新員工培訓(xùn)常用小游戲
新員工培訓(xùn)常用小游戲
新員工入職培訓(xùn)是，培訓(xùn)導(dǎo)師往往會(huì)設(shè)計(jì)一些小游戲，讓員工互相熟悉。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供的新員工培訓(xùn)常用小游戲，希望大家喜歡。
新員工培訓(xùn)常用小游戲(一)
呼啦圈
目的：讓他們學(xué)會(huì)交流
要求：分組讓他們有比較心里員工培訓(xùn)游戲精選員工培訓(xùn)游戲精選。每10個(gè)人站一圈一個(gè)呼啦圈(當(dāng)然根據(jù)自己的實(shí)際情況來定)手拉手讓呼啦圈穿過每個(gè)人的身體回到原位。
規(guī)則：呼啦圈不能挨著“手”挨著手扣發(fā)時(shí)間X秒(我一般是扣2秒)如果呼啦圈斷裂扣罰1分鐘。
游戲開始到結(jié)束看那個(gè)組做的好表揚(yáng)、做的不好的找原因、給他們時(shí)間交流、然后再來。
(游戲中間肯定會(huì)有碰到手的現(xiàn)象和段圈的現(xiàn)象、讓他們找為什么會(huì)出現(xiàn)這些情況、怎樣才能再接下來的游戲中避免這些問題)
新員工培訓(xùn)常用小游戲(二)
三、降桿
目的：讓他們學(xué)會(huì)交流 聽指揮 配合
要求：依然分組。每組細(xì)水管一根(PPC水管 空心的 很輕很輕的那種)。
規(guī)則：食指交叉把水管架起員工培訓(xùn)游戲精選團(tuán)隊(duì)精神。在下降的時(shí)候任何人的手指不能脫離水管、掉桿、斜桿、(依舊扣時(shí)間)
這個(gè)游戲很有難度多給些時(shí)間他們交流。剛開始肯定會(huì)出現(xiàn)掉桿、斜桿、手指脫離現(xiàn)象。
新員工培訓(xùn)常用小游戲(三)
踢足球
形式：6個(gè)人一個(gè)小組為最佳
類型：指導(dǎo)、幫助其他組員學(xué)習(xí)技能
時(shí)間：15分鐘
材料及場地：每組一個(gè)龍門及一個(gè)足球，在空地進(jìn)行
適用對(duì)象：參加領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練的全體人員
活動(dòng)目的：用于說明在指導(dǎo)下屬或同事工作或交代任務(wù)時(shí)所需要的技巧。
操作程序：培訓(xùn)師把龍門及足球發(fā)給小組，龍門與射球的地方相隔8米，而后給小組十分鐘的練習(xí)時(shí)間，之后進(jìn)行比賽。每組要踢十個(gè)球，每人至少要有一次的踢球機(jī)會(huì)。進(jìn)球最多的小組為勝組。
有關(guān)討論：
1、你們小組是否具有這方面的技巧，如果有成員在這方面比其他成員更有優(yōu)勢，那么這些成員怎樣教其他人也具備這方面的技巧?
2、不懂執(zhí)行這一任務(wù)的組員們，你們當(dāng)時(shí)怎樣想，自己用什么方法來完成任務(wù)，是否有學(xué)習(xí)的欲望，向其他組員學(xué)習(xí)有沒有障礙，這些障礙是什么?
新員工培訓(xùn)常用小游戲(四)
sha人游戲
游戲目的：打破僵局，讓學(xué)員之間相互認(rèn)識(shí)和了解。
游戲步驟：
1、分牌，確認(rèn)自己身份。
2、天黑全體閉眼。
3、sha手睜眼，sha手確認(rèn)同伙(每輪一次)，sha手sha人，sha手閉眼。
4、police睜眼，police確認(rèn)同伴(每輪一次)，police驗(yàn)人，法官提示身份，police閉眼。
5、天亮睜眼，被sha者亮明身份，死者發(fā)表遺言，退出游戲。
6、生者發(fā)表意見，每人一句(討論)，投票sha一人，被投sha者發(fā)表遺言，退出游戲(如有若干人被投票數(shù)一致，則開始PK，PK者每人發(fā)言一句，余者再次投票，Ps：參與PK者無權(quán)投票。如二次投票均未有人被投死，則此輪無人死亡，游戲繼續(xù))。
7、類推
police或平民全被sha(平民剩一人)sha手勝，sha手全被投police平民勝
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在游戲當(dāng)中也能了解大家的個(gè)性和風(fēng)格，可以分辨出大家的邏輯性如何。不過每次玩游戲的時(shí)候需要有一定的時(shí)間來控制游戲，適合在比較輕松自在的閑暇時(shí)間玩。
新員工培訓(xùn)常用小游戲(五)
硬幣組合
游戲目的：破冰
游戲步驟：看男女人數(shù)定義出男女的價(jià)格，比如男孩多男孩定義為5毛，女孩比較少定義為1元，然后所有人圍成一個(gè)圈順一個(gè)方向跑起來，當(dāng)培訓(xùn)師喊出一個(gè)數(shù)字時(shí)，參與人必須迅速的組合成這個(gè)數(shù)字。如，培訓(xùn)師說3元，那可以是3個(gè)女生或6個(gè)男生或1個(gè)女生四個(gè)男生等
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