的人我會加倍的對他好。我喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。我喜歡運動,尤其是排球羽毛球,也喜歡到處游玩,開闊眼界,陶冶情操。我還喜歡到處游玩,開闊眼界,陶冶情操。但我有一個缺點,就是有時候過于看淡很多東西,生活有時沒有目標,沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。但我有很強的自信心,具有團隊精神和協(xié)作能力,比較強的創(chuàng)新意識,動手實踐能力及自學能力。而我也喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個人學習、看書,但我對物理、化學沒太大興趣,所以導(dǎo)致我這方面的知識不是很理想。

  “吃得苦中苦,方為人上人”這是我父親教會我的一句名言。也陪我克服了正長經(jīng)歷所遇到的困難的信念。再大的風浪,只要有克服困難的信念和勇氣,我都可以堅持。我認為,生活在于不斷的為為社會、為他人創(chuàng)造出價值。每個人都是社會的一份子。因此,在自己力所能及時,就應(yīng)該回報社會。

  2.角色分析

  在親人的心里我是一個懂事而聰明的孩子,有著親人們的關(guān)懷與支持。但由于自我控制能力強,父母對我做什么事都還是很放心的,他們都任由我自身去發(fā)展,這給了我很大的空間,不落后與其它同學,有自己的學習方法和生活方式,基本能做到老師的要求。但積極主動性太差,有點的害羞,缺少與老師主動交流的機會。但我想我會克服的。

  三、發(fā)展環(huán)境分析

  1.專業(yè)的前景

  我現(xiàn)在學習的是金融保險專業(yè),主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進行跨進時期的分配。主要培養(yǎng)具有金融保險理論基礎(chǔ)知識和掌握金融保險業(yè)務(wù)技術(shù),能夠運用經(jīng)濟學一般方法來分析金融保險活動、處理金融保險業(yè)務(wù)、有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力,能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證劵公司、人壽保險公司、財產(chǎn)保險公司、信托公司、金融租出公司、集團財務(wù)公司、投資基金公司等部門工作的高級人才。

  2.專業(yè)就業(yè)方向

  金融專業(yè)的就業(yè)方向主要是:

  (1)商業(yè)銀行,包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行國內(nèi)分支結(jié)構(gòu)。

  (2)證劵公司,含基金管理公司:上交所、深交所、期交所。

  (3)信托投資公司,金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業(yè)財務(wù)公司。

  (4)金融控股公司,四大資產(chǎn)管理公司、金融租貨、擔保公司。

  (5)保險公司、保險經(jīng)紀公司。

  (6)中央人民銀行

  (7)國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行

  (8)社保基金管理中心或社保局,通常為保險方向。

  (9)國家公務(wù)員序列的政府銀行機構(gòu)或財政、審計、海關(guān)部門等。

  (10) 上市股份證劵部、財務(wù)部、證劵事務(wù)代表董事會秘書部等。

  但是,總所周知,2016年對于全球金融業(yè)是災(zāi)難性的一年,這場全球性金融危機始于2016年下半年的信貸收縮,而流動性大幅度縮減則引發(fā)危機升級并在全球范圍傳播開來,隨之而來的是接二連三的銀行倒閉和史無前例的政府大力干預(yù)行動。在這樣的背景下,2016年行業(yè)前景同樣暗淡,全球經(jīng)濟放緩以及投資者和客戶信心不足將對行業(yè)盈利水平和資產(chǎn)質(zhì)量形成嚴峻挑戰(zhàn)。從金融業(yè)就業(yè)的角度來看,國內(nèi)金融業(yè)對金融專業(yè)畢業(yè)生的需求,已經(jīng)呈下降趨勢。這一趨勢尤其表現(xiàn)在對金融專業(yè)本科生及以下學歷的需求上。由于金融研究生畢業(yè)生數(shù)量的增加,以及金融行業(yè)對金融本科生實用性的質(zhì)疑,對于本科畢業(yè)生的需求有所下降,研究生的需求則有所上升,但總體呈現(xiàn)下降趨勢。在與其他經(jīng)濟管理專業(yè)的比較中,對會計與財務(wù)這些側(cè)重實戰(zhàn)操作型專業(yè)的需求有所上升。

