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體驗(yàn)怎么造句

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  體驗(yàn)是謂親身經(jīng)歷;實(shí)地領(lǐng)會(huì)。大家對(duì)體驗(yàn)的造句的了解有多少?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的體驗(yàn)怎么造句,供大家閱讀!

  體驗(yàn)怎么造句

  1. 大家現(xiàn)在走過的是鐵索橋,請(qǐng)?bào)w驗(yàn)一下紅軍兩萬五千里長(zhǎng)征飛奪瀘定橋的感覺。

  2. 道德準(zhǔn)則,只有當(dāng)它們被學(xué)生自己追求、獲得和親身體驗(yàn)過的時(shí)候,只有當(dāng)它們變成學(xué)生獨(dú)立的個(gè)人信念的時(shí)候,才能真正成為學(xué)生的精神財(cái)富。蘇霍姆林斯基

  3. 全球家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)中生二胎的菲利斯母親們,她們?cè)诖采鲜欠裨谝圆豢芍撜吆筒恍沤陶卟辉w驗(yàn)的方式享受著愉悅?

  4. 影院環(huán)繞立體生效和環(huán)行立體影院水乳交融,并配有墜落震動(dòng)煙霧拍打吹風(fēng)雨水泡泡等特技,使觀眾充分體驗(yàn)身臨其境的感覺。

  5. 最近的研究認(rèn)為,女性的性欲在排卵期前后發(fā)生變化。像其他哺乳動(dòng)物一樣,人類婦女現(xiàn)在被認(rèn)為也有性熱體驗(yàn),或發(fā)情期。

  6. 讀書,是賞心悅目,陶冶情操;讀書,是走進(jìn)先哲,聆聽教誨;讀書,是體驗(yàn)鳥語,感受花香。它讓我感受那“醉臥沙場(chǎng)君莫笑”的悲壯、“斷腸東風(fēng)落牡丹”的凄涼、“也無風(fēng)雨也無晴”的曠達(dá)。

  7. 但能體驗(yàn)這種季節(jié),我應(yīng)該覺得欣幸。

  8. 在安利,你只要肯付出點(diǎn)點(diǎn)心機(jī),去了解和親身體驗(yàn)產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)識(shí)安利的價(jià)值,然后跟別人真心誠(chéng)意的分享、溝通,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,并且堅(jiān)持不放棄,必定可以建立成功的事業(yè)。

  9. 可見嬰兒的純潔不過是肢體的稚弱,而不是本心的無辜。我見過也體驗(yàn)到孩子的妒忌:還不會(huì)說話,就面若死灰,眼光狠狠盯著一同吃奶的孩子。奧古斯丁

  10. 要真正體驗(yàn)生命,你必須站在生命之上!為此要學(xué)會(huì)向高處攀登!為此要學(xué)會(huì)俯視下方!

  體驗(yàn)精彩造句

  一、愛國(guó)主義也和其他道德情感與信念一樣,使人趨于高尚,使人愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西,從對(duì)于美麗東西的知覺中體驗(yàn)到快樂,并且用盡一切方法使美麗的東西體現(xiàn)在行動(dòng)中。

  二、漫步于鄉(xiāng)間小路,觀賞成片的菜花、梨花、桃花,體驗(yàn)鄉(xiāng)村的淳樸自然,一杯清茶和著清涼的心境,這三月的鄉(xiāng)下是一幅別致的畫卷。

  三、我們都知道空抱宏愿并無太大意義;漫無計(jì)劃地急于求成徒然令自己身心疲累。人生必須立志,必須以熱切的努力來追尋自己的夢(mèng)想。如何追求個(gè)人快樂與滿足不一定能在課本中找到答案,只有在你積極實(shí)踐與心靈共鳴的行為時(shí),富具意義的體驗(yàn)才可驅(qū)趕心靈的空虛,讓你享受富足人生的滋味。

  四、體驗(yàn)人生奮斗過程的快意,跨越更高的標(biāo)桿,你的生活因此而美麗,生命因此而富有價(jià)值。

  五、對(duì)銷售代表來說,銷售學(xué)知識(shí)無疑是必須掌握的,沒有學(xué)問作為根基的銷售,只能視為投機(jī),無法真正體驗(yàn)銷售的妙趣。

