蠟燭是在沒電時的必需品，那你們知道蠟燭怎么造句嗎？蠟燭有哪些造句例子？下面是學習啦小編整理的蠟燭的造句，歡迎欣賞

　　蠟燭造句

　　1. 這時的蠟燭在我眼里像一位英勇無畏的騎士，昂首挺胸地屹立在桌上，為我照亮，隨著內(nèi)心的溫暖，我的筆也在本子上龍飛鳳舞起來……待我寫完功課，那支蠟燭在我眼里像個受傷的孩子，垂頭喪氣，流逝著一滴滴燭油……

　　2. 老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事著最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶!老師，您是我生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我只能繼續(xù)在黑暗中摸索……

　　3. 我贊美那默默無聞的蠟燭，更贊美那和蠟燭一樣任勞任怨的人。

　　4. 老師像一座通向知識海岸的長橋。老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師像一棵大樹，為我們遮風擋雨。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁。

　　5. 他倆常常各自擎著蠟燭，躡著足尖，一同上樓，在第三層樓梯平臺上，依依不舍地互道晚安。

　　6. 融化的蠟燭像美人的眼淚撲簌簌地流下來。

　　7. 回想起蠟燭與我的那段形影不離的日子，不禁讓我心潮澎湃;回想起蠟燭為大千世界的無私奉獻，不禁讓我思緒萬千;再回想起蠟燭偉大的精神和那默默無聞的品質(zhì)，又不禁讓我們聲淚俱下……

　　8. 這壁掛壁爐還為蠟燭燃燒和顯示方便，獨特的空間，簡單地通過將包括剪燭花封面上方的凝膠能開口。

　　9. 一天晚上，家里突然停電，我在黑暗中摸索出了一根蠟燭，將它點亮，在這片微弱的燭光中，我的腦海中浮現(xiàn)出了一個懷念的人。

　　10. 蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且是我們的榜樣。

　　蠟燭精彩造句

　　1) 大家點起無數(shù)只蠟燭，緬懷災難中遇難的同胞。

　　2) 現(xiàn)在的花用燈泡取代蠟燭，這樣更加安全環(huán)保。

　　3) 偌大的一間屋子,一支蠟燭的光顯得非常暗淡。

　　4) 我們點亮了無數(shù)支紅蠟燭，為祖國獻上最真誠的祝愿。

　　5) 他用火柴點燃了蠟燭。

　　6) 蠟燭的周圍流著燭液，不，那并非燭液，它是蠟燭流出的眼淚。

　　7) 老師仿佛是春蠶和蠟燭。

　　8) 蠟燭滔滔不絕是奉獻的傾吐。

　　9) 這屋子里積案盈箱,你可要小心手中的蠟燭。

　　10) 停電了,我點上蠟燭繼續(xù)看書。

　　11) 原來紅極一時的蠟燭廠現(xiàn)在已經(jīng)負債累累，奄奄一息了。

　　12) 倘若我是一支蠟燭，我便會傾盡自己的生命來創(chuàng)造光明。

　　13) 我們?yōu)樗c燃了生日的蠟燭。

　　14) 不要替魔鬼拿蠟燭照明。不要為虎作倀。切莫助紂為虐。

　　15) 我多么希望再過一次生日，多么希望再吹一次蠟燭。

　　16) 中秋節(jié)那天晚上，我心血來潮，拿來一些蠟燭正要點燃時，媽媽立刻制止大聲吼道：“現(xiàn)在秋高氣爽的，小心著火呀!”真是掃興。

　　17) 老師是像什么?老師像蠟燭，無私的燃燒自己，奉獻他人。老師像園丁，辛勤的栽種祖國的花朵。老師像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。您像一支紅燭，為后輩獻出了所。

　　18) 老師是蠟燭，是園丁，還是慈母。

　　19) 我若是蠟燭，就用我增添光明。

　　20) 蠟燭上的火光歡快地舞蹈著。

　　蠟燭經(jīng)典造句

　　1) 老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師是春蠶，吐盡銀絲贈他人御風寒;老師是園丁，用心澆灌祖國的花朵;老師是蜜蜂，采花釀蜜共育著下一代。

　　2) 老師是蠟燭，點燃自己照亮別人;老師是辛勤的園丁，不怕勞苦去培育祖國的花朵;老師是我們的“母親”，無私地去關心照顧我們，讓我們茁壯成長。

　　3) 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明。

　　4) 希望你們年青的一代，也能象蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠而踏實地為人類偉大的事業(yè)貢獻自己的力量。

　　5) 老師像春蠶，為學生吐出最后一根絲;老師像蠟燭，照亮了學生，燃燒了自己，為學生流下最后一滴淚;老師像火種，播散下去便能燃起燎原之火;老師像園藝師，培育出千。

　　6) 與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭。沒有人能給你光明，除了你自己。

　　7) 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

　　8) 關愛是月亮、雖微但給人飲醉!關愛是蠟燭、雖小但給人光茫!關愛是言語、雖樸但給人沉醉!

　　9) 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　10) 少年時愛好學習，就像剛升起的太陽，壯年時愛好學習，就像中午的太陽，老年時愛好學習，就像晚年點的蠟燭的光芒。學習要珍惜青壯年的大好時光。

　　11) 為什么糕餅店的生日蠟燭都是免費贈送?因為只有人少拿，不會有人多要。

　　12) 老師是一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫;老師是一座通向知識海岸的長橋;老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;老師是一棵大樹，為我們遮風擋雨。

　　13) 花朵有的含苞待放，像一支支白蠟燭;有的爭芳斗艷，花骨朵中散發(fā)著濃郁的香味;有的倒掛枝頭;有的好像是一對情人在一旁竊竊私語;有的像白蝴蝶面對藍天振翅欲飛。

　　14) 時間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重復的春秋與冬夏。時間催促滄桑的巨變，時間揚起未來的風帆，時間是生命的黃金海岸，時間是獲取成功的基石，時間是人類的生命航船。

　　15) 倘若世界是一間小屋，那么愛心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹，那么愛心就是滋潤大樹的養(yǎng)料;倘若世界是一根蠟燭，那么愛心就是點亮蠟燭的火柴。

　　16) 老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，細心培育我們這些祖國的花朵;老師像一顆閃爍的繁星，照亮了我們的錦繡前程……慢慢關上記憶的抽屜，將記憶永遠的鎖住!

　　17) 有人說老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;有人說老師是園丁，默默無聞，辛勤耕耘;也有人說老師是綠葉，托起花的絢麗和果的甜美……

　　18) 蠟燭像一只小小的火矩照亮了前方的路。蠟燭像個快樂的孩子，閃耀著的火光在歡快的跳躍著。蠟燭像一位小姑娘在風中優(yōu)雅地翩翩起舞。

　　19) 蠟燭像明燈，燃燒自己，給人光明;蠟燭像和風，從容淡定，讓人安心;蠟燭像微笑，溫文爾雅，予人溫馨。

　　20) 蠟燭真可愛，沒點時潔白淡雅，點著時舞姿綽約，吹滅時淡定從容……

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