  另外,近年來,法律、計算機信息專業(yè)畢業(yè)生的金融從業(yè)進入口徑擴寬。法律對金融行業(yè)的重要性自不待言。由于現(xiàn)代社會信息化的高速發(fā)展,各行各業(yè)都在高度實現(xiàn)業(yè)務(wù)的信息化,所以大量計算機信息專業(yè)的畢業(yè)生被大量引入金融業(yè)。在證券公司這個重要性更加突出,如果一個證券公司的交易系統(tǒng)出現(xiàn)問題,那么將是一場災(zāi)難。大量的計算機專業(yè)人士加入到金融業(yè)中來,發(fā)揮了重要的作用。金融行業(yè)所需要的人才也越來越向綜合性質(zhì)發(fā)展。這在無形中也縮小了金融專業(yè)的畢業(yè)生進入金融業(yè)的門徑,增加了金融專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競爭壓力。

  3.金融業(yè)就業(yè)機會綜述(分析):

  1998年以來,由于東南亞金融危機的影響,國家高度重視金融體系的安全與穩(wěn)健發(fā)展,對于金融業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)提出了較高要求,由此,銀行及相關(guān)證券、保險等行業(yè)管理機構(gòu)加大了對金融專業(yè)畢業(yè)生的需求,開啟了在國家統(tǒng)一分配制度打破之后的新一輪對金融專業(yè)大學畢業(yè)生、研究生的增量需求,金融行業(yè)監(jiān)管部門的人才舉措,影響著所轄行業(yè)內(nèi)的商業(yè)銀行、證券、保險等金融機構(gòu)加大了對金融專業(yè)畢業(yè)生的需求。

  所以,首先從我個人的因素來說,我的分析理解。這些職業(yè)無不需要深刻的洞察力和緊密的思維能力,這一點比較有優(yōu)勢。所寫的這些專業(yè)都是和金融學對口性很強的專業(yè),我想通過我在大學里所學到的知識與能力的培養(yǎng),與其它非專業(yè)的求職者來說,有更強的競爭力。

  其次我想選擇的職業(yè),在目前來看社會上是處于中上的職業(yè),對也從業(yè)人員的素質(zhì)要求很高。所以有利于在大學期間提高自己、約束自己,做社會需要的人才。最后,從我所選擇的勞動市場分析,中國處于社會主義市場階段,實行的是分業(yè)經(jīng)營、分業(yè)監(jiān)管的經(jīng)營體制,在市場經(jīng)濟尚不成熟、市場體制和機構(gòu)尚不完善的情況下,特別是對于加入wto帶來的挑戰(zhàn),無論是金融機構(gòu)內(nèi)部還是外部,都有業(yè)務(wù)拓展的需求。所以這些職業(yè)有很大的勞動力市場需求。

  大型的企業(yè)財務(wù)公司、金融投資控股公司投資計劃的工作內(nèi)容:把握市場動向,與公司內(nèi)部各人員溝通,根據(jù)市場動向做出準確的投資計劃,確定投資原則,投資范圍和投資原則。能勝任這份工作。

  4.與職業(yè)選擇目標的差距

  我現(xiàn)在僅僅是一個大一的學生,對于金融的了解確切的說,只有一學期,。所以自己現(xiàn)在的無論是知識還是能力,都與目標差距甚遠,需要付出更多的艱辛,可是只要與夢想和為夢想執(zhí)著和不懈努力,我相信自己能行。

  四、未來的計劃

  大二:主要是專業(yè)極強的課程的學習階段,這一階段,要注重把所學的理論知識應(yīng)用于實踐中,關(guān)注周圍時刻發(fā)生的國內(nèi)國外的經(jīng)濟金融形勢,自己簡單的寫一些關(guān)于金融投資計劃分析,并及時與老師交流溝通,請老師指出其中的不足,自己不斷改正。此外,在寒、暑假到一些金融機構(gòu)學習的機會,即使是做一些最簡單得工作,也可以先對自己未來工作環(huán)境和內(nèi)容有一個初步的了解。在實習過程中總結(jié)自己應(yīng)該具備哪些必要的素質(zhì)與能力。

  大三:即將畢業(yè)的一年,學校開的課程會減少,主要是畢業(yè)論文的準備。而且,我目前的計劃是去有關(guān)金融機構(gòu)上工作,想想出去可能還是有和人家一些差距。所以大三的一年先不急找工作,而是更加認真學習。但是在學習的同時,也會積極尋找實習的機會,以便積累更多的工作經(jīng)驗。

