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疑問(wèn)怎么造句

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疑問(wèn)怎么造句

  疑問(wèn)是指有懷疑或不理解的問(wèn)題。疑問(wèn)有什么精彩的造句呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的疑問(wèn)怎么造句,供大家閱讀!

  疑問(wèn)怎么造句

  1.溫格說(shuō):“惟一的疑問(wèn)就是吉爾博托被踢傷了臀部。

  2.通過(guò)各種實(shí)踐和追索尋求論證,解縛脫盡身心全部負(fù)擔(dān)、疑問(wèn)和追溯。在人世留下微小線索,只為證明自己存在。安妮寶貝

  3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,對(duì)課本的內(nèi)容要認(rèn)真研究,提出疑問(wèn),追本窮源。

  4.不過(guò)我還是有些疑問(wèn)…你這個(gè)網(wǎng)站叫做“日本電影”,怎么一個(gè)日本女演員都沒(méi)有?

  5.但花旗集團(tuán)前景尚不明朗,部分因?yàn)槊绹?guó)政府在銀行業(yè)扮演了新角色.美國(guó)政府是否支持花旗在亞洲擴(kuò)張尚存疑問(wèn).該集團(tuán)最近將其亞洲商業(yè)和投資銀行業(yè)務(wù)合并。

  6.心中不禁開(kāi)始大罵,這教材是哪個(gè)缺心眼兒編的,你提出來(lái)諸多疑問(wèn)卻不做考證,拿出來(lái)坑爹啊你。

  7.西門(mén)宇喟然嘆息一聲,頹然問(wèn)道:老夫眼下只有一個(gè)疑問(wèn)。

  8.在英格蘭,我們只剩下常年不斷的疑問(wèn):我們?yōu)楹稳绱死?

  9.有心不在意這種所謂的禮節(jié),但看看眼前幾個(gè)血染征衣的老紅軍正向自己行禮,卻只得將萬(wàn)般的疑問(wèn)和不快放下心頭,也舉手回禮,雙方這才握手談笑。

  10.當(dāng)然,對(duì)于這位美女教師的疑問(wèn),只要是個(gè)男人都會(huì)樂(lè)于解頤的。

  疑問(wèn)精彩造句

  1.疑問(wèn)是智慧的名字之一。

  2. 情感即便失去蹤跡,信仰依然可被追索,因?yàn)橐蓡?wèn)和實(shí)踐從未被放棄。它們生發(fā),燃燒,跳動(dòng),簇簇燃燒而炙熱的火焰,只有死亡才能夠負(fù)載余燼渡船過(guò)岸。

  3. 課堂教學(xué)選用探究式,就可以讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中探究,在質(zhì)疑問(wèn)難中探究,在觀察比較中探究,在矛盾沖突中探究,在問(wèn)題解決中探究,在實(shí)踐活動(dòng)中探究,等等。

  4. 所謂聽(tīng)天由命即使一種毫無(wú)疑問(wèn)的絕望。

  5. 中國(guó)在過(guò)去年逐漸融入全球經(jīng)濟(jì)這一事實(shí),已經(jīng)毫無(wú)疑問(wèn)地將全世界引向了一個(gè)多極化的經(jīng)濟(jì)秩序。而美國(guó)與中國(guó)作為這一新秩序的兩個(gè)主角,必須積極參與全球經(jīng)濟(jì)的修復(fù),這不僅會(huì)使雙方受惠,也將造福整個(gè)世界。

  6. 毫無(wú)疑問(wèn),這種鳥(niǎo)一次能飛過(guò)很長(zhǎng)的距離。人們用鵬程萬(wàn)里這個(gè)成語(yǔ)來(lái)祝愿別人事業(yè)順利,前途十分光明。

