職場新人如何免遭“暗算”
工作既是職場,也是戰(zhàn)場;既有友情,也有敵意
職場新人怎樣避免遭人“暗算”?
◆誰動了職業(yè)新人的“奶酪”?
案例一?
張麗大學(xué)畢業(yè)后,好不容易過關(guān)斬將應(yīng)聘到一家大公司工作,但初入職場的她新鮮感還沒過去,遭遇的煩惱卻接踵而來,毫無相關(guān)工作經(jīng)驗的她,對此有點不知所措。辦公室有個與她同時走進這家公司的女孩小齊,能說會道,人又長得漂亮,是大家公認(rèn)的“交際花”。平時小齊上班的主要內(nèi)容是去各個科室“串門”,與同事們聊天的同時還會時不時帶給他們一些小禮物。這樣,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的眼中,小齊無疑是有著極好的人緣,從而備受大家的寵愛。平時有什么繁重的活兒,公司領(lǐng)導(dǎo)總是安排給那些埋頭苦干的人,給小齊只是安排點象征性的小活兒。
而張麗,由于性格內(nèi)向,不太善于與人溝通,再加上需要做的工作很多,所以她在工作中總是干得多說得少。有一次,領(lǐng)導(dǎo)安排張麗設(shè)計一個有創(chuàng)意的文案。她接到這個活兒后,把自己關(guān)在房間里想了整整一天,終于想出了一個極好的創(chuàng)意,并把初稿輸入電腦。當(dāng)小齊不經(jīng)意地問她文案設(shè)計得怎么樣了時,毫不設(shè)防的張麗一股腦兒地將自己的創(chuàng)意和盤托出。等到第二天張麗將自己設(shè)計的文案交給領(lǐng)導(dǎo)時,領(lǐng)導(dǎo)卻淡淡地說:“小齊已經(jīng)將她設(shè)計的方案送來了,創(chuàng)意很好。她很能干啊。年輕人,要多向小齊學(xué)習(xí)啊。”
幾天后,當(dāng)張麗看到小齊設(shè)計的文案時,簡直驚呆了——小齊的那個文案居然是她設(shè)計的文案的翻版。氣憤之下,張麗找到小齊理論。而小齊卻笑著說:“你能證明
是我剽竊你的文案嗎?也許,是你剽竊了我的呢。”幾句話,將張麗噎得啞口無言。
案例二
相比之下,在一家化妝品公司擔(dān)任部門經(jīng)理的碩士生雅慧的遭遇更為尷尬。在雅慧的極力推薦和培養(yǎng)下,張燕坐上了部門副經(jīng)理的位置。一天,雅慧出差回來,張燕對她說,有份關(guān)于明年發(fā)展規(guī)劃的討論稿,明天開會要討論一下,要求部門經(jīng)理發(fā)表建議和意見。雅慧征求了張燕的意見,張燕也提了不少非常好的建議。雅慧覺得很滿意,就讓張燕打印出來供她開會時用。然而,令雅慧想不到的是,在第二天的會議上,別的部門都對這個討論稿持肯定態(tài)度,唯獨雅慧提的全是討論稿的不足和建議,這令幾位上司很不高興,認(rèn)為雅慧太驕傲自大,太不給上司面子。
后來雅慧才知道,那份討論稿的思路是老總定的,張燕起草的初稿。恍然大悟的雅慧這才知道自己被貌似天真的張燕“暗算”了。因了這次討論稿的風(fēng)波,上司對雅慧頗有微詞,而會處事的張燕,卻在半年以后頂替了雅慧的位置,做了部門經(jīng)理。