  六、自古以來,所謂的偉人都有扎根于地的落實(shí),以及雄壯的營(yíng)運(yùn)能力,所以愈玩味他們豐功偉績(jī)中的體驗(yàn),你就愈覺得其味無窮,感人至深。

  七、到生活中去,去觀察,去傾聽,去體驗(yàn),去創(chuàng)造,去成長(zhǎng)。

  八、人應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念和操守,為追求心中的光明耐得住孤獨(dú)、耐得住寂寞。愛是一種德行,崇高的愛,不但能體驗(yàn)美,還能創(chuàng)造美。愛是種子,誰播種愛,誰就能收獲美麗。

  九、凡屬我離開他而獨(dú)自體驗(yàn)的一切,再也不給我?guī)砣魏蜗矏?。我的一切德行只是為了使他高興,然而,當(dāng)我在他身邊時(shí),我感到自己的德行軟弱無力。紀(jì)德

  十、幾乎所有的人,在中年以后,都體驗(yàn)到他們的身體和精神不可避免的衰退。

  十一、心存感恩,你能感受平凡中的美麗,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩;心存感恩,你會(huì)永遠(yuǎn)充滿自信和活力,并讓快樂不期而至;心存感恩,你將在知足惜福中體驗(yàn)一種由寬容、善意、溫情和和諧勾勒的美好情愫。

  十二、可就是這樣的母親,在你跌倒的時(shí)候,將你扶起,教你站立,指引你,支持你,一步一步向前走去,就是這樣的一個(gè)普通的母親,讓你體驗(yàn)道生命的價(jià)值,讓你渡過一個(gè)一個(gè)的難關(guān),使你不斷成長(zhǎng)。

  十三、對(duì)任何事物,你都感興趣,所以每當(dāng)付諸實(shí)行時(shí),你都覺得有無限的生機(jī)到來,而且從不會(huì)錯(cuò)過機(jī)會(huì)。雖然在短暫的人生里,你也可以體驗(yàn)到很多有意義的嘗試。

  十四、打開一本書,就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng),撲面而來;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,從天而降;就似乎全新體驗(yàn)到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。

  十五、穩(wěn)定感和安全感對(duì)孩子來說非常重要,如果孩子能夠從一個(gè)穩(wěn)定的家庭中,體驗(yàn)到一種安全感,那么這將有助于他們應(yīng)對(duì)來自校園內(nèi)外的種種挑戰(zhàn)。

  十六、語文課程豐富的人文內(nèi)涵對(duì)人們精神領(lǐng)域的影響是深廣的,學(xué)生對(duì)語文材料的反應(yīng)又往往是多元的。因此,應(yīng)該重視語文的熏陶感染作用,注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向,同時(shí)也應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn)。

  十七、作家要經(jīng)常體驗(yàn)生活,才能寫出好作品。

  十八、愛國(guó)主義也和其他道德情感與信念一樣,使人趨于高尚,使他愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西,從對(duì)于美麗東西的知覺中體驗(yàn)到快樂,并且用盡一切方法使美麗的東西體現(xiàn)在行動(dòng)中。凱洛夫

  十九、在網(wǎng)絡(luò)世界,品牌建設(shè)主要在于體驗(yàn)。打造出一個(gè)非常好用的產(chǎn)品,自然就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)了不起的品牌。

  二十、生命體驗(yàn)要深,自古英雄出生低。

  體驗(yàn)經(jīng)典造句

  一、作家只有深入地體驗(yàn)生活,才能找到創(chuàng)作的靈感。

  二、物質(zhì)必須用精神進(jìn)行加工。這是什么?這就是體驗(yàn),不外乎體驗(yàn)和把握體驗(yàn)的東西。

  三、藝術(shù)不是技藝,它是藝術(shù)家體驗(yàn)了的感情的傳達(dá)。托爾斯泰

  四、學(xué)生體驗(yàn)到一種自己在親身參與掌握知識(shí)的情感,乃是喚起少年特有的對(duì)知識(shí)的興趣的重要條件。當(dāng)一個(gè)人不僅在認(rèn)識(shí)世界,而且在認(rèn)識(shí)自我的時(shí)候,就能形成興趣。沒有這種自我肯定的體驗(yàn),就不可能有對(duì)知識(shí)的真正的興趣。