  7. 主奎師那說(shuō):偉大的武士啊,毫無(wú)疑問(wèn),心意變幻無(wú)常難以降服。

  8. 提問(wèn)者是蔡志忠所說(shuō)的"漂亮女生",擺出一本正經(jīng)的樣子。回答者疑問(wèn)的口氣,加上"觀光價(jià)值"的調(diào)侃,引來(lái)臺(tái)下一片好奇的神情伴隨著滿堂大笑。

  9. 我竭盡全力地想要停止追根究底,但是這些疑問(wèn)卻不停地在我的腦海里盤(pán)旋不去。

  10. 約她一起運(yùn)動(dòng),不要一下跳躍到游泳,可以從羽毛球、網(wǎng)球開(kāi)始,展示你的體魄和運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,流汗的男人毫無(wú)疑問(wèn)是最性感的,有意無(wú)意的裸露與靠近,向她暗示你的運(yùn)動(dòng)能力。

  11. 學(xué)生由于知識(shí)背景和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足以及年齡的差距,在質(zhì)疑問(wèn)難的學(xué)習(xí)方法開(kāi)始時(shí)可能不是太容易掌握,需要教師的啟發(fā)引導(dǎo),但養(yǎng)成習(xí)慣后,他們會(huì)提出許多我們意想不到的問(wèn)題。

  12. 毫無(wú)疑問(wèn)地,我國(guó)的武裝力量已整裝待發(fā)。

  13. 如果有疑問(wèn)那就穿紅色吧。

  14. 有的醫(yī)護(hù)人員缺乏責(zé)任感和同情心,未嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,忽視了對(duì)病情的觀察,對(duì)患者及家屬提出的疑問(wèn)表現(xiàn)出不屑一顧的神情,致使患者及家屬對(duì)醫(yī)護(hù)人員反感,在情緒上與醫(yī)護(hù)人員對(duì)立,從而發(fā)生糾紛。

  15. 是因?yàn)閼卸?也許是因?yàn)閼卸?這是我的疑問(wèn)。我對(duì)人生的勤奮都是來(lái)自此處。我的勤奮歸根到底是耗費(fèi)于這個(gè)懶惰的辯護(hù)上,投入到為懶惰而懶惰的安全屏障中。

  16. 毫無(wú)疑問(wèn)的,這樣對(duì)實(shí)際造成煞車(chē)抖動(dòng)的原因只知其一卻不知其二!

  17. 毫無(wú)疑問(wèn)的是,在一片為股票發(fā)出的震耳欲聾的歡呼聲中,他們的聲音將很難被聽(tīng)見(jiàn)。

  18. 只有學(xué)好課內(nèi)知識(shí),又進(jìn)行廣泛的課外閱讀,不斷地拓寬自己的知識(shí)面,豐富自己的文化涵養(yǎng),才能厚積而薄發(fā),形成敏捷的思維,產(chǎn)生各種真知灼見(jiàn),從而質(zhì)疑問(wèn)難。

  19. 李明正向老師質(zhì)疑問(wèn)難。

  20. 我們數(shù)學(xué)老師講課生動(dòng)活潑,常常采用質(zhì)疑問(wèn)難和方法。

  疑問(wèn)經(jīng)典造句

  1. 要從爭(zhēng)執(zhí)和分歧中學(xué)會(huì)反省總結(jié),擇機(jī)溝通徹底,避免再在類(lèi)似的問(wèn)題上起沖突。兩個(gè)人的生活,生活是"兩個(gè)人"的,兩人在一起要學(xué)會(huì)的是"生活"。沒(méi)有道理的愛(ài)情,依然很多疑問(wèn)。

  2. 數(shù)學(xué)老師把同學(xué)們提出的各種疑問(wèn)一并作了解答。

  3. 有人說(shuō)在戀愛(ài)中,性并不重要。友情與彼此相處讓你們?cè)跉q月中長(zhǎng)相廝守。這毫無(wú)疑問(wèn)是句忠誠(chéng)的宣言,可這是真實(shí)的嗎?我自己有這種感覺(jué)。一個(gè)人在做了多年的浪蕩子之后,除了空空的銀行帳號(hào)和一沓泛黃的像欠條般的情書(shū)之外一無(wú)所有。