  這是在學校的主要學習計劃,在未來的幾年里,我會利用校園靠近一些和金融方面有關(guān)的知識,去學習。在自己的空余時間去查找關(guān)于這方面的知識,積累更多的專業(yè)經(jīng)驗。而且我會努力和那些老師、同學交流,爭取能和他們成為好朋友,這對于自己未來的發(fā)展肯定會有極大的作用。同時,建立自己的人脈交往圈,在與朋友們交往的過程中,讓不同的思想進行碰撞,自己從中總結(jié)新的思想經(jīng)驗。

  我的職業(yè)目標對于就業(yè)者來說無論是學歷還是能力要求都很高,所以,我可能在讀完這三年以后還是不能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。我的初步計劃是先在財務(wù)公司找一份比較基本的工作,利用兩年了解公司的基本金融運作情況,積累足夠的經(jīng)驗以后,再向自己的目標邁進。

  五、實施方案

  (一)短期計劃

  時間:2016年——2018年

  目標:通過英語四級考試,通過全國大學生計算機等級考試,完成學業(yè)并取得學位。

  計劃內(nèi)容:學習之余,拓展專業(yè)之外的知識,如:股票模擬、金融學、廣告學等

  策略:(1)參加各種金融學、文學講座

  (2)參加各種培訓(xùn)

  (二)短后期計劃

  時間:2018年——2019年

  目標:找到實習工作

  計劃內(nèi)容:考取相關(guān)資格證件

  策略:(1)白天學習,晚上兼職

  (2)參加各類有必要的科研項目

  (三)中期計劃

  時間:2019年——2021年

  目標:單位職員

  計劃內(nèi)容與策略:

  (1)對工作日漸熟悉,自身能力、素質(zhì)得到不斷提高,爭取受到單位領(lǐng)導(dǎo)提拔

  (2)在建筑行業(yè)建立良好的人際關(guān)系

  (3)在金錢管理、時間管理、項目管理、目標管理等能力上的提升

  (四)中后期計劃

  時間:2021年——2023年

  目標:單位干部

  計劃內(nèi)容:

  利用大量接觸信息的便利條件,向行業(yè)收集的專家型發(fā)展了解客戶需求,了解如何讓自己的公司在市場中占有一席之地,如何更好地推廣樹立品牌和壯大公司。

  (2)爭取成為單位經(jīng)理

  策略:不斷挖掘自身潛力,對建筑行業(yè)有極強敏感力,充分擴展個人、企業(yè)、客戶多方人際關(guān)系。

  求職受阻時:考慮向小城市發(fā)展

  (五)后期計劃

  時間:2023年——2031年

  目標:總公司管理層

  計劃內(nèi)容: (1)統(tǒng)籌公司發(fā)展全局,做大做強公司

  (2)研究宏觀經(jīng)濟政策,熟悉風險投資市場

  (3)熟悉人力資源問題,管理問題,財務(wù)問題,協(xié)調(diào)問題……

  求職受阻時:考慮創(chuàng)立屬于自己的公司

  六、評估調(diào)整

  當今社會,充斥著殘酷的競爭,“物盡天折,適者生存”成為時代的主旋律。

  面對競爭和挑戰(zhàn),我們的職業(yè)生涯將不會一帆風順,也很難朝著預(yù)期的情況發(fā)展。尤其是互聯(lián)網(wǎng)文化將高速的發(fā)展和變化。而隨著自身閱歷的增加,所以,我必須根據(jù)實際情況采取適宜的策略進行調(diào)整。

  調(diào)整時間:至少每半年一次其他各行業(yè)飛速發(fā)展,要在金融行業(yè)行業(yè)中更上一層樓,必須即使回過頭來審視自己,用適宜的方法調(diào)整自己的計劃,以便能跟上時代的要求。

  考慮方面:企業(yè)環(huán)境、市場環(huán)境、個人因素

  個人因素:依次為提供培訓(xùn)、繼續(xù)教育等機會、以長遠職業(yè)為出發(fā)點、個人興趣與工作的結(jié)合點、家人意愿等。

  七、我對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法

  1、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

  2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,現(xiàn)在想當外企白領(lǐng),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的,這不僅僅是一份作業(yè),對大一新生來說,通過這次的思考,可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標。

  八、小結(jié)