  五、在體驗(yàn)中使學(xué)生迸發(fā)出創(chuàng)造的火花。

  六、只有在有良心和羞恥心的良好基礎(chǔ)上,人的心靈中才會(huì)產(chǎn)生良知。良心,就是無數(shù)次發(fā)展為體驗(yàn)、感受的知識(shí),正是在它的影響下,必然會(huì)派生羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心。蘇霍姆林斯基

  七、幸福常常是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福,它多半只是悄悄地?fù)涿娑鴣?。你也不要企圖把水龍頭擰得更大,使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心,體驗(yàn)幸福的真諦。

  八、體驗(yàn)生活,是另外一回事,并不意味著墮落和放縱。千萬不要認(rèn)同那些偽裝的酷和另類。他們是無事可做的人找出來放任自己無事可做的借口,真正的酷是在內(nèi)心。你要有強(qiáng)大的內(nèi)心。

  九、惟有透過心靈和感官的沉靜,并且學(xué)習(xí)內(nèi)心意識(shí)的集中,那么“自我”,也就是真正的本性,才能被體驗(yàn)到。在這樣的體驗(yàn)中,祥和、知識(shí),以及極樂的喜悅都變成實(shí)在的本體。

  十、作家和藝術(shù)家應(yīng)當(dāng)經(jīng)常深入到群眾中去體驗(yàn)生活。

  十一、想要自己沒有過的體驗(yàn),就必須要放棄一些東西。這個(gè)世界沒有絕對(duì)的兩全之計(jì),只有你更想要的是什么。你想自在,就要放棄挑戰(zhàn)。你想前行,就要放棄停留。你想不被人笑,一輩子就只能活一個(gè)樣子。

  十二、靜坐:每日不拘何時(shí),靜坐半時(shí),體驗(yàn)靜極生陽來復(fù)之仁心,正位凝命,如鼎之鎮(zhèn)。

  十三、要親自體驗(yàn)一下死亡而仍然保持愉快的心境,這是不可能的事情。

  十四、讓孩子在艱苦的地方體驗(yàn)他人的苦難,讓他為他人提供力所能及的幫助,并由此獲得成就感和自我認(rèn)同感。改變孩子自暴自棄的壞毛病的唯一辦法是既讓他面對(duì)他人的苦難,讓他為苦難者提供力所能及的幫助。

  十五、愛國(guó)主義也和其它道德感與信念一樣,使人趨于高尚,使他愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西,從對(duì)于美麗東西的知覺中體驗(yàn)到,并且用盡一切方法使美麗的東西體現(xiàn)在行動(dòng)中。

  十六、什么是奢侈?不再是積累各種物品,而是表現(xiàn)在能夠自由支配時(shí)間,回避他人、塞車和擁擠上。獨(dú)處、斷絕聯(lián)系、拔掉所有插頭、回歸現(xiàn)實(shí)、體驗(yàn)生活、重返自我、返璞歸真、自我設(shè)計(jì)……奢侈本身是對(duì)服務(wù)、度假地、治療、教育、烹飪和娛樂的選擇。

  十七、每一處沙灘,每一片耕地,每一座山脈,每一條河流,每一根閃閃發(fā)亮的松針,每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲,還有那濃密叢林中的薄霧,藍(lán)天上的白云,在我們這個(gè)民族的記憶和體驗(yàn)中,都是圣潔的。

  十八、數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平和已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,讓學(xué)生親身經(jīng)歷體驗(yàn)、探索,將實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)模型,并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過程。

  十九、把自己體驗(yàn)到的感情傳達(dá)給別人,而使別人為這感情所感染,也體驗(yàn)到這些感情。

  二十、真正的教育者向來都是情感豐富的人。他對(duì)歡樂,對(duì)憂愁,對(duì)令人擔(dān)心的事,都有著深刻的內(nèi)心體驗(yàn)。如果兒童覺察出自己教師的感情是真誠(chéng)的,他們就會(huì)信任他。

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