  4. 所以,培養(yǎng)創(chuàng)新思維要從培養(yǎng)質(zhì)疑問(wèn)難開(kāi)始,教師應(yīng)重視學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng),注意激發(fā)學(xué)生求異思維的興趣,引導(dǎo)他們多角度地思考問(wèn)題,逐步養(yǎng)成質(zhì)疑問(wèn)難的習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

  5. 在學(xué)習(xí)過(guò)程中,對(duì)課本的內(nèi)容要認(rèn)真研究,提出疑問(wèn),追本窮源。

  6. 思維自疑問(wèn)和驚奇開(kāi)始。

  7. 因此。在教學(xué)中,教師要充分相信學(xué)生把機(jī)會(huì)留給學(xué)生,讓學(xué)生提的問(wèn)題成為教師的資源。讓學(xué)生主動(dòng)言說(shuō),質(zhì)疑問(wèn)難,學(xué)生的主動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。就會(huì)提出許多不理解但十分重要的問(wèn)題。

  8. 在英語(yǔ)教學(xué)中,要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要,成為學(xué)習(xí)主體,關(guān)鍵在于教師要相機(jī)設(shè)疑,鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難,提問(wèn)和探究,勇于實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中。

  9. 我總感覺(jué)在茫然中發(fā)生了很多真切的事情,而這些事情卻不是真的,它們清楚地存在于我的記億里,毫無(wú)疑問(wèn)保存著每一個(gè)細(xì)節(jié),卻又無(wú)從知道它們發(fā)生的具體時(shí)間。

  10. 質(zhì)疑性閱讀小學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的啟蒙,已經(jīng)走出了思維的沙漠和智能的荒原,他們不僅有了完全屬于他們自己的思維的綠洲,智能的園地,而且具有一定的質(zhì)疑問(wèn)難的基本素質(zhì)和辨別是非的能力。

  11. 如果教師能在教學(xué)中巧妙地預(yù)設(shè)疑問(wèn),利用學(xué)生的好奇心理,避實(shí)就虛地設(shè)置懸念,這樣就可以使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,急于探知其中的奧秘。

  12. 雖然老夫人看起來(lái)下賽季已經(jīng)鐵定回到頂級(jí)聯(lián)賽,有關(guān)法國(guó)人是否將會(huì)仍然擔(dān)任主帥的疑問(wèn)依然甚囂塵上。

  13. 這是筆者百思不解的疑問(wèn)之一。

  14. 毫無(wú)疑問(wèn),商業(yè)環(huán)境正呈江河日下之勢(shì),投資正在萎縮。

  15. 毫無(wú)疑義,足球要打翻身仗,必須從少年兒童抓起。也作“毫無(wú)疑問(wèn)”。

  16. 如果它一旦得逞,那么我可就完了,我會(huì)終生沉淪于一種罪孽深重的狀態(tài)里面不能自拔,這是毫無(wú)疑問(wèn)的,我知道我的背景和氛圍,我知道深植在我骨子里面的東西。

  17. 舉一反三,大家亦應(yīng)大步向前,完成目標(biāo)。毫無(wú)疑問(wèn),總社社長(zhǎng)獎(jiǎng)是你應(yīng)得的,請(qǐng)加把勁。

  18. 商業(yè)周刊提出了疑問(wèn):"降膽固醇藥物真的完美無(wú)暇嗎?"。

  19. 毫無(wú)疑問(wèn),我想即使彌賽本人出面,他也不會(huì)如此鐵面無(wú)私。

  20. 盡管執(zhí)行遇到了一些麻煩,但是毫無(wú)疑問(wèn)"力爭(zhēng)上游"鼓勵(lì)了各州進(jìn)行教育改革。

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