  這就是我對自己的規(guī)劃,有計劃固然是好事,但要做到并不是一件簡單的事,不過只要有努力就一定會有成績。每個人都有自己的理想,理想的實現(xiàn)還是要靠自己的,不管你的理想有多美好,沒有辛勤的汗水都是不可能實現(xiàn)的。美麗的花朵背后是枝葉的風霜雨露,參天大樹的下面是縱橫百錯的根系,成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜……

  金融專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇3

  一、前言。

  大學是人生中最富有青春活力的階段,也是一個人充分培養(yǎng)興趣提高綜合素質(zhì)的好時期。從進入大學的那一刻起,我們的生活目標就由為充斥著激情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業(yè)儲備足夠的理論知識和實踐經(jīng)驗。豐富多彩的大學生活令人眼花繚亂,而沒有了家長與老師的束縛,往往會在初入象牙塔時迷失方向,大學生活過的渾渾噩噩,找不到自己未來發(fā)展的方向。

  通過對職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學習,我意識到職業(yè)規(guī)劃能讓我們明確自己未來的職業(yè)目標,并以實現(xiàn)這個目標的要求時刻約束自己,給自己尋求更加專業(yè)的知識和豐富經(jīng)驗的動力。進行正確合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,讓自己今后兩年半甚至更久的將來所要走的路清楚的擺在面前,讓自己的生活不再迷茫,是我身為一名大二學生的當務(wù)之急。

  二、自我認知

  (一)SWOT分析

  1.自身優(yōu)勢:樂觀開朗充滿信心,具有較強的團隊合作意識,責任心強。并且我認為現(xiàn)在還年輕,正處于學習的黃金時期,還有很好的學習機會,我可以通過自己的不斷努力,用邊際產(chǎn)出正處于頂峰的時間來一點一滴地換取自己在專業(yè)知識、心理素質(zhì)等各方面的優(yōu)勢。2. 自身劣勢:第一、從事金融行業(yè)需要很好的數(shù)學基礎(chǔ),這體現(xiàn)在金融中涉及各種資產(chǎn)的定價、風險的計算等等,面對金融行業(yè)的數(shù)學高要求和自己薄弱的數(shù)學功底,這就形成了我的劣勢之一。第二、金融是一個需要無限想象力的行業(yè),需要人們?nèi)ゲ粩噙\用想象力去創(chuàng)新,把各種資產(chǎn)組合配對,分散風險,提高收益,我察覺到了自己在這方面的不足。

  3. 機會:隨著中國市場經(jīng)濟改革的不斷深化,信貸業(yè)的發(fā)展必然有長期利好的趨勢,所以金融行業(yè)的前景可謂是一片光明。

  4. 威脅:從事金融行業(yè)的威脅來自于國內(nèi)的教育深化,也就是國內(nèi)人才市場上的競爭,還有世界扁平化后,來自全球各個角落金融人才對于稀缺金融崗位的激烈角逐。

  (二)SWOT分析結(jié)論:通過SWOT分析,我對自己的優(yōu)勢、劣勢做出了定性的分析,又通過對金融行業(yè)的機會和威脅的分析,我清楚地了解了從事金融領(lǐng)域職業(yè)的前景和挑戰(zhàn),接下來就能做出未來5年的具體職業(yè)生涯規(guī)劃了。

  “吃得苦中苦,方為人上人。”這是我父親教會我的第一句名言,也是陪我一次次克服成長經(jīng)理的困難的信念。再大的風浪,只要有不怕困難的勇氣和為理想拼搏的勇氣,我都可以堅持。我認為,生活的意義在于不斷的為社會、他人創(chuàng)造出價值。每個人都是社會的一分子,從小到大,從社會中汲取了太多的養(yǎng)料,因此,在自己力所能及之時,就應(yīng)該回報社會。哪怕僅僅是為社會的建設(shè)增一塊磚,加一塊瓦,也是你生存意義的體現(xiàn)。

  我對于金融有著極其深厚的喜愛,在這個專業(yè)能夠以極大的熱情去學習。

  性格特點:

  優(yōu)點:我是一個性格比較內(nèi)向的人,時間關(guān)念非常強,做事有條理、有計劃、有責任心。我喜歡讀文學氣息強烈的書刊,逐漸形成了較強的分析、理解能力。為人處事講究原則,有較強的關(guān)察力,做事認真、仔細。待人真誠,誠實。其次由于多年的學習使我培養(yǎng)了較強的上進心,接受能力強。再次我處事自信、認真、有主見,不怕辛苦。最后,我有較高的團隊精神,大局意識并具有一定的親和力。

  缺點:

  職業(yè)興趣: 我樂于助人和與人打交道,喜歡從事對他人進行傳授、培訓(xùn)、幫助等方面的服務(wù)工作。并且我尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡有秩序的、安穩(wěn)的生活,我細心而有條理。

  由此,我認為我適合當一名教師或者企事業(yè)單位人員。根據(jù)我所學習的專業(yè)和興趣,我認為銀行和保險業(yè)就是一個不錯的選擇。

  職業(yè)能力:一定的職業(yè)能力是勝任某種職業(yè)崗位的必要條件,我認為我所具有的能力恰好適用于銀行和保險行業(yè)人員的工作。

  首先我有一定的個人能力,是一個愛崗敬業(yè)、對工作負責、注重細節(jié)的人。并且愿意發(fā)揮自己的感染力和說服力引導(dǎo)別人,并具有很好的親和力。其次我有很好的社會能力,團隊協(xié)作能力強、善于溝通。工作中能夠協(xié)同他人共同完成工作,對他人公正寬容,具有準確裁定事物的判斷力和自律能力。

  職業(yè)價值觀:我希望我對我的工作既感興趣又希望它能滿足我的高標準,實現(xiàn)雙贏。

  三、職業(yè)分析:

  家庭背景:

  學校環(huán)境:廣西財經(jīng)學院是…

  我所就讀的金融專業(yè)…我現(xiàn)在學的是金融學專業(yè),主要研究社會資源稀缺的調(diào)節(jié)下如何分配資源使社會總收益達到最大。主要培養(yǎng)具有金融保險理論基礎(chǔ)知識和掌握金融保險業(yè)務(wù)的技術(shù),能夠在運用經(jīng)濟學一般方法分析金融業(yè)務(wù)或活動。有一定的綜合判斷能力,將來能夠在銀行、保險業(yè)、證卷公司、投資基金公司,集團財務(wù)部及教育部門工作的專業(yè)人才。

  社會環(huán)境:我國現(xiàn)在大學生漸漸增多,而且已經(jīng)趨于飽和,在經(jīng)濟領(lǐng)域的研究不透徹,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有所上升,總體來說就業(yè)環(huán)境不好。

  職業(yè)環(huán)境和前景分析:目前,我國金融行業(yè)發(fā)展很快,金融人才的結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出。有幾類人才還是比較缺乏的:一是高管人才,二是精通外語、法律及計算機的復(fù)合型人才。三是金融、會計及中介的高級專業(yè)人才。

  金融專業(yè)的就業(yè)方向是商業(yè)銀行、證券公司,信托投資公司,保險公司,財政行業(yè)及與金融相關(guān)的部門等。由于經(jīng)濟危機爆發(fā)的周期越來越短,使得經(jīng)濟受到嚴重打擊,危機過后,經(jīng)濟的復(fù)蘇提出了大量的人才需求。我認為,未來幾年內(nèi),仍是金融業(yè)人才展現(xiàn)自己的機會。。因此,我們要有足夠的知識及實踐儲備。

  金融學專業(yè)畢業(yè)通常有以下幾種去向:商業(yè)銀行;證券公司;信托投資公司;金融控股集團、金融租賃、擔保公司;保險公司;中央(人民)銀行、金融業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu);國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行等。在這些去向里,我比較偏好商業(yè)銀行、信用社和保險公司。

  三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我現(xiàn)在所學的專業(yè)是金融學,主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進行跨時期的分配。主要培養(yǎng)具有金融保險理論基礎(chǔ)知識和掌握金融保險業(yè)務(wù)技術(shù),能夠運用經(jīng)濟學一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業(yè)務(wù),有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力,能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產(chǎn)保險公司、再保險公司、信托投資

  公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團財務(wù)公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。

  金融專業(yè)的就業(yè)方向主要是:

  (一)商業(yè)銀行,包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行國內(nèi)分支機構(gòu)。

  (二)證券公司,含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。

  (三)信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業(yè)財務(wù)公司。

  (四)金融控股集團、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔保公司。

  (五)保險公司、保險經(jīng)紀公司。

  (六)中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會,這是金融業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)。

  (七)國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。

  (八)社?;鸸芾碇行幕蛏绫>郑ǔ楸kU方向。

  (九)國家公務(wù)員序列的政府行政機構(gòu)如財政、審計、海關(guān)部門等;高等院校金融財政專業(yè)教師;研究機構(gòu)研究人員。

  (十)上市(或欲上市)股份公司證券部、財務(wù)部、證券事務(wù)代表、董事會秘書處等

  現(xiàn)在席卷全世界的金融危機,我認為對于金融學及相關(guān)學科的人來說,我認為既是挑戰(zhàn)又是機遇。盡管眾所周知,美國華爾街的無數(shù)大的銀行在本次金融危機中極少幸免,致使許多昔日高薪人士現(xiàn)在處于失業(yè)狀態(tài)??墒谴蠹乙苍S忽略了這個問題,每次經(jīng)濟危機,最先感知和影響的是金融,而最先走出危機,迅速恢復(fù)的也是金融業(yè),那時急需的通過本次危機吸取教訓(xùn),建立更完善的金融體系,更需要大量的人才。所以,我認為,未來幾年內(nèi),仍是金融學者展現(xiàn)自己,大顯身手的機會。而且,只要自己有足夠的知識實踐儲備,把自己培養(yǎng)成社會需要的人才,無論出于什么樣的情勢下,都會有所作為。

  四、職業(yè)定位

  通過在職業(yè)生涯規(guī)劃課對比霍蘭德測驗量表進行職業(yè)興趣和能力特長的分析,我對自己的職業(yè)定位有了一個清晰的認識。用霍蘭德職業(yè)傾向測試得知,我屬于傳統(tǒng)型的人。喜歡按計劃辦事,細心,有條理,習慣接受他人的指揮和指導(dǎo),

  五、目標及實施策略

  學歷目標:金融本科學士學位

  職業(yè)發(fā)展策略:畢業(yè)后進入一家銀行

  職業(yè)發(fā)展路徑:柜員——綜合柜員——大堂經(jīng)理——支行副行長

  成果目標:

  職業(yè)目標:

  大學期間:

  具體步驟:

  大二下學期:認真學好專業(yè)課程(證券投資部分)、CET四級、會計從業(yè)資格證。

  第二、從現(xiàn)在開始復(fù)習高等數(shù)學、線性代數(shù)和概率與數(shù)理統(tǒng)計這些基礎(chǔ)的數(shù)學知識,為自己打下扎實的數(shù)學基礎(chǔ)。

  大二暑假:爭取到相關(guān)企業(yè)的實習機會,使自己初步了解工作環(huán)境,總結(jié)需要的素質(zhì)及能力。

  大三上:CET6、計算機二級、證券從業(yè)、銀行從業(yè)、下、理財規(guī)劃師三級。第一、考取證券從業(yè)資格證,銀行從業(yè)資格證等推開金融門縫的敲門磚。

  大三暑假:積極尋找實習機會,積累經(jīng)驗

  大四:準備畢業(yè)論文,積極參加工作。將重點轉(zhuǎn)移到社會上到工作上,開始投簡歷面試直至被錄取。

  崗位專用能力:

  專業(yè)核心能力:

  行業(yè)通用能力:

  社會適應(yīng)能力:假期參加與自己專業(yè)相關(guān)的實習工作,累計工作經(jīng)驗,在實際操作中學習專業(yè)知識。

  五 計劃實施方案

  英語考級少達到六級水平。

  始積極準備專接本的相關(guān)考試內(nèi)容。

  六、結(jié)束語。

  經(jīng)過半學期的職業(yè)規(guī)劃課程學習,王老師讓有點茫然的我看清了未來的路,對自己將來的要做什么,該做什么,想成為什么樣的人,該怎樣實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃。陽光總在風雨后,我相信,經(jīng)過自己的努力和拼搏,我的未來一定會是一片光明!

  通過對自身的層層透視,奮斗目標的初步確立,外部環(huán)境的利好利空分析,籠罩在我未來彼岸之前的濃霧被驅(qū)散了許多,漸漸地,我看到了來自彼岸隱隱約約的光明,這絲光亮喚起了靈魂深處的青春熱血,使我興奮不已,我感到,我的熱血能夠使迷霧蒸發(fā),用不了都久,我就能沐浴在彼岸的溫暖陽光中!


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